MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ 3 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 3 I Một số khái niệm cơ bản 3 1 1 Khái niệm bị can 3 1 2 Khái niệm hỏi cung bị can 4 1 3 Khái niệm tác động tâm lý đến bị can trong hoạt động hỏi cung 4 II Khái quát về các phương pháp tác động tâm lý đến bị can trong hoạt động hỏi cung 5 III Phân tích các phương pháp tác động tâm lý đến bị can thông qua hoạt động hỏi cung thông qua vụ án cụ thể 6 3 1 Phương pháp truyền đạt thông tin 6 3 2 Phương pháp thuyết phục 8 3 3 Phương pháp mệnh lệnh 9 3 4 Phương phá.
MỤC LỤC ĐẶT VẤN ĐỀ Khi thực hoạt động hỏi cung bị can Nguyễn Công Tr vụ án người khơng rõ danh tính vào gia đình trộm cắp, bị phát hiện, người dùng dao bầu mang theo đâm chết hai vợ chồng gia chủ bỏ trốn thành phố Hưng Yên Tuy Tr khai nhận hành vi đến yêu cầu ký vào biên Tr tỏ thái độ khơng hợp tác nhìn cán điều tra nói: “Em khơng kí đâu Các anh muốn em nhận cho anh vui chứng có rõ ràng đâu ” Lúc đó, cán điều tra nhìn thẳng vào Tr nói: “Chúng tơi nói cho anh biết, anh chưa đủ máu mặt để giết người Anh kẻ ăn cắp vặt Đêm khuya, anh vào nhà người ta trộm cắp, bị người ta phát hiện, người ta lao vào bắt giữ anh, anh hoảng hốt rút dao đâm làm người ta chết, anh chưa đủ tầm để giết người” Nghe cán điều tra nói, Tr ngồi im chốc cầm bút kí vào tờ khai Trường hợp ví dụ cho thấy thực tế bị can không dễ dàng thừa nhận hành vi phạm tội mà hay chối tội, khơng hợp tác với quan điều tra Do đó, điều tra viên ngồi nắm vững chun mơn nghiệp vụ, đặc điểm tâm lý bị can, có đạo đức nghề nghiệp cịn phải có khả sử dụng phương pháp tác động tâm lý cách khéo léo linh hoạt để thay đổi trạng thái tâm lý bị can Để tìm hiểu thêm vấn đề em xin làm tiểu luận đề tài: “Phân tích phương pháp tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung thông qua vụ án cụ thể” https://nld.com.vn/ky-an/ga-dan-ong-lam-can-va-doi-vo-chong-tu-vong-trong-phong-ngu-20200324170817125.htm PGS.TS Đặng Thanh Nga- Phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư hỏi cung bị can- Lý luận thực tiễn 1 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Một số khái niệm 1.1 Khái niệm bị can Khoản Điều 60 Bộ luật Tố tụng hình năm 2015 quy định: “Bị can người pháp nhân bị khởi tố hình sự” Khoản Điều 179 luật quy định: “Khi có đủ để xác định người pháp nhân thực hành vi mà luật hình quy định tội phạm quan điều tra định khởi tố bị can” Vậy nên, để có đủ định khởi tố bị can, quan điều tra phải xem xét chứng chứng minh hành vi mà người pháp nhân thực phải phạm vào tội danh cụ thể quy định luật hình Trên sở đó, quan điều tra định khởi tố bị can để điều tra, xử lý theo quy định pháp luật 1.2 Khái niệm hỏi cung bị can Dưới góc nhìn, khía cạnh khác nhà nghiên cứu xây dựng nhận định khác nhìn chung chúng có khác cách diễn đạt tác giả chất có tương đồng Do đó, đưa khái niệm hỏi cung bị can sau: “Hỏi cung bị can dạng hoạt động điều tra sử dụng phương pháp tác động tâm lý đến tư duy, tình cảm, ý chí bị can khuôn khổ pháp luật tố tụng thông qua giao tiếp ngôn ngữ phương tiện biểu cảm khác ánh mắt, cử chỉ, nét mặt… điều tra viên với bị can nhằm thu thập chứng họ đưa góp phần giải vụ án hình sự.”2 Trường Đại học Luật Hà Nội – giáo trình Tâm lý học tư pháp – Nxb Cơng an nhân dân, Hà Nội, tr165 2 1.3 Khái niệm tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung Tác động tâm lí hỏi cung bị can q trình mà điều tra viên huy động hệ thống nhân tố cần thiết thông qua phương tiện cử chỉ, hành vi, điệu bộ, hành động, ngơn ngữ nói, ngơn ngữ viết nhằm mục đích làm thay đổi, hình thành, hay xóa bỏ tượng tâm lý chủ thể tham gia giúp họ khai báo trung thực, đầy đủ xác hành vi, mục đích, phương pháp phạm tội mua bán người tình tiết khác vụ án Như vậy, nhận định tác động tâm lý hỏi cung bị can hệ thống tác động có tổ chức, mục đích, kế hoạch điều tra viên bị can nhằm chuyển biến thay đổi đặc điểm tâm lý họ đáp ứng với yêu cầu cụ thể hoạt động hỏi cung Khi tiến hành hỏi cung bị can, điều tra viên sử dụng phương pháp tác động tâm lí khác Nhưng việc lựa chọn phương pháp tác động phải tuỳ trường hợp cụ thể phải dựa sở nắm bắt, phân tích kĩ lưỡng đặc điểm tâm lí bị can.3 II Khái quát phương pháp tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung Có nhiều phương pháp tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung sử dụng phổ biến, rộng rãi phương pháp thứ sau: Thứ nhất, phương pháp truyền đạt thông tin Điều tra viên đưa thơng tin có liên quan đến vấn đề bị can quan tâm, nhằm tác động đến tư duy, tình cảm, ý chí họ Từ làm xuất cảm xúc hay làm thay đổi thái độ hành vi bị can, đáp ứng yêu cầu hoạt động hỏi cung bị can Điều tra viên sử dụng nhiều phương thức truyền đạt thông tin đến bị can tác động ngơn ngữ, nói ngơn ngữ viết, dùng tài liệu, hình ảnh, băng hình, băng ghi âm PGS.TS Đặng Thanh Nga - Phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư hỏi cung bị can - Lý luận thực tiễn 3 đồ vật cụ thể Hình thức truyền đạt thơng tin trực tiếp gián tiếp Thứ hai, phương pháp thuyết phục dùng lời lẽ để phân tích giải thích cho bị can nhằm giúp họ nhận rõ đúng, sai, phải, trái, thiệt hơn, vấn đề có liên quan tới họ Từ làm cho họ thay đổi cách nhìn nhận thay đổi thái độ, đồng thời hình thành cách nhìn mới, thái độ phù hợp với yêu cầu hoạt động hỏi cung Thứ ba, phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư phương pháp tác động tâm lý hướng trình tư người bị tác động cách người tác động đưa nhiệm vụ, câu hỏi có liên quan tới kiện phạm tội xảy liên quan đến tới lời khai man người bị tác động, để giải nhiệm vụ trả lời câu hỏi buộc họ phải sử dụng thơng tin từ mơ hình tư kiện, việc mà trước họ cố tình che giấu Từ bị can tự rút kết luận giấu giếm điều tra viên mà cần phải thay đổi thái độ khai báo thành khẩn Trong hỏi cung, điều tra viên hướng trình tư bị can cách đưa yêu cầu, câu hỏi có liên quan đến kiện phạm tội xảy liên quan đến lời khai gian dối bị can, để trả lời câu hỏi bị can thấy lôgic vấn đề đặt cho buộc phải khai báo thông tin vụ án mà trước họ cố tình che giấu Thứ tư, phương pháp mệnh lệnh phương tiện cưỡng tâm lý nhằm giáo dục cho người bị tác động ý thức kỷ luật tự giác thái độ đắn lao động trình cải tạo Thứ năm, phương pháp ám thị gián tiếp phương pháp tác động tâm lý thực cách chủ thể tác động đưa câu hỏi thông tin kiện khơng có quan hệ trực tiếp đến vụ án, lại có quan hệ chặt chẽ Nguyễn Hồi Loan, Đặng Thanh Nga (2004), Tâm lý học pháp lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, tr.113 4 sống riêng tư bị can, nhằm làm cho họ tự hiểu vấn đề mà chủ thể tác động biết vấn đề khác vụ án, hành vi chắn quan tiến hành tố tụng biết biết Từ đó, bị can phải suy nghĩ, cân nhắc thay đổi thái độ Thứ sáu, phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển sử dụng giao tiếp tâm lý hoạt động tư pháp để đạt mục đích tác động biểu chủ động tạo định hướng nói chuyện nói chuyện III Phân tích phương pháp tác động tâm lý đến bị can thông qua hoạt động hỏi cung thông qua vụ án cụ thể Khi tiến hành hỏi cung bị can, điều tra viên sử dụng phương pháp tác động tâm lí khác Nhưng việc lựa chọn phương pháp tác động phải tuỳ trường hợp cụ thể phải dựa sở nắm bắt, phân tích kĩ lưỡng đặc điểm tâm lí bị can Do đó, để phân tích rõ ràng, cụ thể, sinh động phương pháp tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung thông qua vụ án án Năm Cam đồng bọn thực hành vi phạm tội có tổ chức Đây vụ án đặc biệt nghiêm trọng, với 155 bị can ngoan cố với 24 tội danh khác tổ chức đánh bạc, đưa hối lộ, tạt axít Lê Ngọc Lâm, … Trong đó, qua q trình điều tra băng đảng này, quan điều tra xác định vụ án giết Dung Hà trọng điểm Nguyễn Tuấn Hải (Hải “Bánh”) "chìa khóa" chun án Bị can Hải “bánh” xếp vào thành phần “ở tù nhiều nhà” nên tháng 24 ngày trại giam không chịu khai báo Bằng kinh nghiệm nghề nghiệp, điều tra viên - Thiếu tá Nguyễn Văn Nên sử dụng nhiều phương pháp tác động tâm lý đến bị can Hải “bánh”: 3.1 Phương pháp truyền đạt thông tin Trong buổi hỏi cung Hải “bánh” trả lời cầm chừng khôn ngoan tránh né câu hỏi điều tra viên vụ án Dung Hà bị bắn chết biết 5 chứng buộc tội chưa rõ ràng nên Điều tra viên hỏi “loanh quanh” tranh thủ thời gian củng cố thêm tài liệu Biết tư tưởng Hải, điều tra viên phải nhanh chóng đánh gục tư tưởng: “Cơng an khơng biết vụ giết Dung Hà” Hải cách cung cấp chứng thu thập thông qua hồ sơ "Nhật ký chun án Dung Hà” chí cịn phân tích rõ vai trò, mối quan hệ, mâu thuẫn Hải “bánh” có liên quan trực tiếp đến chết Dung Hà với mục đích "ra địn" định, làm cho Hải "bánh" hiểu hành vi tổ chức giết Dung Hà hắn, không thật khai báo khơng cịn hội lập cơng chuộc tội đường sống kể khép lại Tuy nhiên, khơng nửa lời Ngồi ra, qua q trình cảm thơng chia sẻ Hải, điều tra viên biết Hải “bánh” người yêu ln lo lắng khai nhận án tử hình bị mồ cơi cha mẹ điều tra viên nói với