Tuan 27 tiet 26 de tai cuoc song quanh em t1 mi 7

Chủ đề CUỘC SỐNG QUANH EM Tiết I.Mục tiêu chung: - Nâng cao kiến thức về bố cục cách chọn hình ảnh nội dung đề tài - Cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên hoạt động của người II Nội dung: Bài 10 Đề tài sống quanh em ( t1 vẽ hình) Bài 10 Đề tài sống quanh em ( t2 vẽ hình) Bài 25 Đề tài trị chơi dân gian (t1 vẽ hình) Bài 25 Đề tài trị chơi dân gian (t2 vẽ màu) Bài 31 Kiểm tra học kì II Đề tài Hoạt động ngày hè (t1 vẽ hình) Bài 31 Kiểm tra học kì II Đề tài Hoạt động ngày hè (t2 vẽ màu) III Tiến trình hoạt động: Ngày soạn: 2018 Tiết thứ:26 Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM Tiết vẽ hình 1.MỤC TIÊU: 1.1 Kiến thức: Học sinh tập quan sát nhận xét thiên nhiên hoạt động của người thông qua cảm thụ mĩ thuật của thân 1.2 Kĩ năng: Tìm nội dung để vẽ tranh diễn tả sống quanh em 1.3 Thái đợ: Học sinh có ý thức gìn giữ giá trị sống Giáo dục đạo đức cho học sinh thêm yêu quê hương đất nước 1.4 Các lục được phát triển: - Năng lực tư - Năng lực hợp tác - Năng lực giải quyết vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mĩ - Năng lực biểu đạt - Năng lực quan sát đánh giá - Năng lực thực hành 2.CHUẨN BỊ: 2.1 Giáo viên: 2.1.1 Tài liệu tham khảo: 2.1.2.Đồ dùng dạy học: * Giáo viên : phương án trình chiếu Tranh đề tài sống xã hội, lễ hội, học tập… Tranh của họa sĩ Hình minh họa vẽ của học sinh 2.2 Học sinh: Vở ,giấy bút tẩy 2.3 PHƯƠNG PHÁP: - quan sát - vấn đáp - gợi mở - luyện tập TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 4.1 Ôn định tổ chức lớp: 1p Kiểm tra sĩ số lớp Lớp Ngày giảng Sĩ số 7A 2018 7B 2018 7C 2018 Học sinh vắng 4.2.Kiểm tra chuẩn bị 4.3 Bài mới: 3p Giới thiệu Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài - Mục tiêu: + Học sinh tập quan sát nhận xét thiên nhiên hoạt động thường ngày của người + Rèn lực hợp tác, cảm thụ thẩm mĩ, quan sát đánh giá - Phương pháp: trực quan gợi mở, vấn đáp, hợp tác nhóm - Hình thức tổ chức: nhóm - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật lược đồ tư - Thời gian: 5p - Cách thức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: giới thiệu tranh mẫu *Giới thiệu mới: - Hàng ngày có nhiều hoạt động diễn xung quanh chúng ta Giáo viên chia nhóm hoạt động Nhóm - Em kể hoạt động của người ? Nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Thảo luận nhóm Học sinh trả lời: trình bày sơ đờ tư Nhóm - Những hoạt động của người lao động GHI BẢNG I.Tìm chọn nội dung đề tài : - Thể loại tranh phong cảnh : + phong ảnh miền núi, nông thôn… -Tranh hoạt động lao động, lễ hội, ngày tết - Em kể hoạt động của thiên nhiên cối Nhóm - Em kể hoạt động của muông thú , lồi vật ? cánh đờng, lễ hội xn… Nhân vật chính, khung cảnh, trang phục Nhóm - Những hình ảnh của thiên nhiên cối rừng cây, đị, ruộng bậc thang Màu sắc thời gian khơng gian Nhóm -Những hoạt động của mng thú , lồi vật đàn trâu, cánh cị… Hoạt đợng 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh Mục tiêu:+Học sinh biết vận dụng kiến thức vào tìm chọn hình ảnh phù hợp nội dung chủ đề Rèn kĩ giải quyết vấn đề, biểu đạt, quan