293 hoàn thiện công tác đào tạo tại viện nghiên cứu tâm lý người sử dụng ma túy PSD,Khoá luận tốt nghiệp

ĨJ i „ HỌC VIỆN NGÂN HÀNG KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH -—^s^ɔ^θ^s^ɔ-— ? ( ZX Λ I X Jk CI XwwX KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐỀ TÀI HỒN THIỆN CƠNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI VIỆN NGHIÊN CỨU TÂM LÝ NGƯỜI SỬ DỤNG MA TÚY PSD Sinh viên thực : Phùng Thị Hà Lớp : K19QTDNC MSV : 19A4030141 Niên khóa : 2016 - 2020 Giảng viên hướng dẫn : NCS Phạm Thu Trang Hà Nội, tháng 06 năm 2020 ⅞ LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học tơi thực với hướng dẫn NCS Phạm Thị Thu Trang Các số liệu kết khóa luận trung thực Tác giả khóa luận Phùng Thị Hà MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài .1 Mục đích nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu .1 Phương pháp nghiên cứu CHƯƠNG I_CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC BÊN TRONG DOANH NGHIỆP Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực Vai trò đào tạo nguồn nhân lực 3 Các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp 3.1 Các nhân tố thuộc môi trường bên doanh nghiệp 3.2 Các yếu tố thuộc mơi trường bên ngồi doanh nghiệp Quy trình đào tạo Các phương pháp đào tạo nguồn nhân lực doanh nghiệp .15 5.1 .Các phương pháp đào tạo nhân viên 15 5.2 Các phương pháp đào tạo phát triển cấp quản trị 17 CHƯƠNG II_ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO TẠI VIỆN NGIÊN CỨU TÂM LÝ NGƯỜI SỬ DỤNG MA TÚY PSD (VIỆN PSD) 24 Giới thiệu chung Viện PSD 24 1.1 Cơ cấu tổ chức 25 1.2 Sứ mệnh 26 1.3 Tầm nhìn 26 1.4 Giá trị cốt lõi 26 3.3 Cơ DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT cấu lao TẮT động theo trình độ học vấn 33 Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực Viện PSD 34 Nội dung quy trình đào tạo 34 1.1 .Xác định nhu cầu đào tạo Viện PSD 35 1.2 Lập kế hoạch đào tạo 36 Tổ chức thực 38 Đánh giá kết đào tạo 39 CHƯƠNG IIIMỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC.ĐÀO TẠO TẠI VIỆN PSD 40 Đánh giá ưu nhược điểm phương pháp đào tạo Viện PSD 40 Định hướng cho Viện PSD 42 Giải pháp 42 3.1 Hồn thiện cơng tác đánh giá kết đào tạo 42 3.2 Phát triển đội ngũ kế nhiệm 43 3.3 Phát triển đội ngũ giảng dạy PCMT 43 Phòng chống ma túy NSDMT Người sử dụng ma túy LĐ-TBXH Lao động thương binh xã hội PCTNXH Phòng chống tệ nạn xã hội GD-LĐXH Giáo dục lao động xã hội TNV Tình nguyện viên GD&ĐT Giáo dục đào tạo Tw Trung ương TNCS HCM Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh UBND Ủy ban nhân dân HS-SV Học sinh sinh viên THCS THPT Trung học sở Trung học phổ thông Nội dung Hình 1.1 Quy trình đào tạo nguồn nhân lực Hình 1.2 DANH SÁCH BẢNG BIỂU Sơ đồ cấu tổ chức Viện PSD Hình 1.3 Sơ đồ quy trình đào tạo Viện PSD Bảng Báo cáo kết hoạt động kinh doanh Viện PSD Bảng Cơ cấu lao động theo giới tính Bảng Cơ cấu lao động theo trình độ học vấn Bảng Nhu cầu đào tạo 2017, 2018 Bảng Chi phí đào tạo 2017- 2019 Viện PSD LỜI NĨI ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ma túy vấn nạn quốc gia giới, đặc biệt Việt Nam Tính đến cuối 2018, TP.HCM có 23.500 người nghiện (chiếm tổng số 10% toàn quốc) Theo báo cáo tình hình ma túy giới năm 2016 Liên Hợp Quốc: “Theo ước tính, 20 người lớn có 01 người, hay nói cách khác giới có khoảng 250 triệu người độ tuổi từ 15 đến 64 có sử dụng ma túy lần năm 2014” Đối với quốc gia nói chung doanh nghiệp nói riêng việc đưa chiến lực đào tạo nguồn nhân lực chất lượng giúp doanh nghiệp đạt hiệu cao lĩnh vực mà doanh nghiệp hướng tới Sau thời gian tìm hiểu nghiên cứu hoạt động thực trạng nhân lực Viện nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD (Viện PSD) em nhận thấy công tác đào tạo nguồn nhân lực đặc biệt ngành nghiên cứu Viện Nam giữ vai trò quan trọng Viện Nghiên cứu tâm lý người sử dụng ma túy PSD Viện tiên phong lĩnh vực nghiên cứu tâm lý người sử dụng ma túy nên công tác đào tạo nguồn lực phải quan tâm Chính em chọn đề tài: iiHoan thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực Viện nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD” Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài đưa số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo Viện Nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD (gọi tắt Viện PSD) Đề làm sáng tỏ mục đích nghiên cứu cần có ba mục tiêu cụ thể: Thứ nhất, làm rõ sở lý luận công tác đào tạo Viện PSD Thứ hai, đánh giá thực trạng công tác đào tạo nhân lực Viện PSD Thứ ba, đề số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo nguồn nhân lực cho Viện PSD Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo Viện PSD Dựa vào sở thực tiễn hoạt động đào tạo nhân lực Viện PSD số liệu thu thập từ năm gần ( từ 2017 đến 2019) để đưa nhận xét, mơ hình đào tạo, giải pháp phù hợp với công tác đào tao nguồn nhân lực Viện PSD Phương pháp nghiên cứu Trong đề tài kết hợp phương pháp phân tích tổng hợp kết hợp với lý luận thực tế để phân tích Em xin chân thành cảm ơn cô Phạm Thị Thu Trang - người tận tình hướng dẫn em đề tài, cảm ơn tồn anh chị phịng Hành chính- nhân sự, phịng Tài Viện PSD giúp em hoàn thành tốt thời gian thực tập cung cấp số liệu để em hoàn thành đề tài khóa luận ... nhân lực Viện nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD” Mục đích nghiên cứu Mục đích đề tài đưa số giải pháp nhằm hồn thiện cơng tác đào tạo Viện Nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD (gọi... lý người sử dụng ma túy PSD Viện tiên phong lĩnh vực nghiên cứu tâm lý người sử dụng ma túy nên công tác đào tạo nguồn lực phải quan tâm Chính em chọn đề tài: iiHoan thiện công tác đào tạo nguồn... lực Viện nghiên cứu tâm lý Người sử dụng ma túy PSD (Viện PSD) em nhận thấy công tác đào tạo nguồn nhân lực đặc biệt ngành nghiên cứu Viện Nam giữ vai trò quan trọng Viện Nghiên cứu tâm lý người