Hải: “điều cứu sống anh sách khoan hồng nhà nước anh hợp tác chúng tơi” Câu nói giúp phần tăng niềm tin, hiểu biết pháp luật cho Hải Khi thứ dần vào ngõ cụt Điều tra viên nhớ lại khoảng thời gian trước đây, lúc thực hỏi cung bị can Hải “bánh” với kinh nhiệm người vào tù tội nhiều tận dụng hội để gạ gẫm, gợi ý có “quà” cho cảnh sát điều tra “xứng đáng” gói gọn vào tội gây rối trật tự công cộng Đồng thời, qua trình điều tra hồ sơ cá nhân, lý lịch Hải biết thường xuyên vào trại tạm gian lại thả ngày sau Điều tra viên đưa nhận định Hải “bánh” tin vào việc anh em bên ngồi giúp đỡ lần trước Do đó, Điều tra viên đưa định cung cấp cho Hải lời khai Năm Cam điều tra viên hỏi vụ án Dung Hà: “Anh không dính dáng đến việc này, làm tự chịu.” Sau nghe thơng tin từ điều tra https://yeutrithuc.com/z501-chuong-2/Chien dich chi mat dat ten https://yeutrithuc.com/z501-chuong-2/Chien dich chi mat dat ten 6 viên, sắc mặt Hải “bánh” thay đổi khơng chịu khai báo kêu mệt giả bệnh làm việc Quả thực bị can Hải “bánh” tin vào lời Năm Cam: “Nếu có chuyện dính dáng đến pháp luật anh Năm lo” 6, nên Hải “bánh” kiên không khai báo Nhưng Hải “bánh” xếp lại liệu từ thông tin mà điều tra viên cung cấp đến kí ức nhớ lại khoảng thời gian sau giết Dung Hà có điện thoại hay hẹn gặp bị Năm Cam tránh mặt Lúc đó, Hải “bánh” biết rằng, anh Năm khơng lo cho bắt đầu khai nhỏ giọt mối quan hệ Năm Cam Dung Hà Cuối hỏi điện thoại với khoảng thời gian ngắn, liên tục, trước sau Dung Hà chết gọi từ số Nguyễn Thị Anh Thư số 091239889 cho nội dung gì? Hải “bánh” trả lời rõng rạc trả lời: “không nhớ” Chỉ đến điều tra viên cho gã nghe lại băng ghi âm gã trao đổi với đồng bọn tổng đài cung cấp theo yêu cầu quan điều tra Cụ thể: "Em bắn Dung “Hà” rồi, Hưng vứt súng, em đứng đầu đường Trần Quốc Thảo - Lê Văn Sỹ, anh lấy xe điện thoại " Gã đớ người, ngồi bất động trời trồng Hải cúi đầu khai nhận: “Thưa cán bộ, tơi bảo hai cậu bắn chị Dung Hà, thủ phạm tơi.” Có thể thấy, điều tra viên cung cấp thơng tin có ý nghĩa định bị can góp phần làm thay đổi nhận thức cảm xúc dẫn đến thay đổi phần trạng thái chống đối bị can trở lên hợp tác https://yeutrithuc.com/z501-chuong-2/Chien dich chi mat dat ten 7 3.2 Phương pháp thuyết phục Trong buổi sáng tiếp cận bị can, Thiếu tá Nên định không hỏi án từ, anh nói chuyện gia đình, hỏi thăm cái, động viên Hải "bánh" Khi hỏi hình xăm người phụ nữ Hải "bánh" tỏ giận chuyển sang xúc động Được động viên, Hải "bánh" bắt đầu thổ lộ: Khi gái tháng tuổi, bị bắt Ở nhà, vợ ôm trả cho ông bà nội bỏ sang Đức với tình nhân Hắn hận "người đàn bà nhẫn tâm" Càng giận vợ, thương ngược lại, nỗi sợ lớn Hải "bánh" khai thật bị "dựa cột", mà "dựa cột" đứa gái "mồ cơi" cha lẫn mẹ, đau đớn ân hận lớn Hải "bánh"…Cả buổi trưa, Thiếu tá Nguyễn Văn Nên cho anh em mua bánh mì nước suối phịng hỏi cung để ăn trưa với Hải "bánh", cán bị can phần, không phân biệt Chiến thuật tác động lớn đến tâm lý bị can Hải “bánh”, đồng thời với việc vận động bị cáo khai thật để hưởng khoan hồng có cách cứu thoát chết Sang ngày thứ 5, Hải "bánh" bắt đầu khai nhỏ giọt mối quan hệ Năm Cam Dung Hà Sau đêm trằn trọc, cuối Hải "bánh" đấu tranh, trăn trở khai hay không Biết diễn biến tư tưởng Hải "bánh", bước sang ngày thứ 6, ngày làm việc cuối cùng, Thiếu tá Nên định đột phá: “Sớm muộn làm rõ hành vi giết người anh, hội cuối mà dành cho anh, anh nên thức tỉnh, anh khơng biết tận dụng hội thì…” Hải "bánh" có niềm tin trút nỗi lo "dựa cột", bắt đầu mở miệng khai báo chi tiết vụ án giết Dung Hà 7 Nguyễn Thanh Hải (2005), ngày đấu trí với trùm giang hồ Hải "bánh", http://cand.com.vn/Khoa-hocQuansu/6ngay-dau-tri-voi-trum-giang-ho-Hai-banh-1722/, ngày 07/01/2005 8 Như vậy, nói thơng qua hình thức thuyết phục lời khuyên chân thành, cảm thông chia sẻ, giúp bị can Hải “bánh” tự nhìn nhận, xem xét đánh giá hành vi thân, suy tính thiệt hơn, việc thành khẩn khai báo với quan điều tra tiếp tục giấu kín vụ việc Hay nói khác lương tâm, trách nhiệm cá nhân nói riêng, đạo đức nghề nghiệp nói chung mà Thiếu tá Nên tác động mạnh mẽ đến bị can mang lại kết không ngờ tới 3.3 Phương pháp mệnh lệnh Khi giai đoạn đầu hoạt động hỏi cung, Hải “bánh” tận dụng hội để có hành vi để gạ gẫm, gợi ý có “quà” cho cảnh sát, điều tra viên “xứng đáng” gói gọn vào tội gây rối trật tự công cộng Điều tra viên nghiêm mặt: “Câm Nếu không đương bị thêm tội đưa hối lộ” Hải “bánh” chống chế: “Thưa! Đó thiện chí tơi” Điều tra viên nạt: “Thiện chí gì?” “Thưa! Thiện chí muốn hưởng khoan hồng ạ!”, Hải đối đáp Điều tra viên nhìn nhìn thẳng vào mặt Hải thấy rõ lo lắng y điều “Tơi khơng ghi nhận thiện chí, mà cách đối phó kẻ khơng cịn lối Đương tập trung trả lời câu hỏi tơi” Qua đối thoại ta thấy, lúc hỏi cung bị can có hành vi trực tiếp vi phạm pháp luật gián tiếp xúc phạm danh dự, đạo đức nghề nghiệp điều tra viên Do đó, điều tra viên sử dụng phương pháp mệnh lệnh để yêu cầu bị can chấm dứt hành vi vi phạm nhằm kiểm sốt tình hình trì hoạt động bình thường hoạt động hỏi cung 3.4 Phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư Trong vụ án giết Dung Hà, ngồi Hải “bánh” cịn có bị cáo Nguyễn Xuân Trường (Trường "Xoăn") người trực tiếp thực việc giết Dung Hà Hắn tỏ người hiền lành nhỏ nhẹ lại vơ lì lợm Khi điều tra viên hỏi https://danviet.vn/nam-cam-ky-29-bi-ong-trum-bo-roi-hai-banh-sa-luoi-7777866720.htm 9 “có quen biết hay có mâu thuẫn với Dung Hà khơng?” Trường khai: “Tồn diễn biến ngày hơm (1/10/2000) hồn tồn "tình cờ" phát Dung Hà nên bắn Còn thực chất, Trường Dung Hà ai, lần tình cờ xem ảnh Dung treo cửa hàng Hải.” Do có điều tra từ trước mối quan hệ Trường “Xoăn” Dung Hà nên điều tra viên biết có hành vi khai man Điều tra viên đưa cho hàng loạt câu hỏi: “bức ảnh treo đâu?”; “Là anh chân dung hay ảnh chân dung hay ảnh tập thế?” Trường bắt đầu có lời nói lúng túng, ậm ừ: “tơi khơng nhớ, nhìn thống qua” Điều tra viên lại hỏi tiếp “bị can khơng nhớ hơm đó, điều kiện ánh sáng ban đêm, khoảng cách từ 3-4 m, bị cáo di chuyển Dung Hà ngồi lẫn vào đám đơng, bị cáo liệu có nhớ mặt Dung Hà mà nhận diện không?” Anh ta bắt đầu khai báo lung tung, mâu thuẫn linh cảm, có đụng mặt phạm vi gần, Thông qua việc Điều tra viên tìm mâu thuẫn lời khai bị can nên kịp thời sử dụng phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư nhằm tác động vào tâm lý bị can Trường “Xoăn”, khiến bị can cảm thấy hoang mang, phần buộc bị can phải xem xét từ bỏ thái độ khai man 3.5 Phương pháp giao tiếp có điều khiển Khi Trường “xoăn” có hành vi khai báo gian dối, phủ nhận việc tiếp xúc, gặp mặt Dung Hà trước khai xem ảnh treo cửa hàng gội đầu Vân Hải “bánh” Ngay sau đó, điều tra viên gọi Nguyễn Thị Anh Thư (là người yêu Hải “bánh” người quản lý tiệm cắt tóc gội đầu Vân), Trường tỏ hoang mang, lo lắng khơng biết chuyện xảy Điều tra viên hỏi Thư: “bức ảnh Dung Hà treo tiệm Vân đâu.” Thư khẳng định: 10 10 “mình làm nhân viên tiệm gội đầu Hải "Bánh" chưa thấy Hải treo ảnh Dung Hà tiệm bao giờ.” Cuối cùng, phải khai nhận gặp Dung Hà vài mâu thuẫn, xích mích vũ trường Phi Thuyền cung cấp thêm thông tin mối quan hệ băng đảng hắn.9 Như vậy, điều tra viên sử dụng phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư tác động tâm lý đến bị can, làm bắt đầu cảm thấy sợ, bối rối lì lợm khơng khai báo xác đến áp dụng thêm phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển,Trường “xoăn” thật tâm phục phục khai báo toàn thật Đối với Hải “bánh”, nhờ quan sát tỉ mỉ điều tra viên nhận thấy, từ Trại Tiền Giang, Hải "bánh" có quần áo, khơng có đồ dùng cá nhân, buồng giam lại khơng có giúp đỡ nên Hải tỏ đơn độc Đồng thời, qua điều tra biết người sống tình cảm Do đó, đồng ý lãnh đạo, Thiếu tá Nên mang cho Hải quần áo, chăn màn, kem, bàn chải đánh cho tiền mua thức ăn thêm Khi thấy người cán tặng quà cho mình, Hải "bánh" vội quỳ xuống đón nhận, hai tay run run mắt ngấn lệ Hải "bánh" cảm động thực trước đối xử nhân đạo, đầy tình người cán điều tra Ngồi ra, giải lao thời gian hỏi cung, Thiếu tá Nguyễn Văn Nên cho anh em mua bánh mì nước suối phòng hỏi cung để ăn trưa với Hải "bánh", cán bị can phần, không phân biệt Chiến thuật tác động lớn đến tâm lý bị can Hải “bánh” Sau đó, Hải mở lịng hơn, chia sẻ nhiều sống gia đình lỗi lo lịng lo phải “dựa cột” mồ côi; lo bị báo thù; Chỉ hành động nhỏ phần cảm hoá bị can Hải “bánh” Ngày thẩm vấn vụ giết Dung Hà: Trường 'Xoăn' phủ nhận lời khai, https://vnexpress.net/ngay-dau-tienthamvan-vu-giet-dung-ha-truong-xoan-phu-nhan-loi-khai-1975287.html 11 11 Có thể nói việc sử dụng phương pháp giao tiếp tâm lý có điều khiển tảng để giúp điều tra viên sử dụng phương pháp tác động tâm khác đến bị can có hiệu 3.6 Phương pháp ám thị gián tiếp Trong tình điều tra vụ án tham nhũng, điều tra viên phát bị can Hoàng tên thật Hoà, quê tận Bắc, 20 năm trước phạm tội cố ý gây thương tích, bỏ trốn vào miền Nam đổi họ tên, lấy vợ, sinh làm đến chức phó chủ tịch huyện Có tuổi kinh nghiệm, giao tiếp nhiều, bị can Hồng tỏ thái độ bình tính khơn khéo trả lời câu hỏi Điều tra viên, khai nhận Điều tra viên biết Trong lần hỏi cung, Điều tra viên nhìn Hồng bất ngờ nói rõ tiếng một: “Anh Hồ, anh khơng khai thật đi, quanh co làm gì?” Nghe điều tra viên gọi tên thật mình, bị can Hồng tái mặt, tay run run Một lát sau, ngước lên nhìn điều tra viên, bị can Hồng nói: “Vậy anh biết! Và bị can Hoàng bắt đầu kể đời tội lỗi KẾT LUẬN Qua ví dụ cụ thể nêu trên, ta thấy việc sử dụng phương pháp tác động tâm lý vô cần thiết hỏi cung bị can nhằm nâng cao hiệu hoạt động hỏi cung Tuy nhiên, để việc để sử dụng phương pháp hiệu điều tra viên cần hiểu rõ chất, vai trò, nguyên tắc kỹ thuật phương pháp Đồng thời, tùy trường hợp cụ thể phải dựa sở nghiên cứu, phân tích kỹ lưỡng đặc điểm tâm lý bị can để lựa chọn phương pháp tác động phù hợp Và vụ án sử dụng nhiều phương pháp tác động tâm lý 12 12 Trên toàn tiểu luận em Trong q trình làm khơng tránh khỏi sai sót mà em chưa thể nhìn ra, em mong thầy cô giúp đỡ để làm em tốt Em xin chân thành cảm ơn thầy cô! DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Thanh Nga (2019) (chủ biên), Giáo trình Tâm lý học Tư pháp, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội Nguyễn Hồi Loan, Đặng Thanh Nga (2004), Tâm lý học pháp lý, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội PGS.TS Đặng Thanh Nga - Phương pháp đặt thay đổi vấn đề tư hỏi cung bị can - Lý luận thực tiễn PGS.TS Đặng Thị Vân - Khoa Pháp luật Hình - Trường Đại học Luật Hà Nội – Phương pháp thuyết phục hỏi cung bị can – Lý luận thực tiễn ThS Nguyễn Thị Hà - Khoa Pháp luật Hình - Trường Đại học Luật Hà Nội - Phương pháp ám thị gián tiếp hoạt động điều tra vụ án hình Ngày thẩm vấn vụ giết Dung Hà: Trường 'Xoăn' phủ nhận lời khai, https://vnexpress.net/ngay-dau-tien-tham-van-vu-giet-dung-ha-truongxoanphu-nhan-loi-khai-1975287.html Hải “Bánh” xuống tay lấy số Dung “Hà” https://cand.com.vn/Phong-su-tulieu/Hai-Banh-xuong-tay-lay-so-Dung-Ha-i165736/ 13 13 https://nld.com.vn/ky-an/ga-dan-ong-lam-can-va-doi-vo-chong-tu-vongtrongphong-ngu-20200324170817125.htmơ https://danviet.vn/nam-cam-ky-29-bi-ong-trum-bo-roi-hai-banh-sa-luoi7777866720.htm 10.https://yeutrithuc.com/z501-chuong-2/Chien dich chi mat dat ten 14 14 ... chuyện III Phân tích phương pháp tác động tâm lý đến bị can thông qua hoạt động hỏi cung thông qua vụ án cụ thể Khi tiến hành hỏi cung bị can, điều tra viên sử dụng phương pháp tác động tâm lí khác... hợp cụ thể phải dựa sở nắm bắt, phân tích kĩ lưỡng đặc điểm tâm lí bị can. 3 II Khái quát phương pháp tác động tâm lý đến bị can hoạt động hỏi cung Có nhiều phương pháp tác động tâm lý đến bị can. .. phương pháp tác động phải tuỳ trường hợp cụ thể phải dựa sở nắm bắt, phân tích kĩ lưỡng đặc điểm tâm lí bị can Do đó, để phân tích rõ ràng, cụ thể, sinh động phương pháp tác động tâm lý đến bị