CHUYÊN đề bài tập GDCD 8

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN I CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP GDCD Chủ đề 1: Tôn trọ ng lẽ phả i ́ Chủ đề 2: Liêm khie t Chủ đề 3: Tôn trọ ng người khá c Chủ đề 4: Giữ chữ tín .10 Chủ đề 5: Pháp luật và kỷ luật .13 Chủ đề 6: Xây dựng tình bạ n sá, lành ng mạnh 16 Chủ đề 7: Tích cực tham gia hoạt động chính - xã trịhội 19 Chủ đề 8: Tôn trọ ng và họ c hỏ i cá c dân tọ c 22 ̀ Chủ đề 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cọ ng ở đong dân cư 25 Chủ đề 10: Tự lạ p .28 Chủ đề 11: Lao đọ ng tự giá c và sá ng tạ o 31 ̀ Chủ đề 12: Quyen và nghĩa vụ củ a công dân gia đình 34 Chủ đề 13: Phòng chống tệ nạn xã hội .36 Chủ đề 14: Phòng, chó ng nhiẽ m HIV /AIDS 39 Chủ đề 15: Phòng ngừa tai nạn vũ khí , cháy, nỏ và cá c chá t đọ c hạ i 42 ̀ Chủ đề 16: Quyen sở hữu tà i sả n và nghĩa vụ tôn trọ ng tà i sả n củ a người 44 Chủ đề 17: Nghĩa vụ tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng 47 ̀ ́ ́ Chủ đề 18: Quyen khieu nạ, to i cá o củ a công dân .50 Chủ đề 19: Quyè n tự ngôn lua ̣n 52 ́ Chủ đề 20: Hien phá p nước Cọ ng hò a xã họ i chủ nghĩa Viẹ t Nam 55 Chủ đề 21: Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa iẹ t Nam V 58 PHẦN II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ .62 CHUYÊN ĐỀ I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I .62 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 1) .62 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 2) .64 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 3) .67 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 4) .70 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 1) .72 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 2) .78 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 3) .83 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 4) .88 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 1) 93 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 2) 98 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 3) 103 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 4) 107 CHUYÊN ĐỀ II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II 112 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 1) 112 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 2) 115 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 3) 117 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì (Đề 4) 120 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 1) 122 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 2) 126 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 3) 131 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì (Đề 4) 135 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 1) 140 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 2) 144 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 3) 149 Đề kiểm tra Học kì GDCD (Đề 4) 154 XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP PHẦN I CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP GDCD Chủ đề 1: Tơn tro ̣ng le ̃ phải A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Tri huyện Thanh Ba: ăn hối lộ, ức hiếp dân nghèo, xử án không công minh, bắt giam không người, ghép tội gây rối trị an -Nguyễn Quang Bích viên quan liêm chính: làm đơn khiếu nại cho người nong dân - Bắt tên nhà giàu, trả lại ruộng cho người nông dân Phạt tên nhà giàu tội hối lộ, ức hiếp Cách chức tri huyện Thanh Ba - Quan tuần phủ người dũng cảm, trung thực, dám đấu tranh để bảo vệ chân lý, lẽ phải, không chấp nhận điều sai trái => Ý nghĩa: Mỗi người khơng có nhận thức mà cần phải có hành vi cách ứng xử phù hợp sở tôn trọng thật, bảo vệ lẽ phải, phê phán việc làm sai trái… II Nội dung học Khái niệm: - Lẽ phải điều cho đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung xã hội - Tôn trọng lẽ phải công nhận ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực; khơng chấp nhận làm việc sai trái Ví dụ: Tố cáo kẻ giết người; giúp cơng an bắt đối tượng buôn ma túy, chấp hành nghiêm chỉnh luật nhà nước, chấp hành nội quy lớp trường… - Tôn trọng lẽ phải thể qua thái độ, lời nói, cử chỉ, hành động người => Học tập gương người biết tơn trọng lẽ phải để có hành vi cách ứng xử phù hợp Đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông chở số người quy định biểu tôn trọng lẽ phải - Các việc làm vi phạm pháp luật, nội quy, quy chế nơi làm việc, nơi công cộng hành vi không tôn trọng lẽ phải XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP 2 Ý nghĩa: Tôn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội, gpó phần thúc đẩy xã hội phát triển B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Những điều cho đắn, phù hợp với đạo lý lợi ích chung xã hội gọi ? A Khiêm tốn B Lẽ phải C Công D Trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 2: Công nhận ủng hộ, tuân theo bảo vệ điều đắn; biết điều chỉnh suy nghĩ, hành vi theo hướng tích cực; khơng chấp nhận làm việc sai trái gọi ? A Tôn trọng lẽ phải B Tiết kiệm C Lẽ phải D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 3: Biểu củả tôn trọng lẽ phải là? A Ủng hộ người nghèo B Trồng để bẻo vệ môi trường C Đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu không tôn trọng lẽ phải là? A Chặt rừng lấy gỗ làm nhà B Dung túng cho kẻ giết người C Đánh chửi cha mẹ D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Trên đường học em nhìn thấy niên xe máy phóng nhanh vượt ẩu gây tai nạn khiến em học sinh bị ngã gãy tay Trong tình em làm gì? A Lờ chỗ khác coi B Nhờ giúp đỡ người lớn, đưa em bé đến bệnh viện gọi điện cho gia đình em C Đèo em bé đến gặp công an D Đạp thật nhanh nhà Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 6: Trong chơi, A trêu đùa đánh B gây chảy máu gãy răng, bạn lớp khơng có ý kiến sợ A đánh Trong tình em làm gì? A Báo với giáo chủ nhiệm để tìm cách giải XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP B Mặc kệ khơng liên quan đến C Cùng với A đánh B cho vui D Chạy chỗ khác chơi Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Các hành vi: Chơi ma túy, dùng thuốc lắc, buôn bán chất gây nghiện hành vi nào? A Không tôn trọng lẽ phải B Tôn trọng lẽ phải C Sống thực dụng D Sống vô cảm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Câu thành ngữ: Gió chiều theo chiều nói người nào? A Khơng tôn trọng lẽ phải B Không trung thực C Không chín chắn D Khơng có ý thức Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Tơn trọng lẽ phải có ý nghĩa người ? A Giúp người có cách ứng xử phù hợp B Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội C Góp phần thúc đẩy xã hội ổn định phát triển D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Câu 10: Phát có tên trộm nhảy sang nhà hàng xóm cách leo từ đu vào lan can để vào nhà ăn trộm tiền em làm gì? A Báo với chủ nhà để chủ nhà đề phòng báo với công an kịp thời B Mặc kệ khơng phải nhà C Theo dõi xem tên trộm lấy D Hơ thật to có trộm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 2: Liêm khiế t A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Ma-ri Quy-ri không giữ quyền phát minh , biếu gam Ra-đi cho viện nghiên cứu ứng dụng để chữa bệng ung thư, khơng nhận q tổng thống mà dành cho viện nghiên cứu khoa học->Là người khơng vụ lợi, tham lam, sống có trách nhiệm với gia đình xã hội XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP - Dương Chấn Vương Mật đem vàng đến lễ ông không nhận-> Ông người cao, vô tư, không hám lợi - Bác sống người Việt Nam bình thường, khước từ nhà cửa, qn phục, ngơi sáng chói…-> Bác người sạch, liêm khiết => Ý nghĩa: Trong điều kiện nay, lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền có xu hướng ngày gia tăng, việc học tập gương trở nên cần thiết có ý nghĩa thiết thực Vì: + Giúp người phân biệt hành vi liêm khiết không liêm khiết sống hàng ngày + Đồng tình, ủng hộ, quý trọng người liêm khiết phê phán hành vi thiếu liêm khiết + Giúp người có thói quen biết tự kiểm tra hành vi để rèn luyện thân có lối sống liêm khiết II Nội dung học Khái niệm: - Liêm khiết phẩm chất đạo đức, thể lối sống khơng hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen, ích kỉ Ví dụ: Bác sĩ khơng nhận tiền hối lộ học sinh, giáo viên không nhận tiền hối lộ phụ huynh học sinh… - Đối lập với liêm khiết hám danh, ích kỷ Bác sỹ từ chối nhận phong bì bệnh nhân biểu liêm khiết 2 Ý nghĩa: Sống liêm khiết làm cho người thản, nhận quý trọng, tin cậy người, góp phần làm xã hội sạch, tốt đẹp B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu tục ngữ: Đói cho sạch, rách cho thơm nói đên điều ? A Đức tính khiêm tốn XEM MỘT PHẦN/160 TRANG B Đức tính liêm khiết, sống FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD C Đức tính cần cù PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP D Đức tính trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 2: Không hám danh, hám lợi, khơng nhỏ nhen, ích kỉ gọi ? A Liêm khiết B Công C Lẽ phải D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 3: Biểu không liêm khiết là? A Giả làm người khuyết tật ăn xin B Đút tiền cho cán xã để làm hồ sơ hộ nghèo C Bác sỹ nhận phong bì bệnh nhân D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu liêm khiết là? A Giáo viên không nhận phong bì học sinh phụ huynh B Cơng an từ chối nhận phong bì người vi phạm C Bác sỹ khơng nhận phong bì bệnh nhân D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Để đạt danh hiệu học sinh giỏi toàn diện E đến nhà cô giáo V nhờ cô nâng điểm mơn Văn Gia đình E đến nhà V biếu phong bì triệu đồng Cơ V từ chối gia đình em E, trả lại số tiền đề nghị gia đình khơng nên làm Cô V người nào? A Cô V người trung thực B Cô V người thẳng thắn C Cô V người sống D Cô V người ham tiền Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 6: A ăn trộm tiền đóng học B bị em phát hiện, biết em phát hiện, A nói: Tớ cho cậu nửa số tiền tớ lấy cậu phải giữ bí mật Trong tình A Báo với giáo chủ nhiệm để tìm cách giải B Mặc kệ khơng liên quan đến C Lấy số tiền mà A cho im lặng D Đe dọa A bắt A phải đưa hết tiền cho Hướng dẫn giải: Đáp án: A XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 7: Vụ án “Cố ý làm trái quy định Nhà nước quản lý kinh tế, gây hậu nghiêm trọng; Lừa đảo chiếm đoạt tài sản” xảy Công ty cổ phần dệt Quế Võ Chi nhánh Quỹ hỗ trợ phát triển Bắc Ninh nói lên điều ? A Sống khơng sạch, giả dối B Sống tiết kiệm C Sống thực dụng D Sống vô cảm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Câu thành ngữ: Giấy rách phải giữ lấy lề nói đức tính nào? A Liêm khiết B Trung thực C Tiết kiệm D Cần cù Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Sống liêm khiết có ý nghĩa người ? A Giúp cho người cảm thấy thản B Nhận quý trọng, tin cậy người C Làm cho xã hội sạch, tốt đẹp D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 10: Trên đường học, P nhặt ví có giấy tờ tùy thân triệu đồng, P mang ví đến đồn công an để trả lại người Việc làm P thể điều gì? A P người tiết kiệm B P người vô cảm C P người giả tạo D P người liêm khiết, tốt bụng Hướng dẫn giải: Đáp án: D Chủ đề 3: Tôn tro ̣ng người khác A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Mai học sinh gỏi không kiêu căng, coi thường người khác mà lễ phép, chan hòa, cởi mở giúp đỡ nhiệt tình-> Mai người tôn trọng, quý mến - Các bạn chọc Hải em da đen Hải khơng cho da đen xấu mà cịn tự hào hưởng màu da cha-> Hải biết tơn trọng cha - Quân Hùng đọc chuyện, cười học văn-> Thể thiếu tôn trọng người khác => Ý nghĩa: Trong sống, phải biết lắng nghe, kính trọng, nhường nhịn, khơng chê bai, chế diễu người khác họ khác hình thức, sở thích, phải biết cư xử có văn hóa, mực, tơn trọng người khác tơn trọng Biết đấu tranh, phê phán việc làm sai trái II Nội dung học Khái niệm: XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP - Tôn trọng người khác đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác Thể lối sống có văn hóa - Ví dụ: Khơng cắt ngang lời nói người khác; nhường chỗ xe bus cho người già, trẻ nhỏ phụ nữ mang thai… Nhường chỗ cho người mang thai thể tôn trọng người khác 2 Ý nghĩa: - Tôn trọng người khác nhận tơn trọng người khác - Mọi người tơn trọng xã hội trở nên lành mạnh, sáng tốt đẹp Cách rèn luyện tính tơn trọng người khác - Tôn trọng người khác lúc, nơi - Thể cử chỉ, hành động lời nói tơn trọng người khác B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu tục ngữ: Nhất tự vi sư bán tự vi sư nói đến điều ? A Lịng tơn trọng thầy giáo B Lịng trung thành thầy giáo C Lòng tự trọng thầy giáo D Lòng vị tha thầy giáo Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 2: Sự đánh giá mức, coi trọng danh dự, phẩm giá lợi ích người khác gọi ? A Liêm khiết B Công C Lẽ phải D Tôn trọng người khác Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 3: Biểu tôn trọng người khác là? A Lắng nghe ý kiến góp ý bạn lớp B Đi nhẹ, nói khẽ vào bệnh viện C Giúp đỡ người khuyết tật D Cả A,B,C XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu không tôn trọng người khác là? A Vu khống cho người khác B Bịa đặt, nói xấu người khác sau lưng C Cười nói to đám ma D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Hút thuốc hà vào mặt người khác, đặc biệt phụ nữ có thai thể hành vi? A Coi thường người khác B Tôn trọng người khác C Không tôn trọng người khác D Xỉ nhục người khác Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 6: Nhà bà D bà G bà D vứt rác sang nhà bà G Trước tình em làm gì? A Nói với bố mẹ để bố mẹ sang hịa giải bác để khơng có mâu thuẫn B Mặc kệ khơng liên quan đến C Đứng xem hai bà cãi D Giúp bác D cãi với bà G Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Tơn trọng người khác thể điều ? A Thể lối sống có văn hóa B Thể lối sống tiết kiệm C Thể lối sống thực dụng D Thể lối sống vô cảm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Tôn trọng người khác thể thông qua đâu? A Cử chỉ, hành động, lời nói B Cử lời nói C Cử hành động D Lời nói hành động Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Tơn trọng người có ý nghĩa nào? A Giúp cho người cảm thấy thản B Nhận quý trọng, tin cậy người C Làm cho xã hội sạch, tốt đẹp D Cơ sở để quan hệ xã hội trở lên lành mạnh, sáng tốt đẹp Hướng dẫn giải: Đáp án: D XEM MỘT PHẦN/160 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 10: Vào lúc 12h đêm nhà hàng xóm bật nhạc hát karaoke Trong tình em làm gì? A Mặc kệ B Sang đánh nhà hàng xóm C Sang chửi nhà hàng xóm D Sang nhà hàng xóm khun họ tắt máy đêm khuya nên để người ngủ Hướng dẫn giải: Đáp án: D Chủ đề 4: Giữ chữ tín A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Nước Lỗ làm đỉnh giả để cống nước tề Nhạc Chính Tử cử ơng khơng chịu đưa đỉnh giả làm lịng tin vua Tề với ơng - Em bé đòi Bác mua cho vòng bạc Bác hứa giữ lời hứa Bác làm Bác người trọng chữ tín - Đảm bảo chất lượng hàng hóa, giá thành, mẫu mã, thời gian, thái độ khơng làm lịng tin với khách hàng hàng hóa khơng tiêu thụ - Nếu làm việc đại khái, qua loa người khơng nhận tin cậy người khác => Ý nghĩa: Trong sống, giữ lời hứa biểu quan trọng giữ chữ tín, song giữ chữ tín khơng phải giữ lời hứa mà thể ý thức trách nhiệm tâm thực lời hứa Muốn giữ lịng tin người cần làm tốt chức trách, nhịm vụ mình, giữ lời hứa, hẹn mối quan hệ với người II Nội dung học Khái niệm: - Giữ chữ tín coi trọng lịng tin người mình, biết trọng lời hứa tin tưởng - Ví dụ: Giữ lời hứa, làm việc giờ, không làm ăn thất đức… XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 10 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Bán thịt lợn sạch, không bán thịt lợn bị bệnh biểu giữ chữ tín 2 Ý nghĩa: Người biết giữ chữ tín người tin cậy, tín nhiệm người khác Chữ tiń có ý nghiã vơ cùng quan tro ̣ng đời số ng của người , đặc biệt quan ̣ giao tiế p Giữ chữ tiń tức là giữ thể diê ̣n cho bản thân uy tiń , giữ cho nhân cách đạo đức Ngồi chữ tín giúp cân bảo đảm hài hòa nhu cầu cá nhân xã hội Cách rèn luyện Làm tốt nghĩa vụ mình, hồn thành nhiệm vụ, giữ lời hứa, hẹn B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu tục ngữ: Nói lời phải giữ lấy lời, đừng bướm đậu lại bay nói đến điều gì? A Lịng chung thủy B Lịng trung thành C Giữ chữ tín D Lịng vị tha Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 2: Coi trọng lòng tin người mình, biết trọng lời hứa tin tưởng gọi ? A Liêm khiết B Công C Lẽ phải D Giữ chữ tín Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 3: Biểu giữ chữ tín là? A Giữ lời hứa B Không buôn bán hàng chất lượng C Quyết tâm làm D Cả A,B,C XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 11 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu khơng có chữ tín là? A Hứa suông B Buôn bán hàng giả thu lợi nhuận cao C Nói đằng làm nẻo D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Vào đợt lợn bị dịch tả châu phi, người dân mua thịt lợn dần Biết điều đó, bà A mở cửa hàng thịt lợn thực tế lấy thịt lợn bọ ốm, bị bệnh để bán nhằm thu lợi nhuận cao Hành vi bà A thể hành vi? A Bà A coi thường người khác B Bà A không tôn trọng người khác C Bà A giữ chữ tín D Bà A khơng giữ chữ tín Hướng dẫn giải: Câu 6: Nhiều lần B vi phạm lỗi nói chuyện học, B nhiều lần hứa trước cô giáo lớp không tái phạm thực tế học bạn B nói chuyện bị ghi vào sổ đầu Việc làm B thể điều gì? A B người khơng giữ chữ tín B B người giữ chữ tín C B người khơng tơn trọng người khác D B người tôn trọng người khác Hướng dẫn giải: Câu 7: Giữ chữ tín nhận điều điều ? A Nhận tin cậy, tín nhiệm người B Giúp người đồn kết C Giúp người dễ dàng hợp tác với D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 8: Câu tục ngữ: Hay lừa đảo kiểm lời/ Cả nhà ăn uống tội trời riêng mang khuyên điều ? A Giữ chữ tín B Giữ lịng tin C Giữ lời nói D Giữ lời hứa Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Bà P mở cửa hàng bán rau bà quan niệm sãi bà thấy vui cung cấp rau niềm vui cho người, bảo vệ sức khỏe người Nhiều lần bà C ngỏ lời bảo bà P nhập thêm rau Trung Quốc cho rẻ, mã đẹp thu lợi nhuận cao bà khơng đồng ý Việc làm bà P thể điều gì? A Bà P người giữ lời hứa XEM MỘT PHẦN/160 TRANG B Bà P người thật 12 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD C Bà P người giữ chữ tín PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP D Bà P người tốt bụng Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 10: Muốn giữ lòng tin người người cần phải làm gì? A Làm tốt chức trách, nhiệm vụ B Giữ lời hứa C Đúng hẹn mối quan hệ với người xung quanh D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Chủ đề 5: Pháp luật kỷ luật A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Vũ Xuân Trường tổ chức đường dây buôn bán, vận chuyển ma trúy xuyên Thái Lan - Lào - Viêt Nam Chúng lợi dụng phương tiện cán công an Mua chuộc, dụ dỗ cán nhà nước - Hậu quả: Tốn tiền của, gia