Tìm hiểu các quốc gia ấn độ la mã hy lạp

Chương 1: Các quốc gia cô đại phương Đông 1 Ấn Độ 1.1.1 Vị trí địa lý giai cấp Sự hình thành Ấn Độ thời kỳ đầu vùng đất có đa dạng địa lý tuyệt vời Các dãy núi gồ ghề, sa mạc khô cằn, rừng nhiệt đới ẩm, đồng màu mỡ chia sẻ tiểu lục địa Người ấn Độ ban đầu dựa vào thức ăn lao động dựa vào lồi động vật mạnh sống sót thách thức địa lý khu vực Cho dù chăn thả qua dãy núi cheo leo chăn thả đồng cỏ đồng bằng, gia súc nguồn tài nguyên quý giá Sữa bò yếu tố chế độ ăn sớm Ấn Độ Những người nông dân sử dụng gia súc để kéo xe ngựa cày Gia súc trở nên có giá trị văn minh Ấn Độ thời kỳ đầu Rằng chúng dùng tiền sử dụng xem thánh thần Những di tích người Homo tìm thấy Hasnola lưu vực Narmada miền trung Ấn Độ cho thấy Ấn Độ có người sinh sống sớm vào kỷ Pleistocen giữa, khoảng 200.000 đến 500.000 năm trước Thời kỳ đồ đá cũ tiểu lục địa Ấn Độ bao gồm khoảng thời gian khoảng 250.000 năm, bắt đầu khoảng 300.000 năm trước Con người đại dường định cư tiểu lục địa trước kết thúc kỷ băng hà cuối khoảng 12.000 năm trước Khu định cư lâu dài xác nhận xuất cách 9.000 năm Hang động Bhimbetka khu vực ngày Madhya Pradesh Việc phát Mehrgarh (7000 trước Công nguyên sớm hơn) biểu tượng văn hóa đồ đá Balochistan, Pakistan ngày Dấu tích văn hóa đồ đá tìm thấy Vịnh Cambat, với niên đại carbon có niên đại khoảng 7500 năm trước Công nguyên Nền văn minh sông Hằng đưa người khỏi thời kỳ đồ đá Mọi người phát triển vai trị gia đình niềm tin tơn giáo liên quan đến văn hóa nơng trại họ Việc dùng Kim loại Hơn 6.000 năm trước, người dân sông Nile thung lũng sông TigrisEuphrates dùng đồng để làm dụng cụ đồ trang sức Theo thời gian, người ta học cách chế tạo đồng Kim loại hữu ích Một hỗn hợp đồng thiếc, đồng cứng đồng Người dân sông Nin thung lũng sông Tigris-Euphrates làm đồ đồng Carly cách 5.000 năm Người dân Ấn Độ Trung Quốc sử dụng đồng thau từ sớm Việc phát minh công cụ đồng đánh dấu kết thúc thời đại đồ đá khởi đầu thời đại đồ đồng Sắt mạnh đồng Làm sắt q trình dài khó khăn Chúng ta khơng biết người phát cách sử dụng sắt Nó phát riêng biệt nhiều khu vực khác Tuy nhiên, biết cách khoảng 3.200 năm người dân tây Nam Á học làm sắt Thời đại đồ sắt bắt đầu Ấn Độ đất nước đa dạng mặt: văn hóa, tơn giáo, chủng tộc, ngôn ngữ Ấn Độ giáo tôn giáo lớn Ấn Độ (hiện có 966 triệu tín đồ) lớn thứ ba giới (1,03 tỷ tín đồ) đóng vai trị chủ đạo việc định hình cấu xã hội Ấn Độ.Nhìn từ ngồi vào trong, xã hội Ấn Độ chồng chéo lên đẳng cấp, giai cấp, tôn giáo, ngôn ngữ, vùng miền hệ thống đẳng cấp định vị xương sống toàn cấu xã hội Ấn Độ thứ có nề nếp Varna có nghĩa màu sắc khn khổ cho phân chia xã hội thời kỳ Vệ Đà Bốn đẳng cấp Varna Bà-la-mơn (đẳng cấp tu sĩ, cịn gọi đẳng cấp Bà-la-mơn), Kshatriya (cịn gọi Rajanya, đẳng cấp hoàng tử chiến binh quý tộc), Vaishya (thợ thủ công, thương gia, nông dân) Sudra (giai cấp nô lệ, làm việc chăm Mọi người) Tuy vậy, đẳng cấp thứ năm hệ thống varna vốn khơng cơng nhận thức kinh sách, đẳng cấp Dalit (tiện dân) Những người thuộc đẳng cấp bị coi "nằm xã hội" phải làm công việc bị cho hạ tiện đổ phân, nhặt rác…Người thuộc đẳng cấp thấp khơng có quyền kết với người thuộc đẳng cấp cao Những người đẳng cấp có quyền lấy người cấp làm vợ Nếu người đàn ông lớp dám lấy phụ nữ đẳng cấp trên, họ bị xếp vào hạng tiện dân.Ngày nay, khơng cịn thức cơng nhận chế độ phân biệt đẳng cấp có ảnh hưởng sâu đậm đến xã hội Ấn Độ, đặc biệt khu vực nông thôn 1.1.2 Điều kiện tự nhiên Tầm quan trọng địa lý khí hậu Nền văn minh Ấn Độ phát triển thung lũng sông Ấn, phần tây bắc tiểu lục địa Ấn Độ, khoảng 4.500 năm trước Địa lý khí hậu đóng vai trị quan trọng phát triển văn minh tiểu lục địa Địa lý tự nhiên Tiểu lục địa Ấn Độ kéo dài phía nam từ Trung Á đến Ấn Độ Dương Nó ngăn cách phía bắc với phần cịn lại châu Á dãy núi cao chót vót Phần lớn số dãy núi dãy Himalaya, bao gồm đỉnh cao giới Những núi gây khó khăn cho người nhập cư xâm lược đến Ấn Độ đường Đèo Khyber tiếng số đường cho phép người dân vượt qua núi để vào Ấn Độ Gió mùa dấu hiệu mùa Ấn Độ Thông thường từ tháng 11 đến tháng năm sau, gió mùa thổi từ phía bắc đơng bắc Bất kỳ độ ẩm chúng mang theo rơi xuống sườn phía bắc dãy Himalaya Mưa Lttle Ấn Độ mùa này.Mùa mưa, gọi gió mùa Tây nam, xảy từ tháng đến tháng 10, gió tây nam mang khơng khí ấm ẩm từ Ấn Độ Dương Hơi nước khơng khí ngưng tụ để tạo thành dôi mưa Mưa lớn rơi dọc theo đồng ven biển, lượng mưa thưa thớt điển hình vùng đất phía sau Ghat Tây Hạ thung lũng Ganges đông Himalaya có lượng mưa lớn Những vùng nằm đường gió mùa Tại hầu hết Ấn Độ, phần lớn lượng mưa Vear đến từ gió mùa Tây nam.Thời gian gió mùa quan trọng Nếu trời đến muộn mưa, mùa màng bị hư Nếu gió mùa gây mưa nhiều, lũ lụt tràn qua vùng nơng thơn Khó khăn: Ấn Độ giao lưu văn hóa với giới bên ngồi cịn hạn chế nên văn hóa Ấn Độ mang đậm sắc dân tộc, lũ lụt, thủy lợi gây nhiều khó khăn Ảnh 1.1 Phía bắc núi cao tường thành, phía đơng nam tây nam giáp biển, có sơng lớn: sơng Ấn, sơng Hằng sa mạc rộng lớn Nam Cực hai bên eo biển Đại dương màu mỡ hợp lưu sông Ấn sông Hằng tạo thành vùng châu thổ màu mỡ.Địa hình phía Bắc, phía Đơng Nam Tây Nam có biển bao bọc, núi non hiểm trở => cư dân Ấn Độ cổ hạn chế tầm nhìn lực ngoại bang, góp phần bảo vệ đặc trưng văn hóa truyền thống Các sơng lớn đóng vai trị quan trọng đời sống sản xuất cư dân Ấn Độ: Cung cấp nguồn nước dồi dào, nguồn lợi thủy sản dồi Chúng huyết mạch giao thông kết nối vùng, miền nước Sơng Indus sơng Hằng có vị trí vơ linh thiêng lịng người dân Ấn Độ họ tin sông từ trời rơi xuống, sơng có khả lọc tâm hồn gột rửa tội lỗi người 1.1.3 Thời kỳ Maurya 1.1.3.1 Giai đoạn mở đầu, phát triển suy tàn Đế quốc Maurya thể lực hùng mạnh diện tích rộng lớn vào thời Ấn Độ cổ đại, vương triều Maurya cai trị từ năm 321 đến 185 TCN Để quốc Maurya bắt nguồn từ vùng Magadha đồng hạ du sơng Hằng (nay Bihar, phía đơng Uttar Baradesh Bengal) mặt phía đơng tiểu lục địa Ấn Độ, đế quốc có kinh đặt Pataliputra (nay Patna) Đế quốc Chandragupta Maurya thành lập vào năm 322 TCN, ông lật đổ vương triều Nanda nhanh chóng mở rộng lực phía tây đến vùng trung tây Ấn Độ tận dụng lợi thế lực địa phương vùng xâu xé lẫn sau đội quân Hy Lạp Ba Tư Alexandros rút lui phía tây Năm 320 TCN, đế quốc hồn tồn kiểm sốt vùng tây bắc bắc Ấn Độ, đánh bại chinh phục satrap Alexandros để lại Dưới thời vua Ashoka, lãnh thổ miền Bắc Trung Ấn Độ lần thống lại thành quốc gia rộng lớn, kinh tế phát triển mạnh, tình hình trị - xã hội ổn định, văn hóa đạt nhiều thành tựu Để củng cố mở rộng lãnh thổ vương quốc, vua Ashoka cho quân đánh chiếm Kalinga Trong chiến này, hàng vạn người bị giết bị bắt Cảnh tang thương chiến tranh khiến ông hối hận Từ đó, ơng tun bố từ bỏ chinh phạt vũ trang, tự nguyện trở thành Phật tử, vị hồng đế hịa bình Về đối nơi, Ashoka thi hành nhiều sách tiến giảm bớt nhà ngục, bỏ cực hình, mở nhiều bệnh xá, nhà an dưỡng phục vụ người già phụ nữ, làm đường có trồng bóng mát, đào giếng, giúp nâng cao đời sống nhân dân Ông chủ trương thuyết phục khuyến khích dân chúng ép buộc sử dụng luật pháp Luật lệ lệnh cấm đem thực thi số trường hợp giải tự nguyện Về đối ngoại, nhà vua thực sách giao hảo với nước láng giềng, cử sứ thần đặt quan hệ ngoại giao với nhiều nước Syri, Ai Cập, Macedonia tiếp tục trì quan hệ thân hữu với vương triều Seleukos Iran, quan tâm khuyến khích việc giao thương Ấn Độ với nước ngoài, mở mang đường sá, bến cảng Ashoka thực sách tơn trọng bảo đảm tự cho tôn giáo, cho phép tín đồ tơn giáo hồn tồn sống theo nguyên tắc đức tin riêng họ, đồng thời đề cao Phật giáo, tôn làm quốc giáo khuyến khích văn hóa Phật giáo phát triển Asoka vào khoảng năm 232 trước Công nguyên sức mạnh Đế chế Mauryan bắt đầu suy giảm chậm Các trai ông chiến đấu với để giành quyền kiểm soát ngai vàng, kẻ xâm lược từ phía bắc phía đơng cơng tỉnh phía bắc để chế Cuối cùng, vào năm 184 trước Cơng ngun, Hồng đế Mauryan cuối bị giết vị tướng Bà-la-môn ông ta, người tuyên bố khởi đầu triều đại Sau khoảng 140 năm, Mauryan hùng mạnh thời sụp đổ, tiếp nối Đế