HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021

UBND TỈNH NAM ĐỊNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 1454 /HD-SGDĐT Nam Định, ngày 30 tháng năm 2020 HƯỚNG DẪN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 Căn Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT ngày 12 tháng 11 năm 2019 Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) ban hành Quy chế bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) giáo viên, cán quản lý sở giáo dục mầm non, sở giáo dục phổ thông giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn Thông tư số 11/2019/TT-BGDĐT ngày 26/08/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục mầm non; Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/08/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên mầm non; Căn Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên sở giáo dục phổ thơng; Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX cán quản lý sở giáo dục phổ thông; Thông tư số 33/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc Ban hành Chương trình BDTX giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên; Căn công văn 1595/BGDĐT-NGCBQLGD Bộ GDĐT ngày 12/1/2019 BDTX giáo viên, cán quản lý sở giáo dục; Dựa sở tình hình thực tiễn địa phương, Sở GD&ĐT Nam Định hướng dẫn Phòng GDĐT, nhà trường công tác BDTX năm học 20202021 năm học sau: Mục tiêu: - Cán quản lý, giáo viên (gọi chung giáo viên) học tập BDTX để cập nhật kiến thức trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển lực dạy học, lực giáo dục lực khác theo yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục địa phương, yêu cầu đổi nâng cao chất lượng giáo dục - Phát triển lực tự học, tự bồi dưỡng giáo viên; lực tự đánh giá hiệu BDTX; lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên nhà trường, phòng giáo dục đào tạo sở giáo dục đào tạo 2 Nội dung cụ thể Thực BDTX nội dung chương trình bồi dưỡng theo quy định: - Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học, thời lượng 40 tiết (chương trình 1); - Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học, thời lượng 40 tiết (chương trình 2); - Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên, thời lượng 40 tiết (chương trình 3) Với nội dung chương trình bồi dưỡng 3, phịng GDĐT đơn vị trực thuộc Sở hướng dẫn giáo viên đăng ký mô đun kiến thức theo hướng dẫn Sở cho cấp học; phối hợp với sở bồi dưỡng thường xuyên (CSBDTX) tổ chức lớp học tập trung bán tập trung để giải đáp thắc mắc, hướng dẫn tự học, rèn luyện kỹ cho giáo viên 2.1 Giáo dục mầm non Đối tượng bồi Thời lượng Số lượng Đơn vị thực dưỡng hình thức Thời gian học viên học Hiệu trưởng Học tập trung Tháng Sở GD &ĐT MN; Phòng 15 tiết 8/2020 250 Hướng dẫn GDĐT : LĐ thực nhiệm vụ +1CV năm học 2020CBQL, GV Học tập trung Tháng 8000 Phòng GD, 2021 sở 15 tiết 8/2020 sở GDMN GDMN Nội dung bồi dưỡng Chương trình bồi Tăng cường bồi dưỡng dưỡng cảm xúc tích 01 cực cho giáo viên mầm non chăm sóc giáo dục trẻ mầm non; Vai trò dinh dưỡng nguyên tắc chế độ dinh dưỡng hợp lý phòng dịch bệnh cho trẻ MN Hiệu trưởng MN; Phòng GDĐT: LĐ +1CV - Học tập trung 15 tiết (10LT, 5TH) - Tự học 10 tiết CBQL, GV sở GDMN - Học tập trung 15 tiết (10LT, 5TH) - Tự học 10 tiết Sở GD &ĐT; Tháng 8/2020 Tháng 8/2020 250 8000 - Phòng GD&ĐT tổ chức; - CSBDTX thực Chương trình bồi dưỡng 02 Chương trình bồi dưỡng 03 Tập huấn: Nâng Phòng - Học tập Tháng 8, 200 cao lực GV GDĐT: 1CV; trung 20 tiết 9/2020 việc tổ chức Cán quản (10 LT, 10 hoạt động phát lý giáo TH) triển vận động; tổ viên cốt cán - Tự học 20 chức hoạt động tiết phát triển ngôn ngữ; tổ chức hoạt động phát triển tình cảm, kỹ xã hội phù hợp với bối cảnh địa phương Tập huấn: Nâng CBQL, GV - Học tập Tháng 8, 8000 cao lực GV sở MN trung 20 tiết 9/2020 việc tổ chức (10 LT, 10 hoạt động phát TH) triển vận động; tổ - Tự học 20 chức hoạt động tiết phát triển ngôn ngữ; tổ chức hoạt động phát triển tình cảm, kỹ xã hội phù hợp với bối cảnh địa phương Các phòng GDĐT đạo cán quản lý giáo viên mầm non lựa chọn đăng ký số 36 mô đun theo Thông tư số 11/TT-BGDĐT 35 mô đun theo Thông tư số 12/2019/TT-BGDĐT ngày 26/8/2019 Bộ GD&ĐT phù hợp với cơng việc 10 modul dự án tăng cường khả sẵn sàng học cho trẻ mầm non, tiếp tục tập trung vào vấn đề về: - Nâng cao lực hiểu biết xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; - Tăng cường lực cho GV tổ chức hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm; - Tăng cường hợp tác với cha mẹ việc chăm sóc giáo dục trẻ; - Tăng cường lực kiểm tra đánh giá giáo viên; - Chuẩn hiệu trưởng chuẩn nghề nghiệp giáo viên Sở GD&ĐT - Phòng GDĐT tổ chức; - CSBDTX thực - Phòng GDĐT tổ chức; - CSBDTX thực 2.2 Giáo dục tiểu học Nội dung bồi dưỡng - Các văn đạo Bộ đường lối sách phát Chương triển giáo dục trình 01 theo Chỉ thị Bộ GD&ĐT năm học 2020-2021 Chương trình 02 Đối Thời lượng hình Thời gian Số lượng tượng bồi thức học học học viên dưỡng 30 tiết: -Bồi dưỡng tập CBQL trung, tự học sinh Tháng trường hoạt CM trường, 8,9/2020 tiểu học có hỗ trợ CBQL cốt cán 30 tiết: Bồi dưỡng tập GV trung, tự học trường sinh hoạt CM tiểu học trường, có hỗ trợ GV cốt cán Tháng 8,9/2020 570 6759 Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục trường tiểu học 20 tiết: Bồi dưỡng trực tuyến, tự học qua CBQL hệ thống LMS Tháng 7, trường sinh hoạt CM 8/ tiểu học trường, có hỗ trợ 2020 GV cốt cán giảng viên trường SP Bồi dưỡng sử dụng SGK lớp 20 tiết: Tháng 7, Bồi dưỡng tập 8/ CBQL trung, tự học 2020 trường sinh hoạt CM SHCM tiểu học trường, có hỗ trợ năm Cốt cán học 570 10 tiết: Tháng 7,8/ Bồi dưỡng tập Chương trình CBQL 2020 trung, tự học và SHCM giáo dục địa trường sinh hoạt CM tiểu học năm phương trường, có hỗ trợ học Cốt cán 570 GV Hướng dẫn thực Chương trình trường GDPT2018 tiểu học 20 tiết: Bồi dưỡng trực tuyến, tự học qua hệ thống LMS sinh hoạt CM Tháng 6,7/ 2020 570 6759 Đơn vị thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức trường, có hỗ trợ GV cốt cán giảng viên trường SP - CSBDTX thực GV Bồi dưỡng sử trường dụng SGK lớp tiểu học 20 tiết: Bồi dưỡng tập trung, tự học sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7,8/ 2020 SHCM năm học Chương trình GV giáo dục địa trường tiểu học phương 10 tiết: Bồi dưỡng tập trung, tự học sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ Cốt cán Tháng 7,8/2020 SHCM năm học 6759 6759 Các phòng GDĐT đạo trường tiểu học, CBQL, giáo viên lựa chọn đăng ký mô đun số mô đun theo Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GD&ĐT – Đối với giáo viên; theo Thông tư số 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GD&ĐT – Đối với cán quản lý phù hợp điều kiện địa phương nhà trường Tập trung vào nội dung: * Đối với Giáo viên: - Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh; - Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh Chương - Kiểm tra, đánh giá học sinh sở giáo dục phổ thông theo trình 03 hướng phát triển phẩm chất lực học sinh - Thực xây dựng trường học an tồn, phịng chống bạo lực học đường sở giáo dục phổ thông * Đối với Cán quản lý: - Đổi quản trị nhà trường bối cảnh đổi giáo dục - Tổ chức xây dựng kế hoạch phát triển nhà trường - Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục nhà trường - Quản trị nhân nhà trường - Quản trị tổ chức, hành nhà trường - Quản trị tài nhà trường - Sở GDĐT; Phịng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT; Phòng GDĐT; Trường tiểu học tổ chức - CSBDTX thực - Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 2.3 Giáo dục trung học Đối tượng bồi dưỡng Hướng CBQL dẫn thực trường THPT Nội dung bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ Chương trình 01 thơng 2018 GV trường THPT CBQL trường THCS Hướng dẫn thực Chương trình giáo GV dục phổ trường THCS thông 2018 Kiểm tra CBQL đánh giá trường THPT học sinh, sở vật CBQL chất, trường phòng THCS học mơn, xây Chương trình 02 dựng kế hoạch giáo dục nhà trường, Điều lệ trường học Thời lượng hình thức học Thời gian học Số lượng Đơn vị thực học viên 40 tiết, tự học qua hệ thống LMS sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ CBQL cốt cán giảng viên Học viện QLGD 40 tiết, tự học qua hệ thống Trong 50 học LMS sinh hoạt CM năm viên/lớp/ trường, có hỗ trợ học mơn GV cốt cán giảng viên trường Sư phạm 40 tiết, tự học qua hệ thống LMS sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ CBQL cốt cán giảng viên Học viện QLGD -Sở GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 40 tiết, tự học qua hệ thống Trong LMS sinh hoạt CM năm trường, có hỗ trợ học GV cốt cán giảng viên trường Sư phạm - Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 50 học viên/lớp/ môn -Sở GDĐT tổ chức - CSBDTX thực -Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 40 tiết, bán tập trung - Sở GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 40 tiết, bán tập trung - Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực Đối tượng Thời lượng hình thức Thời Số lượng bồi học gian học viên dưỡng học 2.1 Công GV 40 tiết, bán tập trung Trong Không cố văn dẫn năm định trường thực THPT học nhiệm vụ GDTrH văn GV 40 tiết, bán tập trung Trong Không cố trường năm định đạo chun THCS học mơn khác có liên quan 2.2 Nội dung tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ đổi PPDH, KTĐG, ôn tập kỳ thi… - Các phòng GDĐT đạo CBQL, GV lựa chọn đăng ký mô Chương đun theo Thông tư số 17, 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 trình 03 Bộ GD&ĐT, tập trung vào mô đun về: + Tổ chức quản lý nhà trường + Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh + Cơ sở vật chất thiết bị dạy học + Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội + Hoạt động giáo dục kết giáo dục - Các trường THPT đạo CBQL, GV lựa chọn đăng ký mô đung theo thông tư 17, 18/2019/TT-BGDĐT ngày 01/11/2019 Bộ GD&ĐT, tập trung vào mô đun về: + Tổ chức quản lý nhà trường + Cán quản lý, giáo viên, nhân viên học sinh + Cơ sở vật chất thiết bị dạy học + Quan hệ nhà trường, gia đình xã hội + Hoạt động giáo dục kết giáo dục Nội dung bồi dưỡng Đơn vị thực - Sở GDĐT tổ chức - CSBDTX thực - Phòng GDĐT tổ chức - CSBDTX thực - Sở GDĐT tổ chức - CSBDTX thực 2.4 Giáo dục thường xuyên Nội dung bồi dưỡng Hướng dẫn thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Đối tượng bồi dưỡng 40 tiết, tự học qua hệ thống LMS sinh hoạt CM trường, có hỗ trợ GV cốt cán giảng viên trường SP 40 tiết, bán tập trung Số Đơn vị Thời lượn đánh giá Đơn vị gian g kết chủ trì học viên 8/20 20 CSBD TX nhà trường CSBDT X Sở GD 4/20 21 CSBD TX nhà trường CSBDT X Sở GD Các trung tâm GDTX đạo giáo viên lựa chọn đăng ký số 36 mô đun theo Thông tư số 33/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Bộ Nội GD&ĐT, tập trung vào mô đun thuộc nhóm chuẩn nghề nghiệp dung sau: - Nhóm I: Nâng cao lực hiểu biết GDTX đối tượng GDTX - Nhóm II: Nâng cao lực hiểu biết cộng đồng xây dựng mơi trường học tập- Nhóm X: Nâng cao lực tổ chức thực Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu người học, cập nhật kiến thức, kĩ năng, chuyển giao cơng nghệ - Nhóm XI: Nâng cao lực hỗ trợ GV TT HTCĐ - Sở GDĐT tổ chức CSBDT X thực Nội dung Tập huấn xây dựng Nội kế hoạch dạy học dung chương trình GDTX cấp THPT theo hướng tinh giản GV trung tâm GDTX, GDNNGDTX Thời lượng hình thức học GV trung tâm GDTX, GDNNGDTX Đánh giá công nhận kết BDTX: Thực nghiêm túc theo điều 11 12 Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT Việc đánh giá kết phải đảm bảo khách quan, trung thực, làm cho giáo viên ln có ý thức tự bồi dưỡng để nâng cao lực thân, đáp ứng yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ dạy học, giáo dục học sinh Những giáo viên khơng hồn thành chương trình BDTX khơng xét thi đua năm học Các sở giáo dục, Phịng GDĐT, Sở GDĐT có trách nhiệm phối hợp với CSBDTX để hồn thiện việc đánh giá, cơng nhận kết cấp chứng BDTX cho CBQL, GV 9 Đối tượng miễn BDTX Giáo viên nghỉ hưu năm 2020, 2021; giáo viên học dài hạn nghỉ chế độ năm học Địa điểm Đối với nội dung chương trình bồi dưỡng thực bồi dưỡng theo hình thức tập trung: - Các lớp bồi dưỡng Sở GDĐT tổ chức đặt trung tâm GDTX cấp tỉnh đơn vị trường học khác; - Các lớp bồi dưỡng phòng GDĐT tổ chức đặt phòng GDĐT trung tâm GDNN-GDTX địa bàn (riêng với TP Nam Định đặt Trung tâm GDTX Trần Phú) đơn vị trường học khác; - Lớp trường, trung tâm GDTX, trung tâm GDNN-GDTX tổ chức đặt trường, trung tâm Tài liệu Các tài liệu tập huấn, bồi dưỡng CSBDTX cung cấp CBQL, GV khai thác, sử dụng tài liệu khác Tài liệu dùng để BDTX cần đảm bảo theo quy định điều Thông tư số 19/2019/TT-BGDĐT Kinh phí Thực theo Điều 15, 16 Thông tư số 19 hướng dẫn Thông tư 36/2018/TT-BTC ngày 20/3/2018 hướng dẫn lập dự toán, quản lý, sử dụng tốn kinh phí dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức quy định hành Tổ chức thực 8.1 Căn Kế hoạch tình hình thực tiễn đơn vị, phịng GDĐT, trường THPT, trung tâm GDTX, GDNN-GDTX xây dựng kế hoạch BDTX năm học tổ chức thực hiện; báo cáo kết Sở GDĐT thời gian quy định 8.2 Đưa việc thực nhiệm vụ BDTX vào xét thi đua: - Các