NHỮNG NGỘ NHẬN VỀ THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ LƯỢNG TỬ NHỮNG NGỘ NHẬN VỀ THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ LƯỢNG TỬ TRONG KHOA HỌC-CÔNG NGHỆ THẾ KỶ XX Vu Huy Toan Công ty cổ phần CONINCO-MI Tôn Thất Tùng, Hà Nội Email: vuhuytoan@conincomi.vn Thế kỷ XX đánh dấu bước tiến lớn loài người khoa học-cơng nghệ phải kể đến kỹ thuật vô tuyến điện (1900), vật liệu siêu dẫn (1911), điều khiển học (1940), kỹ thuật bán dẫn (1947), kỹ thuật lazer (1957), máy tính điện tử bán dẫn (1957), công nghệ thông tin (1958) Các nhà vật lý ngộ nhận chúng thành vật lý lượng tử nay, chiếm tới 30% GDP quốc gia phát triển, tức dường vật lý lượng tử đem lại hiệu kinh tế xứng đáng với đầu tư xã hội suốt kỷ qua cho Đó cịn chưa kể đến hứa hẹn suốt gần 40 năm qua nhà vật lý lượng tử công nghệ viễn tải lượng tử, máy tính lượng tử, v.v đầy tiềm với tính mà có mơ dám nghĩ tới! Để lật tẩy dối trá này, tác giả điểm lại thời khắc quan trọng gọi “vật lý lượng tử” đối chiếu với thời điểm ứng dụng nội dung tương ứng khoa học-công nghệ vừa liệt kê 1) Dấu mốc “cơ học lượng tử cũ” (giai đoạn chuyển tiếp từ học cổ điển): 1900 – Phát “lượng tử lượng” (Planck) 1905 – Phát ánh sáng tập hợp hạt photon (Einstein) – lượng tử lượng 1909 – Mẫu hành tinh nguyên tử (Rutherford) 1913 – Những giả thiết quỹ đạo dừng (mức lượng) điện tử nguyên tử hydrogen (Bohr) Từ phát triển lên thành lý thuyết vùng lượng nguyên tử 2) Dấu mốc học lượng tử phi tương đối tính: 1923 – Giả thuyết sóng vật chất Luis de Broglie Created by Vu Huy Toan Hà nội, 28/01/2016 NHỮNG NGỘ NHẬN VỀ THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ LƯỢNG TỬ 1926 – Phương trình sóng Schrodinger cho hạt vi mơ thay cho phương trình Newton cho hạt vĩ mô (khái niệm “cơ học lượng tử” đời) 1927 – Nguyên lý bất định Heisenberg chứng minh từ chấp nhận “lưỡng tính sóng-hạt” 3) Dấu mốc học lượng tử tương đối tính: 1929 – Khởi đầu “điện động lực học lượng tử” – QED – lý thuyết trường lượng tử tương đối tính điện tử, nguyên tử ánh sáng (Dirac, Pauli, Wigner, Jordan, Heisenberg…) 1948 – Kỹ thuật “tái chuẩn hóa” khử vơ hạn QED (Schwinger, Tomonaga Feynman) 1963 – Ra đời “sắc động lực học lượng tử” – QCD – lý thuyết trường lượng tử tương đối tính hạt nhân nguyên tử (Gell-Mann Zweig) 1960-1974 – Hình thành “mơ hình chuẩn” vật lý hạt (Glashow, Weinberg, Salam…) Khi nói đến vật lý lượng tử – hai trụ cột vật lý học đại, người ta thường nói tới mơ hình chuẩn (sau 1960) khơng phải “cơ học lượng tử cũ” (1900-1923) hay học lượng tử (1923-1948) Nếu xét cách chặt chẽ nghiêm túc, khái niệm “cơ học lượng tử ” xuất sau Schrodinger đưa phương trình sóng với hàm psi đầy tai tiếng mà thân ơng, cha đẻ nó, khơng thể giải thích ý nghĩa vật lý gì(!?) Vì vậy, gọi “cơ học lượng tử cũ” gọi “giai đoạn chuyển tiếp” từ học cổ điển sang học lượng tử thơi Vấn đề chỗ, tồn thành tựu khoa học-công nghệ đem lại doanh thu 30% cho GDP nói liên quan tới “giai đoạn chuyển tiếp” (1900 1923) khơng dính dáng đến “cơ học lượng tử” hay “mơ hình chuẩn” Dù q nửa kỷ trơi qua, mơ hình chuẩn chưa đem lại ứng dụng cho khoa học-công nghệ đời sống, dự báo giật gân kiểu rối lượng tử quybit với “máy tính lượng tử” tốc độ khủng nêu Manin (1980) Feynman (1982), “viễn tải lượng tử” đề xuất Bennett, Brassard người khác (1993) có khả bảo mật siêu cao v.v Created by Vu Huy Toan Hà nội, 28/01/2016 NHỮNG NGỘ NHẬN VỀ THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ LƯỢNG TỬ v.v Chính nhập nhèm giới vật lý lượng tử sử dụng cách triệt để nhằm đánh lừa dư luận để thỏa mãn cho ý tưởng điên rồ danh, lợi khơng khoa học, hay nói cách khác, việc tuyên truyền gắn với vật lý lượng tử động thái đầu nhằm thu hút tiền đầu tư nhà nước đánh bóng tên tuổi giáo sư, tiến sỹ mà Các nhà vật lý vơ quàng vơ xiên tất ứng dụng khoa học-cơng nghệ thành tựu gọi “vật lý lượng tử” đem lại – thật hoang đường trơ trẽn! Sự “ranh ma” chỗ, vật lý lượng tử thứ mà khơng dám người hiểu kể “ơng tổ” đừng nói đến người khơng lĩnh vực Thậm chí đến thiên tài Einstein, tận cuối đời, phản đối liệt với câu nói tiếng: “Chúa khơng chơi xúc sắc”! Trong đó, thực nghiệm liên quan tới giới vi mô – giới mà khơng nhìn thấy – lại biểu thang vĩ mơ mà nhìn thấy, lại khơng thể giải thích hiểu biết có khoa học Kết người ta chấp nhận giả thuyết điên rồ nhất, phi vật lý, phi lơ gíc có gọi “lời giải thích”(!?) Cái gọi “cơ học lượng tử” hình thành bối cảnh Và suốt kỷ qua, nhà vật lý lượng tử toàn giới sử dụng chiêu trò nhằm “qua mắt” nhà quản lý khoa học quốc gia: Sử dụng cơng cụ tốn học cao cấp mà số người biết với phương châm: “Hãy im miệng lại tính tốn đi!” để sau thiết kế phương tiện kỹ thuật thực nghiệm rối rắm, đắt tiền khơng dễ cá nhân tiếp cận tới Trên sở đó, họ thường huênh hoang rằng, vật lý lượng tử lý thuyết kiểm chứng thực nghiệm với độ xác cao từ trước tới – sai số phần mười phần tỷ (1/10 000 000 000) chưa có thực nghiệm phản bác nó! Than ơi! Chỉ có thực nghiệm đo mô men từ dị thường electron tiến hành khuôn khổ “điện động lực học lượng tử” (QED) mà dám quy kết cho “vật lý lượng tử” (bao gồm mơ hình chuẩn) thật xảo trá trơ trẽn! Đó cịn chưa kể tới thực tế khác “mô men từ” đo xác phương pháp so sánh trực tiếp với mẫu đo, nên mà họ gọi “sai số phần mười phần tỷ” phép đo tổ hợp xác (là phép đo mà đại lượng cần đo phải Created by Vu Huy Toan Hà nội, 28/01/2016 NHỮNG NGỘ NHẬN VỀ THÀNH TỰU ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ LƯỢNG TỬ xác định gián tiếp qua đại lượng vật lý khác lý thuyết dẫn dắt chúng), chuẩn đơn vị khối lượng quốc tế cao xác mức sai số phần tỷ (1/1 000 000 000), tức cịn xác chuẩn đơn vị quốc tế điều nhảm nhí!!! – Thực tế đo lần đầu, số liệu nhận không phù hợp với lý thuyết họ họ điều chỉnh lý thuyết cách đưa thêm hiệu chỉnh bậc cao nhờ vào xảo thuật toán học gọi “tái chuẩn hóa”! Và là… tuyệt vời! Thế cịn thực nghiệm khác sao? Tìm thấy hạt W à? Hạt Z à? Hạt quark à? Hạt Higg à? Tất chúng “nắn bóp” số liệu lý thuyết cho phù hợp với khao khát chủ quan họ mà thôi! Họ thành công việc che đậy ngụy biện cho ý tưởng điên rồ suốt kỷ rồi! Hỡi nhà hoạch định chiến lược phát triển khoa học-công nghệ quốc gia tỉnh táo mà xem xét lại để không “ném tiền qua cửa sổ” chiêu lừa đảo, câu chuyện hoang đường vậy! Có cách thử hiệu để lật tẩy chuyện này, bảo họ lặp lại thí nghiệm qua khe hẹp chùm electron hay ánh sáng (photon) với cường độ giảm dần xuống tới mức có electron hay photon đơn độc khắc rõ thôi: Khơng có gọi “tính chất sóng” thể cả! Thí nghiệm thực cách đơn giản, khơng tốn mà tất người bình thường “mục kịch sở thị” Cái gọi “tính chất sóng” hệ diễn giải vụng kết thí nghiệm khơng thân kết đó! Một khơng có “tính chất sóng” hạt ln hạt chẳng có “lưỡng tính sóng-hạt” cả! Mà khơng có “lưỡng tính sóng-hạt” gọi “cơ học lượng tử” tự nhiên phải sụp đổ coi “lưỡng tính sóng-hạt” tiên đề Created by Vu Huy Toan Hà nội, 28/01/2016