UỶ BAN NHÂN DÂN 1 UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỈNH THANH HOÁ Độc lập Tự do Hạnh phúc TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ Số 46/QĐ CĐYT ĐT Thanh Hoá, ngày 14 tháng 01 năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Về việ[.]
UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HOÁ TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ Số: 46/QĐ-CĐYT-ĐT CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thanh Hoá, ngày 14 tháng 01 năm 2019 QUYẾT ĐỊNH Về việc ban hành chƣơng trình đào tạo Cao đẳng Hộ sinh Hệ quy HIỆU TRƢỞNG TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THANH HOÁ Căn Quyết định số 2965/QĐ-CT, ngày 21/9/2004 Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hoá tổ chức máy trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá; Căn Nghị định số 143/2016/NĐ-CP, ngày 14 tháng 10 năm 2016 Chính phủ Quy định điều kiện đầu tư hoạt động lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp; Căn Thông tư số 03/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 01 tháng năm 2017 Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh Xã hội Quy định quy trình xây dựng, thẩm định ban hành chương trình; tổ chức biên soạn, lựa chọn, thẩm định giáo trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng; Căn kết luận Hội đồng điều chỉnh, bổ sung chương trình đào tạo Cao đẳng Hộ sinh QUYẾT ĐỊNH Điều Ban hành chương trình đào tạo Cao đẳng Hộ sinh hệ quy Điều Chương trình thức thực từ năm học 2018-2019 (Cao đẳng Hộ sinh K1) Trong trình thực chỉnh sửa cho phù hợp với thực tế phải Hiệu trưởng phê duyệt Điều Các Bộ mơn có nhiệm vụ tổ chức thực chương trình theo kế hoạch, hoàn thiện việc biên soạn tài liệu giảng dạy, kế hoạch giảng đảm bảo chất lượng đào tạo Điều Các phòng Quản lý Đào tạo, Quản lý Khoa học - QHQT, Tổ chức Hành chính, Tài vụ, Cơng tác Học sinh - Sinh viên, Khảo thí - Kiểm định chất lượng, Bộ mơn Sinh viên chịu trách nhiệm thi hành Quyết định P HIỆU TRƢỞNG Nơi nhận: - Như điều 4; - Ban Giám hiệu (để đạo) - Lưu ĐT, TCHC (đã ký) ThS.BSCKII Lê Thị Hƣờng UBND TỈNH THANH HỐ TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên ngành, nghề: Hộ sinh Mã ngành, nghề: 6720303 Trình độ đào tạo: Cao đẳng Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tƣợng tuyển sinh: Tốt nghiệp THPT Thời gian đào tạo: năm (Ban hành kèm theo định số 46 /QĐ-CĐYT ngày 14 tháng 01 năm 2019 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá) 1.Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung: Đào tạo người hộ sinh trình độ cao đẳng có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề Hộ sinh trình độ cao đẳng, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Chương trình Hộ sinh cao đẳng nhằm đào tạo người Hộ sinh có khả cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khoẻ an toàn hiệu cho phụ nữ trẻ em tuổi Được trang bị đầy đủ kiến thức, kỹ tâm huyết với nghề nghiệp, thực hành nghề nghiệp khuôn khổ quy định luật pháp sách Nhà nước, người Hộ sinh đáp ứng nhu cầu chăm sóc sức khoẻ phụ nữ trẻ em cách toàn diện thể chất, tâm, sinh lý xã hội Đồng thời, người Hộ sinh ln có ý thức học hỏi, chủ động phát triển nghề nghiệp cho thân mình, đảm bảo thực hành chun mơn an tồn, hiệu 1.2 Mục tiêu cụ thể: 1.2.1 Về kiến thức - Có kiến thức cấu trúc chức thể người, đặc biệt hệ thống sinh sản trạng thái bình thường bệnh lý, thay đổi giải phẫu sinh lý người phụ nữ giai đoạn khác đời trẻ em tuổi - Có kiến thức khoa học xã hội để chăm sóc bà mẹ trẻ em phù hợp văn hoá, xã hội tâm sinh lý 1.2.2 Về kỹ - Có kỹ giao tiếp hiệu quả, hợp tác với nhân viên y tế khác, với bà mẹ, trẻ em gia đình họ trình chăm sóc sức khỏe bà mẹ trẻ em - Có kỹ đánh giá nhu cầu, lập kế hoạch, thực đánh giá kết chăm sóc sức khoẻ phụ nữ trẻ em, thông qua việc sử dụng kỹ giải vấn đề, tiếp cận hệ thống tư tích cực thực hành nghề nghiệp, để đảm bảo chăm sóc sức khoẻ sống phụ nữ trẻ em - Thực hành dựa chứng sẵn có tốt nhất, áp dụng kiến thức kỹ nhiều hoàn cảnh khác nhau, sử dụng nguồn lực sẵn có để đảm bảo chăm sóc bà mẹ trẻ em an toàn, hiệu quả, phù hợp với quy định lực chức năng, nhiệm vụ hộ sinh theo quy định Bộ Y tế 1.2.3 Về thái độ - Tận tụy với nghiệp bảo vệ, chăm sóc nâng cao sức khỏe nhân dân nói chung, chăm sóc bà mẹ, trẻ em nói riêng - Có tinh thần tơn trọng, hợp tác, phối hợp với đồng nghiệp, bà mẹ, trẻ em gia đình họ q trình chăm sóc sức khỏe bà mẹ, trẻ em - Trung thực, khách quan, cố gắng học tập vươn lên để nâng cao trình độ chun mơn 1.3 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: Các sở khám chữa bệnh từ Trung Ương, Tỉnh, Huyện, Bệnh viện, Viện nghiên cứu, Trường Y, Trung tâm Y tế sở Y tế khác Khối lƣợng kiến thức thời gian khóa học - Số lượng môn học : 38 - Khối lượng kiến thức tồn khóa học: 105 Tín - Khối lượng môn học chung/đại cương: 570 - Khối lượng môn học chuyên môn: 2.220 - Khối lượng lý thuyết: 815 giờ; Thực hành, thực tập, thí nghiệm 1.962 3 Nội dung chƣơng trình: Thời gian học tập (giờ) Mã MH/ MĐ Tên Môn học / mơ đun Số tín Tổng số Lý thuyết Thực hành/ thực tập/ thí nghiệm/ tập / thảo luận Thi/ Kiểm tra I Các Môn học chung 0 0 MH Giáo dục trị 75 39 31 MH Tiếng Anh 120 57 57 MH Tin học 75 15 58 MH Xác xuất, thống kê y học 45 15 28 MH Sinh học di truyền 1.5 30 15 14 MH Hoá học 30 28 MH Lý sinh 30 28 MH Giáo dục thể chất 60 49 MH Giáo dục quốc phòng 3.5 75 38 32 MH 10 Pháp luật 30 18 10 II Các Môn học chuyên môn 0 0 II.1 Môn học sở 0 0 MH 11 Giải phẫu 60 30 27 MH 12 Sinh lý 2.5 45 28 14 MH 13 Hoá sinh 30 28 MH 14 Vi sinh – Ký sinh trùng 2.5 45 28 14 MH 15 Sinh lý bệnh 30 28 MH 16 Dược lý 2.5 45 28 14 MH 17 Dịch tễ 15 14 MH 18 Sức khoẻ -Vệ sinh - Môi trường 15 14 MH 19 Dinh dưỡng - Tiết chế -VSATTP 15 14 MH 20 Y xã hội 2.5 45 28 14 4 120 28 87 MH 22 Điều dưỡng – Cấp cứu ban đầu Kiểm soát nhiễm khuẩn 55 15 38 MH 23 Các bệnh truyền nhiễm 70 28 38 II.2 Môn học chuyên môn 0 0 MH 24 Giải phẫu - Sinh lý chuyên ngành 45 15 27 MH 25 95 15 77 MH 26 Chăm sóc sức khỏe phụ nữ nam học Chăm sóc thai nghén 125 15 106 MH 27 Chăm sóc chuyển đẻ thường 60 30 27 MH 28 Chăm sóc chuyển đẻ khó 150 30 115 MH 29 Chăm sóc sau đẻ 95 15 77 MH 30 Chăm sóc sơ sinh 85 15 67 MH 31 Chăm sóc trẻ tuổi 95 15 77 MH 32 Chăm sóc Hộ sinh nâng cao 110 30 77 MH 33 95 15 77 MH 34 Chăm sóc sức khoẻ sinh sản cộng đồng Dân số - Kế hoạch hoá gia đình 85 15 67 MH 35 Quản lý Hộ sinh 55 20 33 MH 36 Thực hành nghiên cứu khoa học 15 14 MH 37 Thực tế ngành 10 400 390 10 MH 38 Kiểm tra tay nghề cuối khóa 120 120 105 2790 815 1862 113 MH 21 Cộng Học phần GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ Số TC: Mã số: I.NLM1.D1.5 Số tiết: 75 Lý thuyết: 41 Cemina,KT: 34 MỤC TIÊU Sau học xong học phần này, sinh viên phải: Về kiến thức Trình bày số nội dung chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam nhiệm vụ trị đất nước nay; nội dung học tập, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt Về kỹ Vận dụng được kiến thức chung học quan điểm, đường lối, sách Đảng Nhà nước vào giải vấn đề cá nhân, xã hội vấn đề khác trình học tập, lao động, hoạt động hàng ngày tham gia xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Về lực tự chủ trách nhiệm Có lực vận dụng nội dung học để rèn luyện phẩm chất trị, đạo đức, lối sống; thực tốt quan điểm, đường lối Đảng; sách, pháp luật Nhà nước NỘI DUNG Nội dung tổng quát phân bố thời gian Thời gian (giờ) STT Tổng số Tên Lý thuyết Thực hành/ Kiểm tra Thảo luận Bài mở đầu Bài 1: Khái quát chủ nghĩa Mác - Lênin Bài 2: Khái quát tư tưởng Hồ Chí Minh Kiểm tra 2 13 13 2 Bài 3: Những thành tựu cách mạng Việt Nam lãnh đạo Đảng Bài 4: Đặc trưng phương hướng xây dựng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Bài 5: Phát triển kinh tế, xã hội, 10 5 văn hóa, người Việt Nam Bài 6: Tăng cường quốc phòng an ninh, mở rộng quan hệ đối ngoại 3 hội nhập quốc tế nước ta Kiểm tra 2 10 Bài 7: Xây dựng hoàn thiện nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam 11 Bài 8: Phát huy sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc xây 3 dựng, bảo vệ Tổ quốc 12 Bài 9: Tu dưỡng, rèn luyện để trở thành người công dân tốt, người lao động tốt 13 Kiểm tra 1 Tổng cộng 75 41 29 05 HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN Thời điểm thực hiện: Học kỳ I Phƣơng pháp dạy - học: Thuyết trình, thực phương pháp dạy - học tích cực, thảo luận: - Nghe giảng: 41 tiết - Thảo luận: 29 tiết Phƣơng pháp đánh giá: - Kiểm tra sau tín - Thi kết thúc học phần: Bài thi viết, sử dụng câu hỏi thi truyền thống kết hợp câu hỏi trắc nghiệm Học phần TIẾNG ANH Mã số: I.AN1.D1.8 Số TC: Số tiết: 120 Lý thuyết: 57 Thảo luận, tập, KT: 63 MỤC TIÊU Sau học xong môn học này, người học đạt trình độ lực ngoại ngư Bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam, cụ thể: Về kiến thức Sử dụng câu cấu trúc sử dụng thường xuyên liên quan đến nhu cầu giao tiếp (như thơng tin gia đình, thân, mua hàng, hỏi đường, việc làm) Có thể trao đổi thông tin chủ đề đơn giản, quen thuộc ngày Có thể mơ tả đơn giản thân, môi trường xung quanh vấn đề thuộc nhu cầu thiết yếu Về kỹ Kỹ nghe: Nghe xác định thông tin liên quan đến thành viên gia đình; hoạt động giải trí thời gian rảnh; vị trí đồ đạc nhà; loại thức ăn đồ uống phổ biến; hoạt động dịp lễ kiện đặc biệt; du lịch; hoạt động hàng ngày; sở thích; kế hoạch tương lai; ngoại hình, tính cách mua sắm Kỹ nói: Tự giới thiệu thân, gia đình, nghề nghiệp; trình bày sở thích; đường đến địa điểm thông thường; đặt câu hỏi số lượng; trình bày ngày lễ kiện đặc biệt; du lịch hoạt động hàng ngày sở thích; kế hoạch cho ngày lễ kiện đặc biệt; mơ tả tính cách ngoại hình thân người khác; giới thiệu sản phẩm công nghệ công dụng; mơ tả thói quen mua sắm Kỹ đọc: Đọc hiểu đại ý thông tin chi tiết thông qua đọc có liên quan đến hoạt động thời gian rãnh rỗi, nơi chốn, ăn thức uống phổ biến, ngày lễ đặc biệt kỳ nghỉ, hoạt động hàng ngày sở thích, cách chào đón năm quốc gia, phát triển cơng nghệ thói quen mua sắm Kỹ viết: Viết câu đoạn văn ngắn chủ đề có liên quan đến thân, sở thích hoạt động thời gian rảnh, mô tả nhà ở, thức ăn đồ uống, lễ hội dịp đặc biệt, kỳ nghỉ sở thích, kế hoạch dự định cho việc chào đón năm mới, đất nước, thiết bị cơng nghệ thói quen mua sắm Về lực tự chủ trách nhiệm - Nhận thức tầm quan trọng, có trách nhiệm việc sử dụng tiếng Anh đời sống, học tập nghề nghiệp; - Có thể làm việc độc lập theo nhóm việc áp dụng tiếng Anh vào học tập, lao động hoạt động khác NỘI DUNG Nội dung tổng quát phân bổ thời gian Thời gian (giờ) Thực Lý hành, Kiểm thuyết thảo luận, tra tập Số TT Tên đơn vị học Tổng số Bài Gia đình bạn bè (Family and friends) 4 Bài 2: Thời gian rãnh rỗi (Leisure time) 4 Bài 3: Địa điểm (Places) 4 Bài Các loại thực phẩm đồ uống (Food and drink) 4 Ôn tập kiểm tra (Consolidation & test) 3 Bài Các kiện đặc biệt (Special occasions) 4 Bài Kỳ nghỉ (Vacation) 4 Bài 7: Các hoạt động hàng ngày (Activities) 4 Bài 8: Sở thích (Hobbies and interests) 4 10 Ơn tập kiểm tra (Consolidation & test) 3 11 Bài 9: Các kế hoạch tương lai (Future plans) 4 12 Bài 10: Ngoại hình tính cách (Appearance and personality) 4 2 13 Bài 11: Công nghệ (Technology) 4 14 Bài 12: Mua sắm (Shopping) 4 15 Ôn tập kiểm tra (Consolidation & test) 3 120 57 57 Tổng cộng HƢỚNG DẪN THỰC HIỆN Thời điểm thực hiện: Học kỳ II Phương pháp dạy - học: - Thuyết trình, động não, thảo luận, đóng vai Phương pháp đánh giá - Kiểm tra sau tín - Thi kết thúc học phần: Bài thi viết, sử dụng câu hỏi thi trắc nghiệm thi vấn đáp thi trắc nghiệm máy 10 ... Mục tiêu chung: Đào tạo người hộ sinh trình độ cao đẳng có phẩm chất trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức lực thực hành nghề Hộ sinh trình độ cao đẳng, có sức khoẻ, đáp ứng yêu... THANH HOÁ TRƢỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tên ngành, nghề: Hộ sinh Mã ngành, nghề: 6720303 Trình độ đào tạo: Cao đẳng Hình thức... trình độ cao đẳng, có sức khoẻ, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc Chương trình Hộ sinh cao đẳng nhằm đào tạo người Hộ sinh có khả cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khoẻ an tồn hiệu cho phụ nữ