chế Shunga 1.1.3.2 Thành tựu kinh tế Dưới lãnh đạo Chandragupta Maurya người kế nhiệm, hoạt động thương mại, nông nghiệp kinh tế nước Ấn Độ phát triển mạnh mẽ mở rộng việc thiết lập hệ thống tài chính, hành chính, quản lý đảm bảo an ninh hiệu độc đáo Được mô tả số văn mơ hình quản lý kinh tế hiệu quả, giàu có Maurya hình thành từ hoạt động thương mại đường biển với Trung Quốc Sumatra phía đơng, Ceylon phía nam, Ba Tư Địa Trung Hải phía tây Mạng lưới thương mại quốc tế mặt hàng lụa, dệt, thổ cẩm, thảm, nước hoa, đá quý, ngà voi vàng trao đổi nội địa Ấn Độ đường nối với Con đường Tơ lụa , thông qua đội hải quân buôn bán thịnh vượng Sau Chiến tranh Kalinga, Đế chế trải qua gần nửa kỷ hịa bình an ninh thời Ashoka Mauryan Ấn Độ tận hưởng kỷ ngun hịa hợp xã hội, thay đổi tơn giáo, mở rộng khoa học kiến thức Sự chấp nhận Chandragupta Maurya Kỳ Na giáo góp phần vào việc đổi cải cách xã hội tơn giáo tồn xã hội ơng, chấp nhận Phật giáo Ashoka cho tảng cho cai trị hịa bình, trị, xã hội bất bạo động khắp Ấn Độ 1.1.3.3 Các nét độc đáo kiến trúc thủ cơng nghiệp Có 14 đại thạch pháp đề cập đến việc hạn chế sát sinh, dịch vụ phúc lợi y tế, chiến Kalinga tác dụng Hai Pháp du Kalinga ban vào năm 259 TCN, (còn gọi pháp dự số 15 16 nội dung tương tự pháp dù bị hư hỏng, pháp dự số XI: nói việc cứu tế tương thân nhân loại, số XII: nói khoan dung tơn giáo XIII: nói chiến tranh Kalinga, hồi tâm Asoka) Hai pháp cụ có lời dành cho quan cai trị vùng chiếm, nói vấn đề đạo đức, thi hành công lý, vấn đề làm giảm căng thẳng với lân bang cải thiện hồ bình Các Đại thạch Pháp chủ yếu tìm thấy tại: Manshera - Hazara, Pakistan Shahbazgarhi - Peshawar, Pakistan, Girnar (Junagarh) - Gujarat, Sopara - Thana, Maharashtra, Yerragudi - Kurnool, A.P, Jaugarh or Jaugada - Ganjam,Orissa ,Dhauli - Puri, Orissa ,Kalsi - Dehradun, Uttrakhand Vào năm thứ 27 – 28 SCN, nhiều sắc lệnh vua ban khắc lên cột đá đánh chà bóng lống, dựng lên nhiều thành phố quan trọng thung lũng sông Hằng đường lớn đế quốc, thường gọi Thạch trụ bia ký (Pillar Edicts) Lúc ban đầu có lẽ có nhiều pháp trụ dựng lên, đến cịn lại có 10 trụ mà thơi Mồi trụ trung bình cao khoảng từ 12 đến 15 thước, nặng đến 50 Trên đầu trụ điêu khắc hình tượng thật tinh xảo sư tử gầm, bò thần hay ngựa thánh Tất thạch trụ lấy từ mỏ Chunar, phía nam Varanasi kéo đến nơi dựng lên, nhiều xa hàng trăm dặm Dù sau kỷ phơi mưa nắng gió sương mà nước bóng láng cịn sáng gương, thể nghệ thuật tạc đá Ấn Độ thời Hang động pháp vụ: Được tìm thấy số hang dãy núi Barabar thuộc bang Bihar Trong hang trước có bia ký Hồng đế Asoka ghi vào năm thứ 12 Hang thứ ba ghi năm thứ 19 sau ông lên ngôi, tặng hang động nơi cư trú cho nhà tu khổ hạnh thuộc giáo phải Ajvika, mà giáo chủ Gosala thời với Đức Thích Ca Trong hang thứ bia ký ghi lại thuộc kỷ thứ TL sau Ở nơi khác đồi Nagarjuni có hang động (Gopi, Vapi and Vadathik) chứa bia ký đề tặng cho tu sĩ phải Alivika vị vua dùng tước vị “Thiên tử ", lại vua Dasaratha, cháu hoàng đế Asoka cho dựng lên Hang Lomash Rishi tìm thấy khơng phát bia ký 1.1.3.4 Đặc trưng tôn giáo - Đi theo giáo lý Phật giáo, Ashoka tuyên bố nhiều chiếu ông hiểu Dharma Phật giáo việc thực hành tôn giáo với trung thực, từ bi, bất bạo động với tất người động vật Vì thế, từ sau, sách cai trị đất nước Ashoka chịu ảnh hưởng lớn từ tư tưởng triết lý tốt đẹp Phật giáo - Ngồi bia ký, Asoka triệu tập Hội đồng Phật giáo thứ ba tài trợ xây dựng khoảng 84.000 bảo tháp gạch đá để tôn vinh Đức Phật Ông xây dựng Đền Mauryan Maya Devị tảng ngơi đền Phật giáo trước gửi trai gái đến Sri Lanka để truyền bá giáo lý Pháp 1.1.3.5 Thành tựu văn học Arthasastra Kautilya coi nguồn lịch sử quan trọng triều đại Mauryan Kautilya coi kiến trúc sư vị vua đầu tiên, triều đại Chandragupta, người nắm quyền, kiến trúc sư cấu trúc nhà nước, trị luật pháp Arthasastra chia thành 15 sách 180 chương Cuốn sách Shamasastri phát dịch sang tiếng Anh vào năm 1909 Indika Megastanese: Một nguồn lịch sử khác coi nhân chứng lịch sử cho thời kỳ ghi lại Indika Megastanese Megasthenes sống Ấn Độ từ năm 317 trước Công nguyên đến năm 312 trước Công nguyên Với tư cách đại sứ cho vị vua Seleukos, cử đến Ấn Độ triều đại Mauryan Indika of Megasthenes phát phần, đề cập đến nhiều vấn đề, thổ nhưỡng, thời tiết, động vật, thực vật Ấn Độ Ngồi ra, ơng đề cập đến tổ chức tôn giáo, nghệ thuật hành vương triều, đặc biệt kinh Pat Tổ chức hành Liptra.Ơng đề cập đến việc tổ chức quân đội đời sống xã hội nhân dân lúc Cuốn sách tìm thấy nguyên vẹn Phần lớn nằm rải rác tác phẩm sau nhà văn Hy Lạp La Mã Strabo, Neachus (Arrian) Plinius Nearchus tướng Alexander Đại đế, người viết hạm đội Macedonian từ Indus đến Vịnh Ba Tư Trong Arrian (khoảng năm 87 SCN - sau năm 145), Neachus ghi lại Alexander người xứ Gedrosia (Baluchistan) tiết lộ cho đường Semiramis khởi hành theo hướng từ Ấn Độ với hai mươi người Cyrus, trai Cambyses, trở về, bảy người lại Ngồi ra, cịn ghi lại nhiều thông tin khác đời sống lịch sử, trị, kinh tế xã hội thời kỳ Mudrarakshasa: kinh viết tiếng Phạn Visakadatta Vương triều Gupta vào khoảng kỷ thứ sau Công nguyên Tác phẩm ghi lại Peacock Gupta thuộc dòng dõi giai cấp thấp xã hội Ấn Độ thời giờ.Tác phẩm ghi lại Peacock Gupta thuộc dòng dõi giai cấp thấp xã hội Ấn Độ thời Tác phẩm đề cập đến việc Chandragupta Maurya lật đổ vương triều Nanda với hỗ trợ đắc lực Kautilya Tác phẩm đề cập đến đời sống kinh tế xã hội người dân đảo Peacock Văn học tôn giáo: Ngồi tác phẩm kể trên, cịn có số tác phẩm văn học mang tính chất tơn giáo Puranas, Kỳ Na giáo, Phật giáo Theo truyền thống Jain, ông coi cháu trai trưởng làng, người đứng đầu gia đình chim cơng (mayura-poshaka) Theo Phật giáo, kinh điển Phật giáo Jataka đề cập đến triều đại Dipavamsa Mahavamsa đề cập Ashoka truyền bá Phật giáo đến Sri Lanka Các tác phẩm Mahāvamsa đề cập đến ông thành viên giáo phái Ksatryas sống dãy Himalaya Bộ sưu tập Mahavamsa tuân theo tinh thần Phật giáo có nhiều truyền thuyết thiết kế để răn đe giới Kể từ trở thành Phật tử, Vua A Dục từ bỏ khứ đầy ác nghiệp từ Candàsoka (bạo chúa dục vọng) đến Dhammàsoka (A - Lăng mộ vua De France) Tác phẩm ghi lại Ashoka giết 99 số 100 anh em chiến tranh giành ngai vàng, để lại người tên Tisa Đây trường hợp, Sắc lệnh số Đại Pháp Shi, ban hành 11 năm sau ông gia nhập, cho thấy Ashoka đề cập đến anh chị em Trong Mahaparinirvana Sutra, Digha Nikaya, Moriyas mô tả thuộc giai cấp Ksatryas, đất nước Pipphalivana, gần biên giới Nepal ngày Dharmashastra coi nguồn lịch sử có giá trị, Asoka thành lập vào năm 257 trước Công nguyên gọi "Bộ Hành pháp Thực hành Pháp", bổ nhiệm quan chức cấp cao dharmamahāmātras (Bộ trưởng Bộ Pháp).(Theo Dòng chữ số V, 13 năm sau lên ngôi) Tất công việc phúc lợi xã hội dành riêng cho người dân, chăm sóc nhu cầu phụ nữ, người dân biên giới nhóm tơn giáo khác phải công quản lý công lý Ashokavadana Divyavadana hai tác phẩm Phật giáo kể câu chuyện Vua Bindusara Vua Ashoka, người hành quân đến Taxila để xâm lược, đàn áp cải đạo ơng Chaitra hay cịn gọi Parisisthaparvan (Tiểu sử Chanakya) Hemachandra cung cấp nhiều thông tin quý giá Vua Chandra Gupta Maurya Nhiều sách cổ Sri Lanka ghi lại vua Ashoka khơn ngoan ổn định đời sống trị tồn khu vực thơng qua sách viễn chinh hịa bình thơng qua tính hợp pháp, dẹp n loạn nhiều lần không lật đổ nhân dân Người dân thành phố Takshahira thuộc vùng Gandhara phản đối áp gay gắt giới cầm quyền địa phương 1.1.3.6 Các nhân vật trội Chandragupta Maurya (340 TCN- 297 TCN) vua sáng lập vương triều Maurya lịch sử Ấn Độ cổ, trị từ khoảng 321 TCN đến 297 TCN Tên ông tài liệu Hy Lạp Latinh để cập Sandrokuptos (Σανδρόκυπτος),Sandrokottos (Σανδρόκοττος) hay Androcottus Trước Chandragupta lên nắm quyền, miền tây bắc Ấn Độ nằm thống trị người Hy Lạp vương triều Nanda hùng đồng sông Ấn-Hằng Năm 323 TCN, Chandragupta xây dựng lực lượng đánh bại thống đốc người Hy Lạp miền tây bắc Tiếp theo ơng hạ bệ vua Nanda năm 321 TCN khởi lập triều đại Maurya Năm 304 TCN ông chặn đứng xâm lược quân đội Syria vua Seleukos I Nikator chi huy Kết