đình tan nát, hủy hoại nhân cách người Cán thối hóa, biến chất Chúng bị trừng phạt: án tử hình, án trung thân, án 20 năm tù giam… - Dũng cảm mưu trí, vượt khó khăn trở ngại, vô tư, sạch, tôn trọng pháp luật, có tính kỉ luật => Ý nghĩa: Nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật Tránh xa tệ nạn ma túy Giúp đỡ quan có trách nhiệm phát hành vi vi phạm pháp luật Có lối sống lành mạnh II Nội dung học Khái niệm: - Pháp luật quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, nhà nước ban hành, nhà nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế Ví dụ: Cấm bn bán ma túy, động vật quý hiếm… XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 13 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Buôn bán ma túy hành vi vi phạm pháp luật - Kỉ luật quy định , quy ước tập thể, cộng đồng người phạm vi hẹp Ví dụ: Nội quy, quy chế nhà trường, lớp học Sử dụng tài liệu thi vi phạm kỉ luật 2 Ý nghĩa: - Những quy định pháp luật kỉ luật giúp cho người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hoạt động - Pháp luật kỉ luật góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho cá nhân xã hội phát triển Cách rèn luyện Thường xuyên, tự giác thực quy định nhà trường, cộng đồng, nhà nước B Bài tập rèn luyện kỹ XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 14 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 1: Câu tục ngữ: Phép vua thua lệ làng nói đến yếu tố nào? A Pháp luật B Kỉ luật C Chữ tín D Liêm khiết Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 2: Quy tắc xử xự chung, có tính bắt buộc, nhà nước ban hành, nhà nước đảm bảo thực biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế gọi ? A Liêm khiết B Công C Pháp luật D Kỉ luật Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 3: Biểu pháp luật là? A Đèn đỏ dừng lại, đèn xanh tiếp B Xử phạt người buôn bán động vật quý C Bắt giam đối tượng đua xe trái phép D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu kỉ luật là? A Nội quy lớp học B Quy chế thi cử C Điều lệ làng, xã người đặt D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Các hành vi: Buôn bán người qua biên giới, chặt gỗ khu du lịch sinh thái, bắt cóc trẻ em vi phạm điều gì? A Vi phạm pháp luật B Vi phạm kỉ luật C Vi phạm quy chế D Vi phạm quy định Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 6: Các hành động: Coi cóp thi cử, nói chuyện riêng vi phạm điều gì? A Vi phạm pháp luật B Vi phạm kỉ luật C Vi phạm quy chế D Vi phạm quy định Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 7: Điều khác biệt pháp luật kỉ luật gì? A Pháp luật mang tính chất bắt buộc cịn kỉ luật khơng bắt buộc, chủ thể làm theo khơng làm theo XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 15 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP B Pháp luật không bắt buộc người làm theo cịn kỉ luật bắt buộc người phải làm theo C Pháp luật kỉ luật một, khơng có điểm khác biệt D Pháp luật kỉ luật bắt buộc chủ thể phải làm pháp luật mang tính chất cưỡng chế cao Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Những quy định , quy ước tập thể, cộng đồng người phạm vi hẹp gọi là? A Liêm khiết B Công C Pháp luật D Kỉ luật Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 9: Phát đôi nam nữ vào nhà hàng xóm bắt cóc trẻ em em làm gì? A Nói với bố mẹ báo với cơng an địa phương B Mặc kệ khơng liên quan đến C Theo dõi đơi nam nữ xem họ định làm D Hét thật to cho đơi nam nữ bỏ chạy Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 10: Những quy định pháp luật kỉ luật có ý nghĩa với người ? A Giúp cho người có chuẩn mực chung để rèn luyện thống hoạt động B Giúp cho người gần C Giúp cho người tôn trọng D Giúp cho người hồn thiện Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 6: Xây dư ̣ng tin ng mạnh ̀ h ba ̣n sa, ́ lành A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Ăngghen người đồng chí ln sát cánh bên Mác nghiệp đấu tranh Luôn giúp đỡ Mác gặp khó khăn, ơng làm kinh doanh lấy tìên giúp đỡ Mác - Tình bạn Mác Ăngghen thể quan tâm giúp đỡ, thông cảm với tình cảm vĩ đại cảm động - Tình bạn Mác Ăngghen đựa sở đồng cảm, có chung lí tưởng hoạt động => Tình bạn Mác Ăngghen dựa tảng: Yêu tổ quốc, yêu nhân dân, sẵn sàng chiến đấu hi sinh => Ý nghĩa: Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh giúp hoàn thiện phát triển II Nội dung học XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 16 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Khái niệm: - Tình bạn tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích, lí tưởng… - Tình bạn sáng, lành mạnh có đặc điểm sau: Phù hợp với quan niệm sống; bình đẳng tơn trọng lẫn nhau; thông cảm, chia sẻ, tôn trọng, tin cậy, chân thành,quan tâm giúp đỡ nhau, trung thực, nhân ái, vị tha - Tình bạn có người giới khác giới - Ví dụ: Giúp đỡ học tập; không bao che, dung túng việc làm xấu bạn Giúp đỡ tiến học tập xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh 2 Ý nghĩa: Tình bạn sáng, lành mạnh giúp người cảm thấy tự tin, u sống, biết tự hồn thiện để sống tốt Cách rèn luyện Xây dựng tình bạn sáng, lành mạnh cần có thiện chí cố gắng từ hai bên B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu tục ngữ: Gần mực đen, gần đèn sáng khuyên điều gì? A Khơng chơi với B Chỉ nên chơi với người xấu C Chỉ nên chơi với người quen biết D Lựa chọn người bạn tốt để học tập nhiều điều tốt Hướng dẫn giải: Đáp án: D XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 17 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 2: Tình cảm gắn bó hai nhiều người sở hợp tính tình, sở thích, lí tưởng gọi ? A Tình u B Tình bạn C Tình đồng chí D Tình anh em Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 3: Biểu tình bạn sáng, lành mạnh là? A Hướng dẫn bạn làm khó B Cõng bạn đến lớp bạn bị gãy chân C Đến thăm bạn bạn bị ốm D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu tình bạn không sáng, lành mạnh là? A Rủ bạn nghỉ học chơi game B Giúp bạn nói dối giáo để nghỉ học C Rủ bạn chơi ma túy D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Đặc điểm tình bạn sáng, lành mạnh là? A Bình đẳng tơn trọng lẫn B Phù hợp với quan niệm sống C Thông cảm, đồng cảm sâu sắc với D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 6: A học sinh nữ lớp tiếng hát hay, đàn giỏi ; B học sinh nam lớp có biệt tài chơi thể thao giỏi đẹp trai Hai bạn học nảy sinh tình cảm quý mến hai bạn giữ khoảng cách với hai bạn hứa với giúp đỡ tiến lên học tập Tổng kết cuối năm A B đứng nhì lớp Tình cảm A B gọi gì? A Tình bạn sáng, lành mạnh B Tình yêu C Tình anh em D Tình đồng nghiệp Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: D bạn thân E, kiểm tra 15 phút E không học cũ nên thầy cô giở sách chép Nếu D em làm ? A Nhắc nhở bạn, khuyên bạn khơng làm vi phạm kỉ luật B Nhờ bạn D cho xem tài liệu C Mặc kệ khơng liên quan đến D Nói với cô giáo để bạn bị phạt Hướng dẫn giải: XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 18 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Đáp án: A Câu 8: Arixtot nói: Tình bạn cần thiết sống, khơng lại mong muốn sống khơng có bạn bè, người có hạnh phúc khác Tình bạn mà Arixtot đề cập đến tình bạn nào? A Tình bạn sáng, lành mạnh B Tình bạn đầy toan tính C Tình bạn để vụ lợi D Tình bạn tình yêu nam nữ Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Tình bạn sáng có giới tính nào? A Chỉ có giới nam B Chỉ có giới nữ C Chỉ có giới tính thứ D Cả A B Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 10: Tình bạn sáng, lành mạnh có ý nghĩa nào? A Giúp cho người cảm thấy ấm áp, tự tin, u đời hồn thiện B Giúp cho người gần C Giúp cho người tôn trọng D Giúp cho người vui vẻ Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 7: Tích cực tham gia hoạt động - xã trịhội A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Để lập nghiệp cần học văn hóa, tiếp thu khoa học – kĩ thuật, rèn luyện kĩ lao động trị xã hội Bởi vì, lo học tập văn hóa, tiếp thu khoa học – kĩ thuật, rèn luyện kĩ lao động khơng phát triển tồn diện, học chưa đôi với hành, quan niệm biết chăm lo đến lợi ích cá nhân, quan tâm đến lợi ích tập thể, khơng có trách nhiệm với cộng đồng - Các tổ chức trị - xã hội: Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Tổng liên đoàn lao động Việt Nam, Đồn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Hội nông dân Việt Nam, Hội Cựu chiến binh Việt Nam - Các hoạt động trị - xã hội: Học tập văn hóa; tham gia sản xuất cải vật chất; tham gia xây dựng cơng trình, nhà máy; tham gia hoạt động Đồn, Đội, Hoạt động giữ gìn trật tự, an toàn xã hội; hoạt động đền ơn đáp nghĩa; hoạt động nhân đạo => Ý nghĩa: Cùng với việc chăm ngoan học giỏi, cần chung tay góp sức tham gia hoạt động trị - xã hội xây dựng đất nước giàu mạnh II Nội dung học Khái niệm: XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 19 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP - Hoạt động trị - xã hội hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh xã hội; hoạt động tổ chức trị, đồn thể quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người - Ví dụ: Tham gia hoạt động Đồn, Đội nhà trường; thăm hỏi gia đình sách, thương binh, bệnh binh nhân ngày 27/7; ủng hộ bà vùng lũ lụt… Tham gia hoạt động tình nguyện tổ chức Đồn phát động tham gia hoạt động trị - xã hội 2 Ý nghĩa: Hoạt động trị - xã hội điều kiện