KẾ HOẠCH DT, BDHSG CHUẨN văn 7,8,9

KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂN Năm học 2021-2022 Chương trình dạy thêm: khối Buổi Bài/chủ đề Số tiết Ôn tập văn tiết nhật dụng: Cổng trường mở ra, Mẹ tơi Ơn tập văn tiết nhật dụng: (tiếp) Cuộc chia tay búp bê Cảm thụ ca dao, tiết dân ca Rèn luyện kĩ tiết làm văn biểu cảm Tìm hiểu thêm tiết thơ T Đại Việt Nam Luyện đề đọc hiểu Yêu cầu cần đạt + Nắm khái niệm văn nhật dụng + Giá trị cập nhật giá trị giáo dục vb học - Hs lý giải vb học lại xếp vào loại nhật dụng - Hs luyện kỹ cảm nhận vb loại nhật dụng, kỹ tạo lập đoạn vb nhật dụng HS củng cố kiến thức văn nhật dụng học: Cuộc chia tay búp bê - Hs luyện kỹ cảm nhận vb loại nhật dụng, kỹ tạo lập đoạn vb nhật dụng - HS hiểu thêm đặc điểm ca dao - Hs củng cố kiến thức học ca dao: chủ đề, nghệ thuật bật ca dao - Hs biết xác định định hướng chung đọc hiểu ca dao - Hs luyện kỹ viết đoạn, cảm nhận ca dao - HS củng cố kiến thức lý thuyết văn biểu cảm - HS luyện kỹ làm văn biểu cảm (xác định đối tượng, tìm ý, lập dàn bài, viết đoạn văn, văn biểu cảm) - Biết xây dựng đoạn văn, văn có liên kết, mạch lạc - HS củng cố kiến thức thơ Trung đại Việt Nam : + Đặc điểm chung thơ Trung đại + Cảm hứng thơ Tđ + Nội dung nghệ thuật thơ học - Hs biết cách đọc hiểu thơ Trung đại - Hs luyện kỹ so sánh, cảm nhận thơ Ghi Buổi Bài/chủ đề Số tiết Tìm hiểu thêm tiết thơ T Đại Việt Nam Luyện đề đọc hiểu Các tập tiết phần từ Tiếng việt Tìm hiểu thêm tiết thơ T Đại Việt Nam ( Tiếp) Luyện đề làm văn Tìm hiểu thêm tiết thơ Đường Luyện đề đọc hiểu 10 Các tập Tiếng tiết Việt: Nghĩa từ, thành ngữ Yêu cầu cần đạt Trung đại => Năng lực : thẩm mỹ, tạo lập đoạn văn, văn biểu cảm - HS củng cố kiến thức thơ Trung đại Việt Nam : + Nội dung nghệ thuật thơ học - Hs biết cách đọc hiểu thơ Trung đại - Hs luyện kỹ so sánh, cảm nhận thơ Trung đại => Năng lực : thẩm mỹ, tạo lập đoạn văn, văn biểu cảm - HS củng cố kiến thức từ Tiếng Việt: từ ghép, từ láy, từ Hán Việt, đại từ quan hệ từ - Hs rèn luyện kỹ năng: + Nhận diện loại từ Tiếng Việt + Phân tích giá trị kiến thức từ Tiếng Việt + Sử dụng đơn vị từ Tiếng Việt hợp lý giao tiếp - HS củng cố kiến thức thơ Trung đại Việt Nam : + Đặc điểm chung thơ Trung đại + Cảm hứng thơ Tđ + Nội dung nghệ thuật thơ học - Hs biết cách đọc hiểu thơ Trung đại - Hs luyện kỹ so sánh, cảm nhận thơ Trung đại => Năng lực : thẩm mỹ, tạo lập đoạn văn, văn biểu cảm - Hs củng cố kiến thức thơ Đường học ; bổ sung số kiến thức đặc điểm thơ Đường Từ đó, nắm cách đọc hiểu thơ Đường - Hs rèn luyện kỹ cảm nhận thơ Đường học - Hs yếu : luyện viết tả - HS củng cố kiến thức nghĩa từ Tiếng Việt: từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm thành ngữ - Hs rèn luyện kỹ năng: Ghi KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 Buổi Bài/chủ đề Số tiết 11 Tìm hiểu thêm tiết hai thơ Bác 12 Rèn kĩ làm tiết văn biểu cảm tác phẩm văn học 13 Tìm hiểu thêm tiết thơ: Tiếng gà trưa 14 Rèn kĩ làm tiết văn biểu cảm tác phẩm văn học 15 Các tập Tiếng tiết Việt BPTT Yêu cầu cần đạt + Nhận diện nghĩa từ Tiếng Việt + Phân tích giá trị kiến thức nghĩa từ Tiếng Việt + Sử dụng kiến thức nghĩa từ Tiếng Việt hợp lý giao tiếp - Hs củng cố kliến thức hai thơ Bác: nội dung, nghệ thuật - Hs tìm hiểu thêm số đặc điểm thơ Bác : đề tài, chất cổ điển, tính đại vận động thơ Người - Rèn kĩ cảm thụ thơ Hị Chí Minh - Hs củng cố kiến thức biểu cảm tác phẩm văn học : khái niệm, cách biểu cảm, kiểu biểu cảm - HS luyện kỹ xây dựng dàn bài, viết đoạn viết biểu - Hs yếu : luyện viết tả - Hs ôn tập kiến thức liên quan đến thơ Tiếng gà trưa + Cảm xúc người chiến sĩ nghe tiếng gà nhảy ổ ban trưa -> âm bình dị mà có sức lay động đến diệu kỳ + T.cảm người chiến sĩ, nhà thơ Xuân Quỳnh g đình, quê hương, đất nước - HS luyện tập làm cảm nhận đoạn thơ, vấn đề tác phẩm - Hs nắm cách phân tích giá trị phép tu từ điệp ngữ - Hs nắm cấu trúc đề thi kscl cách giải đề - Hs củng cố kiến thức biểu cảm tác phẩm văn học : khái niệm, cách biểu cảm, kiểu biểu cảm - HS luyện kỹ xây dựng dàn bài, viết đoạn viết biểu - Hs yếu : luyện viết tả - HS củng cố kiến thức BPTT: Điệp ngữ chơi chữ - HS luyện kỹ làm dạng tập biện pháp tu từ - Có ý thức hiệu biện pháp tu từ nói viết - Ôn tập kiến thức làm kiểm tra tiết Ghi Buổi 16 Bài/chủ đề Số tiết Ôn tập chung tiết hướng dẫn làm kiểm tra học kì I 17 Tìm hiểu thêm tiết tục ngữ Việt Nam 18 Rèn kĩ làm tiết văn nghị luận 19 Ôn tập T.Việt: tiết Câu rút gọn, câu đặc biệt 20 Rèn kĩ làm tiết văn lập luận chứng minh 21 Ôn tập văn tiết Yêu cầu cần đạt - Hs củng cố, hệ thống kiến thức học từ đầu năm đến : phần tiếng việt, văn tập làm văn - HS nắm cấu trúc kiểm tra học kì - Luyện kỹ nhận diện đề làm bài - Ý thức học tập nghiêm túc, nhận thức tầm quan trọng KSCL kì - HS củng cố kiến thức học tục ngữ : khái niệm, đặc điểm bật hình thức nội dung tục ngữ, cách học tục ngữ Nhận biết tục ngữ thành ngữ - Luyện kỹ luyện kỹ đọc hiểu tục ngữ, phân tích, giải thích tục ngữ - Hs ôn tập lý thuyết văn nghị luận chứng minh : khái niệm, đặc điểm chung, nhiệm vụ bố cục văn nghị luận chứng minh - Hs luyện kỹ nhận diện đề, lập dàn viết văn nghị luận chứng minh Giáo dục ý thức xây dựng, viết đoạn văn; giáo dục thái độ học hỏi làm =>Năng lực : sử dụng ngôn ngữ, tư sáng tạo - HS củng cố kiến thức câu rút gọn câu đặc biệt, so sánh hai loại câu nói viết; kiến thức thêm trạng ngữ cho câu - Luyện kỹ nhận diện sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt thêm trạng ngữ cho câu giao tiếp, - Thái độ việc sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu giao tiếp - Hs luyện kỹ nhận diện đề, trình bày đoạn văn nghị luận chứng minh Giáo dục ý thức xây dựng, viết đoạn văn; giáo dục thái độ học hỏi làm =>Năng lực : sử dụng ngôn ngữ, tư sáng tạo - HS củng cố kiến thức văn nghị luận học : vấn đề nghị luận, hệ thống Ghi KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 Buổi Bài/chủ đề Số tiết nghị luận Luyện đề làm văn 22 Rèn kĩ viết tiết đoạn văn lập luận giải thích 23 Tìm hiểu thêm tiết văn bản: Sống chết mặc bay 24 25 Luyện đề chung tiết Ôn tập chung - tiết hướng dẫn làm kiểm tra học kì II Yêu cầu cần đạt luận điểm, nghệ thuật lập luận phép lập luận - Rèn luyện kĩ vận dụng văn nghị luận nói viết HS củng cố kiến thức lý thuyết văn giải thích, cách làm giải thích - HS nhận diện đoạn văn, văn giải thích - HS luyện kỹ xây dựng dàn văn giải thích Giáo dục ý thức xây dựng, viết đoạn văn; giáo dục thái độ học hỏi giải thích =>Năng lực : sử dụng ngơn ngữ, tư sáng tạo - HS củng cố kiến thức văn : giái trị nội dung, giá trị nghệ thuật tác phẩm Hs luyện kỹ gải đề văn chứng minh, giải thích liên quan đến văn Giáo dục ý thức học tập tự giác, tích cực => Năng lực : sử dụng ngơn ngữ, thẩm mỹ, tư sáng tạo Rèn luyện kỹ giải đề thi kscl Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi kscl học kỳ Củng cố kiến thức văn bản, tiếng việt tập làm văn kỳ II Rèn luyện kỹ giải đề thi kscl Giáo dục thái độ nghiêm túc học tập, ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi kscl học kỳ => Năng lực : tự giải quyết, thẩm mỹ, hợp tác Ghi Chương trình bồi dưỡng HSG I LỚP Bu Bài/chủ đề ổi Yêu cầu cần đạt Thời TIẾ Điều lượn T chỉnh g dạy học Tìm hiểu cấu trúc - Nắm cấu trúc dạng đề thi tiết đề thi định hsg hướng giải đề - Bồi dưỡng ý thức tự giác, tích cực, thi u mơn Ngữ văn Rèn kĩ giải - Hs nắm cấu trúc đề thi cách tiết câu hỏi Đọcgiải đề cụ thể hiểu - Rèn kỹ nhận diện giải kiểu đề đọc hiểu Rèn kĩ giải - Hs nắm cấu trúc đề thi cách tiết câu hỏi Đọcgiải đề cụ thể hiểu Rèn kĩ làm - Nắm phương pháp làm nghị tiết nghị luận văn học luận văn học, cảm thụ văn học (văn xuôi đại) - Khám phá hay, đẹp văn xuôi đại (Cổng trường mở ra; Mẹ tôi) 10 11 12 - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Rèn kĩ làm - Nắm phương pháp làm nghị tiết nghị luận văn học luận văn học, cảm thụ văn học (văn xuôi đại) - Khám phá hay, đẹp văn xuôi đại (Cổng trường mở ra; Mẹ tôi) - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự 13 14 15 KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 Bu ổi Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời TIẾ Điều lượn T chỉnh g dạy học giác Rèn kĩ thụ văn học: đoạn văn 20 cảm nhận pháp tu từ cảm Viết dòng biện - Nắm phương pháp viết đoạn văn tiết khoảng 20 dòng cảm thụ giá trị BPTT - Củng cố kiến thức học BPTT 16 17 18 - Khám phá hay, đẹp thơ văn - Rèn kĩ viết đoạn văn cảm thụ văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Rèn kĩ cảm thụ văn học: Viết đoạn văn 20 dịng cảm nhận chi tiết, hình ảnh… Giúp học sinh: tiết - Nắm phương pháp viết đoạn văn khoảng 20 dòng cảm thụ giá trị chi tiết, hình ảnh, ngơn từ 19 20 21 - Củng cố kiến thức học chi tiết, hình ảnh, ngôn từ tác phẩm văn học - Rèn kĩ viết đoạn văn cảm thụ văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Kiểm tra chất lượng đội tuyển chữa Giúp hs : tiết - Kiểm tra kiến thức làm hs - Biết nhận ưu , nhược điểm để từ biết cách sửa chữa khuyết điểm rút kinh nghiệm viết sau - Định hướng cách giải câu hỏi đề thi - Luyện số dạng đề Rèn kĩ làm Giúp học sinh: nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học, cảm thụ văn học (Trữ tình trung đại) - Khám phá hay, đẹp thơ trữ tiết 22 23 24 25 26 27 Bu ổi Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời TIẾ Điều lượn T chỉnh g dạy học tình trung đại - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước 10 Rèn kĩ làm Giúp học sinh: tiết nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học, cảm thụ văn học (Trữ tình trung đại) - Khám phá hay, đẹp thơ trữ tình trung đại 28 29 30 - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước 11 Rèn kĩ làm Giúp học sinh: tiết nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học, cảm thụ văn học (Trữ tình trung đại) - Khám phá hay, đẹp thơ trữ tình trung đại 31 32 33 - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước 12 Khảo sát chất lượng - Vận dụng kiến thức học để tiết đội tuyển giải dạng đề - Luyện viết đoạn văn nghị luận 13 Rèn kĩ làm Giúp học sinh: nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học: Cảm nhận, phân tích, bìn (Trữ tình đại) giảng tác phẩm văn học 34 35 36 tiết 37 38 39 KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 Bu ổi Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời TIẾ Điều lượn T chỉnh g dạy học - Khám phá hay, đẹp trữ tình đại (Thơ Bác Hồ, Tiếng gà trưaXuân Quỳnh) - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác 14 Rèn kĩ làm Giúp học sinh: tiết nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị luận văn học: Cảm nhận, phân tích, bìn (Trữ tình đại) giảng tác phẩm văn học 40 41 42 - Khám phá hay, đẹp trữ tình đại (Thơ Bác Hồ, Tiếng gà trưaXuân Quỳnh) - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác 15 Rèn kĩ làm - Nắm phương pháp làm nghị tiết nghị luận văn học luận văn học, cảm thụ văn học (văn xuôi đại) - Khám phá hay, đẹp văn xuôi đại: Mùa xuân Một thứ quà lúa non 43 44 45 - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác 16 Rèn kỹ làm - Nắm phương pháp làm nghị văn nghị luận luận văn học, cảm thụ văn học - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác => Năng lực hướng tới: Năng lực tạo lập văn bản, lực tư duy, lực sáng tạo, giải vấn đề, tự học 46 47 48 Bu ổi 17 Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời TIẾ Điều lượn T chỉnh g dạy học Rèn kĩ làm Giúp học sinh: tiết nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị (Trữ tình dân gian) luận văn học - Khám phá hay, đẹp trữ tình dân gian 49 50 51 - Rèn kĩ cảm thụ ca dao dân gian - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác 18 Rèn kĩ làm Giúp học sinh: tiết nghị luận văn học - Nắm phương pháp làm nghị (Trữ tình dân gian) luận văn học - Khám phá hay, đẹp trữ tình dân gian 52 53 54 - Rèn kĩ cảm thụ ca dao dân gian - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác 19 20 Luyện đề Giúp học sinh: tiết - Củng cố kiến thức cách làm đề thi - Khám phá hay, đẹp thơ văn - Rèn kĩ viết đoạn văn cảm thụ văn học - Thái độ học tập nghiêm túc, tích cực, tự giác => Năng lực hướng tới: Năng lực tạo lập văn bản, lực tư duy, lực sáng tạo, giải vấn đề, tự học Khảo sát chất lượng - Vận dụng kiến thức học để tiết đội tuyển giải dạng đề - Luyện viết đoạn văn nghị luận 55 56 57 58 59 60 21 Rèn kĩ làm - HS củng cố kiến thức văn : giái tiết trị nội dung, giá trị nghệ thuật tác nghị luận văn học phẩm 61 62 KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 TT Bài/chủ đề Số tiết Ôn tập văn tự tiết Ôn tập văn tự ( tiếp) tiết 10 11 12 13 14 Ôn tập từ loại: tiết - Trợ từ - Tình thái từ - Thán từ Ôn tập VB: Chiếc cuối tiết Ôn tập tiết biện pháp tu từ: - Nói q - Nói giảm, nói tránh Ơn tập văn thuyết minh tiết Ôn tập loại tiết câu tiếng Việt Yêu cầu cần đạt hình ảnh, nhân vật, chi tiết, đoạn trích văn - Nắm cao kiến thức về: + Mục đích cách thức tóm tắt văn tự + Cách làm văn tự + Ngôi kể tác dụng việc thay đổi kể văn tự + Sự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự - Biết viết đoạn văn , văn tự có yếu tố miêu tả biểu cảm - Nắm kiến thức Văn tự sự; miêu tả biểu cảm trongvăn tự - Biết viết đoạn văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - viết văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm - Nắm kiến thức về: Trợ từ ,tình thái từ, thán từ - Biết vận dụng kiến thức học để làm tập qua dạng đề cụ thể - Nắm kiến thức văn bản: "Chiếc cuối cùng" - Viết đoạn văn, văn phân tích, cảm nhận, hình ảnh, nhân vật, chi tiết, đoạn trích văn - Nắm kiến thức về: Nói quá, Nói giảm nói tránh - Biết vận dụng kiến thức học để làm tập qua dạng đề cụ thể - Nắm kiến thức văn thuyết minh: Đặc điểm, ý nghĩa, phạm vi sử dụng, yêu cầu, phương pháp thuyết minh, cách làm văn thuyết minh - Biết viết đoạn văn, làm văn thuyết minh - Nắm kiến thức về: Câu ghép - Biết vận dụng kiến thức học để làm tập qua dạng đề cụ thể Ghi Bài/chủ đề TT 15 Ôn tập Thơ Số tiết tiết Việt Nam (1900-1945) 16 - Ôn tập học kì tiết I Yêu cầu cần đạt - Nắm kiến thức qua văn bản: "Muốn làm thằng Cuội", - Biết đọc - hiểu tác phẩm Thơ Việt Nam: thể thơ, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa qua thơ - Biết viết đoạn văn phân tích, cảm nhận, hình ảnh thơ, nhân vật, chi tiết, đoạn thơ văn - Nắm kiến thức học học kì I - Biết vận dụng kiến thức phương pháp làm qua số dạng đề cụ thể - Luyện đề 17 18 19 20 21 22 Ôn tập Thơ Việt Nam (1900-1945) tiết Ôn tập Thơ tiết Việt Nam (1900-1945) Ôn tập Thơ tiết Việt Nam (1900-1945) Thơ Bác Ơn tập Câu phân loại theo mục đích nói tiết Ơn tập Văn nghị luận tiết Ôn tập Văn tiết -Nắm kiến thức qua văn bản: "Nhớ rừng", "Quê hương" - Hiểu tác phẩm Thơ Việt Nam: thể thơ, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa qua thơ - Viết đoạn văn phân tích, cảm nhận, hình ảnh thơ, nhân vật, chi tiết, đoạn thơ văn - Nắm kiến thức qua văn bản: " Khi tu hú", " Tức cảnh Pác Bó" - Hiểu tác phẩm Thơ Việt Nam: thể thơ, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa qua thơ - Biết viết đoạn văn cảm nhận hình ảnh thơ, nhân vật, chi tiết, đoạn thơ văn - Nắm kiến thức qua văn bản: " Ngắm trăng", " Đi đường" - Hiểu tác phẩm Thơ Việt Nam: thể thơ, nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa qua thơ - Viết đoạn văn phân tích, cảm nhận đoạn thơ văn - Nắm kiến thức về: Câu phân loại theo mục đích nói Biết vận dụng kiến thức học để làm tập qua dạng đề cụ thể - Nắm kiến thức về: việc trình bày luận điểm văn nghị luận; Yếu tố biểu cảm, tự miêu tả văn nghị luận - Biết vận dụng đưa yếu tố biểu cảm, tự miêu tả vào văn nghị luận - Nắm kiến thức về: Cách viết đoạn văn trình Ghi KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 TT Bài/chủ đề Số tiết nghị luận 23 Ôn tập Văn nghị luận tiết 24 Ôn tập Văn nghị luận tiết - Ôn tập tổng hợp - Luyện đề tiết 25 Yêu cầu cần đạt Ghi bày luận điểm; Cách làm văn nghị luận - Biết cách tìm, xếp viết đoạn văn trình bày luận điểm, cách làm dạng văn nghị luận - Nắm kiến thức về: Cách làm văn nghị luận - Biết cách tìm, xếp viết đoạn văn trình bày luận điểm, cách làm dạng văn nghị luận - Biết vận dụng đưa yếu tố biểu cảm, tự miêu tả vào văn nghị luận - Nắm kiến thức về: Cách viết đoạn văn trình bày luận điểm; Cách làm văn nghị luận - Biết cách tìm, xếp viết đoạn văn trình bày luận điểm, cách làm dạng văn nghị luận - Biết vận dụng đưa yếu tố biểu cảm, tự miêu tả vào văn nghị luận - Nắm kiến thức học chương trình năm học -Viết văn hoàn chỉnh qua số dạng đề cụ thể CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời Ghi lượng dạy học Tìm hiểu cấu trúc đề thi - Nắm cấu trúc dạng đề thi 06 tiết định hướng giải hsg đề thi Bồi dưỡng ý thức tự giác, tích cực, u mơn Ngữ văn - Nắm số thuật ngữ văn học tiết Lý luận văn học thường gặp - Có hiểu biết bước đầu lí luận văn học: Tác phẩm văn học, hình tượng văn học, hình ảnh, chi tiết, cảm hừng thơ TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời Ghi lượng dạy học Truyện ký Việt Nam + HS nắm cách khái qt 21 tiết hồn cảnh lịch sử , tình hình xã hội 1930-1945 ,tình hình phát triển văn học Văn bản: Tôi học, thành tựu bật thời kỳ văn học Trong lòng mẹ, Tức + HS hiểu khái quát nét nước vỡ bờ Lão Hạc nội dung , nghệ thuật tiêu biểu giai đoạn văn học + Luyện kỹ phân tích , bình giảng chi tiết , hình ảnh thơ có văn thể chủ đề nội dung tư tưởng + Lập dàn ý theo kiểu văn theo yêu cầu đề sau tìm hiểu xong văn + Luyện dạng đề từ đến nâng cao Luyện làm văn nghị luận Giúp học sinh: tiết - Nắm phương pháp làm từ ý kiến nghị luận từ ý kiến bàn văn học - Củng cố kiến thức học số thuật ngữ văn học thường gặp - Giá trị nội dung, nghệ thuật số tác phẩm văn học học - Rèn kĩ làm nghị luận từ ý kiến bàn văn học Rèn kỹ làm văn ghị -Nắm vững đặc điểm NLXH luận xã hội -Luyện số đề cụ thể 06 tiết -Tạo lập văn NLXH Luyện đề chung - Luyện dạng đề : đọc hiểu, nghị tiết luận xã hội, nghị luận văn học - Nắm dạng đề biết cách làm dạng đề Kiểm tra- KSCL -Luyện kĩ làm thi -Thể kết qt bồi dưỡng 03 tiết KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời Ghi lượng dạy học Rèn kỹ làm 06 tiết nghị luận đoạn thơ, - - Giúp học sinh nắm lại số thơ tiêu biểu phong trào Thơ Mới thơ: đựơc học chương trình Nhớ rừng, ơng đồ nội dung nghệ thuật -Hình thành kỹ phát hiện, phân tích, bình giảng - Nắm kiến thức văn - Nhận diện dạng đề biết cách làm 10 Rèn kỹ làm Hs củng cố kiến thức văn Quê 06 buổi nghị luận đoạn thơ, hương: tác giả, tranh sinh hoạt thơ: làng chài qua thơ, tình cảm tác giả; nghệ thuật bật Văn bản: Quê hương Rèn luyện kỹ cảm nhận thơ, biết nhận diện dạng đề Rèn kỹ làm văn 06 buổi nghị luận thơ, - Nắm kiến thức đoạn thơ: nâng cao văn Khi tu hú Tức cảnh Pac Pó 11 12 Rèn kỹ làm văn nghị luận thơ, đoạn thơ: Ngắm trăng Đi đường Rèn kỹ làm văn nghị luận bàn ý kiến thơ - Nhận diện biết cách làm dạng đề - Nắm kiến thức 06 tiết nâng cao văn - Nhận diện biết cách làm dạng đề Giúp học sinh: tiết - Nắm phương pháp làm nghị luận từ ý kiến bàn văn học - Giá trị nội dung, nghệ thuật số tác phẩm văn học học - Rèn kĩ làm nghị luận từ TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Thời Ghi lượng dạy học ý kiến bàn văn học 13 Luyện dạng đề đọc hiểu + NLXH Giúp học sinh: 09 tiết - Nắm số dạng câu hỏi đọc hiểu NLXH thường gặp hướng giải dạng câu hỏi - Củng cố kiến thức ba phân môn: văn, tiếng Việt, tập làm văn - rèn kĩ nhận diện giải dạng câu hỏi đọc hiểu nghị luận xh 14 Khảo sát chất lượng đội tuyển 03 tiết 15 -Luyện kĩ làm thi -Thể kết qt bồi dưỡng Cảm thụ phần văn học - Hệ thống hóa kiến thức văn bản: Chiếc cuối nước ngồi Cơ bé bán diêm 03 tiết - Giải đề bài, tập liên quan đến văn 16 Cảm thụ phần nghị luận - Hệ thống hóa kiến thức văn bản: Nước đại việt ta, Hịch trung đại Tướng sĩ Chiếu dời đô 03 tiết - Giải đề bài, tập liên quan đến văn 17 Luyện đề - Nhận diện dạng đề - Vận dụng kiến thức học để làm dạng đề 03 tiết KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 KẾ HOẠCH DẠY THÊM NGỮ VĂN NĂM HỌC 2021 -2022 Số buổi: 27 / năm Thời lượng: tiết/ buổi Buổi Bài/ chủ đề Hướng dẫn Kĩ đọc - hiểu tác phẩm truyện Cảm nhận truyện Chuyện người gái Nam Xương Cảm nhận truyện Chuyện người gái Nam Xương Luyện đề Chuyện người gái Nam Xương Hướng dẫn Kĩ đọc - hiểu tác phẩm thơ Truyện Kiều trích đoạn (Chị em Thúy Kiều, Truyện Kiều trích đoạn Kiều lầu Ngưng Bích Luyện đề trích đoạn Truyện Kiều Thời Hình thức tổ Tiết Ghi lượng chức/ Hình Yêu cầu cần đạt thức kiểm tra đánh giá - Biết cách đọc- hiểu tác phẩm tiết Tại lớp/ KT 1,2,3 truyện thường xuyên - Luyện đọc - hiểu số tác phẩm truyện chương trình Ngữ văn - Hiểu nội dung, nghệ thuật tác phẩm - Hiểu nội dung, nghệ thuật tác phẩm - Biết vận dụng kiến thức hiểu tác phẩm để phân tích, đánh giá nhân vật - Khắc sâu kiến thức tác giả, giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm - Luyện kĩ phân tích, đánh giá nhân vật, chi tiết NT đặc sắc, giá trị nội dung tác phẩm - Biết cách đọc- hiểu tác phẩm thơ - Luyện đọc- hiểu số thơ chương trình Ngữ văn Nhớ hiểu nét tác giả Nguyễn Du, giá trị ND NT Truyện kiều tiết Tại lớp/ KT 4,5,6 thường xuyên tiết Tại lớp/ KT 7,8,9 thường xuyên tiết Tại lớp/ KT 10,11, thường xuyên 12 tiết Tại lớp / KT 13,14, thường xuyên 15 - Hiểu ND, NT đoạn tiết Tại lớp/ KT 16,17, trích Chị em Thúy Kiều thường xuyên 18 - Biết vận dụng kĩ phân tích nghệ thuật tả người N.Du qua hai nhân vật Thúy Kiều, Thúy Vân đoạn trích - Nhận biết hiểu ND, NT tiết Tại lớp/ KT 19,20, đoạn trích Kiều lầu Ngưng thường xuyên 21 Bích - Luyện kĩ phân tích nghệ thuật miểu tả tâm trạng nhân vật N.Du đoạn trích Tìm hiểu thêm - Hệ thống kiến thức tác tiết Tại lớp/ KT 25,26, đoạn trích giả đoạn trích thường xuyên 27 Lục Vân Tiên - Rèn luyện kĩ làm văn nghị cứu Kiều luận nhân vật đoạn trích Nguyệt Nga Ơn tập Tiếng - Củng cố lại toàn kiến thức việt phương châm hội thoại, Xưng hô hội thoại, Lời dẫn trực tiếp lời dẫn gián tiếp Thực hành làm dạng tập Thơ đại - Hệ thống kiến thức tiết Tại lớp/ KT 28,29, Việt Nam viết tác giả, ND NT hai thường xuyên 30 người lính thơ Đồng chí - Biết so sánh hình tượng người lính hai thơ Thơ đại Việt Nam viết người lính Bài thơ tiểu đội xe khơng kính Cảm thụ thơ Đồn thuyền đánh cá Cảm thụ thơ Bếp lửa Luyện đề: Bếp lửa Ôn tập trăng Ánh Truyện Làng ngắn - Hệ thống kiến thức tác giả, ND NT hai thơ - Biết so sánh hình tượng người lính hai thơ - Biết phân tích số đoạn thơ hai thơ - Hệ thống kiến thức ND - NT thơ - Luyện kĩ cảm nhận, phân tích đoạn thơ, thơ - Hệ thống ND - NT thơ - Luyện kĩ cảm nhân, phân tích đoạn thơ, thơ - Hệ thống kiến thức tác phẩm - Luyện kĩ làm văn nghị luận đoạn thơ thơ - Hệ thống kiến thức ND - NT thơ - Luyện tập cảm nhận, phân tích đoạn thơ, thơ - Hiểu cốt truyện - Hệ thống nét tiết Tại lớp/ KT 31,32, thường xuyên 33 tiết Tại lớp/ KT 34,35, thường xuyên 36 tiết Tại lớp/ KT 37,38, thường xuyên 39 Tại lớp/ KT 40,41, tiết thường xuyên 42 tiết Tại lớp/ KT 43,44, thường xuyên 45 tiết Tại lớp/ KT 46,47, thường xuyên 48 KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 17 Luyện Làng đề Truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa 18 19 20 Luyện đề: Lặng lẽ Sa Pa Truyện ngắn Chiếc lược ngà Truyện ngắn Chiếc lược ngà 21 22 23 24 25 26 Rèn luyện kĩ làm nghị luận việc, tượng đời sống Rèn luyện kĩ làm nghị luận tư tưởng, đạo lý Luyện đề Nghị luận xã hội tác giả, ND - Nt tác phẩm - Luyện kĩ cảm nhận, phân tích nhân vật đoạn trích tác phẩm - Luyện kĩ cảm nhận, phân tích nhân vật đoạn trích tác phẩm - Hiểu nét tác giả, ND - NT tác phẩm - Luyện kĩ cảm nhận, phân tích nhân vật đoạn trích tác phẩm - Hệ thống kiến thức vè tác giả, tác phẩm - Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận tác phẩm truyện - Hệ thống nét tác giả, ND – NT tác phẩm - Luyện kĩ phân tích nhân vật đoạn trích tác phẩm - Hệ thống nét tác giả, ND – NT tác phẩm - Luyện kĩ phân tích, cảm nhận nhân vật đoạn trích tác phẩm - Hiểu kiến thức kiểu nghị luận việc, tượng đời sống - Vận dụng kiến thức kiểu để luyện đề - Hiểu kiến thức kiểu nghị luận tư tưởng đạo lý - Luyện đề kiểu nghị luận - Rèn kĩ nhận diện đề, tìm ý, lập dàn ý - Biết viết đoạn, liên kết đoạn văn NLXH Ôn tập Mùa - Hệ thống ND- NT xuân nhỏ nhỏ thơ - Luyện kĩ phân tích, cảm nhân đoạn thơ, thơ Ôn tập Viếng - Hệ thống ND- NT lăng Bác thơ tiết Tại lớp/ KT 49,50, thường xuyên 51 tiết Tại lớp/ KT 52,53, thường xuyên 54, tiết Tại lớp/ KT 55,56, thường xuyên 57 tiết Tại lớp/ KT 58,59, thường xuyên 60 tiết Tại lớp/ KT 61,62, thường xuyên 63 tiết Tại lớp/ KT 64,65, thường xuyên 66 tiết Tại lớp/ KT 67,68, thường xuyên 69 tiết Tại lớp/ KT 70,71, thường xuyên 72 tiết Tại lớp/ KT 73,74, thường xuyên 75 tiết Tại lớp/ KT 76,77, thường xuyên 78 - Luyện kĩ phân tích, cảm nhận đoạn thơ , thơ Ôn tập văn -Hệ thống kiến thức ND-NT tiết Tại lớp/ KT 79,80, Sang thu tác phẩm thường xuyên 81 -Luyện kĩ phân tích, cảm nhận thơ, đoạn thơ KẾ HOẠCH BDHSG MÔN NGỮ VĂN Năm học 2021 - 2022 TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đạt Những vấn đề - HS nắm thuật ngữ tác phẩm văn chung lí luận học, chất, nhiệm vụ tác phẩm, văn học người sáng tác - Bước đầu vận dụng kĩ vận dụng kiến thức LLVH vào tạo lập viết Ôn luyện nghị - HS củng cố kiến thức cách làm bài luận văn học - Luyện kĩ giải dạng đề liên quan đến tác phẩm Ôn tập văn nghị - Ôn tập kiến thức văn nghị luậnvề luận XH tượng, việc đời sống việc tượng - Rèn kĩ làm văn nghị luận đời sống tượng, việc đời sống - Chú ý kĩ cách giải dạng đề Ôn tập văn nghị - Ôn tập kiến thức văn nghị luậnvề luận XH tư tượng, việc đời sống - Rèn kĩ làm văn nghị luận tưởng, đạo lí tượng, việc đời sống Ơn tập văn nghị luận XH tư tưởng, đạo lí - Củng cố kiến thức, kĩ làm văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí - Rèn kỹ xây dựng giải văn nghị luận vấn đề tư tưởng, đạo lí (vấn đề thời gần gũi đời sống) Buổi 1,2 3,4 5,6 7,8, 9,10 Ghi KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 10 - HS củng cố kiến thức văn bản: đường 11,12 hình thành biểu nét đẹp phong cách HCM kết hợp nhuần nhuyễn NL, TM, BL - Rèn luyện kĩ làm dạng đề liên quan đến tác phẩm Ôn tập văn - Đặc điểm chung văn học trung đại, thể loại 13,14,1 “Chuyện người truyện truyền kì 5,16 gái Nam - Mở rộng thêm tác giả, tác phẩm, tóm tắt Xương” văn - Rèn luyện kĩ làm dạng đề liên quan đến tác phẩm Ôn tập tác - Ôn tập, củng cố kiến thức tác giả Nguyễn 17,18,1 phẩm “Truyện Du: Cuộc đời, nghiệp, phong cách sáng tác 9,20 Kiều” - Hệ thống giá trị nội dung nghệ thuật tác phẩm “Truyện Kiều” - Rèn kỹ phân tích, cảm nhận nội dung, nghệ thuật, lý giải số vấn đề tác phẩm, phân tích cảm nhận nhân vật đoạn trích - Luyện đề đoạn trích: “Chị em Thúy Kiều” - Luyện đề đoạn trích:“Cảnh ngày xuân”, “Kiều lầu Ngưng Bích” - Luyện đề đoạn trích:“Kiều lầu Ngưng Bích” Ơn tập tác - HS củng cố kiến thức văn bản: trọng 21,22 cảm nhận vẻ đẹp người anh hùng áo vải Quang phẩm Hoàng Trung - Nguyễn Huệ thất bại thảm hại Lê Nhất Thống bè lũ bán nước, cướp nước Đồng thời nắm Chí vững nghệ thụt kể chuyện tác giả - Rèn luyện kĩ làm dạng đề liên quan đến tác phẩm Luyện đề đọc - HS ôn tập, luyện tập, củng cố kiến thức phần 23,24 hiểu + NLXH đọc hiểu theo cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao dạng đề - Nắm cách giải dạng đề - Rèn kĩ giải dạng đề Ôn luyện tác phẩm: Phong cách HCM 11 Luyện đề đọc hiểu + NLXH 12 Luyện chung 13 14 15 25,26 tập - HS nắm vững cấu trúc đề, yêu cầu đề từ 27,28,2 biết cách giải dạng đề - Rèn luyện kĩ phân tích đề, làm dạng 9,30 đề nâng cao qua việc luyện đề thi Thơ đại - HS hiểu sơ giản tác giảm tác phẩm 31,32 việt Nam - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Đồng chí, Bài Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm thơ thơ tiểu đội (đoạn trích) xe khơng kính, - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận Thơ đại - HS hiểu sơ giản tác giảm tác phẩm việt Nam - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Mùa xuân nho Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm thơ nhỏ,Viếng lăng (đoạn trích) Bác, - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận Thơ đại việt Nam Ánh trăng, Đoàn thuyền đánh cá, Thơ việt Nam 16 - HS ôn tập, luyện tập, củng cố kiến thức phần đọc hiểu theo cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao dạng đề - Nắm cách giải dạng đề - Rèn kĩ giải dạng đề - HS hiểu sơ giản tác giảm tác phẩm - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm thơ (đoạn trích) - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận đại - HS hiểu sơ giản tác giảm tác phẩm - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm thơ Bếp lửa, Sang (đoạn trích) thu, Nói với - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận 33,34 35,36 37 38 KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 17 18 19 Truyện ngắn đại Việt Nam Làng, Lặng lẽ Sa Pa, - HS hiểu sơ giản tác giảm tác phẩm - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm truyện (đoạn trích) - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận Truyện ngắn đại Việt Nam Chiếc lược ngà, Những xa xôi - HS hiểu sơ giản tác giả tác phẩm - Khái quát kiến thức trọng tâm tác phẩm Rèn kỹ làm văn nghị luận tác phẩm truyện (đoạn trích) - Rèn kỹ nhận diện đề, phân tích biết cách làm văn nghị luận Ôn luyện chung - HS ôn tập, luyện tập, củng cố kiến thức phần đọc hiểu theo cấp độ: nhận biết, thông hiểu, vận dụng vận dụng cao dạng đề - Nắm cách giải dạng đề - Rèn kĩ giải dạng đề 39 40 41 42 THẦY CÔ GIÁO NÀO THẤY KẾ HOẠCH PHÙ HỢP VỚI ĐƠN VỊ MÌNH VÀ CĨ THỂ DÙNG THAM KHẢO GIÁO ÁN ĐẢM BẢO ĐÚNG KẾ HOẠCH, NỘI DUNG TỪ CHI TIÊT ĐẾN NÂNG CAO, CÓ CÁC DẠNG ĐỀ THI THEO CẤU TRÚC MỚI AI CẦN THÌ LIỆN HỆ FB NGUYỄN HÀ AN HOẶC QUA ZALO: 0834171183 PHÍ 200K ( BDHSG: 150K; DẠY THÊM : 50K) TẶNG KÈM: GIÁO ÁN CHÍNH KHĨA HĐ + TÀI LIỆU THAM KHẢO + CÁC ĐỀ THI … KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 ... kể văn tự + Sự kết hợp yếu tố miêu tả biểu cảm văn tự - Biết viết đoạn văn , văn tự có yếu tố miêu tả biểu cảm - Nắm kiến thức Văn tự sự; miêu tả biểu cảm trongvăn tự - Biết viết đoạn văn tự kết... tập liên quan đến văn 17 Luyện đề - Nhận diện dạng đề - Vận dụng kiến thức học để làm dạng đề 03 tiết KẾ HOẠCH DẠY THÊM, BDHSG 7,8,9 NĂM HỌC 2021 - 2022 KẾ HOẠCH DẠY THÊM NGỮ VĂN NĂM HỌC 2021... tiết nghị luận văn học luận văn học, cảm thụ văn học (văn xuôi đại) - Khám phá hay, đẹp văn xuôi đại (Cổng trường mở ra; Mẹ tôi) - Rèn kĩ cảm thụ tác phẩm văn học, kĩ làm nghị luận văn học - Thái