tuan_2-_lop_9_-_bai_2_3_lai_mot_cap_tinh_trang_139202120

34 2 0
tuan_2-_lop_9_-_bai_2_3_lai_mot_cap_tinh_trang_139202120

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

KIỂM TRA BÀI Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung ý nghĩa CUÕ thực tiễn Di truyền học? Câu 2: Nội dung phép lai phân tích hệ lai Men đen gồm điểm nào? Câu 1: Trình bày đối tượng, nội dung ý nghĩa thực tiễn di truyền học? Đối tượng : Nghiên cứu chất tính quy luật tượng di truyền, biến dị Nội dung : - Cơ sở vật chất chế tượng di truyền - Các quy luật di truyền - Nguyên nhân quy luật biến dị Ý nghĩa : Là sở lý thuyết khoa học chọn giống, y học công nghệ sinh học đại Câu 2: Nội dung phương pháp phân tích hệ lai Menđen : - Lai cặp bố, mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản theo dõi di truyền riêng rẽ cặp tính trạng cháu - Dùng tốn thống kê để phân tích số liệu thu rút quy luật di truyền tính trạng TRẮC NGHIỆM Câu 1: Những đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí thể A gọi kiểu là:hình B kiểu gen C tính trạng D kiểu hình kiểu Câugen 2: Đặc điểm giống chủng A là: có khả sinh sảnB mạnh dễ gieo trồng C nhanh tạo kết thí nghiệm D có đặc tính DT đồng cho hệ sau giống với Câu : Hai trạng thái khác loại tính trạng có biểu trái nhau, gọi A ngược Cặp gen tương là: hản B Cặp bố mẹ chủng tương phản C Hai cặp tính trạng tương phản D Cặp tính trạng tương phản BÀI LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG VD: ♂ Hoa tím Thân cao Chín sớm Hạt xanh X ♀ Hoa trắng Thân thấp Chín muộn Hạt vàng I THÍ NGHIỆM CỦA MENDEL : 1/- Thí nghiệm: Lai hai giống đậu hà lan khác cặp tính trạng chủng tương phản Màu sắc hoa đậu Hà Lan: Tím, Đỏ, Trắng * Hoa đậu Hà Lan: hoa lưỡng tính Dựa hình tóm tắt bước thí nghiệm Menđen * Bước2: 1:Trên Ở *Bước chọn làm làm mẹ, bố, chọn cắt bỏchín, nhị lấy từ nhị chín(để hạtchưa phấn rắc ngăn tự thụ lên đầu nhụy phấn), chỉmẹ, để lạicác NHỤY F1 tạo Các tổ hợp có Kiểu gen: * AA Aa cho kiểu hình trội ( hoa màu đỏ) * aa cho kiểu hình lặn ( hoa màu trắng) * KG chứa cặp gen tương ứng giống gọi thể đồng hợp VD: AA: đồng hợp trội, aa:chứa đồng hợp lặn gen * KG cặp tương ứng khác gọi thể dị hợp Hãy quan sát Hình 2.3 cho biết * Tỷ lệ loại giao tử F1 ( G/F1) tỉ lệ loại hợp tử F2? - G/ F1 : 1A : 1a - Hợp tử F2 : 1AA: 2Aa : *Tại F2 có tỉ lệ đỏ : 1aa F21trắng? có tỷ lệ kiểu gen: AA; Aa; aa Vì thể dị hợp Aa biểu KH trội giống thể Nên hợp F2 có tỷ lệ kiểu hình: đồng AA hoa đỏ; hoa trắng CỦNG CỐ Câu : Phân biệt tính trạng trội , lặn cho thí dụ Câu 2/10 SGK: Hãy phát biểu quy luật phân li TRẮC Câu 1: Kết quy luật phân NGHIỆM li là: A Menden F2 đồng tính trội B F2 có tỉ lệ F2 có tỉ lệ trội : trộiC : lặn D F2 có tỉ lệ trội: lặn lặn Câu 2: Kiểu gen sau biểu kiểu hình trội trường hợp tính AA toàn aalà: trộiA hoàn B Aa vaø aa C AA vaø Aa D AA, Aa vaø aa HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học theo nội dung ghi; * Chú ý quy luật phân li Menden * Viết sơ đồ lai giải thích hí nghiệm * Bài sau: “Lai cặp tính trạng tiếp theo” Đọc SGK để tìm hiểu thí nghiệm lai giải thích thí nghiệm Menden tieáp theo

Ngày đăng: 18/04/2022, 16:41

Mục lục

  • PowerPoint Presentation

  • Câu 1:

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan