Di sản hóa tín ngưỡng thờ cúng hùng vương ở phú thọ nhìn từ lý thuyết các bên liên quan

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM - DI SẢN HĨA TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG HÙNG VƯƠNG Ở PHÚ THỌ NHÌN TỪ LÝ THUYẾT CÁC BÊN LIÊN QUAN LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ VĂN HÓA Hà Nội - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM - DI SẢN HĨA TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG HÙNG VƯƠNG Ở PHÚ THỌ NHÌN TỪ LÝ THUYẾT CÁC BÊN LIÊN QUAN Ngành Quản lý văn hóa Mã số 9229042 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ VĂN HĨA Người hướng dẫn khoa học PGS.TS Đặng Hồi Thu PGS.TS Trần Thúy Anh Hà Nội - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án cơng trình nghiên cứu tơi thực Các số liệu trích dẫn trích nguồn xác đầy đủ Các kết nghiên cứu trình bày luận án trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu tác giả khác Tơi xin chịu hồn tồn trách nhiệm lời cam đoan Nghiên cứu sinh ii MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT iv DANH MỤC BẢNG VÀ SƠ ĐỒ v MỞ ĐẦU Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 11 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 11 1.1.1 Nhóm cơng trình nghiên cứu Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương 11 1.1.2 Nhóm cơng trình nghiên cứu di sản hóa bên liên quan 15 1.2 Cơ sở lý luận 23 1.2.1 Các khái niệm 23 1.2.2 Các quan điểm lý thuyết nghiên cứu 32 1.2.3 Khung phân tích luận án 41 Tiểu kết 43 Chương Q TRÌNH DI SẢN HĨA TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG HÙNG VƯƠNG 45 2.1 Cơ sở hình thành tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương 45 2.1.1 Cơ sở tín ngưỡng 45 2.1.2 Cơ sở xã hội 46 2.2 Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương - Di sản văn hóa phi vật thể nhân loại 50 2.2.1 Giai đoạn 1472 đến 1945 52 2.2.2 Giai đoạn 1945 đến 2012 62 2.2.3 Giai đoạn 2012 đến 67 Tiểu kết 76 Chương VAI TRÒ CỦA CÁC BÊN LIÊN QUAN TRONG Q TRÌNH DI SẢN HĨA TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG HÙNG VƯƠNG Ở PHÚ THỌ 77 3.1 Vai trò nhà nước 77 3.1.1 Trước Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương UNESCO ghi danh 77 3.1.2 Sau Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương UNESCO ghi danh 82 3.2 Vai trò cộng đồng 84 3.2.1 Trước Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương UNESCO ghi danh 84 3.2.2 Sau Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương UNESCO ghi danh 87 3.3 Vai trò bên liên quan khác 90 3.3.1 Nhà nghiên cứu 90 3.3.2 UNESCO 92 3.3.3 Doanh nghiệp 93 3.3.4 Các tổ chức xã hội 94 iii 3.3.5 Truyền thông 95 3.4 Đánh giá chung 96 3.4.1 Những thành công nguyên nhân 96 3.4.2 Những hạn chế nguyên nhân 102 Tiểu kết 122 Chương GIẢI PHÁP BẢO VỆ VÀ PHÁT HUY GIÁ TRỊ DI SẢN TÍN NGƯỠNG THỜ CÚNG HÙNG VƯƠNG NHÌN TỪ CÁC BÊN LIÊN QUAN 123 4.1 Căn xác định giải pháp 123 4.1.1 Định hướng Đảng Nhà nước bảo vệ phát huy giá trị di sản văn hóa 123 4.1.2 Chương trình hành động quốc gia nhằm bảo tồn, phát huy giá trị Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương 124 4.1.3 Những vấn đề thực tiễn đặt 124 4.2 Đề xuất giải pháp xây dựng mơ hình quản lý tham gia 128 4.2.1 Mơ hình quản lý tham gia 128 4.2.2 Đề xuất số nhóm giải pháp mang tính ứng dụng mơ hình 132 4.3 Đánh giá số giải pháp thử nghiệm 143 4.3.1 Giải pháp tăng cường tiếp cận thông tin cho cộng đồng dựa vào công nghệ 143 4.3.2 Giải pháp nâng cao lực sáng tạo/tái tạo di sản thông qua việc khai thác giá trị văn hóa thời Hùng Vương nhằm đặc trưng hóa sản phẩm lưu niệm du lịch Phú Thọ 148 4.3.3 Giải pháp tăng cường nhận thức di sản cho cộng đồng mở rộng thông qua sản phẩm giáo dục trải nghiệm di sản 152 Tiểu kết 154 KẾT LUẬN 156 DANH MỤC CƠNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ 162 TÀI LIỆU THAM KHẢO 163 PHỤ LỤC 182 iv DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Chữ viết tắt BLQ CHXHCN DSVH DSVHPVT KHXH NCS Chữ viết đầy đủ Bên liên quan Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Di sản văn hóa Di sản văn hóa phi vật thể Khoa học Xã hội Nxb NCS Nhà xuất QLDS Quản lý di sản TCN Trước Công nguyên TP Thành phố tr TS Trang TW Tiến sĩ Trung ương UBND Ủy ban nhân dân UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên hiệp quốc United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization Văn hoá, Thể thao Du lịch VH-TT&DL v DANH MỤC BẢNG VÀ SƠ ĐỒ STT Sơ đồ 1.1 Sơ đồ 1.2 Sơ đồ 1.3 Sơ đồ 1.4 Sơ đồ 2.1 Sơ đồ 2.2 Sơ đồ 3.1 Sơ đồ 3.2 Sơ đồ 4.1 Sơ đồ 4.2 Sơ đồ 4.3 Bảng 2.1 Bảng 2.2 Bảng 3.1 Bảng 3.2 Bảng 4.1 Bảng 4.2 Bảng 4.3 Tên sơ đồ, bảng Các bên liên quan tới di sản Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Khung khái niệm bên liên quan điểm đến du lịch Mơ hình bảo tồn, phát huy di sản theo quan điểm Đoàn Văn Luân Vận dụng lý thuyết nghiên cứu Q trình biểu tượng hóa tổ tiên người Việt theo Đinh Hồng Hải Khái quát trình di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ Vùng giao giá trị lợi ích di sản nhà nước cộng đồng Sự hình thành biểu tượng di sản Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương q trình di sản hóa Mơ hình quản lý tham gia Mô tả minh họa việc áp dụng mô hình quản lý tham gia quản lý nhà nước di sản Khung đáp ứng mơ hình quản lý tham gia Số liệu di tích thờ Hùng Vương địa bàn tỉnh Phú Thọ Một số dự án công trình đầu tư tu bổ tơn tạo, xây dựng từ nguồn cơng đức, xã hội hóa Khu di tích lịch sử Đền Hùng Số liệu khách du lịch đến Đền Hùng giai đoạn 2005 - 2011 Số liệu khách du lịch đến Đền Hùng giai đoạn 2011 - 2019 Các BLQ với kỳ vọng vai trò tham gia vào di sản hóa (giai đoạn 2012 nay) Sự tham gia đáp ứng huy động nguồn vốn BLQ dự án thiết kế sản phẩm lưu niệm mang đặc trưng văn hóa Hùng Vương Kết đánh giá bên liên quan chương trình du lịch học đường sản phẩm giáo dục trải nghiệm di sản Trang 29 37 37 43 49 74 80 97 129 130 132 69 72 109 109 123 151 153 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Vấn đề quản lý di sản “có danh hiệu” ngày thu hút quan tâm giới học thuật Các quan điểm nghiên cứu xung quanh vấn đề chủ yếu tập trung vào vấn đề nhận diện giá trị, đánh giá trạng đưa đề xuất cho giải pháp bảo tồn phát huy giá trị di sản sau “ghi danh” “công bố” danh sách quốc gia quốc tế Trong năm gần đây, giới nhân học Âu - Mỹ có xu hướng sử dụng thuật ngữ di sản hóa thay cho di sản với ý nghĩa di sản “được cho tồn gọi vậy” quyền lực quốc gia quốc tế hay tổ chức [7, tr 37] Điều có nghĩa di sản lựa chọn, hành động văn hóa cụ thể gọi di sản hóa - trở thành di sản Tuy nhiên, nghiên cứu di sản hóa chủ yếu theo xu hướng đánh giá mặt trái, nguy cảnh báo mối đe dọa phương hại đến di sản trình mang lại Ở Việt Nam, q trình di sản hóa diễn xu quan trọng lĩnh vực di sản năm gần Đó việc ghi danh/xướng danh/vinh danh/xếp hạng hay nói cách khác tơn vinh mang lại “danh hiệu” cho DSVH với mục tiêu bảo tồn, phát huy giá trị di sản đời sống xã hội, cộng đồng Di sản hóa xem vấn đề cộm cơng tác quản lý di sản Nó đặt vấn đề trọng yếu Lựa chọn yếu tố để ghi danh/xếp hạng? Định danh di sản gì? Nhận diện giá trị di sản nào? Ứng xử với di sản ghi danh/xếp hạng sao? Thậm chí, di sản hóa cịn kéo theo vấn đề mang tính đối nghịch, mâu thuẫn đầy tính hệ lụy sính danh/háo danh, hồnh tráng hóa, thương mại hóa, sân khấu hóa, tục hóa, hành hóa… di sản sau có “danh hiệu” Trong q trình xây dựng phát triển đất nước, Đảng Nhà nước ta xác định quan điểm “Văn hóa tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội” xây dựng văn hóa “tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc” [94] Ở phương diện khác, di sản văn hóa trở thành nguồn lực phát triển nhiều quốc gia giới Thực tế cho thấy nhiều di sản “có danh hiệu” có cách quản lý, khai thác, sử dụng hiệu quả, trở thành di sản có “thương hiệu”, tự tạo sức hấp dẫn du khách cơng chúng Để văn hố thực sâu vào sống, góp phần nâng cao chất lượng đời sống người dân đồng thời gìn giữ giá trị, sáng tạo tinh hoa - hệ thống DSVH hệ trước trao truyền lại, cơng tác quản lý văn hố đóng vai trị quan trọng Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương DSVHPVT UNESCO ghi vào Danh sách di sản văn hóa phi vật thể đại diện nhân loại Tuy nhiên, hệ thống DSVHPVT Việt Nam, di sản có tính đặc biệt, thể điểm sau - Di sản có nhiều hợp phần đa dạng với lịch sử hình thành lâu đời tích hợp cao nhiều giá trị đời sống văn hóa tinh thần dân tộc Việt Nam; - Chủ thể “cộng đồng” di sản có khác biệt so với DSVHPVT khác, “cộng đồng quốc gia - dân tộc” với đa dạng thành phần phạm vi lan tỏa rộng - Quá trình di sản hóa diễn sớm với vai trị nhiều BLQ (cộng đồng, nhà nước, tầng lớp trí thức, doanh nghiệp, tổ chức ) có thay đổi thành phần, đặc điểm, lợi ích trách nhiệm BLQ qua q trình di sản hóa Hiện nay, cơng tác quản lý di sản Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương phải đối mặt với nhiều vấn đề nhiều góc độ, đó, phần nhiều có nguyên từ mối quan hệ đối tượng liên quan đến Di sản Ở bình diện khác, việc UNESCO ghi danh khiến cho Di sản đặt mối quan tâm ngày sâu rộng nhiều thành phần cộng đồng xã hội Các nhà nghiên cứu nhận thấy hệ lụy tiêu cực vấn đề gắn danh hiệu cho di sản Cộng đồng BLQ doanh nghiệp, du khách, truyền thơng… có nhiều phản ứng kỳ vọng khác việc di sản ghi danh Nhà nước gặp nhiều khó khăn cơng tác quản lý di sản điều kiện khách quan bối cảnh xã hội tác động đến không gian, chủ thể nhiều thực hành tín ngưỡng, yêu cầu khai thác di sản phát triển kinh tế, xã hội Việc tìm mơ hình quản lý giải pháp bảo vệ, phát huy phù hợp với đặc thù di sản yêu cầu cấp thiết Bởi lý nêu trên, NCS lựa chọn vấn đề Di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ nhìn từ lý thuyết bên liên quan làm đề tài luận án với mong muốn đóng góp nghiên cứu mang tính ứng dụng cho cơng tác quản lý DSVHPVT, đặc biệt DSVHPVT UNESCO ghi danh Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu luận án làm rõ mặt lý luận thực tiễn vấn đề di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ vai trò bên liên quan q trình di sản hóa; sở đưa giải pháp phù hợp cơng tác bảo vệ, phát huy di sản Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương giai đoạn 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Từ mục đích nghiên cứu nêu trên, luận án đặt nhiệm vụ nghiên cứu (1) Tổng quan lý thuyết, cơng trình nghiên cứu tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương, vấn đề di sản hóa bên liên quan; xây dựng sở lý luận cho luận án; (2) Phân tích, luận giải q trình di sản hố Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ lịch sử với vận động giá trị Di sản mục đích di sản hóa; (3) Nhìn nhận vai trị bên liên quan q trình di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ vấn đề bảo vệ, phát huy Di sản sau UNESCO ghi danh thông qua khảo sát số trường hợp cụ thể; (4) Đưa giải pháp nhằm bảo vệ, phát huy di sản Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ từ góc nhìn bên liên quan, đặc biệt giải pháp xây dựng mơ hình quản lý tham gia đánh giá số thử nghiệm mơ hình Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu 233 Ngọc phả số tư liệu cổ lưu giữ đền Thượng (Thanh Ba) Nguồn NCS (2022) Hộp đựng sắc 07 đạo sắc phong (các triều Nguyễn) lưu giữ đền Thượng (huyện Thanh Ba) Nguồn NCS (2022) 234 Di tích lịch sử văn hóa cấp tỉnh Đình Dậu Dương (huyện Tam Nơng) Nguồn NCS (2018) Hiện trạng đình Dậu Dương (huyện Tam Nơng) Nguồn NCS (2018) 235 Đền Quốc tế xã Dị Nậu, huyện Tam Nông Nguồn NCS (2018) Đền Quốc Tế xã Thạch Đồng, huyện Thanh Thủy Nguồn NCS (2019) Đền Quốc Tế xã Thọ Văn trước sau tu bổ, huyện Tam Nông Nguồn NCS (2016, 2022) 236 Đình San Mai (thành phố Việt Trì) Nguồn NCS (2021) Đền Thiên Cổ (thành phố Việt Trì) Nguồn NCS (2022) Chùa Hoa Long (thành phố Việt Trì) Nguồn NCS (2021) Đình Khang Phụ (xã Chu Hóa, Lâm Thao) Nguồn internet (2022) Đền thờ Vua Hùng (KDL Suối Tiên, Tp Hồ Chí Minh) Nguồn NCS (2017) 237 Tượng thờ Vua Hùng (KDL Suối Tiên, Tp Hồ Chí Minh) Nguồn NCS (2017) Bình đất nước đền Vua Hùng khuôn viên Thảo Cầm Viên - TP Hồ Chí Minh Nguồn NCS (2022) Đền thờ Vua Hùng khuôn viên Thảo Cầm Viên - TP Hồ Chí Minh Nguồn NCS (2022) 238 Khn viên bên ngồi trí bên Đền tưởng niệm Vua Hùng (Cơng viên Tao Đàn, quận 1, TP Hồ Chí Minh) Nguồn NCS (2022) 239 Đình Đào Xá năm 2016 Nguồn NCS (2016) Đền Đào Xá sau tu bổ Nguồn NCS (2016) Hiện trạng xuống cấp Đình Đào Xá Nguồn NCS (2022) 240 Hiện trạng xuống cấp nghiêm trọng Đình Đào Xá năm 2022 Nguồn NCS (2022) 241 Thông tin việc trộm đạo sắc phong Đền Quốc Tế (xã Dị Nậu) năm 2021 Nguồn Internet 242 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM DI SẢN LỰA CHỌN THỬ NGHIỆM Chương trình giáo dục trải nghiệm “Truy tìm báu vật Đất Tổ” Khu Di tích lịch sử Đền Hùng Nguồn NCS (2020) 243 Chương trình giáo dục trải nghiệm “Mùa xuân đất Tổ Vua Hùng” Khu Di tích lịch sử Đền Hùng Nguồn NCS (2020) 244 PHỤ LỤC 10 MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ CÁC SẢN PHẨM ĐỀ TÀI, DỰ ÁN THIẾT KẾ SẢN PHẨM LƯU NIỆM MANG ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA HÙNG VƯƠNG Một số mẫu thiết kế sản phẩm lưu niệm mang đặc trưng văn hóa Hùng Vương - Các biểu tượng ngựa Thánh Gióng, voi chín ngà, gà chín cựa, vua Hùng dạy dân cấy lúa) - Các thiết kế bình trà từ biểu tượng hoa văn trống đồng Đông Sơn, cốc sứ in hình biểu tượng gà chín cựa) Nguồn Họa sĩ thiết kế Nguyễn Quang Hưng (2020) 245 Một số sản phẩm lưu niệm mang đặc trưng văn hóa Hùng Vương (bình khăn) (Chụp Đại học Hùng Vương) Nguồn NCS (2019) 246 Trưng bày sản phẩm lấy ý kiến du khách Lễ hội Đền Hùng Nguồn NCS (2019) 247 Trưng bày lấy ý kiến du khách điểm du lịch văn hóa cộng đồng Hùng Lơ (TP Việt Trì) Nguồn NCS (2019) Đưa sản phẩm vào điểm du lịch (đình Hùng Lơ) sở giáo dục chương trình ngoại khóa (tại trường PTCS Văn Lang, TP Việt Trì) Nguồn NCS (2019) ... vấn đề di sản hoá tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ từ góc nhìn bên liên quan 3.2 Phạm vi nghiên cứu Về nội dung Luận án nghiên cứu trình di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ theo... lý luận thực tiễn vấn đề di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương Phú Thọ vai trò bên liên quan q trình di sản hóa; sở đưa giải pháp phù hợp cơng tác bảo vệ, phát huy di sản Tín ngưỡng thờ cúng. .. Vai trò bên liên quan q trình di sản hóa Tín ngưỡng thờ cúng Hùng Vương? Giả thuyết Vai trị bên liên quan di sản có vận động theo giá trị, lợi ích từ di sản nhu cầu, trách nhiệm bên di sản Câu