Seleukos phải ký hồ ước, nhượng vùng Balochistan gả cơng chúa cho Chandragupta đổi lấy 500 thớt voi Seleukos gửi sứ thần Megasthenes đến thực nghi thức giao hảo thủ đô Pataliputta (Hoa Thị) Chandragupta, mà đến tấu chương Megasthenes tồn Sau loạt chinh phạt, Chandragupta trị đế quốc rộng lớn, trải dài từ Bengal Assam phía đơng 61 tới Afghanistan Balochistan phía tây, tới Kashmir Nepal phía bắc, tới Cao ngun Deccan phía tây,kiểm sốt hầu hết Ấn Độ Điều khiến ông người đời xem ông vua thực thụ cai quản hầu hết tiểu lục địa Ấn Độ Bindusara (320 - 273 TCN) vị hoàng đế Maurya thứ hai Ấn Độ Ông trai người sáng lập triều đại Chandragupta, cha vị vua tiếng Ashoka sống Bindusara không ghi chép sử liệu hai vị vua kia: nhiều thông tin ông đến từ nguồn huyền thoại viết vài trăm năm sau ông băng hà.Bindusara củng cố đế chế cha tạo dựng nên Các ghi chép tác gia Tarantha Phật giáo Tây Tạng kỷ XV ghi chép quyền ơng với chinh phục lãnh thổ rộng lớn miền nam Ấn Độ, số nhà sử học nghi ngờ tính xác thực lịch sử tuyên bố Vua Bindusara có bốn người vợ năm trai, đứa út chết mũi tên độc hoàng tử Susima Ashoka Đại Đế (br aśoka, pi asoka, zh JI, hv A Dục) vị vua thứ ba vương triều Ma-gát-đa (sa, maurya, zh Lk, họ Khổng Tước) thời Ấn Độ xưa, trị Ấn Độ từ năm 273 đến 232 trước CN Là hoàng để kiệt xuất lịch sử Ấn Độ, Ashoka toàn thắng loạt chinh phạt cai trị phần lớn vùng Nam Á, từ Afghanistan Bengal sâu đến miền Nam tận Mysore Là vị vua ủng hộ Phật giáo, từ thuở lên ngôi, ông mệnh danh A Dục vương bạo ác, ông lập khung hình phạt tàn ác giống cảnh mơ tả địa ngục để hành hình tội nhân, ơng đặt tên cho ngục địa ngục trần gian Về sau ông Quy y Tam Bảo ông lập nhiều bia đá ghi lại thành tích đời Phật Thích-ca Mâu-ni theo truyền thống Phật giáo, tên ông gắn liền với việc lưu truyền Phật giáo Ông xây dựng trung tâm quan quyền lực đế chế Maurya Magadha (nay Bihar) Ông trở nên đề cao Phật giáo sau chứng kiến nhiều chết chóc chiến tranh Kalinga, mà thân ông thực khát vọng mở rộng để quốc "Ashoka suy ngẫm trận chiến Kalinga, chiến mà người ta ngẫm làm 100.000 người chết 150.000 người khác bị trục xuất." Ashoka quy y Tam bảo vào khoảng 263 TCN Sau ơng hoằng dương giáo pháp nhà Phật khắp châu Á, thiết lập di tích đánh dấu nhiều địa danh quan trọng đời truyền pháp Phật tổ Thích-ca Mâu-ni Ơng vị quân vương nước Ấn Độ xưa (sa.bharatavarsa) thống lãnh thổ vĩ đại, lớn ngaycả Ấn Độ ngày 1.1.4 Gúp ta 1.1.4.1 Giai đoạn mở đầu, phát triển suy tàn Cổng Torana đồi Sanchi 300 năm sau Công Nguyên, gia tộc Gupta trở nên mạnh mẽ Magadha, thủ đô cũ Mauryans Chandra Gupta Đệ người tạo Vương triều Gupta,ông thống Ấn Độ vào năm 319 lên nắm quyền vào 320 năm sau Công Nguyên Vương triều tồn từ năm 319-467 có vai trị tổ chức kháng cự, khơng cho tộc Trung Ả xâm lấn từ phía tây bắc, thống miền Bắc Ấn Độ; tiếp đó, cơng chiếm cao ngun Đề-can, làm chủ gần tồn miền Trung Ấn Độ Thủ đô nằm Pataliputra, Panta, thuộc nhà nước Ấn hóa Bihar Dưới trị Gia tộc Gupta, văn minh Ấn Độ trở nên hưng thịnh Gupta đề cao đạo Hindu, họ ủng hộ Phật giáo Suốt thời Gupta, đạo Hindu chiếm ưu Ấn Độ tiếp tục đến Dưới thời Gupta, khoa học mỹ thuật phát triển không ngừng Các nhà sử học xếp triều Gupta ngang hàng với nhà Hán, nhà Đường Đế quốc La Mã văn minh tiên tiến thời cổ Các nhà sử học xem thời Gupta thời kỳ hồng kim Ấn Độ mặt khoa học, tốn học, thiên văn học, tôn giáo triết học Ấn Độ Sau Skandagupta loại nhà cầm quyền yếu Purugupta (467-473), Kumaragupta II (473-476), Budhagupta (476-495), Narasimhagupta, Kumaragupta III, Vishnugupta, Vainyagupta Bhanugupta Những kẻ xâm lượC từ Trung Ả tràn vào Ấn Độ cuối năm 400 SCN Vào thập niên 480, Hephthalites phá vỡ hàng phòng thủ Gupta phía tây bắc, phần lớn đế chế tây bắc bị tràn ngập người Hung vào năm 500 Trong kỷ tiếp theo, họ bắt đầu kiểm soát miền bắc Ấn Độ Vị vua Gupta vĩ đại cuối cùng,Skanda Gupta, rút cạn ngân khố nỗ lực bảo vệ để chế Sự cai trị Gupta kết thúc vào khoảng năm 550 SCN 1.1.4.2 Thành tựu kinh tế Cư dân Ấn Độ biết sử dụng rộng rãi đồ sắt, kinh tế nơng nghiệp có điều kiện phát triển mạnh mẽ Thủ công nghiệp phát triển nghề luyện kim, dệt, biết chế tạo đồ kim hoàn vàng, bạc, ngọc Từ thời cổ đại, đất đai cung cấp sống cho hầu hết người dân miền bắc Ấn Độ Mặc dù số người thuộc tầng lớp cao xã hội hưởng nhiều xa hoa, hầu hết người ta ngang qua Trong giai đoạn Ấn-Arya, Rajas kiểm soát đất đai thu hút nhiều cải từ nông dân làm việc đồng ruộng họ Dưới thời maurya, vị vua tuyên bố phần tư thu hoạch cach thuế Ở miền nam Ấn Độ, nhiều người kiếm sống cách buôn bán với quốc gia khác Ngoại thương mở rộng đến miền bắc Ấn Độ quyền Guptas Thương nhân bán tơ, bông, len, ngà voi, gia vị đá quý Hàng hóa Ấn Độ xuất Viễn Đơng, Tây Nam Á, Châu Phi Châu Âu 1.1.4.3 Các nét đặc trưng văn hóa xã hội Ngồi thiên sử thi tơn giáo, người ta cịn thích câu chuyện Panchatantra, tức năm sách " Đây truyện ngụ ngôn từ câu chuyện thời Gupta với đạo đức lành mạnh khả thích ứng, khôn khéo tâm Chúng ảnh hưởng đến câu chuyện phổ biến nơi khác giới Sách Panchatantra dịch nhiều thứ tiếng sách khác ngoại trừ Kinh Thánh Kịch Ấn Độ phát triển nhiều thời kỳ Gupta Các kịch chứa cảnh bi thảm, chúng kết thúc hạnh phúc Các kịch thường biểu diễn trời Họ dùng đến phong cảnh khơng có rạp hát thường xuyên Nghệ thuật kiến trúc Những tranh tường hang động cho ta biết điều hoạ sỹ Ấn Độ thời kì đầu Họ đưa lời dlues sống hàng ngày Ấn Độ cổ đại Các tranh hang động Ajanta, từ thời Gupta, mô tả Đức Phật người theo ơng Ít biết loại hình hội họa khác Gỗ vải mà nghệ sĩ sử dụng khơng sống sót hình ảnh ban đầu Đức Phật cho thấy ảnh hưởng nghệ thuật Hy Lạp La Mã Các phong cách bắt đầu thay đổi thời kỳ Gupta Điêu khắc trở nên cứng nhắc trang trọng Khi Ấn Độ giáo phát triển tầm quan trọng, kiến trúc sư thiết kế đền lớn Các đền Hindu xây dựng vuông với tường nặng xung quanh tượng vị thần Vị vua vĩ đại Maurya Asoka, người khắc luật lên cột đá, xây dựng hàng ngàn bảo tháp Một tháp đền hình vịm Các vật đồ vật liên quan đến Đức Phật đặt bên Đạt nhiều thành tựu to lớn: Phật giáo, Ấn Độ giáo đời phát triển Chữ viết ban đầu kiểu chữ đơn sơ Brahmi, nâng lên sáng tạo thành hệ chữ Phạn (Sanskrit) hồn thiện từ thời A-sơ-ca chữ viết ngữ pháp.Thời Gúp-ta có cơng trình kiến trúc, tượng, tác phẩm tuyệt vời, làm tảng cho văn hoá truyền thống Ấn Độ, có giá trị vĩnh cửu xuyên suốt thời gian lịch sử lồi người Đây thời kì định hình văn hóa Ấn Độ Đế quốc Gupta hay Vương triều Gupta tồn từ năm 319 tới 467 Để chế suy yếu nhiều nguyên nhân dần vùng lãnh thổ quyền lực hoàng để gây chư hầu thuở trước họ xâm lược dân tộc Huna từ Trung Á xã hội Ấn Độ thời Vương triều Gúp – ta đạt tới thịnh trị, kéo dài từ kỉ V đến đầu kỉ VI bị diệt vong Phong tục Hindu cung cấp cho phụ nữ xã hội Ấn Độ cổ số bảo vệ Tuy nhiên, theo Luật pháp, phụ nữ khơng có quyền nam giới Luật Hindu Manu viết vào khoảng 200 năm trước công nguyên 200 sau Công nguyên Theo điều luật này, gái phải lời cha Khi kết hơn, phụ nữ buộc phải lời chồng Nếu chồng họ qua đời, góa phụ phải lời trai họ Pháp luật Manu cấm phụ nữ sở hữu tài sản nghiên cứu thánh thư Kinh Vệ Đà 1.1.4.4 Các nét độc đáo kiến trúc thủ công nghiệp Với truyền bá Phật giáo lịng sùng kính Đức Phật, nhiều chùa hang động tạo cách chạm khắc hang động thành hàng chục chùa nguy nga, đẹp lớn Tượng phật tạc đá đá với đình chùa Người ta cịn xây dựng núi nhiều đền kim tự tháp đá khổng lồ, nơi vị thần, đồng thời làm nhiều tượng thần đá đồng, tạo nên phong cách nghệ thuật Tác phẩm điêu khắc độc đáo 1.1.4.5 Đặc trưng tôn giáo Phật giáo đời Bắc Ấn Độ thành lập nhà hiền triết Siddhartha, người tự xưng Thích Ca Mâu Ni sau trở thành vị Phật Phật giáo truyền bá thời kỳ Ashoka tiếp tục đến Vương triều Gupta Vương triều Haksa kỷ thứ sau Công nguyên, Ấn Độ giáo đời phát triển Đây tơn giáo xuất phát từ tín ngưỡng cổ xưa người Ấn Độ thờ nhiều vị thần, chủ yếu vị thần: ba Bramian (thần sáng tạo), Siiva (thần hủy diệt), Visnu (thần bảo vệ) siva (thần sét) lực siêu nhiên mà người phải khiếp sợ 1.1.4.6 Thành tựu khoa học Giáo dục Một số