sát đánh giá - phương pháp: trực quan vấn đáp - Hình thức tở chức: nhóm - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật phịng tranh - thời gian : 10p - cách thực hiện… HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gv: nhắc lại kiến thức Nêu lại bước vẽ tranh đề tài ? Giáo viên chiếu bước vẽ tranh B1: phác mảng mảng phụ B2: tìm hình vẽ hình ảnh B3: vẽ chi tiết, vẽ màu, hoàn thiện HOẠT ĐỘNG CỦA HS Quan sát trả lời Các nhóm lên bảng minh họa B1: Tìm bố cục tranh Bố cục đối xứng tự ,phác vị trí mảng chính, mảng phụ GHI BẢNG II CÁCH VẼ TRANH: B1: Tìm bố cục tranh B2: Vẽ phác hình ảnh , hình ảnh phụ, nền B3: vẽ chi tiết, vẽ màu B2: tìm hình vẽ hình ảnh , hình ảnh phụ, nền B3: vẽ chi tiết, vẽ màu, hoàn thiện Bố cục hình trịn Bố cục hình chữ nhật Bố cục tam giác cân - Có hững cách bố cục vẽ tranh Giới thiệu kiến thức về bố cục thông thường tranh vẽ Bố cục hình trịn Bố cục hình chữ nhật Bố cục tam giác cân Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành Mục tiêu: học sinh vễ tranh theo chủ đề Rèn kĩ giải quyết vấn đề, biểu đạt, thực hành - phương pháp: trực quan - Hình thức tở chức: thực hành cá nhân - Kĩ thuật dạy học: kĩ thuật - Thời gian : 30p - Cách thực hiện… HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV yêu cầu HS vẽ Vẽ tranh: ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Thực hành cá nhân III.Thực hành Em vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG _ GV bao quát lớp, theo dõi, góp ý QUANH EM khún khích HS làm Yêu cầu: _ Quan tâm đến số vẽ khá, +Màu vẽ: màu nước, giúp em hoàn thiện về: màu bút dạ, màu sáp + Kiểu dáng của chữ theo ý tưởng +Giấy vẽ: khổ giấy riêng của HS A4 4.4.Đánh giá kết quả học tập: Mục tiêu: + Học sinh trình bày nhận xét tập của thân, của ban theo tiêu chí Bố cục Cân đối , đặc điểm vật mẫu Đường nét Sinh động sáng tạo + Rèn lực quan sát đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mĩ biểu đạt Phương pháp: ván đáp, thảo luận Thời gian phút Cách thực hiện: Học sinh treo theo nhóm Bố cục tranh Nội dung tương tự chủ đề Hình ảnh phản ánh óc quan sát sống Nét vẽ sinh động Mở rộng liên hệ thực tế : Em thích tác phẩm ? sao: Hs trả lời Gv: chốt kiến thức Động viên xếp loại vẽ 4.5 Hướng dẫn nhà:2p Bài tập về nhà + hoàn thành tập + chuẩn bị Rút kinh nghiệm giờ dạy: - Nội dung:……………………………………… - Phương pháp:………………………………… -Thời gian:………………………………………  ... tranh: ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG QUANH EM HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Thực hành cá nhân III.Thực hành Em vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘC SỐNG _ GV bao quát lớp, theo dõi, góp ý QUANH EM khuyến khích HS làm Yêu... Thể loại tranh phong cảnh : + phong ảnh mi? ?̀n núi, nông thôn… -Tranh hoạt động lao động, lễ hội, ngày tết - Em kể hoạt động của thiên nhiên cối Nhóm - Em kể hoạt động của mng thú , lồi vật... TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 4.1 Ôn định tổ chức lớp: 1p Kiểm tra sĩ số lớp Lớp Ngày giảng Sĩ số 7A 2018 7B 2018 7C 2018 Học sinh vắng 4.2.Kiểm tra chuẩn bị 4.3 Bài mới: 3p Giới thiệu Hoạt động 1: