Mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố Thủ Đức”. Hi vọng tài liệu sẽ là nguồn kiến thức bổ ích giúp các em củng cố lại kiến thức trước khi bước vào kì thi học kì 2 sắp tới. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
UỶ BAN NHÂN DÂN TP THỦ ĐỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ - HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: NGỮ VĂN - Lớp 7; Ngày kiểm tra: 04/5/2021 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (4,0 điểm) Đọc phần trích sau thực yêu cầu bên dưới: (1) Đêm Thành phố lên đèn sa Màn sương dày dần lên, cảnh vật mờ màu trắng đục Tơi lữ khách thích giang hồ với hồn thơ lai láng, tình người nồng hậu bước xuống thuyền rồng (…) Trong khoang thuyền, dàn nhạc gồm đàn tranh, đàn nguyệt, tì bà, nhị, đàn tam Ngồi cịn có đàn bầu, sáo cặp sanh để gõ nhịp (2) Các ca cơng cịn trẻ, nam mặc áo dài the, quần thụng, đầu đội khăn xếp, nữ mặc áo dài, khăn đóng duyên dáng Huế quê hương áo dài Việt Nam Những áo dài lưu giữ Bảo tàng Mĩ thuật cung đình Huế (…) (3) Đêm khuya Xa xa bờ bên Thiên Mụ mờ ảo, tháp Phước Duyên dát ánh trăng vàng Sóng vỗ ru mạn thuyền gợn vô hồi xa tiếng đàn réo rắc du dương Đấy lúc ca nhi cất lên khúc điệu Nam nghe buồn man mác, thương cảm, bi vương vấn nam ai, nam bình, phụ, nam xuân, tương tư khúc, hành vân Cũng có nhạc mang âm hưởng điệu Bắc pha phách điệu Nam không vui, không buồn tứ đại cảnh Thể điệu ca Huế có sơi nổi, vui tươi, có buồn cảm, bâng khng, có tiếc thương, ốn… Lời ca thong thả, trang trọng, sáng gợi lên tình người, tình đất nước, trai hiền, gái lịch (Trích Ca Huế sơng Hương, Hà Ánh Minh) a Tìm trạng ngữ sử dụng đoạn văn (1) cho biết ý nghĩa trạng ngữ (1,0 điểm) b Chỉ cho biết tác dụng phép liệt kê sử dụng câu in đậm (1,0 điểm) c Dựa vào nội dung phần trích trên, em cho biết nghe ca Huế thú tao nhã? (1,0 điểm) d Ca Huế xem di sản văn hóa người dân xứ Huế nói riêng đất nước Việt Nam nói chung Là người Việt Nam, em làm để góp phần giữ gìn, bảo tồn phát huy di sản văn hóa dân tộc? (Trả lời khoảng 3-5 dòng) (1,0 điểm) Câu 2: (6,0 điểm) Bàn v lợi ích việc đọc sách, có ý kiến cho r ng: Sách người bạn lớn c a người” Em hiểu v ý kiến trên? - HẾT - UỶ BAN NHÂN DÂN TP THỦ ĐỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ - HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 Môn: NGỮ VĂN - Lớp 7; Ngày kiểm tra: 04/5/2021 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM A HƯỚNG DẪN CHUNG - Đ gồm phần: kiểm tra lực đọc - hiểu (câu 1); kiểm tra lực tạo lập văn (câu 2) - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu Hướng dẫn chấm để đánh giá tổng quát lực học sinh tinh thần đổi B HƯỚNG DẪN CỤ THỂ Câu 1: (4,0 điểm) a Trạng ngữ ý nghĩa trạng ngữ (1,0 điểm) - Trạng ngữ: khoang thuyền (0,5 điểm) - nghĩa xác định nơi chốn diễn việc (0,5 điểm) b Phép liệt kê tác dụng.(1,0 điểm) - Phép liệt kê: có sơi nổi, vui tươi, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiếc thương, oán (0,5 điểm) - Tác dụng: thể sắc thái tình cảm, cảm xúc đa dạng, phong phú thể điệu ca Huế (0,5 điểm) c Nghe ca Huế thú tao nhã vì: (1,0 điểm) - Ca Huế cao, lịch nhã nhặn, sang trọng duyên dáng từ nội dung đến hình thức; từ cách biểu diễn đến cách thưởng thức; từ ca công đến nhạc công; từ giọng ca đến trang điểm, ăn mặc; khơng gian thơ mộng, trữ tình…Chính nghe ca Huế thú tao nhã - HS diễn đạt khác hướng vào nội dung (cảnh vật, thời gian, ca công, nhạc công, trang phục, nhạc cụ) Người chấm cần đọc kỹ nội dung trình bày, cân nhắc để định số điểm phù hợp d Những việc làm để giữ gìn, bảo tồn phát huy di sản văn hóa dân tộc (1,0 điểm) - Tìm hiểu, học tập giá trị tinh hoa ca Huế - Giới thiệu ca Huế với bạn bè quốc tế, khách tham quan du lịch - Tham gia, ủng hộ hoạt động biểu diễn âm nhạc dân tộc nhà trường… Nêu việc làm cụ thể: 1,0 điểm (nếu đoạn văn không mắc lỗi diễn đạt) Chỉ nêu việc làm: tối đa 0,75 điểm (nếu đoạn văn không mắc lỗi diễn đạt) Câu 2: (6,0 điểm) a Yêu cầu kĩ - Nắm vững phương pháp làm nghị luận giải thích - Bố cục hệ thống ý sáng rõ - Văn trơi chảy, lập luận chặt chẽ, lí lẽ dẫn chứng thuyết phục Không mắc lỗi diễn đạt; khơng sai lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp; trình bày rõ ràng b Yêu cầu nội dung HS thể hiểu biết vấn đề làm rõ ý sau: A M bài: - Giới thiệu vai tr , ý nghĩa sách sống người - Trích dẫn lại câu nói B Th n bài: Giải thích câu nói - Sách” kho tàng tri thức nhân loại thuộc nhi u lĩnh vực khoa học, nghệ thuật, đời sống, … - Người bạn lớn” người có ảnh hưởng tích cực; người đồng hành, thấu hiểu, chia sẻ, giúp đỡ ta sống => Sách người bạn lớn người”: Khẳng định vai tr quan trọng sách sống người Trình bày lợi ích mà sách đem đến cho người - Sách mang đến cho người tri thức v lĩnh vực đời sống, vượt thời gian vượt không gian - Sách bồi đắp cho người tình cảm tốt đ p: l ng nhân ái, ý thức, trách nhiệm, - Sách tr chuyện với người giúp người thư giãn sau làm việc, học tập căng thẳng, mệt m i - Nếu thiếu sách, sống người rơi vào tăm tối, khơng có ánh sáng tri thức, người trở nên lạc hậu Học sinh cần đưa dẫn chứng để làm rõ vấn đề rộng - Phê phán bạn trẻ chưa thấy giá trị sách chưa có ý thức đọc sách - Nên rèn luyện cho thói quen đọc sách - Lựa chọn cho sách hay, có nội dung phù hợp C K t bài: - Khẳng định lại vấn đ : Sách mang lại cho thật nhi u u bổ ích c Biểu điểm Điểm 5,0 - 6,0: Giỏi - Đảm bảo tốt yêu cầu v nội dung - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, lỗi tả ngữ pháp không đáng kể Điểm 3,5 - 4,5: Khá - Bài viết đáp ứng 2/3 yêu cầu chưa phong phú đáp ứng nội dung Bố cục rõ, cân đối Văn trôi chảy Có thể mắc từ - lỗi diễn đạt - Chưa tách đoạn thân (3,5 điểm) Điểm 3,0: Trung bình - Đảm bảo ½ u cầu Bài làm sẽ, mắc - lỗi tả, diễn đạt - Bố cục rõ Đúng phương pháp lập luận giải thích Điểm 1,5 - 2,5: Y u, - sơ sài, chưa đảm bảo phương pháp - Diễn đạt yếu; viết hoàn chỉnh phần mở bài; lạc đ : 0,5 đ - Chỉ viết vài dòng: 0,25 đ - Điểm 00: để giấy trắng - HẾT - ... DÂN TP THỦ ĐỨC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ - HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 Môn: NGỮ VĂN - Lớp 7; Ngày kiểm tra: 04/5 /20 21 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ... việc, học tập căng thẳng, mệt m i - Nếu thi? ??u sách, sống người rơi vào tăm tối, khơng có ánh sáng tri thức, người trở nên lạc hậu Học sinh cần đưa dẫn chứng để làm rõ vấn đề rộng - Phê phán bạn... điểm Điểm 5,0 - 6,0: Giỏi - Đảm bảo tốt yêu cầu v nội dung - Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt lưu lốt, lỗi tả ngữ pháp không đáng kể Điểm 3,5 - 4,5: Khá - Bài viết đáp ứng 2/ 3 yêu cầu