người Ấn Độ cổ đại tiến giáo dục Trẻ em thuộc đẳng cấp cao học giáo dục quy nhiều môn học Họ nghiên cứu Kinh Vệ Đà văn học khác, bao gồm thiên sử thi vĩ đại Họ học thiên văn, toán học, chiến tranh quyền Trẻ em tầng lớp bình dân học nghề thủ cơng nghề nghiệp Nalanda trường đại học Phật giáo tiếng nằm thung lũng Castern Ganges, trở thành trung tâm học cao Ấn Độ thời gian Guptas Hàng ngàn sinh viên tham dự miễn phí Mặc dù trường đại học Phật giáo, sinh viên nghiên cứu Kinh Vệ Đà triết học Ấn Độ giáo, với logic, ngữ pháp y học Toán học thiên văn Các nhà khoa học Ấn Độ Tay nghề cao Các nhà toán học hiểu số trừu tượng số âm mà khơng có đại số khơng tồn Họ hiểu khái niệm zero Ane Infinity Aryabhata nhà toán học sinh vào cuối thập niên 400S Ông người biết đến sử dụng đại số giải phương trình bậc hai Toda chúng tơi gọi chữ số từ đến "Ả Rập" Tuy nhiên, họ phát minh nhà toán học Ấn Độ Các nhà khoa học khác nghiên cứu Các nhà thiên văn Ấn Độ xác định bảy hành tinh nhìn thấy mắt thường Họ hiểu tự quay vệ tinh dự đốn xác chu kỳ Mặt Trời Mặt Trăng Thuốc Y học Ấn Độ phát triển Các thầy thuốc Ấn Độ hiểu tầm quan trọng tủy sống Các thủ thuật phẫu thuật khơng chỉnh hình xương khiến phẫu thuật thẩm mỹ Họ phát triển kỹ thuật tiêm chủng — thực hành lây nhiễm cho người bị dạng bệnh nhẹ để người khơng bị bệnh nặng Các bác sĩ ấn Độ tiêm chủng thành công người chống lại bệnh đậu mùa đến giới phương Tây năm 1700 Những nhà lãnh đạo Ấn Độ xây dựng bệnh viện miễn phí vào thập niên 400S Các bác sĩ luyện tập, phương pháp khác đến phương Tây thời đại 1.1.4.7 Các nhân vật trội Hầu hết cư dân thành Athena nông dân trồng ô liu, nho sung Hội đồng Athena bỏ phiếu cử nông dân công nhân tới thiết lập thuộc địa hải ngoại Điều truyền bá văn hóa Hy Lạp khắp Địa Trung Hải thúc đẩy thương mại Các thuộc địa nhập hàng hóa từ, xuất hàng hóa sang Hy Lạp Nhập hàng hóa dịch vụ mua từ quốc gia khu vực khác Xuất hàng hóa dịch vụ bán cho quốc gia khu vực khác Mậu dịch trụ cột kinh tế Athena Người Athena xuất dầu ô - liu, rượu vật dụng gia đình, nhập ngũ cốc thực phẩm khác Tàu Athena khắp Địa Trung Hải 2.1.5 Các nét đặc trưng văn hóa xã hội Người Hy Lạp thời kỳ khơng có văn minh tiên tiến Ít người viết, hầu hết giao tiếp miệng lời nói Các nhà thơ lưu động hát ngâm thơ dân ca, nhạc sử thi Một thiên sử thi thơ dài anh hùng kiện lớn.Liad Odyssey Trong năm 1700 trước Công nguyên, hầu hết thơ truyền miệng tập hợp lại thành hai thiên sử thi vĩ đại, Iliad Odyssey Theo truyền thống, nhà thơ mù Homer viết sử thi Tuy nhiên, không thật biết tác giả tác giả Tuy nhiên, thời kỳ thường gọi thời đại Homer Liad kể huyền thoại chiến thành Troia Câu chuyện bắt đầu hoàng tử thành Troia tên Paris yêu Helen, vợ vị vua Mycenaean Paris bắt cóc Helen đưa cô theo đến Troy Người Mycenae vây hãm Thành Troy 10 năm không chiếm thành phố Cuối cùng, người Mycenae chiến thắng cách xây dựng ngựa gỗ to tất chiến binh giỏi họ ẩn náu bên Họ đưa ngựa cho người Thành Troy." Nghĩ họ thắng, người Thành Troy đem ngựa vào thành phố Đêm binh lính Mycenaean nhảy khỏi ngựa chinh phục Troy Odyssey kể lại xảy sau chiến thành Troia Nó mơ tả phiêu lưu vua Mycenaean Odysseus đường trở từ chiến tranh Trên đường đi, anh phải đối mặt với nhiều nguy hiểm can thiệp từ vị thần Trong câu chuyện, Phải 10 năm Odysseus đến thành phố Ithaca quê hương ông Ngày dùng từ Odyssey để ám chuyến hành trình dài phiêu lưu Người Athena xây dựng đền lộng lẫy tịa nhà cơng cộng khác Tuy nhiên, đa số gia đình athena sống nhà giản dị Nói chung, hầu hết người Athena tin tiền cho tịa nhà để mang lại lợi ích cho cộng đồng, cho nhà riêng Ngôi nhà tầng họ, làm gạch phơi nắng Cánh cửa dẫn vào nhà mở từ đường vào sân Từ nơi hành lang, cửa mở vào nơi khác nhà Những thứ cung cấp phòng khách, phòng ăn, phòng ngủ, nhà kho nhà bếp Đèn thắp dầu ô - li - ve mang lại ánh sáng mờ.Các ngơi nhà khơng có hệ thống ống nước Dân cư phải đổ đầy bình nước vào vịi nước gần Agora Hơn nhân gia đình quan trọng người Athena Cha mẹ lúc đặt hôn nhân Các cô gái kết hôn sớm, tuổi 13 14 Chồng gái gấp đơi tuổi Mục đích nhân sinh cái.Tuy nhiên, đơi gia đình khơng có khả ni Sau đứa bé bị bỏ mặc chết, đặc biệt gái Điều khơng có nghĩa cha mẹ người Hy Lạp không yêu thương gái họ Mặc dù làm theo cách cá nhân vậy, phụ nữ Athena mặt pháp lý xã hội coi thấp nam giới Họ công dân sở hữu thừa kế tài sản Ngay nhà, phụ nữ trông đợi phía sau Chẳng hạn, họ tránh mặt chồng có khách Họ xuất trước cơng chúng với cho phép chồng Nhiệm vụ phụ nữ bao gồm quản lý nhà, làm việc nhà người nô lệ nuôi dạy cái.Trong nhiều gia đình Athena, người mẹ chăm sóc tất trẻ em lên sáu Khoảng bảy tuổi, trai chăm sóc người thầy họ Các cô gái Athena nhà Họ học cách điều hành gia đình thường khơng nhận giáo dục khác Tuy nhiên, số gái gia đình giàu có dạy đọc viết 2.1.6 Các nét độc đáo kiến trúc thủ cơng nghiệp Các thành bang Hy Lạp có nhiều điểm giống Trước tiên, họ rao giảng vùng đất nhỏ Thí dụ, Athena nhỏ bang Rhode Island Sparta nhỏ Connecticut Tuy nhiên hai thành bang lớn so với thành bang khác Thứ hai, đa số thành bang có dân số 10.000 người, đa số nô lệ người cơng dân Chỉ có nam giới trưởng thành tự có quyền cơng dân Thứ ba, hầu hết thành bang, pháo đài ban đầu xây dựng thành phố, đồi Các đền tịa nhà cơng cộng khác đứng Acropolis Cuối cùng, thành bang có agora, hay chợ Agora nơi họp cơng cộng Người dân gặp Agora để thảo luận vấn đề chung Thành phố Polis cho người Hy Lạp cổ đại ý thức sắc Người Dân Hy Lạp tin họ phải trung thành với thành phố họ Họ yêu thành bang thường sẵn lịng chết nó.Các Grecks đặt giá trị lớn cho độc lập trị Cach Polis Mỗi thành bang hình thành loại quyền luật pháp riêng Mỗi thành bang có lịch, tiền bạc hệ thống cân đo riêng.Tuy nhiên, tất người Hy Lạp cổ đại có điểm chung Họ nói ngơn ngữ;họ có xu hướng coi người khơng nói tiếng Hy Lạp kẻ man rợ họ chia sẻ nhiều niềm tin tơn giáo ý tưởng, đặc điểm văn hóa, mơ hình xã hội Đại lễ đồn kết người Hy Lạp lại với Kiến trúc Người Athena bao quanh vẻ đẹp Họ bày tỏ kiêu hãnh cách xây đền thờ, phòng tập thể dục nhà hát Các nghệ sĩ trang trí cơng trình với tác phẩm tuyệt vời họ, đặc biệt điêu khắc.Một đồi cao gọi Acropolis trung tâm thành bang ban đầu Ngọn đồi tạo khung cảnh hoàn hảo cho sáng tác nghệ thuật đặc biệt Một cổng lộng lẫy đánh dấu lối vào đường dẫn lên đồi Gần có tượng nữ thần Athena đồng cao chót vót.Trên đỉnh Acropolis có đền Parthenon, đền thờ đá cẩm thạch trắng xây để tơn vinh Athena Đền Parthenon xem ví dụ đẹp kiến trúc Hy Lạp.Mọi người ngưỡng mộ tỷ lệ cân hồn hảo - mối quan hệ chiều dài đến chiều rộng, chiều dài chiều rộng đến chiều cao Điêu khắc Các tác phẩm gốc điêu khắc Hy Lạp, tranh Greck, ngày Chúng ta biết điêu khắc Greck từ việc nghiên cứu tạo vào thời La Mã Giống tranh Hy Lạp, tác phẩm điêu khắc Greck cho thấy ảnh hưởng Ai Cập Tác phẩm điêu khắc Hy Lạp cổ đại có cấu trúc cao Các nhân vật thể tư cứng nhắc khơng bình thường Đàn ông phụ nữ thường vẽ thẳng tay đứng chân chúng Tuy nhiên, nhà điêu khắc Hy Lạp 400 năm trước công nguyên tạo số giống sống Nhiều người dùng toán tỷ lệ chuẩn để làm cho tác phẩm họ trông thực tế.Myron Phidias (FID-ee-uhs) hai nhà điêu khắc vĩ đại lịch sử Cả hai sống thời kỳ hoàng Kim Myron chạm khắc tượng người ném đĩa tiếng Phidias tạo tượng Athena dùng để trang trí cho Acropolis Parthenon Tuy nhiên, tác phẩm vĩ đại ông tượng Thần Zeus đền Olympia Vào thời cổ đại, người ta coi tượng cao gần 40 feet bảy kỳ quan giới.Praxiteles (Praksr-Uhl-Eez) sống khoảng 100 năm sau Phidias Ông tạo tác phẩm điêu khắc khác biệt Phidias làm cơng việc lớn trang trọng thích hợp cho thần.Praxiteles, mặt khác, hình tượng điêu khắc giống thật tự nhiên hình thức kích thước Trên hết, Praxiteles bày tỏ ngưỡng mộ Hy Lạp vẻ đẹp thể người Đền Parthenon có cửa có lẽ có cửa sổ Điều đền thờ Hy Lạp xây dựng để tôn vinh vị thần Hy Lạp, nơi tụ họp cho tín đồ Một loạt cột, gọi hàng cột, bao quanh cấu trúc Những tranh điêu khắc lớn sơn màu sáng rực trang trí đá cẩm thạch phía cột.Bên đền Parthenon có tượng Athena lớn Được làm ngà voi vàng, tăng lên khoảng 38 feet Ngày nay, nhiều người xem Đền Parthenon tượng điêu khắc thành tựu vĩ đại Người Hy Lạp Hội họa hình thức nghệ thuật quan trọng thời Hy Lạp cổ đại Thật không may, hầu hết tác phẩm gốc bị hư hỏng nặng Kiến thức hội họa Hy Lạp chủ yếu đến từ mô tả văn từ La Mã sau Các tranh Greck bảo quản tốt tìm thấy bình Các họa sĩ Greck bình minh họa cảnh từ sống hàng ngày kiện thần thoại Những nghệ sĩ thích thú việc thể chuyển động duyên dáng tự nhiên đối tượng họ Một số họa sĩ bình gốm sử dụng ánh sáng bóng râm đồ gốm thấy đường viền chiều sâuCác anh em Nhà Grecks ban đầu chấp nhận phong cách vẽ từ văn hóa khác nhau, sau chuyển đổi chúng thành riêng họ Các nhà nghiên cứu tin thương nhân Hy Lạp ấn tượng với vật mà họ tìm thấy vẽ đồ gốm nơi Ai Cập Các nghệ sĩ Greck chấp nhận phong cách này, vài kỷ bắt đầu thay động vật nhân vật người 2.1.7 Các đặc trưng tôn giáo Niềm tin tôn giáo Của người Hy Lạp Tôn giáo mà người Hy Lạp phát triển thời kỳ Homeric khác với tôn giáo người Ai Cập, Do Thái, Ba Tư Tại bây giờ, chẳng hạn sống lâu dài, may mắn, vụ mùa bội thu Người Hy Lạp không mong đợi tôn giáo họ cứu họ khỏi tội lỗi Ngồi ra, người Hy Lạp thời kỳ Homeric khơng quan tâm nhiều dân tộc cổ đại khác xảy sau chết Họ tin linh hồn hầu hết người đến âm phủ đen tối, u ám thần Hades cai trị Nó khơng xem nơi để trừng phạt hay để thưởng Để giải thích giới họ, người Hy Lạp tạo huyền thoại Huyền thoại câu chuyện truyền thống vị thần, nữ thần anh hùng Người Hy Lạp trao phẩm chất tính cách người cho vị thần họ, họ cho sống núi Olympus phía bắc Hy Lạp Zeu vua vị thần Một cô gái ông nữ thần Athena, người bảo vệ trí tuệ lịng tốt phụ nữ Bà người bảo vệ đặc biệt thành bang vĩ đại Athens đặt tên để vinh danh bà Apollo, trai Zeus, vị thần ánh sáng, âm nhạc thơ ca Dionysus thần sinh sản rượu Người Hy Lạp tin vị thần nói chuyện qua thầy tế lễ nữ tư tế nơi đặc biệt lời tiên tri Calle Người Hy Lạp thường đến gặp nhà bói thẻ để hỏi tương lai Làm hài lòng vị thần phần quan trọng sống Hy Lạp Thể dũng cảm ane thi thể thao cách để làm điều Các thi đấu quan trọng Thế vận hội, tổ chức bốn năm lần để tơn vinh Thần Zeus Chỉ có đàn ơng watcd thi đấu trò chơi Thế vận hội có lẽ lần tổ chức vào năm 776 TCN môn quyền anh, ném lao ném đĩa, đấu vật Trong văn minh đô thị quy mô lớn vương quốc Hy Lạp, khái niệm thành phố Hy Lạp suy tàn Điều khiến nhiều người cảm thấy quyền kiểm soát sống Trong nỗ lực họ để thích ứng với xã hội thay đổi họ, nhiều người quay sang học triết lý Tất tập trung vào việc đáp ứng nhu cầu người dân việc thuộc vị vua Hy Lạp Ai Cập châu Á, ví dụ, khuyến khích cai trị Việc tơn thờ quyền cung cấp phương tiện hữu ích để làm cho người dân có ý thức nhiệm vụ dân vai trò thành phố thay nhà vua Ped tìm thấy an ủi tìm đến đồ có thẩm quyền để hướng dẫn Nhiều người cịn biến gọi nhà tơn giáo bí ẩn để giới thiệu tín đồ đến người thầy trà bí mật bí ẩn Những giáo lý thường liên quan đến bí mật sống sau chết Các nghi lễ tơn giáo bí ẩn cung cấp cho tín đồ cảm giác thống nhất, an toàn giá trị cá nhân Trong số người tìm kiếm ý thức tơn giáo, người khác quay sang triết lý để tìm hiểu biết Các nhà triết học Hy Lạp chủ yếu làm lu mờ đạo đức Bốn trường phái triết học yếm thế, hoài nghi Ticis Khắc kỷ, Epicureanism Những người đa nghi dạy người ta nên sống cách tự nhiên, không quan tâm đến thú vui, giàu có địa vị xã hội Nổi tiếng Diogenes (dy-A-uh-neez) Những người hoài nghi tin vũ trụ ln ln thay đổi nên tri thức không chắn Tuy nhiên, cách chấp nhận kiện này, PEo đạt bình an tâm trí Pyrrho (PIR-oh) cơng nhận người sáng lập chủ nghĩa hoài nghi Ticis Zeno thiết lập triết học Stoic Athens vào cuối năm 3005 trước Cơng ngun ơng tín đồ tin lý trí thần thánh đạo giới Vì vậy, người dân aco số phận họ mà khơng có than phiền Stoics tin người có "đốm sáng" thiêng liêng bên Người ta đạt hạnh phúc cách làm theo tia lửa Thần Stoics ảnh hưởng nhiều đến lối suy nghĩ La Mã Kitô giáo 2.1.8 Thành tựu khoa học Giáo dục nghĩa vụ quân Hầu hết người Nghèo làm việc chăm Họ làm việc nhiều có rảnh rỗi Những người giàu dành thời gian để theo đuổi xuất sắc trí tuệ thể chất Họ tham gia trị, nói chuyện với bạn bè hoạt động thể thao.Người Athena đặt giá trị lớn xóa mù chữ giáo dục Họ gửi trai đến trường clementary school, với khoản phí nhỏ Những cậu bé Athena học đọc, viết, ngữ pháp, thơ, âm nhạc thể dục Họ học thuộc lòng thơ, bao gồm Iiad Odyssey Homer Vào năm 400 TRƯỚC công nguyên người đàn ông gọi Sophists mở trường học cho cậu bé lớn tuổi Các nhà thông thiên học lấy tên họ từ tiếng Hy Lạp Sophos, có nghĩa "thơng thái Tại trường này, cậu bé học phủ, toán học, đạo đức, tu từ Đạo đức đề cập đến tốt xấu, trách nhiệm đạo đức Hùng biện nghiên cứu diễn thuyết, nói trước cơng chúng, tranh luận.Giáo dục giúp truyền bá ngôn ngữ Và văn minh Hy Lạp khắp Địa Trung Hải Tiếng Greck ngơn ngữ thứ hai cho người có học khắp nơi Ở tuổi 18, nam giới Athena nhận năm huấn luyện quân Những chàng trai trẻ có khả mua áo giáp vũ khí sau trở thành hoplite phục vụ quân đội năm Hoplite tạo nên trung tâm binh Những người nghèo hơn, người khơng có khả trang bị tốt, phục vụ bên sườn quân đội Người dân đóng tàu chiến hạm đội Athena Sự trỗi dậy triết học Một thành tựu lớn Người Hy Lạp phát triển triết học, nghiên cứu câu hỏi thực tồn người Người Hy Lạp sử dụng triết học để hiểu rõ giới xung quanh họ (Từ "triết gia" có nghĩa "người yêu chuộng khôn ngoan) Các triết gia thường không đồng ý với nhau, phần lớn tin toàn tự nhiên dựa số quy luật tự nhiên, chân lý Họ tin họ khám phá thật thơng qua lý trí Theo truyền thống, triết gia Hy Lạp Thales Miletus Thales người khác giống ông muốn hiểu chất vũ trụ, hay vũ trụ Do họ gọi nhà vũ trụ học Parmenides Elea thiết lập quy tắc thức logic cho lập luận triết học Một nhà vũ trụ học khác, Democritus, phát triển lý thuyết nguyên tử cách sử dụng logic tốn học Democritus nói tất thứ tạo thành từ mảnh nhỏ vật chất gọi nguyên tử.Socrates Một nhà tư tưởng quan trọng kỷ nguyên Socrates (SAHK-ruh-teez) Ông dạy giáo dục chìa khóa cho phát triển cá nhân.Khơng giống giáo viên khác, Socrates không sử dụng học thuộc lịng cơng cụ giảng dạy Thay thế, ông nhấn mạnh học viên phải huấn luyện để suy nghĩ cho Ơng đặt câu hỏi buộc học sinh phải kiểm tra giá trị ý tưởng họ Cách giảng dạy Socrates thông qua chất vấn biết đến phương pháp Sokrates.Mặc dù yêu thương nhiều, Sokrates có nhiều kẻ thù đầy lực Các câu hỏi ông thường làm cho viên chức nhà nước trơng ngu ngốc Ơng trích dân chủ, nói người khơng có kỹ khơng nên giữ vị trí quyền lực Cuối cùng, Socrates mâu thuẫn với nhà triết học, nhóm giáo sư Athena Ơng chế giễu dạy dỗ họ giả định không kiểm chứngNhững kẻ thù Socrates vu cáo ông phủ nhận nhiều thần Hy Lạp hữu Họ nói dạy dỗ ơng làm bại hoại tâm trí giới trẻ Athena Các nhà lãnh đạo Athena đưa Socrates tịa Sokrates khơng làm nhiều để tự bảo vệ Ơng khơng chối bỏ dạy dỗ mình, điều cứu mạng ơng Sokrates bị kết tội bị xử tử Plato Socrates không ghi lại ý tưởng ông Các hệ sau học họ từ tác phẩm Plato, nhà quý tộc trẻ giàu có người học trò vĩ đại Socrates.Sau Socrates qua đời, Plato thành lập Học viện, trường học đặc biệt Athens để giảng dạy triết học Plato viết đối thoại, thảo luận tưởng tượng số người Ơng quan tâm đến phủ, giáo dục, công lý tôn giáo Hầu hết đối thoại có dạy dỗ Socrates đặt câu hỏi, họ bày tỏ nhiều học thuyết độc giả Plato Có lẽ ý tưởng quan trọng Plato "lý thuyết hình thức" Plato tin tất vật chất diễn đạt khơng hồn hảo ý tưởng hoàn hảo phổ quát, "hình thức" Ơng cảm thấy khơng thể đạt hoàn toàn giới vật chất Vì giác quan người bị đánh lừa, Plato lập luận triết gia đích thực theo đuổi hiểu biết thể chất hoàn hảo nằm ngồi giác quan Ví dụ, hình học lý tưởng, chẳng hạn hình vng, biểu diễn cách hoàn hảo cơng thức tốn học Nhưng thực tế, gần khơng thể tạo hình vng vật lý hồn hảo.Đối với Plato, "công nhân thần thánh" hay Đức Chúa Trời hình thành cõi hồn hảo Ơng tin lĩnh vực hồn hảo tồn ngồi ví dụ hình thái Plato xem người bao gồm hai phần — linh hồn thể Ông dạy linh hồn sáng tạo Đức Chúa Trời Plato tin qua đầu Thai, linh hồn hình thái cuối hợp nhất.Plato quan tâm đến trị Cộng hịa đối thoại dài mô tả quan điểm Plato xã hội hồn hảo Chính phủ lý tưởng Plato phủ quý tộc cai trị tầng lớp thượng lưu Tuy nhiên, tầng lớp quý tộc sinh giàu có Thay thế, nhà cai trị lý tưởng Plato triết gia chọn khơn ngoan, khả lý tưởng cao họ Aristotle Một học trò Plato học viện chàng trai tên Aristotle Aristotle thành lập trường phái riêng Athens năm 335 TRƯỚC Cơng ngun Aristotle tin lĩnh vực kiến thức phải nghiên cứu logic Ơng thu thập nhiều thơng tin tốt xếp chúng thành hệ thống Aristotle có kỹ đặc biệt để định nghĩa phân loại thứ Quá trình tổ chức phần quan trọng khoa học đại.Aristotle điều tra hầu hết lĩnh vực nghiên cứu biết đến thời ơng Ơng thu thập, mô tả phân loại thực vật động vật Trong Ethics (Luân lý học), Aristotle cố tìm hiểu điều mang lại hạnh phúc cho người ta Trong thơ ca, ơng phân tích kịch Hy Lạp với cho biết tốt hay xấu Toán học, y học khoa học Đối với Grecks, triết học bao gồm tất lĩnh vực tri thức, len lỏi vào lĩnh vực ma Email khoa học Ví dụ, Pythagoras (pih-THAG-uhr-uhs) philosoph tin thứ giải thích theo thuật ngữ tốn học Ơng nhớ đến nhờ phát triển ông định lý Pythagore Theo định lý Pytago I, chiều dài cạnh dài tam giác vng foun độ dài hai cạnh ngắn biết đến Các nhà triết học Greck không chuyên lĩnh vực nghiên cứu Điều ngăn cản phát triển đầy đủ kiến thức khoa học thực tiễn nhiều năm sau Chẳng hạn Aristotle đặt tảng cho ngành giải phẫu học, thực vật học động vật học giúp khai thác thực hành phân loại quan trọng, sử dụng để nhóm thứ tương tự với mơ tả so sánh chúng Tuy nhiên, cách tiếp cận tư tưởng khoa học Hy Lạp khác biệt nhiều so với tác phẩm người Ai Cập Lưỡng Hà Những nhà tư tưởng trước phân biệt giới tự nhiên giới siêu nhiên Họ có xu hướng giải thích kiện tự nhiên công việc vị thần lực lượng siêu nhiên khác Ngược lại, Ông Grecks tin giới tự nhiên giải thích theo quy luật tự nhiên Họ tin quy tắc chi phối vũ trụ nhận ra, quan sát xác định Cách tiếp cận phụ thuộc vào tính khách quan lý trí, khơng phải mê tín dị đoan, làm nhiều để tiến khoa học thougl người Hy Lạp xuất sắc y học Hippocrates (hip-AHK-ruh-teez), người có tên Liv từ khoảng 460 TCN đến khoảng 377 TCN, coi người tìm thấy khoa học y khoa Nhiều sử gia tin Hippocrates viết từ 70 nghiên cứu y học Những nghiên cứu dựa quan sát, chuyên gia kinh nghiệm giúp thu thập kiến thức y học sử dụng cho Hippocrates dạy bệnh xuất phát từ nguyên nhân tự nhiên, trừng phạt vị thần Lịch sử Gia đình Grecks trở thành người xem trọng việc viết sử Herodotus (hihRAHD-uh-tuhs) nhà sử học giới phương Tây Ông Herodotus đến Ba - by lôn, Phê - ni - xi Ai Cập Ông nhắc đến quan điểm quốc gia người Thein lịch sử mình.Herodotus nhà văn thú vị người kể chuyện tuyệt vời Đôi ông phóng đại Tuy nhiên, Herodotus cẩn thận lưu ý liệu ơng nhìn thấy Cho ơng kể Các sử gia tham khảo viết ông để biết thông tin giới thời ông Herodotus thường gọi cha đẻ lịch sử Một nhà sử học Hy Lạp khác, Thucydides (Thoo-si-uh-deez), trở nên tiếng với lịch sử chiến tranh Reloponnesia Thucydides tin việc nghiên cứu khứ giúp để hiểu chất người Ông ta cố làm cho tác phẩm phản ánh niềm tin Do đó, Thucydides làm cho lịch sử ơng xác cơng Rạp hát Hy Lạp Các nhà văn Athena sản xuất nhiều tác phẩm văn học vĩ đại giới Nhiều phong cách văn học ngày phát triển người Greceks.Kịch tính The Grecks người viết kịch chứa hành động đối thoại liên quan đến xung đột cảm xúc Gia đình Grecks ln viết kịch dạng thơ ca Hai ba diễn viên nói hát cho khán giả nghe Các diễn viên nam có giọng lồng tiếng đào tạo đóng vai phụ nữ Một nhóm ca sĩ, gọi Điệp khúc, miêu tả cảnh bình luận hành động đó.Nhà Grecks xây dựng rạp hát trời thành sườn đồi Ở đồi, họ tạo khu vực phẳng gọi Dàn nhạc, nơi dàn hợp xướng diễn viên biểu diễn Không giống nhiều kịch ngày nay, phim Greck có phong cảnh nhỏ Thay vào đó, khán giả dựa vào điệp khúc để mô tả thời gian địa điểm.Kịch Hy Lạp thường trình diễn liên quan đến lễ hội tơn giáo Mỗi mùa xn có ba nhà viết kịch mời tham gia tranh tài Lễ hội thường niên Dionysus, vị thần sinh sản rượu vang Của Hy Lạp 2.1.9 Các nhân vật trội Draco, nhà lập pháp Hy Lạp cổ đại, Athens, giới thiệu với Mặc dù Draco người viết hệ thống pháp luật hoàn chỉnh, ông nhà lập pháp dân chủ lịch sử ghi lại, tuyên bố ông người viết luật tục Một nhu cầu mạnh mẽ công dân thành phố-nhà nước cổ đại Đồng thời, việc xây dựng thực đạo luật đặt chi phí cao xã hội Athen địa phương gây hại cho công dân yêu cầu Draco lập thành văn hệ thống pháp luật Ngày nay, khơng cịn nghe thấy cụm từ "Luật Dracon" thường xuyên nữa, suốt phần lớn lịch sử ghi lại, từ đồng nghĩa với khắc nghiệt, nghiêm trọng, tàn bạo kinh dị nhiều ngôn ngữ khác 2.2 La Mã 2.2.1 Vị trí địa lý,dân cư đặc điểm hệ thống trị La Mã Vị trí địa lý Ý có liên quan nhiều đến trỗi dậy quyền lực La Mã Ý nhìn giống ủng khổng lồ Đỉnh che chở dãy Alps phía bắc Ngón chân gót chân cắt thành biển Địa Trung Hải phía nam Về phía đơng Biển Adriatic Vị trí làm cho trở thành tuyệt vời để kiểm sốt phương đơng phương tây nửa khu vực Dãy núi Apennine, dọc theo chiều dài tương đối phẳng Điều làm cho việc buôn bán lại sớm trở nên tương đối dễ dàng Tuy nhiên, thứ địa lý Ý có lợi cho Các dãy núi Alps phía bắc ngăn cách Ý với phần lại châu Âu Một số đường cắt qua núi, tạo đường cho di chuyển dân tộc Qua nhiều kỷ, quân địch tràn vào Ý qua đoạn Bờ biển dài Ý làm cho tạo khơng gian mở để quân địch tràn vào công Trước thiên niên kỷ III, số phần đất liền Hy Lạp số đảo lớn biển Aegea nơi sinh sống dân tộc địa (và có lẽ họ tạo văn minh Creta - Myxen) Từ cuối thiên niên kỷ thứ ba, dân tộc phía bắc bắt đầu di cư liên tục từ hạ lưu sông Danube đến Balkan định cư lãnh thổ Hy Lạp Người Dorian định cư phần phía nam bán đảo Peloponian, đảo Crete vài hịn đảo nhỏ phía nam Isle of Aeg Người Onians định cư vùng đồng Astich, Đảo Eba, vùng đất dọc theo bờ biển Tiểu Á Người Akeel chủ yếu định cư miền trung Hy Lạp, người Oliu sống miền bắc Hy Lạp số đảo biển Aegean dọc theo bờ biển Tiểu Á Tóm lại, cư dân địa Hy Lạp cổ đại khối thống nhất, có chung văn hóa, nói ngơn ngữ chung Ngay dân tộc phía bắc di cư đến lãnh thổ Hy Lạp, họ tự đồng hóa vào nhóm dân cư địa trước Cho đến khoảng nửa sau thiên niên kỷ thứ hai trước Công nguyên Dưới ánh nắng mặt trời, khó để phân biệt dân địa với dân nhập cư Họ coi hậu duệ thần Helena gọi Hellad (phiên âm từ tiếng Trung sang tiếng Hy Lạp) Hy Lạp cổ đại quốc gia đa dân tộc, từ buổi đầu, vùng cư dân tộc người có sống bình đẳng trị khinh tế Và có lẽ, tiền đề cho việc hình thành thiết chế nhà nước dân chủ người Hy Lạp cổ đại sau Thương nghị viện: Thượng viện quan có ảnh hưởng quyền lực ba quan quản lý kiểm sốt cơng quỹ định sách đối ngoại Đơi Thượng viện hoạt động tòa án Trong trường hợp khẩn cấp, thương nghĩ sĩ đề xuất công dân mệnh danh kẻ độc tài, kẻ thống trị tuyệt đối Thẩm phán: Các thẩm phán tạo nên nhóm thứ hai nhà lãnh đạo La Mã quan chức bầu chọn Các thẩm phán bao gồm quan chấp chính, pháp quan kiểm duyệt Sau chế độ quân chủ chấm dứt năm 509 TCN, hai cá nhân bầu với nhiệm kỳ năm để giữ chức vụ chấp giám đốc điều hành Những người quan chức phủ La Mã thay đổi theo thời gian NHững thay đổi xuất phát từ nỗ lực người bình thường để giành nhiều quyền Các đấu tranh gọi xung đột mệnh lệnh 2.2.2 Điều kiện tự nhiên Vị trí địa lí đặc trưng quan trọng đối tượng, mức độ đáng kể, cung cấp biểu tượng điều kiện tự nhiên điều kiện kinh tế- xã hội đặc điểm địa phương định vị đối tượng Ví trí địa lí xác định nhờ tọa độ địa lí Biển Adriatic vị trí khiến trở thành tuyệt vời để kiểm soát nửa phía đơng phía tây khu vực.Rome xây dựng bảy đồi dọc theo sông Tiber, khoảng 15 dặm vào đất liền từ bờ biển Vị trí bảo vệ thành phố khỏi biển bị xâm lược Vị tria Rome mang lại cho người dân lợi kinh tế Thành phố nằm dọc theo phần nơng Tiber, khiến trở thành nơi dễ dàng băng qua Tver.Điều đặt Rome trở thành trung tâm tuyến đường thương mại trải dài khắp đất nước 2.2.3 Giai đoạn mở đầu, phát triển suy tàn CÁC SỰ KIỆN QUAN TRỌNG CỦA ROMA 1000 – 509 TCN Người La Tinh người Etrusscan đến định cư trung tây nước Ý 753 TCN Theo thần thoại thành phố Rome phát 509 TCN Nước cộng hòa La Mã thành lập 289 TCN Đồng tiền La Mã đúc 264-146 TCN Chiến tranh Punic diễn 133 TCN Tiberius Gracchus bầu làm quan bảo dân 60 TCN Chế độ tam hùng lần thứ thành lập 43 TCN Chế độ tam hùng lần thứ hai thành lập 30 Jeus bị đóng đinh vào giá chữ thập 79 Núi Vesuvius phun trào phá hủy thành phố Pompeii 96-180 Five Good Emperors trị vị Rome 284-305 Hồng đế Diocletian trị Rome 324 Hoàng đế Constantine trở thành kẻ thống trị La Mã 410 La Mã bị công Visigoths 476 vị hồng đế cuối phía Tây bị lật đổ Cộng Hòa La Mã sơ khai: Năm 509 TCN chủ đất giàu có La Mã lật đổ vua Etruscan thề không cai trị vị vua Thay cho chế độ quân chủ, người La Mã thành lập cơng hịa Cộng hịa hình thức phủ cử tri bầu quan chức để điều hành nhà nước Ở Cộng hòa La Mã, có nam cơng dân trưởng thành quyền bầu cử tham gia vào phủ Ba nhóm cơng dân quan trọng giúp điều hành nước Cộng hòa: Thượng viện, thẩm phán loạt hội đồng bình dân Thượng nghị viện Thượng viện quan có ảnh hưởng quyền lực ba quan quản lý kiểm sốt cơng quỹ định sách đối ngoại Đơi Thượng viện hoạt động tịa án Trong trường hợp khẩn cấp, thượng nghị sĩ đề xuất cơng dân mệnh danh kẻ độc tài, kẻ thống trị tuyệt đối Một nhà độc tài cai trị đến sáu tháng Trong thời kỳ đó, ơng có tồn quyền huy quân đội tòa án Theo thời gian, quy mô Thượng viện thay đổi đáng kể Bởi người La Mã khơng xây dựng quy tắc lựa chọn hoàng đế mới, nhiều hoàng đế đặt tên cho người kế vị họ Tuy nhiên, quân đội La Mã thường từ chối tiếp nhận hoàng đế Chỉ riêng năm 69 SCN, bốn vị hoàng đế khác cai trị La Mã Vespasian, vị hoàng đế cuối lên nắm quyền vào năm 69 SCN, người số hoàng đế Flavian Người Flavian cai trị đế chế năm 96 SCN, Hoàng đế Nerva lên nắm quyền Ông người loạt nhà cai trị gọi Năm vị hoàng đế tốt Cùng nhau, họ cai trị Rome gần 100 năm Hadrian Marcus Aurelius nằm nhóm hoàng đế La Mã đáng ý Hadrian, người trị từ năm 117 SCN đến năm 138 SCN, sinh Tây Ban Nha Vì vậy, ơng hiểu tỉnh dành nhiều thời gian để cố gắng La Mã hóa chúng Để giúp bảo vệ ranh giới đế chế, Hadrian xây dựng cơng dọc theo biên giới Ở phía bắc nước Anh, cho exa biển Marcus Aurelius, vị hoàng đế cuối số Nữ hoàng tốt, bắt đầu trị vào năm 161 Ơng người nan giáo dục tốt, thích nghiên cứu kỹ thuật Stoie để chống lại chiến tranh Tuy nhiên, ông phải bảo vệ đế chế chống lại kẻ xâm lược từ phía bắc dàn diễn viên Những kẻ xâm lược đóng vai trị quan trọng, ông xây dựng Bức tường Hadrian, trải dài từ biển tương lai Rome Vào năm 133 trước Cơng ngun Cộng hịa La Mã phải đối mặt với nhiều vấn đề Các nhà lãnh đạo dũng cảm cố gắng cải cách, ngày cơng hịa bị đánh giá Hai anh em, Tiberius Gaius (GAY-uhs) Gracchus (GRAK-uhs), thấy cần phải cải cách Hai anh em gọi Gracchi Tiberius bầu làm tòa án vào năm 133 trước Cơng ngun Ơng vơ đau xót trước số phận người nơng dân-người lính Mặc dù cải cách ruộng đất ông đề xuất khiến ông tiếng với dân chúng, họ khiến nhiều thượng nghị sĩ tức giận sợ hãi Một đám đông gồm thượng nghị sĩ người ủng hộ họ câu lạc Tiberius hàng trăm tín đồ ông chết Gaius bầu làm tịa án vào năm 123 trước Cơng ngun lần vào năm 122 trước Cơng ngun Ơng sử dụng cơng quỹ để mua ngũ cốc, sau bán cho người nghèo với giá rẻ Điều hành vi khác gây phẫn nộ cho thương nghị sĩ, người tìm cách hủy bỏ số luật mà Gaius thông qua Gaius người ủng hộ ông cuối bị giết bạo động Cái chết Gracchi đánh dấu bước ngoặt lịch sử La Mã Kể từ thời điểm này, bạo lực thay tơn trọng luật pháp cơng cụ trị nhiều Chiến tranh xã hội Trongthời kỳ này, mối quan hệ Rome với đồng minh thơng qua Bán đảo Ý vào khủng hoảng Công dân thành phố Ý phục vụ quân đội La Mã phải chịu đựng nhiều khó khăn để bảo vệ thành Rome Chiến tranh Punic Các nhóm cai trị thành phố muốn chia sẻ lợi ích quyền lực ngày tăng Rome Trên hết, họ muốn có quyền nắm giữ chức vụ cơng phủ La Mã, họ kêu gọi nhập quốc tịch La Mã Tuy nhiên, Thượng viện tìm cách trì quyền lực kiên chống lại yêu cầu đồng minh 2.2.4 Thành tựu suy thoái kinh tế Nền kinh tế La Mã mang chất nông nghiệp La Mã có vài tỉnh sản xuất lương thực trọng điểm Nhưng nhìn chung, tỉnh có nơng dân trồng đa dạng loại rau/trái cây/chăn nuôi động vật Mậu dịch vận tải Việc buôn bán rộng rãi sản phẩm nông nghiệp sản phẩm khác giúp thống đế quốc Chính phủ La Mã phát triển sách thiết kế để khuyến khích thương mại thương mại Trong suốt thời kỳ Pax Romana, nông nghiệp nghề quan trọng đế quốc Tại Ý, nhiều nông dân làm việc bất động sản lớn Ở tỉnh, có nơng trại nhỏ phổ biến Hầu hết thương mại đế quốc tập trung vào ngũ cốc, rượu vang, dầu, mặt hàng thực phẩm khác mặt hàng hàng ngày dloth, đồ gốm đồ thủy tinh Thương mại nước thường bao gồm hàng xa xỉ ngà voi châu Phi, lụa Trung Quốc hạt tiêu Ấn Độ Hầu hết hàng hóa chuyển đến Rome Từ đó, chúng chở đến khách hàng giàu có khắp đế quốc trải dài dọc theo tuyến thương mại đường đường biển Sự suy thoái kinh tế Những căng thẳng kinh tế chí cịn gây tổn hại Việc bảo vệ trì đế chế tốn Dân chúng bị đánh thuế nặng Nhưng thuế nặng cung cấp đủ tiền Vấn đề nghiêm trọng đế quốc ngừng mở rộng Chính phủ khơng cịn phụ thuộc vào vàng hàng hóa bị cướp bóc chiến tranh nước ngồi Khi sản xuất nơng nghiệp suy thoái, kinh tế La Mã ngày suy yếu bị phân mảnh 2.2.5 Các nét đặc trưng văn hóa xã hội Đời sống đế quốc.Thời kỳ Thái Bình La Mã (Pax Romana) thời kỳ thịnh vượng khắp đế quốc Tuy nhiên, người dân không chia sẻ tài sản Trong người giàu hưởng thứ xa xỉ, phần đông người La Mã người nghèo Nhiều người nghèo tự sống đất liền Một số người sở hữu mảnh đất nhỏ, nhiều người người lao động nông dân thuê nhà Một số khác Chen chúc vào thành phố Chế độ nô lệ phổ biến rộng rãi đế quốc.Cuộc sống hàng ngày Những cơng dân giàu có thường có nhà thành phố lẫn q hương Mỗi ngơi nhà có nhiều tiện nghi, chẳng hạn nước máy bồn tắm Người giàu có nhiều để giải trí Họ tham dự bữa tiệc lớn, loại thực phẩm lạ, chẳng hạn kẹo đà điểu đun sôi, thường phục vụ Nhà sử học Ammianus Marcellinus lưu ý với khinh thường người giàu tổ chức bữa tiệc tối chủ yếu để gây ấn tượng với nhau.Istor GSometimes too thang đo bên bữa tối chúng kêu gọi để nhà chế tạo cân cá, chim chuột sóc phục vụ Những vị khách nói chuyện cảm thấy chán đến chết cách lặp lặp lại biểu thán phục kích thước sinh vật chưa có, đặc biệt có khoảng 30 thư ký tham dự với hộp tay chép sổ ghi chép để ghi số liệu thống kê) Ngược lại, nhiều người dân Sống hộ đông đúc nhiều tầng làm gỗ Một nhà trung bình người La Mã trang bị thưa thớt với đồ đạc đơn giản, làm gỗ Những tác phẩm mang lại phong cách thoải mái Người Lao động La Mã khơng thể kiếm sống Chính phủ cung cấp ngũ cốc miễn phí cho cư dân thành phố, thực phẩm khan Hầu hết người La Mã ăn bữa đơn giản bánh mì, phơ mai trái Nơ lệ nằm số người may mắn dân số đế chế Các sử gia ước tính vào thời điểm Augustus lên nắm quyền, có vài triệu nơ lệ Ý đại diện cho phần lớn dân số.Chế độ nô lệ phổ biến Đế quốc Đi tàu, nơi tồn nhiều kỷ phổ biến Anh vùng khác Đế quốc Tây La Mã.Cuộc sống nơ lệ tàn nhẫn Cho đến kỷ thứ hai, khơng có để ngăn ơng chủ đối xử với nô lệ theo cách họ muốn Các ghi chép cho thấy nô lệ làm việc hầm mỏ nông trại lớn thường bị đối xử tàn nhẫn tàn bạo cực.Những nô lệ lành nghề thường giữ chức vụ tin cậy, bác sĩ, thầy cô thư ký Khác với nơ lệ Hy Lạp, nơ lệ La Mã mua tự trả tự theo lệnh chủ Tuy nhiên, nô lệ La Mã hưởng quyền pháp lý bảo vệ lệ thuộc vào lòng tốt chủ họ Vai trị đàn ơng, phụ nữ trẻ em Gia đình trung tâm xã hội La Mã Người cha nắm giữ hầu hết quyền lực Ơng có định quan trọng, kiểm soát tài sản gia đình cử hành nghi lễ tơn giáo Tuy nhiên, phụ nữ khơng phải khơng có quyền lực Người mẹ quản lý nhà cửa, mua thực phẩm nhu cầu gia đình, giúp chồng tiếp khách Bằng chứng cho thấy phụ nữ tham gia vào việc định gia đình Đến cuối cộng hịa, nữa, phụ nữ - đặc biệt tầng lớp q tộc - có ảnh hưởng trị phụ nữ sở hữu tài sản chấp nhận thừa kế Giáo dục sớm diễn nhà Người cha dạy trai nhiệm vụ cơng dân, cịn người mẹ dạy gái quản lý nhà cửa.Những đứa trẻ thuộc gia đình giàu có tiếp tục học nhà Những đứa trẻ khác tham dự trường học khắp đế quốc Các bé trai bé gái học tiểu học từ sớm để học đọc, viết, số học âm nhạc Nếu gia đình có đủ tiền để học trung học, trai học ngữ pháp, Tiếng Hy Lạp, văn học, sáng tác nói biểu cảm Trong hầu hết trường hợp, bé gái không nhận giáo dục dài bé trai Vui vẻ trò chơi Người La Mã vui chơi nhiều loại giải trí Họ thích nhà hát, đặc biệt hài kịch châm biếm Mimes, kẻ tung hứng, vũ công, diễn viên nhào lộn tên tiếng Người La Mã thích mơn thể thao tàn bạo.Nhiều người chứng kiến đua xe ngựa rạp xiếc khổng lồ Maximus Rome, đường đua chứa hàng ngàn khán giả Người La Mã kéo đến đấu trường Colosseum, đấu trường lớn Rome Thú dữ, trở nên đói, chiến đấu chống lại người lồi thú khác đấu trường Chiến đấu đấu sĩ huấn luyện để thường vũ công giết người thu hút đám đông lớn Một đấu sĩ chiến đấu thường kết thúc chết cho hai người Hành công khai tội phạm thu hút đám đông lớn phục vụ cảnh báo cho người vi phạm pháp luật 2.2.6 Các nét độc đáo kiến trúc thủ công nghiệp Người La Mã lấy Văn Minh Hy Lạp làm móng kết nạp số lượng kiến thức khổng lồ, cho đời cơng trình kiến trúc đặc sắc có nét độc đáo Một số đặc điểm bật loại hình kiến trúc như: Thiết kế Mái vịm rộng lớn Thay việc sử dụng hịn đá nặng khó di chuyển để thực xây dựng cơng trình đồ sộ người La Mã tạo kiến trúc mái vịm tiến hành thi cơng xây dựng Nhìn vẻ bề ngồi thiết kế mái vịm, thấy nét nghệ thuật riêng biệt sang trọng khơng cơng trình Kim Tự Tháp nguy nga tráng lệ Sử dụng bê tơng Để thiết kế hệ thống mái vòm độc đáo người La Mã phải dày cơng nghiên cứu vật liệu tạo thành chất kết dính bền vững Đó kết hợp cao su, vơi sống, tro bụi cát lấy từ núi lửa để tạo thành vật liệu có tên bê tơng Hệ thống cống rãnh xây dựng Đây không đơn hệ thống nước bình thường mà người La Mã sử dụng chúng làm đường mật đạo hiểm vơ chắn Với tuổi đời 2000 năm, đủ chứng minh độ bền vững thiết kế xây dựng cơng trình Thiết kế hệ thống sưởi nhà Việc điều hòa nhiệt độ nhà không đến thời đại với có mà chúng người La Mã phát minh hệ thống đồ sộ từ ngàn năm trước Cơng trình thiết kế với bể nước sàn nhà sử dụng cột đất sét nhà Sau nước đun sôi lên, phần nước tỏa mang đến khơng khí ấm áp cho tồn ngơi nhà Đảm bảo sức khỏe tuyệt vời cho gia đình bạn mùa đơng giá rét Ở hàng ngàn năm trước mà người La Mã có phát minh đại vậy, thật đáng ngưỡng mộ cần thừa kế sáng tạo Điêu khắc Điêu khắc thời đế chế La Mã truyền thống chia làm loại: Quát, lịch sử, chân dung, phù điêu mộ tác phẩm Hy Lạp cổ đại Điêu khắc La Mã bị ảnh hưởng nặng nề nghệ thuật Hy Lạp Một số La Mã tri thức gốc cịn sót lại bảo tồn từ người Hy Lạp Hội họa Phần lớn kiến thức hội họa La Mã cổ đại dựa vào việc bảo quản vật từ Pompeii Herculaneum, đặc biệt tranh tường Pompein, bảo quản cẩn thận sau vụ phun trào năm 79 sau công nguyên Hội họa nghệ thuật lâu đời người La Mã sử dụng nhiều phương pháp để thể lại tranh có ý nghĩa trường tồn theo thời gian Một số tài liệu minh chứng cho thấy tranh La Mã kế thừa lại tác phẩm từ người Hy Lạp trước Các tác phẩm nghệ thuật thời kỳ La Mã cho thấu hiểu sâu giới người thời cổ đại ngày xưa, mang lại nhiều tư nghệ thuật lạ cho người thời đại lúc 2.2.7 Các đặc trưng tôn giáo Tôn giáo Người La Mã cố gắng để đạt hòa hợp với vị thần họ Những người bao gồm Lares (LAIR-eez), người linh hồn tổ tiên Buổi thờ phượng gia đình tập trung vào Vesta, tinh thần canh giữ lửa lò sưởi Theo thời gian, niềm tin tôn giáo La Mã ngày bị ảnh hưởng tư tưởng Hy Lạp.Vào thời đế quốc La Mã, quốc giáo tiến hóa Dựa tơn giáo gia đình cũ, tơn giáo nhà nước có đền thờ, nghi lễ diễu hành riêng Mục đích để thúc đẩy lòng yêu nước trung thành với nhà nước Năm 12 trước Công nguyên Augustus trở thành linh mục Vì người La Mã tin vị thần thần linh khắp nơi, nên cần phải làm hài lịng họ thơng qua nghi lễ hiến tế Do đó, nghi lễ tơn giáo phần đời sống hàng ngày trạng thái 2.2.8 Thành tựu khoa học Khoa học nghệ thuật Người La Mã người có óc thực tế, họ khơng thích học hỏi Thay thế, họ muốn thu thập xếp thơng tin để sử dụng.Khoa học, kỹ thuật kiến trúc Trong năm 100 sau Công nguyên, bác sĩ Galen viết số tập tổng hợp tất kiến thức y học thời đại Qua nhiều kỷ, người ta nghĩ ơng người có thẩm quyền lớn y học Mọi người chấp nhận lý thuyết thiên văn học Ptolemy gần 1.500 năm Ptolemy, nhà khoa học học giả từ thành phố Alexandria vĩ đại Ai Cập, phát triển hệ thống thiên văn học địa lý học - hệ thống Ptolemy - dựa niềm tin Mặt trời, hành tinh quay quanh Trái Đất Các nghiên cứu Ptolemy địa lý góp phần vào hiểu biết giới dassical tính chất vật lý Trái Đất Người La Mã sử dụng kiến thức khoa học từ người Hy Lạp để lập kế hoạch thành phố, xây dựng hệ thống nước nước thải, cải thiện chăn nuôi chăn nuôi Các kỹ sư La Mã bậc thầy việc xây dựng đường sá, cầu cống, đấu trường tòa nhà công cộng Trong hầu hết thành phố, người La Mã xây cống dẫn nước Những cấu trúc cầu mang nước từ núi.Người La Mã, không giống người Hy Lạp, biết cách xây dựng vòm kiến trúc vịm vịm Tuy nhiên, cơng trình đóng góp quan trọng kiến trúc sư La Mã sử dụng bê tơng, tạo cơng trình lớn Kiến trúc sư La Mã thiết kế công trình cơng cộng lớn tịa án, cung điện, đền thờ, đấu trường lăng mộ - cho hoàng đế quyền Các tịa nhà họ lớn đẹp mắt Văn học Augustus số vị hoàng đế tốt khuyến khích phát triển nghệ thuật văn học Virgil, sống triều đại Augustus, nhà thơ La Mã vĩ đại Sử thi ông, Aeneid, kể câu chuyện Aeneas, hoàng tử Thành Troy Một nhà thơ La Mã khác, Horace, viết cảm xúc người Odes, Satires Epistles (thư) Một nhà thơ thứ ba, Ovid, viết lời hát tình yêu The Metamorphoses, tập hợp huyền thoại viết thơ Sử gia La Mã vĩ đại Tacitus viết sử biên niên sử, lịch sử la Mã thời hoàng đế Julius-Claudius Trong tác phẩm này, Tacitus diễn tả lời trích ơng phủ Augustus thành lập Tacitus đặc biệt quan tâm đến khoảng cách ngày tăng người giàu người nghèo suy đồi tiêu chuẩn đạo đức người La Mã Ông mạnh mẽ trích lối sống xa hoa sang trọng người giàu có đánh đức hạnh cơng chúng tôn trọng luật pháp Tacitus kêu gọi quay trở lại hành vi đơn giản hơn, đơn giản truyền thống mà ông tin đặc trưng nước Cộng hòa Plutarch, người Hy Lạp, viết đời song song, sưu tập tiểu sử Hy Lạp La Mã Mỗi mô tả tiếng Hy Lạp tiếng theo sau mơ tả người La Mã có đời tương tự đời Greck theo số cách quan trọng Ngôn ngữ Người La Mã học bảng chữ từ người Etruscans, người thích ứng với bảng chữ hy Lạp Sau đó, họ thay đổi số thư Ngày dùng bảng chữ La - mã, La - tinh, gồm 23 chữ cái, cộng chữ J, Y W mà tiếng Anh thêm vào sau thời La - mã Một thời gian dài sau Đế quốc La Mã kết thúc, tiếng Latin tiếp tục sử dụng hầu hết châu Âu Giáo hội Công giáo Rôma tổ chức hoạt động tiếng Latinh năm 1960 sau Công nguyên Tiếng Latinh cha mẹ ngôn ngữ Rôman đại (từ tiếng La Mã) Chúng bao gồm tiếng Ý, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Bồ Đào Nha Rumani Nhiều thuật ngữ khoa học mà sử dụng ngày có nguồn gốc Hy Lạp La Tinh Trên thực tế, phần lớn từ tiếng Anh có nguồn gốc từ tiếng Latin 2.2.9 Các nhân vật trội Julius Caesar, tên đầy đủ Gāius Jūlius Caesār (100 TCN - 44 TCN), nhà lãnh đạo quân trị người La Mã Ơng nhân vật có ảnh hưởng lớn lịch sử giới, Caesar coi quân nhân kiệt xuất nhất, nhà trị giỏi nhà lãnh đạo vĩ đại nhất, mệnh danh "Hồng đế khơng ngai" Đế chế La Mã tạo thành "bộ ba" tiếng với Pompey Crassus lịch sử Biểu tượng quyền lực uy nghiêm Chương Sự tác động quốc gia cổ đại mang lại học thực tế đời sống ... người Hy Lạp, viết đời song song, sưu tập tiểu sử Hy Lạp La Mã Mỗi mô tả tiếng Hy Lạp tiếng theo sau mô tả người La Mã có đời tương tự đời Greck theo số cách quan trọng Ngôn ngữ Người La Mã học... điêu mộ tác phẩm Hy Lạp cổ đại Điêu khắc La Mã bị ảnh hưởng nặng nề nghệ thuật Hy Lạp Một số La Mã tri thức gốc sót lại bảo tồn từ người Hy Lạp Hội họa Phần lớn kiến thức hội họa La Mã cổ đại dựa... bảng chữ hy Lạp Sau đó, họ thay đổi số thư Ngày dùng bảng chữ La - mã, La - tinh, gồm 23 chữ cái, cộng chữ J, Y W mà tiếng Anh thêm vào sau thời La - mã Một thời gian dài sau Đế quốc La Mã kết