để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, cơng sức vào cơng việc chung xã hội Cách rèn luyện Học sinh cần tham gia hoạt động trị - xã hội để hình thành, phát triển thái độ, tình cảm, niềm tin sáng, rèn luyện lực giao tiếp ứng xử, lực tổ chức quản lí, lực hợp tác B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Trong tổ chức sau tổ chức thuộc tổ chức trị - xã hội? A Đảng Cộng sản Việt Nam B Nhà nước CHXH Chủ nghĩa Việt Nam C Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 2: Những hoạt động có nội dung liên quan đến việc xây dựng bảo vệ Nhà nước, chế độ trị, trật tự an ninh xã hội; hoạt động tổ chức trị, đoàn thể quần chúng hoạt động nhân đạo, bảo vệ môi trường sống người gọi ? A Hoạt động hành B Hoạt động trị - xã hội C Hoạt động nhân văn D Hoạt động nhân đạo Hướng dẫn giải: Đáp án: B XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 20 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 3: Các hoạt động trị - xã hội là? A Tham gia làm tình nguyện viên tiếp sức mùa thi B Vận động bà ủng hộ quần áo cho bà vùng xâu, vùng xa C Thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sỹ D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Hoạt động trị - xã hội … để cá nhân bộc lộ, rèn luyện, phát triển khả đóng góp trí tuệ, cơng sức vào cơng việc chung xã hội Trong dấu “…” ? A Điều kiện B Tiền đề C Động lực D Yếu tố Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 5: Biểu tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội là? A Vận động người dân xóm quét dọn khn viên nhà văn hóa vào cuối tuần B Vận động người dân, bạn bè giúp đỡ gia đình gặp khó khăn xóm C Dạy em nhỏ tập thiếu niên vào dịp hè D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 6: Biểu khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội là? A Trốn nghĩa vụ B Tiếp tay cho bọn phản động truyền bá đạo Thánh đức chúa trời C Không tham gia hoạt động thể dục, thể thao, văn hóa, văn nghệ địa phương D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 7: Vào dịp ngày lễ lớn năm thôn X thường tổ chức hoạt động giao lưu văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao để chào mừng; gia đình bà E thường khơng tham gia cho thời gian Em có nhận xét gia đình bà E ? A Gia đình bà E khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội B Gia đình bà E tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội C Gia đình bà E sống ích kỉ D Gia đình bà E sống vơ cảm Hướng dẫn giải: Đáp án: A XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 21 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 8: Vào dịp nghỉ hè trường Đại học H thường tuyển chọn tình nguyện viên tham gia vào hoạt động tình nguyện Biết thơng tin V rủ N tham gia cho vui N hỏi V: Khi có khơng? N nói với V trưởng thành hơn, V cho giấy khen hay tiền thưởng Em có suy nghĩ V? A V người sống vô tâm B V người sống vô trách nhiệm C V người vô cảm D V người khơng tích cực tham gia hoạt động trị - xã hội người thực dụng Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 9: Các tổ chức trị quan, tổ chức quản lí? A Nhà nước B Đảng Cộng sản Việt Nam C Không quan, tổ chức quản lí, hoạt động tự D Cả A B Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 10: Học sinh tham gia hoạt động trị - xã hội có ý nghĩa nào? A Cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu đời hoàn thiện B Rèn luyện lực giao tiếp, ứng xử; lực tổ chức quản lí; lực hợp tác C Cảm thấy yêu đời D Cảm thấy vui tươi hạnh phúc Hướng dẫn giải: Đáp án: B Chủ đề 8: Tôn tro ̣ng và ho ̣c hỏi các dân tơ ̣c A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Bác 30 năm bơn ba học hỏi, tìm đường cứu nước, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc góp phần vào đấu tranh chung nhân loại hịa bình độc lập dân tộc, dân chủ tiến - Các di sản văn hóa nước ta cơng nhận di sản văn hóa giới: Cố đô Huế, phố cổ Hội An, thánh địa Mỹ Sơn… - Thành tựu Trung Quốc đạt nhờ: Mở rộng quan hệ, học tập kinh nghiệm nước khác, phát triển ngành công nghiệp mới… - Bài học trung Quốc giúp Trung Quốc thành công công đổi kinh tế mà học cho nước khác giới, có Việt Nam Trung Quốc Việt Nam có nét chung văn hóa, có mối quan hệ từ lâu đời nên việc học hỏi kinh nghiệm có nhiều thuận lợi XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 22 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP => Ý nghĩa: Phải biết tôn trọng dân tộc khác, học hỏi giá trị văn hóa dân tộc khác giới để góp phần xây dựng bảo vệ tổ quốc -> Học hỏi: thành tựu khoa học kĩ thuật; Trình độ quản lí; Văn học nghệ thuật Ví dụ: Máy vi tính, điện tử viễn thông, ti vi, tủ lạnh, kiến trúc… II Nội dung học Khái niệm: - Tôn trọng học hỏi dân tộc khác tôn trọng chủ quyền, lợi ích văn hóa dân tộc Ln tìm hiểu, tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc; đồng thời thể lòng tự hào dân tộc đáng - Ví dụ: Học hỏi khoa học kĩ thuật, công nghệ thông tin… Nước ta học tập mơ hình trồng rau thủy canh nước ngịai 2 Ý nghĩa: Tơn trọng học hỏi dân tộc khác tạo điều kiện để nước ta tiến nhanh đường xây dung đất nước giàu mạnh phát triển sắc dân tộc Bài học rút - Tích cực học tập tìm hiểu đời sống văn hóa giới - Tiếp thu cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện hoàn cảnh truyền thống người Việt Nam B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Ở Việt Nam, việc tôn trọng học hỏi dân tộc khác thể lĩnh vực nào? A Kinh tế B Giáo dục C Văn hóa D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 2: Tơn trọng chủ quyền, lợi ích văn hóa dân tộc Ln tìm hiểu, tiếp thu điều tốt đẹp kinh tế, văn hóa, xã hội dân tộc; đồng thời thể lịng tự hào dân tộc đáng gọi ? XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 23 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP A Tôn trọng dân tộc khác B Tôn trọng học hỏi dân tộc khác C Học hỏi dân tộc khác D Giúp đỡ dân tộc khác Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 3: Các hoạt động việc tôn trọng học hỏi dân tộc khác là? A Học tiếng Việt tiếng Anh B Học hỏi công nghệ đại Nhật Bản chế tạo đồ điện lạnh để ứng dụng Việt Nam C Tìm hiểu phong tục, tập quán nước giới D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Các hoạt động không tôn trọng học hỏi dân tộc khác? A Chỉ dùng hàng nước ngồi khơng dùng hàng Việt Nam B Bắt chước phong cách ăn mặc hở hang giới C Không xem phim Việt Nam, xem phim hành động nước D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Việc liên kết đào tạo sở giáo dục nước với sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi lĩnh vực nào? A Giáo dục đào tạo B Kinh tế - xã hội C Quốc phòng - An ninh D Khoa học - Kĩ thuật Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 6: Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ sử dụng lượng nguyên tử mục đích hịa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc Achentina Điều thể điều ? A Việt Nam học hỏi nước Khoa học công nghệ B Việt Nam học hỏi nước khoa học kĩ thuật C Việt Nam học hỏi nước khoa học D Việt Nam học hỏi nước vè Kĩ thuật Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Ở nước phương Tây, lứa tuổi thiếu niên quan hệ tình dục trước nhân cao Ở nước ta tình trạng phá thai kết hôn độ tuổi ngày tăng nhanh Thơng tin nói lên điều gì? A Một số thiếu niên Việt Nam học hỏi yếu tố khơng tích cực từ nước phương Tây B Một số thiếu niên Việt Nam học hỏi yếu tố tích cực từ nước phương Tây XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 24 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP C Một số niên Việt Nam sống vô cảm D Một số niên Việt Nam sống trách nhiệm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Ngày nay, hệ trẻ quan tâm đến nhạc nước như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung…và trừ chí ghét bỏ loại nhạc truyền thống dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ Việc làm nói lên điều gì? A Các bạn trẻ khơng tơn trọng dân tộc B Các bạn trẻ tơn trọng dân tộc C Các bạn trẻ sống vô tâm D Các bạn trẻ sống vô trách nhiệm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Việc tôn trọng học hỏi dân tộc khác phải ý đến điều gì? A Học hỏi mặt tích cực phải chọn lọc phù hợp với sắc dân tộc B Học hỏi mặt tích cực hạn chế C Chỉ học hỏi mặt tích cực khơng cần chọn lọc D Chỉ học hỏi mặt tiêu cực Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 10: Tôn trọng học hỏi dân tộc có vai trị nước ta đường xây dựng đất nước giàu mạnh phát triển sắc dân tộc? A Điều kiện B Tiền đề C Động lực D Đòn bẩy Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện * Nội dung - Hiện tượng: Tảo hôn, sinh nhiều con, li hôn + Trẻ em khơng học + Mê tín dị đoan + Các tệ nạn xã hội + Ma chay linh đình -> Ngun nhân sinh đói nghèo * Nội dung - Làng sẽ, dùng nước - Trẻ em học, phổ cập giáo dục tiểu học, xóa mù chữ XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 25 FILE WORD ZALO_0946 513 000 ...CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP PHẦN I CÁC CHỦ ĐỀ BÀI TẬP GDCD Chủ đề 1: Tôn tro ̣ng le ̃ phải A Tóm tắt lý thuyết I Khái... 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP 2 Ý nghĩa: Tơn trọng lẽ phải giúp người có cách ứng xử phù hợp, làm lành mạnh mối quan hệ xã hội, gpó phần thúc đẩy xã hội phát triển B Bài tập. .. định nhà trường, cộng đồng, nhà nước B Bài tập rèn luyện kỹ XEM MỘT PHẦN/160 TRANG 14 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 1: Câu tục ngữ: Phép vua thua