CHUYÊN đề bài tập GDCD 7

CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP MỤC LỤC PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Chủ đề 1: Só ng giả n dị Chủ đề 2: Trung thực Chủ đề 3: Tự trọ ng 11 Chủ đề 4: Đạ o đức và kỷ lua ̣t 15 Chủ đề 5: Yêu thương ngươ ̀i 19 Chủ đề 6: Tôn sư trọ ng đạ o 23 ́ Chủ đề 7: Đoà n ke,ttương trơ ̣ 28 Chủ đề 8: Khoan dung 31 Chủ đề 9: Xây dựng gia đình văn hó a 35 Chủ đề 10: Giữ gìn và phá t huy truyè n thó ng tó t đẹ p củ a gia , dòng đìnhhọ 40 Chủ đề 11: Tự tin 44 Chủ đề 12: Só ng và là m viẹ c có ké hoạ ch 49 Chủ đề 13: Quyè n được bả o ve , chăm ̣ só c và giá o dụ c củ a trẻ em Viẹ t Nam 52 Chủ đề 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên 57 Chủ đề 15: Bảo vệ di sản văn hó a 62 Chủ đề 16: Quyè n tự tín ngưỡng và tôn giá o 66 Chủ đề 17: Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 71 Chủ đề 18: Bọ má y nhà nước cá p (xã, sở phường, thị trấn) .75 PHẦN II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ 81 CHUYÊN ĐỀ I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I .81 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 1) 81 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 2) 83 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 3) 86 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 4) 88 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 1) 90 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 2) 95 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 3) 100 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 4) 105 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 1) 109 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 2) 114 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 3) 119 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 4) 124 CHUYÊN ĐỀ II KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II 129 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 1) 129 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 2) 131 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 3) 133 Đề kiểm tra 15 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 4) 136 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 1) 138 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 2) 143 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 3) 147 Đề kiểm tra 45 phút GDCD Học kì có đáp án (Đề 4) 152 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 1) 156 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 2) 160 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 3) 165 Đề kiểm tra Học kì GDCD có đáp án (Đề 4) 169 XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Chủ đề 1: Số ng giản di ̣ A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện * Cách ăn mặc, tác phong lời nói Bác: - Bác mặc quần áo ka-ki, đội mũ vải ngả màu, dép cao su - Bác cười đôn hậu vẫy tay chào - Thái độ: Thân mật cha với - Hỏi đơn giản: Tơi nói đồng bào nghe rõ khôn? * Nhận xét: - Bác ăn mặc đơn giản khơng cầu kì, phù hợp với hồn cảnh đất nước - Thái độ chân tình, cởi mở, khơng hình thức, khơng lễ nghi - Lời nói gần gũi, dễ hiểu, thân thương với người => Ý nghĩa: Trong sống quanh ta, giản dị biểu nhiều khía cạnh Giản dị đẹp Đó kết hợp vẻ đẹp bên vẻ đẹp bên Vậy cần học tập gương để trở thành người sống giản dị II Nội dung học Khái niệm: Sống giản dị sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh thân, gia đình xã hội, biểu hiện: Khơng xa hoa, lãng phí, khơng cầu kì kiểu cách, không chạy theo nhu cầu vật chất hình thức bề ngồi Đơi dép cao su minh chứng cho đức tính giản dị Bác *Biểu lối sống giản dị - Không xa hoa, lãng phí - Khơng cầu kì, kiểu cách - Khơng chạy theo nhu cầu vật chất, hình thức bề ngồi - Thẳng thắn chân thật, gần gũi với người *Trái với giản dị: - Sống xa hoa, lãng phí - Phơ trương hình thức - Học địi ăn mặc XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP 2 Ý nghĩa: - Giản dị phẩm chất đạo đức cần có người Người sống giản dị người xung quanh yêu mến, cảm thông giúp đỡ - Giản dị khơng có nghĩa qua loa, đại khái, cẩu thả tuỳ tiện nếp sống nếp nghĩ, nói cụt ngủn, trống khơng tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng Lối sống giản dị phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, thân, xã hội B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Ăngghen nói: “Trang bị lớn người là… và… ” Trong dấu “…” A Thật khiêm tốn B Khiêm tốn giản dị C Cần cù siêng D Chăm tiết kiệm Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 2: Bài hát “Đơi dép Bác Hồ có đoạn: Đơi dép đơn sơ, dôi dép Bác Hồ/ Bác từ chiến khu Bác về/Phố phường trận địa