trường, trung tâm GDTX, GDNN-GDTX đưa việc thực nhiệm vụ BDTX vào xét thi đua cho GV; - Các phịng GDĐT có tiêu chí xét thi đua BDTX đơn vị trực thuộc; - Sở GDĐT có tiêu chí xét thi đua BDTX phòng GDĐT đơn vị trực thuộc 8.3 Tăng cường công tác tra, kiểm tra việc thực nhiệm vụ BDTX: Thanh tra Sở, phịng chun mơn lồng ghép tra, kiểm tra việc thực nhiệm vụ BDTX đợt tra, kiểm tra năm học 10 8.4 Hồ sơ lưu trữ: Phụ lục 8.5 Chế độ báo cáo: - Các trường/trung tâm GDTX, GDNN-GDTX báo cáo quan quản lý cấp trực tiếp: Kế hoạch BDTX đơn vị kèm theo danh sách giáo viên tham gia BDTX, danh sách giáo viên đề nghị miễn BDTX; Báo cáo tổng kết công tác BDTX kèm theo bảng kết BDTX, danh sách giáo viên hoàn thành kế hoạch BDTX thống kê số liệu BDTX; - Các phòng GDĐT báo cáo Sở GD&ĐT UBND cấp huyện: Kế hoạch BDTX đơn vị, báo cáo tổng kết công tác BDTX Thời gian nộp loại báo cáo ghi Phụ lục Nhận báo cáo phòng GDĐT: đ/c Đinh Trọng Khoa – PTP GDTH, hòm thư: khoathnd@gmail.com; nhận báo cáo trường THPT: đ/c Ngơ Hà Vũ - PTP GDTrH, hịm thư: ngohavu2019@gmail.com, nhận báo cáo trung tâm GDTX, GDNN-GDTX: đ/c Vũ Đại Thắng- PTP GDCN&GDTX, hòm thư: vuthanggdtxnd@gmail.com / Nơi nhận: - Cục Nhà giáo CBQLGD-BGD&ĐT; - Đ/c Giám đốc Sở ; - Các đ/c PGĐ Sở; - Văn phòng Sở, Thanh tra Sở; phòng KHTC, TCCB, GDMN, GDTH, GDTrH, GDCN&GDTX; - Các phòng GDĐT, trường THPT, trung tâm GDTX, GDNN-GDTX; - Website Sở; - Lưu: VT, GDCN&GDTX KT GIÁM ĐỐC PHÓ GIÁM ĐỐC Nguyễn Văn Thuận 11 PHỤ LỤC MỐC THỜI GIAN TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ BDTX Năm học 2020-2021 TT 10 Công việc Đơn vị, cá nhân thực Giáo viên lựa chọn mô đun nội dung Giáo viên 3, xây dựng kế hoạch (Phụ lục 3), báo cáo tổ môn, trình lãnh đạo trường/trung tâm phê duyệt Phê duyệt kế hoạch BDTX GV Hiệu trưởng trường, Giám đốc TT Xét duyệt trường hợp miễn - Sở GD&ĐT BDTX cho giáo viên đơn vị trực thuộc - Phòng GD-ĐT - Xây dựng kế hoạch BDTX trường/ trung tâm; lập DS giáo viên đề nghị Hiệu trưởng trường, miễn BDTX năm học 2020-2021 (Phụ lục giám đốc TT 2); báo cáo quan quản lý giáo dục cấp trực tiếp - Hướng dẫn nhiệm vụ BDTX đến giáo viên trường MN, PT trung tâm GDTX, GDNN-GDTX Xây dựng kế hoạch BDTX phòng GD- Các phòng GD-ĐT ĐT, báo cáo Sở GD&ĐT UBND cấp huyện Xây dựng kế hoạch BDTX Sở, báo Sở GD&ĐT cáo Bộ GD&ĐT UBND tỉnh Sở GD&ĐT, phòng Tổ chức BDTX, đánh giá kết GDĐT, trường, trung tâm GDTX giáo viên Tổng hợp, xếp loại kết BDTX Hiệu trưởng trường, giám đốc TT GDTX Công nhận cấp chứng cho giáo viên - Cơ sở BDTX (Phụ lục 4) - Sở GD&ĐT - Phòng GD-ĐT Báo cáo kết BDTX năm học 2020- Hiệu trưởng 2021 trường, trung tâm trường, giám đốc TT huyện/TP - Phòng GD-ĐT 11 Tổng kết cơng tác BDTX huyện/TP - Phịng GD-ĐT Thời gian Trước 08/10/2020 Trước 10/10/2020 Trước 10/10/2020 Trước 12/10/2020 Trước 17/10/2020 Trước 20/10/2020 Từ tháng 8/2020 đến tháng 4/2021 Trước 15/5/2021 Trước 30/5/2021 - Trước 30/5/2021 - Trước 10/6/2021 - Đầu tháng 6/2021 12 PHỤ LỤC DANH SÁCH CÁN BỘ, GIÁO VIÊN ĐỀ NGHỊ ĐƯỢC MIỄN BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 (Xếp theo môn dạy) TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Lý miễn ., ngày tháng năm 2020 NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC 13 PHỤ LỤC KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2020-2021 (Của giáo viên) (Giáo viên kế hoạch BDTX năm học 2020-2021 trường/trung tâm để xây dựng kế hoạch, báo cáo tổ mơn, trình lãnh đạo trường/trung tâm phê duyệt trước 20/8/2020) Họ tên giáo viên: Tổ chuyên môn: Nhiệm vụ giao năm học: Ngày tháng năm sinh: Năm vào ngành giáo dục: Các để xây dựng kế hoạch: Mục tiêu: Nôi dung: a) Nội dung 1: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học: - Thời lượng: 40 tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: b) Nội dung 2: Bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu thực nhiệm vụ phát triển giáo dục địa phương theo năm học: - Thời lượng: 40 tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: c) Nội dung 3: Bồi dưỡng đáp ứng nhu cầu phát triển nghề nghiệp liên tục giáo viên - Thời lượng: 40 tiết - Nội dung: - Hình thức, thời gian học: , ngày tháng năm 2020 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC GIÁO VIÊN 14 PHỤ LỤC HỒ SƠ LƯU TRỮ Phịng GDĐT Lưu trữ vơ thời hạn: 1.1 Bảng kết BDTX trường trực thuộc; 1.2 Danh sách giáo viên miễn BDTX Lưu trữ sau 01 năm: 1.3 Các văn đạo (còn hiệu lực) cấp (các thông tư Bộ; kế hoạch hướng dẫn Sở, ); 1.4 Kế hoạch BDTX phịng; 1.5 Báo cáo tổng kết cơng tác BDTX; 1.6 Tài liệu phục vụ công tác BDTX Các trường, trung tâm GDTX Lưu trữ vô thời hạn: 2.1 Bảng kết BDTX; 2.2 Danh sách giáo viên miễn BDTX quan cấp phê duyệt; Lưu trữ sau 01 năm: 2.3 Các văn đạo cấp (các thông tư Bộ; kế hoạch hướng dẫn Sở/phòng GDĐT, ); 2.4 Kế hoạch BDTX đơn vị; 2.5 Bảng đăng ký môdun tự chọn giáo viên; 2.6 BC tổng kết công tác BDTX; 2.7 Bài kiểm tra, tập nghiên cứu, thu hoạch, báo cáo chuyên đề giáo viên 2.8 Tài liệu phục vụ công tác BDTX Giáo viên Lưu trữ vô thời hạn: 3.1 Chứng hồn thành chương trình BDTX; Lưu trữ sau 01 năm: 3.2 Các văn đạo cấp (kế hoạch BDTX đơn vị, hướng dẫn Sở/phòng GDĐT, ); 3.3 Kế hoạch BDTX thân; 3.4 Sổ học tập chun mơn, có ghi chuyên đề tập huấn, thể việc tự bồi dưỡng nội dung 3; 3.5 Tài liệu phục vụ công tác BDTX PHỤ LỤC BẢNG KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 TRƯỜNG/TRUNG TÂM GDTX (Xếp theo môn dạy) (DS gồm tất giáo viên tham gia BDTX) Điểm BDTX TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Nội Nội Nội dung dung dung Môđun Môđun Mơđun Mơđun Trung bình ĐTB BDTX , ngày tháng năm NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC Xếp loại 16 PHỤ LỤC TRƯỜNG/TRUNG TÂM GDTX DANH SÁCH GIÁO VIÊN HOÀN THÀNH KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Năm học 2020-2021 (Xếp theo môn dạy) (DS gồm giáo viên hồn thành chương trình BDTX) TT Họ tên Ngày sinh Chức vụ Môn dạy Xếp loại ., ngày tháng năm NGƯỜI LẬP BẢNG HIỆU TRƯỞNG/GIÁM ĐỐC 17 THỐNG KÊ SÔ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Năm học 2020-2021 (Kèm theo Báo cáo số ngày tháng năm ) Cấp học Mầm non Tiểu học THCS Tổng cộng Tổng số CBGV Số CBGV Số CBGV tham miễn gia BDTX BDTX Số CBGV Số CBGV khơng hồn thành Loại giỏi Loại Loại TB hoàn thành kế kế hoạch hoạch Ghi 18 THỐNG KÊ SÔ LIỆU BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Năm học 2020-2021 (Kèm theo Báo cáo số ngày tháng năm ) Tổng số CBGV Số CBGV tham Số CBGV gia BDTX miễn Số CBGV Số CBGV khơng hồn thành Loại giỏi Loại Loại TB hồn thành kế kế hoạch hoạch Ghi