nhà máy đồng quê/Đều in dấu dép Bác Bác Lời nói đức tính Bác A Giản dị B Tiết kiệm C Cần cù D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 3: Biểu sống giản dị là? A Ăn nói ngắn gọn, dễ hiểu, lịch B Ăn mặc gọn gàng, khơng lịe loẹt C Sống hòa đồng với bạn bè D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu sống không giản dị là? A Chỉ chơi với người giàu, không chơi với người nghèo B Không chơi với bạn khác giới C Không giao tiếp với người dân tộc D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Sống giản dị sống phù hợp với… thân, gia đình xã hội? Trong dấu “…” là? A Điều kiện B Hồn cảnh C Điều kiện, hoàn cảnh D Năng lực Hướng dẫn giải: Đáp án: C XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 6: Câu tục ngữ: Tốt gỗ tốt nước sơn nói đến đức tính ? A Giản dị B Tiết kiệm C Chăm D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Tại trường em nhà trường có quy định học sinh nữ không đánh son đến trường Tuy nhiên lớp em số bạn nữ đánh son trang điểm đậm đến lớp Hành động nói lên điều gì? A Lối sống khơng giản dị B Lối sống tiết kiệm C Đức tính cần cù D Đức tính khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Nhà bạn B nghèo bạn B ln ăn chơi đua địi địi mẹ phải mua cho điện thoại Iphone chịu học Em có nhận xét bạn B? A Bạn B người sống xa hoa, lãng phí B Bạn B người vô tâm C Bạn B người tiết kiệm D Bạn B người vô ý thức Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 9: Sống giản dị có ý nghĩa người ? A Được người yêu mến, cảm thông giúp đỡ B Được người chia sẻ khó khăn C Được người yêu mến D Được người giúp đỡ E Nội dung rèn luyện sức khỏe Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 10: Đối lập với giản dị là? A Xa hoa, lãng phí B Cần cù, siêng C Tiết kiệm D Thẳng thắn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 11: Trong sống quanh ta, biểu nhiều khía cạnh đẹp Đó kết hợp vẻ đẹp bên ngồi vẻ đẹp bên Vậy cần học tập gương để trở thành người sống giản dị A Đạo đức B Giản dị C Lối sống đẹp, lối sống D Tất đáp án Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 12: Biểu không giản dị XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP A Khơng xa hoa lãng phí, phơ trương B Khơng cầu kì kiểu cách C Trong sinh hoạt, giao tiếp tỏ kẻ bề trên, trịch thượng, kiêu ngạo D Thẳng thắn, chân thật, chan hoà, vui vẻ, gần gũi, hoà hợp với người sống hàng ngày Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 13: Theo em, học sinh, giản dị biểu nào? A Khi đến trường phải thực nội quy nhà trường B Lễ phép với thầy cô giáo, vui vẻ, thân mật với bạn bè C Tham gia hoạt động thể thao, sinh hoạt, vui chơi lớp, trường hay nhóm bạn tổ chức phù hợp với điều kiện gia đình thân D Tất đáp án Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 14: Đối lập với giản dị là? A Xa hoa, lãng phí B Cần cù, siêng C Tiết kiệm D Thẳng thắn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 15: Biểu sống không giản dị là? A Chỉ chơi với người giàu, không chơi với người nghèo B Không chơi với bạn khác giới C Không giao tiếp với người dân tộc D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 16: Sống giản dị là: A Quần áo gọn gàng, sẽ, không ăn mặc áo quần trông lạ mắt so với người B Tác phong tự nhiên, đứng đàng hồng, khơng điệu bộ, kiểu cách C Thực nội quy nhà trường đề ra, trang phục đến trường sẽ, tươm tất, lịch sử, bảo vệ cơng, khơng xa hoa lãng phí D Tất đáp án Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 17: - Tốt gỗ tốt nước sơn - Ăn lấy chắc, mặc lấy bền XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP - Ăn cần kiệm Những câu tục ngữ dạy ta điều gì? A Tiết kiệm B Tự trọng C Giản dị D Cách sống tốt Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 18: Câu ca dao tục ngữ khơng nói đức tính giản dị A Yêu nên tốt, ghét nên xấu Của người bồ tát, lạt buộc B Chồng em áo rách em thương Chồng người áo gấm xông hương mặc người C Ở hạt cơm rơi Ngồi bao hạt mồ thấm đồng D Tất sai Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 19: Điền vào chỗ trống: khơng có nghĩa qua loa, đại khái, cẩu thả tuỳ tiện nếp sống nếp nghĩ, nói cụt ngủn, trống không tâm hồn nghèo nàn, trống rỗng Lối sống phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, thân, xã hội A Sống đẹp B Tự trọng C Giản dị D tiết kiệm Hướng dẫn giải: Đáp án: C Chủ đề 2: Trung thực A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Sợ danh tiếng Mi-ken-lăng-giơ nối tiếp lấn át mình, khơng ưa thích, kình địch, chơi xấu, làm giảm danh tiếng, làm hại nghiệp - Oán hận, tức giận - Công khai đánh giá cao Bra-man-tơ người vĩ đại - Ông thẳng thắn, tơn trọng nói thật, đánh giá việc - Ơng người trung thực, tơn trọng cơng lý, cơng minh trực => Ý nghĩa: Người có hành vi thiếu trung thực thường gây hậu xấu đời sống xã hội nay: Tham ô, tham nhũng Tuy nhiên khơng phải điều nói ra, chổ nói Có trường hợp che dấu thật để đem lại điều tốt cho xã hội, người VD: Nói trước kẻ gian, người bị bệnh hiểm nghèo II Nội dung học XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Khái niệm: - Trung thực ln tơn trọng thật chân lí, lẽ phải, sống thẳng, thật dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm Trả lại đồ cho người bị biểu đức tính trung thực * Biểu tính trung thực - Trong học tập: Ngay thẳng, khơng gian dối (khơng quay cóp, chép bạn ) - Trong quan hệ với người: Khơng nói xấu hay tranh cơng, đỗ lỗi cho người khác, dũng cảm nhận khuyết điểm có lỗi - Trong hành động: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai * Trái với trung thực dối trá, xuyên tạc, bóp méo thật, ngược lại chân lí 2 Ý nghĩa: - Trung thực đức tính cần thiết, quý báu người - Sống trung thực giúp ta nâng cao phẩm giá - Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội - Được người tin yêu, kính trọng B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Sếc – xpia nói: “Phải thành thật với mình, khơng dối trá với người khác” Câu nói nói đến điều gì? A Đức tính thật B Đức tính khiêm tốn C Đức tính tiết kiệm D Đức tính trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 2: Tục ngữ: “Cây không sợ chết đứng” nói đức tính ? A Giản dị B Tiết kiệm C Trung thực D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Đáp án: C Câu 3: Biểu đức tính trung thực là? A Nhặt rơi trả người đánh B Khơng coi cóp kiểm tra C Khơng nói dối D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu không trung thực là? A Giả vờ ốm để học B Nói dối mẹ để chơi game C Tung tin bịa đặt nói xấu bạn facebook D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Sống thẳng, thật dám dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm nói đức tính ? A Đức tính thật B Đức tính khiêm tốn C Đức tính tiết kiệm D Đức tính trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 6: Đối lập với trung thực là? A Giả dối B Tiết kiệm C Chăm D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Trên đường học em nhặt ví có triệu giấy tờ tùy thân Trong tình em làm gì? A Lấy tiền ví tiêu B Mang tiền cho bố mẹ C Mang đến đồn công an để họ tìm người trả lại D Vứt ví vào thùng rác Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 8: Trong kiểm tra mơn Tốn em phát bạn N sử dụng tài liệu Trong tình em làm gì? A Coi B Bắt chước bạn để đạt điểm cao C Nói với giáo để bạn bị kỉ luật D Nhắc nhở khuyên bạn không làm vi phạm kỉ luật Hướng dẫn giải: XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Đáp án: D Câu 9: Sống trung thực có ý nghĩa người ? A Giúp ta nâng cao phẩm giá B Làm lành mạnh mối quan hệ xã hội C Được người tin yêu, kính trọng D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 10: Bảo vệ lẽ phải, đấu tranh, phê phán việc làm sai trái thể đức tính gì? A Xa hoa, lãng phí B Cần cù, siêng C Tiết kiệm D Trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 11: Em tán thành ý kiến tính trung thực? A Cần phải trung thực trường hợp cần thiết B Chỉ cần trung thực với cấp C Có thể nói khơng thật khơng có biết rõ thật D Phải trung thực với người trung thực với thân Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 12: Điền từ cụm từ thiếu vào chỗ trống để làm rõ trung thực: "Trung thực tôn trọng , tơn trọng chân lí, ; sống thẳng, dám nhận lỗi mắc khuyết điểm" A Tôn trọng lẽ phải, thật, thật thà, dũng cảm B Tôn trọng thật, lẽ phải, thật thà, dũng cảm C Tôn trọng thật, điều đắn, thật thà, đứng D Tôn trọng thật, lẽ phải, thật thà, đứng Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 13: Ý nghĩa thơ: Ai ơi! giữ chí cho bền Dù xoay hướng đổi mặc Xin đừng làm, nói đơn sai Tin đừng sợ lời dèm pha Anh em họ nhà Thương chân thật đường xa gần A Tính trung thực B Tính tự chủ C Yêu thương người D Tình anh em Hướng dẫn giải: XEM MỘT PHẦN/180 TRANG FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Đáp án: A Câu 14: Ca dao tục ngữ thể tính trung thực A Cây không sợ chết đứng B Ăn nói thật tật lành C Người gian sợ người Người chẳng sợ đường cày cong queo D A, B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 15: Hành vi sau khơng biểu tính trung thực A Khơng cho bạn kiểm tra B Không bao che cho bạn mắc lỗi C Để đạt điểm cao kiểm tra N nhìn trộm bạn D Nhặt rơi trả cho người bị Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 16: Đối lập với trung thực là? A Giả dối B Tiết kiệm C Chăm D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 17: Những tình sau cần thể đức tính trung thực A Thấy bạn quay kiểm tra B A cô bé 10 tuổi xinh xắn, A mẹ đưa khám định kỳ sức khỏe bác sĩ phát tế bào ung thư máu ác tính, mẹ A khơng nói với A C Hơm có buổi học thêm phụ đạo buổi tối, K không học chơi game D A, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 18: Điền vào chỗ trống Người có hành vi thường gây hậu xấu đời sống xã hội nay: Tham ô, tham nhũng A Trung thực B Thiếu tự trọng C Thiếu lý tưởng D Thiếu trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 19: Điền từ vào chỗ trống hành động kẻ ngu xuẩn khơng có đủ trí óc để trung thực XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 10 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP A Thiếu trung thực B Dối trá lừa lọc C Kiêu ngạo D Tự ti Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 20: Bạn Đức đường học nhặt ví, có nhiều tiền giấy tờ Bạn mang đến đồn công an gần để trình báo trả lại người đánh Việc làm bạn Đức thể điều gì? A Đức người trung thực B Đức người có đức tính tiết kiệm C Đức người biết tiết kiệm D Đức người có lịng tự trọng Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 3: Tự tro ̣ng A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Hành động Rô-be: + Là em bé mồ côi nghèo khổ, bán diêm + Cầm đồng tiền vàng đổi lấy tiền lẻ để trả lại tiền thừa cho tác giả + Bị xe chẹt kông trả tiền thừa + Sai em đến trả lại tiền thừa - Muốn giữ lời hứa - Khơng muốn người khác nghĩ nói dối, lấy cắp - Không muốn người khác coi thường, xúc phạm đến danh dự, lịng tin - Nhận xét: + Là người có ý thức trách nhiệm cao + Tơn trọng mình, người khác + Có tâm hồn cao thượng => Ý nghĩa: Lòng tự trọng biểu nơi, lúc, biểu từ cách ăn mặc, cư xử với người Khi có lịng tự trọng người sống tốt đẹp hơn, tránh việc làm xấu cho thân, gia đình xã hội II Nội dung học Khái niệm: - Tự trọng biết coi trọng giữ gìn phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá nhân cho phù hợp với chuẩn mực xã hội * Biểu tự trọng: Cư xử đàng hoàng, mực, biết giữ lời hứa ln làm trịn nhiệm vụ mình, khơng để người khác phải nhắc nhở, chê trách Khơng quay cóp, giữ lời hứa, dũng cảm nhận lỗi, cư xử đàng hồng, nói lịch sự, kính trọng thầy cơ, bảo vệ danh dự cá nhân, tập thể XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 11 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP * Biểu không tự trọng: Sai hẹn, sống buông thả, xấu hổ, bắt nạt người khác, nịnh bợ, luồn cúi, không trung thực, dối trá 2 Ý nghĩa: - Là phẩm chất đạo đức cao quý cần thiết người - Giúp người có nghị lực nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân, người tôn trọng, quý mến B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Danh ngơn có câu: “ Chỉ có …và… nâng lên nhỏ nhen sống bão táp số phận” Trong dấu “…” là? A Tự lập tự trọng B Khiêm tốn thật C Cần cù tiết kiệm D Trung thực thẳng thắn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 2: Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều ? A Giản dị B Tiết kiệm C Lòng tự trọng D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 3: Biểu lòng tự trọng là? A Giữ lời hứa B Không coi cóp kiểm tra C Khơng nói dối D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Biểu khơng có lịng tự trọng là? A Đọc sai điểm để điểm cao B Không giữ lời hứa C Bịa đặt, nói xấu người khác D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Tự trọng biết coi trọng giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi cá nhân cho phù hợp với chuẩn mực xã hội ? Trong dấu “…” là? A Danh dự B Uy tín C Phẩm cách D Phẩm giá Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 6: Không làm kiên khơng quay cóp khơng nhìn bạn Hành động thể hiện? A Thật B Lòng tự trọng C Chăm D Khiêm tốn XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 12 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 7: Trong chào cờ, bạn Q liên tục ngồi nói chuyện, nói tục chửi bậy bạn lớp Thầy giáo P phát bạn Q nói chuyện chào cờ nên đề nghị bạn Q lên đứng trước cờ Tuy nhiên bạn Q đứng trước cờ cười đùa, trêu trọc bạn ngồi Điều cho thấy Q người nào? A Q người vô duyên B Q người vô cảm C Q người không trung thực D Q người khơng có lịng tự trọng Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 8: Trong sinh hoạt lớp, tuần bạn K bị mắc lỗi nói chuyện học lỗi vi phạm quy chế thi Đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở bạn K vi phạm bạn K cho bạn K làm kệ bạn K không liên quan đến bạn cô giáo Là bạn học lớp em làm để giúp bạn K cải thiện tính đó? A Khơng quan tâm khơng liên quan đến B Nói với bố mẹ bạn K để bố mẹ bạn K dạy giỗ C Khơng chơi với bạn K bạn K người vô ý thức D Nhắc nhở, giúp đỡ bạn học tập khuyên bạn không làm vi phạm kỉ luật Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 9: Sống trung thực có ý nghĩa người ? A Vượt qua khó khăn để hồn thành nhiệm vụ B Nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân C Nhận quý trọng người D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 10: Đã nhiều lần bạn V hứa trước lớp khơng nói chuyện Nhiều lần nhắc nhỏ bạn V vi phạm lỗi Điều cho thấy V người ? A V người khơng có lịng tự trọng B V người lười biếng C V người dối trá D V người vô cảm Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 11: Tự trọng là: A Biết cư xử mực B Lời nói văn hóa C Gọn gàng D A, B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 13 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 12: Một học sinh thường vi phạm nhiều lần bị cô giáo nhắc nhở không sửa đổi, học sinh khơng có: A Trung thực B u thương người C Tự trọng D Tự chủ Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 13: Câu tục ngữ không nói đến lịng tự trọng A Áo rách cốt cách người thương B Quân tử ngôn C Vô công bất hưởng lợi D Có cơng mài sắt có ngày nên kim Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 14: Điền vào chỗ trống: Tự trọng biết coi trọng giữ gìn , biết điều chỉnh hành vi cá nhân cho phù hợp với chuẩn mực xã hội A Nhân cách B Phẩm cách C Phẩm giá D Danh Hướng dẫn giải: Đáp án B Câu 15: Người khơng có tự trọng A Luôn làm sai B Luôn trách mắng người khác mà khơng nhận lỗi C Ln trốn tránh công việc giao D A, B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 16: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống biểu nơi, lúc, biểu từ cách ăn mặc, cư xử với người Khi có người sống tốt đẹp hơn, tránh việc làm xấu cho thân, gia đình xã hội A Đức tính trung thực B Lòng tốt bụng C Lòng tự trọng D Tất Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 17: Là học sinh THCS, em cần làm để rèn luyện đức tính tự trọng A Chăm học tập, hoàn thành tập nhà trước đến lớp, không chép bạn B Vi phạm nội quy nhà trường có trách nhiệm chịu phạt có ý thức sửa sai C Tự làm kiểm tra, không trao đổi quay cop D Tất đáp án Hướng dẫn giải: XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 14 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Đáp án: D Câu 18: Lòng tự trọng người thể A Trong suy nghĩ B Trong hành động C Trong suy nghĩ , hành động cử D Khơng có đáp án Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 19: Điền vào chỗ trống cho nhiều bạn cho lấy bạn cần lấy A Tự trọng B Tự trọng, Hào phóng C Hào phóng, Tự trọng D Hào phóng Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 20: “Ngơn tất tiên tín” Câu tục ngữ nói đức tính nào? A Tự trọng B Tự tin C Kiên cường D Thật Hướng dẫn giải: Đáp án: A Chủ đề 4: Đa ̣o đức và kỷ luâ ̣t A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Hùng người cẩn thận công việc + Thực nghiêm ngặt quy định bảo hộ lao động + Muốn chặt cần phải khảo sát cây, ghi số vào cây… - Hùng người tận tụy công việc, sẵn sàng giúp đỡ người + Vào mùa mưa bão túc trực 24/24 + Sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp gặp khó khăn nguy hiểm + làm việc suốt ngày đêm mưa rét, quần áo ướt sũng khắc phục hậu quả, giải phóng mặt đường => Ý nghĩa: Công việc cần phải tuân thủ theo kỉ luật địi hỏi lịng u nghề Tính kỉ luật công việc giúp cho người làm việc hiệu quả, đạt chất lượng cao II Nội dung học Khái niệm - Đạo đức quy định, chuẩn mực ứng xử người với người khác, với công việc với thiên nhiên môi trường sống, nhiều người thừa nhận tự giác thực Ví dụ: Giúp đỡ người khác gặp khó khăn, trồng gây rừng… XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 15 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Trồng rừng thể cách người ứng xử với thiên nhiên, chống xói mịn - Kỉ luật quy định chung cộng đồng tổ chức xã hội (nhà trường, quan…) yêu cầu người phải tuân theo nhằm tạo thống hành động để đạt chất lượng, hiệu cơng việc Ví dụ: Khơng uống rượu bia tham gia giao thông, không sử dụng tài liệu kì thi… Vi phạm an tồn giao thơng vi phạm kỉ luật 2 Mối quan hệ đạo đức kỉ luật: Đạo đức kỉ luật có mối quan hệ chặt chẽ Người có đạo đức người tự giác tuân thủ kỉ luật người chấp hành tốt kỉ luật người có đạo đức Sống có kỉ luật biết tự trọng, tơn trọng người khác Ý nghĩa: Tự giác thực chuẩn mực đạo đức, quy định cộng đồng, tập thể cảm thấy thoải mái người tôn trọng, quý mến B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Hành động vừa thể tính đạo đức vừa thể tính kỉ luật? A Khơng nói leo học B Làm đầy đủ trước đến lớp XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 16 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP C Không sử dụng điện thoại di động học D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 2: Trên đường học em thấy có vụ tai nạn giao thơng có bé bị thương nặng, người thương nhẹ Tuy nhiên đường vắng vẻ, xe người va chạm vào bị hỏng không Trong tình em làm gì? A Giúp đỡ họ, lấy xe đèo bé đến viện B Coi khơng biết khơng liên quan đến C Đạp xe thật nhanh nhà D Đứng lại xem sau đạp xe nhà Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 3: Hành động biểu đạo đức ? A Ủng hộ người nghèo B Giúp đỡ bạn học yếu lớp C Tun truyền an tồn giao thơng D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Hành động biểu kỉ luật? A Đội mũ bảo hiểm lái xe máy B Không hút thuốc xăng C Không vượt đèn đỏ tham gia giao thông D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Đạo đức …của người với người khác, với công việc với thiên nhiên môi trường sống, nhiều người thừa nhận tự giác thực hiện? Trong dấu “…” là? A Quy chế cách ứng xử B Nội quy cách ứng xử C Quy định chuẩn mực ứng xử D Quy tắc cách ứng xử Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 6: Kỉ luật …của cộng đồng tổ chức xã hội (nhà trường, quan…) yêu cầu người phải tuân theo Trong dấu “…” là? A Nội quy chung B Quy tắc chung C Quy chế chung D Quy định chung Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 7: Việc cảnh sát xử phạt niên xe máy phóng nhanh, vượt ẩu, lạng lách thể điều gì? A Tính đạo đức tính kỉ luật B Tính Trung thực thẳng thắn C Tính răn đe giáo dục D Tính tuyên truyền giáo dục XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 17 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: Giữa đạo đức kỷ luật có mối quan hệ với nào? A Khơng có mối quan hệ với B Chỉ có đạo đức có vai trị quan trọng, kỷ luật khơng quan trọng C Chỉ có kỷ luật có vai trị quan trọng, đạo đức khơng quan trọng D Có mối quan hệ chặt chẽ với Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 9: Người có đạo đức người …và người chấp hành tốt kỉ luật người … Trong dấu “…” ? A Tự giác tuân thủ kỷ luật có đạo đức B Có ý thức trách nhiệm C Có văn hóa trách nhiệm D Tự giác tuân thủ nội quy quy chế Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 10: Vào lúc rảnh rỗi, D dành phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức Việc làm D cho thấy D người nào? A D người có lịng tự trọng B D người có đạo đức kỉ luật C D người sống giản dị D D người trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 11: Người có đạo đức A Chấp hành qui định cộng đồng, tập thể B Người tuân thủ kỉ luật C Được người ủng hộ tự giác thực D A, B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 12: Biểu kỉ luật A Đi học B Luôn làm sai C Phạm luật giao thông D Vượt đèn đỏ Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 13: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống “Trong giáo dục khơng phải có tri thức phổ thơng mà phải có cách mạng Có tài phải có đức Có khơng có , tham hủ hố có hại cho nước Có khơng có ông bụt ngồi chùa, khơng giúp ích ai” _Hồ Chí Minh_ XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 18 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP A Đạo đức, tài đức B Đạo đức, tài đức đức tài C Tài, tài đức, đức tài D Đạo đức, đức tài,tài đức Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 14: Câu: Ở quen thói, nói quen sáo Nói về? A Đạo đức B Tính kỷ luật C Tính tự trọng D Tính trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 15: Là học sinh, em cần làm để rèn luyện đạo đức kỷ luật A không chấp hành nội quy nhà trường B Thực tốt điều Bác Hồ dạy C Chăm học tập, tự rèn luyện đạo đức, lối sống kỷ luật D B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 16: Ai gương tiêu biểu lối sống có đạo đức kỷ luật A Bác Hồ B Đại tướng Võ Nguyên Giáp C Phó thủ tướng Vũ Đức Đam D Cả đáp án Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 17: Cho tình huống: T học sinh cấp 3, T sử dụng xe gắn máy lượn lách đánh võng đường, không đội mũ bảo hiểm Khi công an gọi lại liệt kê tội T vi phạm Luật an tồn giao thơng, T gọi điện cho bố( quan chức) Bố T tiếp tục đến xin chiến sĩ công an giao thông tha cho T để không tiền nộp phạt không bị giữ xe Nếu em công an, e, xử lý A Phạt T 200 000d nộp tiền đưa xe cho T B Khơng phạt “nể” bố T C Lập biên bản, thu giữ xe yêu cầu T trụ sở công an giải quyết, nộp phạt kho bạc địa phương, sau số ngày phạt giữ xe trả lại xe cho T D Phạt “nể” bố T Hướng dẫn giải: Đáp án: C Chủ đề 5: Yêu thương người A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội dung câu chuyện - Bác ln dành tình cảm u thương, q mến người + Bác đến thăm gia đình chị Chín vào tối 30 tết nhâm dần (1962) XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 19 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP + Bác hỏi thăm sống công việc chị Chín + Âu yếm đến bên cháu xoa đầu, trao quà tết, hỏi thăm việc làm, sống mẹ chị + Xúc động rơm rớm nước mắt - Bác suy nghĩ: Đề xuất với lãnh đạo thành phố quan tâm đến chị người gặp khó khăn => Ý nghĩa: Yêu thương người truyền thống quý báu dân tộc ta Đó truyền thống tốt đẹp cần lan tỏa đến người, chia sẻ, giúp đỡ người lúc khó khăn hoạn nạn biểu yêu thương người II Nội dung học Khái niệm - Yêu thương người là: + Quan tâm giúp đỡ người khác + Làm điều tốt đẹp + Giúp người khác họ gặp khó khăn, hoạn nạn - Ví dụ: Người thầy thuốc hết lịng cứu chữa cho người bệnh, thầy cô giáo tận tụy bên trang giáo án để dạy học sinh nên người… Bác sĩ quan tâm đến bệnh nhân biểu lòng yêu thương người 2 Biểu hiện: - Sẵn sàng giúp đỡ, thông cảm, chia sẻ - Biết tha thứ, có lịng vị tha - Biết hi sinh Ý nghĩa, phẩm chất yêu thương người - Là phẩm chất đạo đức tốt đẹp - Được người yêu thương, quý trọng B Bài tập rèn luyện kỹ XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 20 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 1: Câu tục ngữ: “Bầu thương lấy bí cùng/Tuy khác giống chung giàn” nói đến điều gì? A Tinh thần đồn kết B Lịng u thương người C Tinh thần yêu nước D Đức tính tiết kiệm Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 2: Trên đường học, em thấy bạn trường bị xe hỏng phải dắt bộ, cịn 15 phút vào lớp Trong tình em làm gì? A Phóng xe thật nhanh đến trường không muộn học B Coi khơng liên quan đến C Đèo bạn mang xe sửa sau đèo bạn đến trường D Trêu tức bạn Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 3: Hành động biểu yêu thương người? A Khuyên góp quần áo cho học sinh vùng cao B Gặt lúa giúp gia đình người già C Tặng chăn ấm cho gia đình nghèo thôn D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Hành động biểu không yêu thương người? A Đánh chửi bố mẹ B Đánh thầy giáo C Đánh bạn lớp khơng cho chép D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 5: Yêu thương người gì? A Quan tâm người khác B Giúp đỡ người khác C Làm điều tốt đẹp cho người khác D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 6: Yêu thương người nhận điều gì? A Mọi người yêu quý kính trọng B Mọi người kính nể yêu quý C Mọi người coi thường D Mọi người xa lánh Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Gia đình bạn H gia đình nghèo, bố bạn bị bệnh hiểm nghèo Nhà trường miễn học phí cho bạn, lớp tổ chức thăm hỏi, động viên ban Hành động thể điều gì? A Lòng yêu thương người XEM MỘT PHẦN/180 TRANG B Tinh thần đoàn kết 21 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD C Tinh thần yêu nước PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP D Lòng trung thành Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 8: hành động đưa người già sang đường thể điều gì? A Đức tính chăm chỉ, cần cù B Đức tính tiết kiệm C Tinh thần kỷ luật D Lòng yêu thương người Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 9: Đối với hành vi: Cố ý đánh người, giết người cần phải làm ? A Lên án, tố cáo B Làm theo C Không quan tâm D Nêu gương Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 10: Vào lúc rảnh rỗi M thường sang nhà V dạy bạn V học bạn V người khuyết tật đến trường học Em thấy bạn M người nào? A V người có lịng tự trọng B V người có lịng u thương người C D người sống giản dị D D người trung thực Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 11: Em cho biết, hành vi sau hành vi khơng thể tình u thương người? A Mẹ bạn Hải không may bị ốm, Nam biết tin rủ bạn khác tới thăm hỏi; chăm sóc mẹ bạn Hải B Bé Thuý nhà mình, chẳng may bị ngã Long học qua thấy vào băng bó vết thương cho Thuý mời thầy thuốc đến khám cho em C Vân bị ốm phải xin phép nghỉ học nhà tuần Chi đội lớp A cử Toàn chép giảng cho Vân sau buổi học, bạn Tồn khơng đồng ý với lí Vân khơng phải bạn thân Tồn D An ln giúp đỡ người khác Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 12: Câu ca dao, tục ngữ thể tình yêu thương người A Thương người thể thương thân B Lá lành đùm rách C Kính lão đắc thọ D A, B, C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 13: Hành động biểu không yêu thương người? A Đánh chửi bố mẹ B Đánh thầy giáo C Đánh bạn lớp khơng cho chép D Cả A, B, C C XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 22 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 14: Yêu thương người gì? A Quan tâm người khác B Giúp đỡ người khác C Làm điều tốt đẹp cho người khác D Cả A, B, C C Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 15: Lòng yêu thương người A Xuất phát từ lịng, chân thành, vơ tư, sáng B Xuất phát từ mục đích C Hạ thấp giá trị người D Làm điều có hại cho người khác Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 16: Điều Bác Hồ dạy thiếu nhi nhi đồng A Yêu thương người B Yêu đồng bào, yêu tổ quốc C Yêu tổ quốc, yêu đồng bào D Học tập tốt, có lịng u thương Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 17: “Không sinh căm ghét người khác màu da, xuất thân hay tôn giáo Con người phải học để hận thù, họ học hận thù, họ dạy biết , đến với trái tim người tự nhiên thứ tình cảm đối lập với nó” Nelson Mandela Điền từ thích hợp vào chỗ chấm A Yêu thương, tình u thương B Nhân từ, lịng nhân từ C Nhân ái, lòng nhân D Tốt bụng, lòng tốt Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 18: Câu danh ngơn khơng nói lịng u thương A Nhưng bạn thấy đó, thước đo địa ngục mà bạn chịu đựng thước đo tình yêu thương mà bạn có B Một từ giải phóng khỏi sức nặng đau đớn đời là: u thương C Nếu khơng muốn nghe lời xấu đừng nói lời xấu D Việc làm nghiêm chỉnh ta trái đất yêu thương, việc khác chẳng đáng kể Hướng dẫn giải: Đáp án: C Chủ đề 6: Tôn sư tro ̣ng đa ̣o A Tóm tắt lý thuyết XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 23 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP I Khái quát nội dung câu chuyện - Thời gian: Cách 40 năm sau ngày trường - Học trò vây quanh thầy chào hỏi thắm thiết, tặng thầy bó hoa tươi thắm, khơng khí cảm động, thầy trò tay bắt mặt, mừng, kể kỉ niệm, bồi hồi, lưu luyến - Nói lên lịng biết ơn thầy giáo cũ => Ý nghĩa: Thầy giáo người truyền đạt cho tri thức giáo dục đạo đức cho nên người cần phải biết kính trọng biết ơn thầy cô II Nội dung học Khái niệm: - Tơn sư: Tơn trọng, kính yêu, biết ơn người làm thầy cô giáo, cô giáo (đặc biệt thầy, cô giáo dạy mình), nơi, lúc; coi trọng điều thầy dạy, coi trọng làm theo đạo lí mà thầy dạy cho - Trọng đạo: Coi trọng lời thầy dạy trọng đạo lí làm người - Ví dụ: Thăm hỏi thầy giáo ốm đau; gọi điện hỏi thăm sức khỏe thầy cô; đến chúc Tết nhà thầy cô… Tặng hoa cô giáo nhân ngày 20/11 thể lòng biết ơn thầy 2 Biểu hiện: - Tình cảm, thái độ làm vui lịng thầy giáo - Hành động đền ơn đáp nghĩa - Làm điều tốt đẹp để xứng đáng với thầy cô giáo Ý nghĩa: - Là truyền thống quý báu dân tộc - Thể lịng biết ơn thầy giáo cũ - Là nét đẹp tâm hồn người, làm cho mối quan hệ người-người gắn bó, thân thiết => Chúng ta khôn lớn ngày nay, phần lớn nhờ dạy dỗ thầy, cô giáo Các thầy cô giáo giúp ta mỡ mang trí tuệ mà giúp biết phải sống cho với đạo làm con, đạo làm XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 24 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP trị, làm người Vì phải có bổn phận chăm học, chăm làm; lời thầy cô giáo, lễ độ với người B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu thành ngữ: Một chữ thầy, nửa chữ thầy nói điều ? A Lịng biết ơn thầy B Lịng trung thành thầy cô C Căm ghét thầy cô D Giúp đỡ thầy cô Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 2: Bạn D đường gặp thầy giáo dạy môn Cơng nghệ khơng chào bạn cho mơn cơng nghệ môn phụ nên không chào, chào thầy dạy mơn D người ? A D người vô trách nhiệm B D người vô tâm C D người vô ơn D D người vô ý thức Hướng dẫn giải: Đáp án: C Câu 3: Biểu tôn sư trọng đạo là? A Chào hỏi thầy cô đâu B Đến thăm thầy cô nhân ngày 20/11 C Thăm hỏi thầy cô thầy cô ốm đau D Cả A,B,C Hướng dẫn giải: Đáp án: D Câu 4: Đối lập với tôn sư trọng đạo ? A Trách nhiệm B Vô ơn C Trung thành D Ý thức Hướng dẫn giải: Đáp án: B Câu 5: Hằng năm đến ngày 20/11 nhà trường tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ Các việc làm thể điều gì? A Tri ân thầy giáo B Giúp đỡ thầy cô giáo C Tri ân học sinh D Giúp đỡ học sinh Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 6: Câu tục ngữ: Ăn cháo đá bát nói đến điều ? A Sự vô ơn, phản bội B Tiết kiệm C Sự trung thành D Khiêm tốn Hướng dẫn giải: Đáp án: A Câu 7: Khi chợ mẹ, em nhận cô giáo X hưu cô mua rau Trong tình em làm gì? XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 25 FILE WORD ZALO_0946 513 000 ...CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Chủ đề 1: Sớ ng giản di ̣ A Tóm tắt lý thuyết I Khái quát nội... Được người yêu thương, quý trọng B Bài tập rèn luyện kỹ XEM MỘT PHẦN/180 TRANG 20 FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP Câu 1: Câu tục ngữ: “Bầu thương... FILE WORD ZALO_0946 513 000 CHUYÊN ĐỀ BÀI TẬP GDCD PHẦN I CHỦ ĐỀ BÀI TẬP trò, làm người Vì phải có bổn phận chăm học, chăm làm; lời thầy cô giáo, lễ độ với người B Bài tập rèn luyện kỹ Câu 1: Câu