Đang tải... (xem toàn văn)
“Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Quang Trung” là tài liệu tham khảo được TaiLieu.VN sưu tầm để gửi tới các em học sinh đang trong quá trình ôn thi học kì 2, giúp các em củng cố lại phần kiến thức đã học và nâng cao kĩ năng giải đề thi. Chúc các em học tập và ôn thi hiệu quả!
UBND HUYỆN CHÂU ĐỨC CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM HĐBM CẤP HUYỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc TỔ SINH HỌC MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN SINH HỌC LỚP 9 NĂM HỌC: 20202021 Chủ đề Chương V: Ứng dụng di truyền học Nhận biết Các công đoạn thiết yếu của công nghê gen 15% T. số điểm = 1,5 điểm Chương I: Môi trường sống của sinh vật. Kể tên các nhân tố sinh thái Sinh vật và môi trường 30% T. số điểm = 3 điểm Khái niệm giới hạn sinh thái Chương II: Hệ sinh thái 30% T. số điểm = 3 điểm Thông hiểu Giải thích ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái của mơi trường lên đời sống sinh vật Vẽ sơ đồ giới hạn sinh thái của sinh vật Nêu các khái Lấy ví dụ minh niệm về: quần họa về cânằng thể SV, quần xã sinh học SV, hệ sinh thái Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao Vì sao tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gây ra hiện tượng thối hóa Chứng minh lý do khơng dùng con lai F1 để nhân giống. Tính tỷ lệ thể đồng hợp à dị hợp qua các thế hệ tự thụ phấn Lấy các VD Các biện pháp minh họa các mối để tránh sự cạnh quan hệ khác lồi tranh gay gắt giữa các cá thể sinh Ứng dụng mối vật, dẫn đến làm quan hệ cùng loài giảm năng suất và khác loài trong sản xuất Viết được sơ đồ Vẽ một lưới của các chuỗi thức ăn (có các thức ăn(Chỉ rõ sinh vật đã cho) sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, SV phân giải ) Chương III: Trình bày các tác nhân gây ơ Con người và nhiễm môi môi trường trường Nguyên nhân của việc ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật sau khi ăn rau và quả 15% T. số điểm = 1,5 điểm Chương IV : Bảo vệ mơi trường Nêu các biện pháp bảo vệ các Hệ sinh thái Trình bày ý kiến, cách giải quyết về việc bảo vệ môi trường 10% T. số điểm = 1 điểm Tổng cộng 100%= 10 điểm 4 điểm 40% 3 điểm 30% 2 điểm 1 điểm 20% 10% ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MƠN SINH HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 20202021 1. Các cơng đoạn thiết yếu của cơng nghệ gen. 2. Vì sao tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật lại gây ra hiện tượng thối hóa. Tính tỷ lệ % thể đồng hợp và dị hợp qua các thế hệ tự thụ phấn. Chứng minh lý do khơng dùng con lai F1 để nhân giống 3. Mơi trường sống của sinh vật là gì? Các loại mơi trường sống. Kể tên các nhân tố sinh thái 4. Khái niệm giới hạn sinh thái. Vẽ được sơ đồ giới hạn sinh thái của sinh vật 5. Giải thích ảnh hưởng của các nhân tố sinh thái của mơi trường lên đời sống sinh vật 6. Các mối quan hệ cùng lồi và khác lồi. Lấy các VD minh họa. Ứng dụng trong sản xuất. Các biện pháp để tránh sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể sinh vật, dẫn đến làm giảm năng suất 7. Nêu các khái niệm về: quần thể SV, quần xã SV, hệ sinh thái 8. Sự giống và khác nhau giữa quần thể người và quần thể SV, tại sao có sự khác nhau đó? 9. Viết được sơ đồ của các chuỗi thức ăn, lưới thức ăn (Chỉ rõ sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải ) 10. Ơ nhiễm mơi trường là gì? Trình bày các tác nhân gây ơ nhiễm mơi trường. Ngun nhân của việc ngộ độc thuốc bảo vệ thực vật sau khi an rau và quả 11. Nêu các biện pháp bảo vệ các Hệ sinh thái. Trình bày ý kiến, cách giải quyết về việc bảo vệ mơi trường TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN SINH 9 LỚP: ………………… NĂM HỌC: 2020 – 2021 HỌ VÀ TÊN: ……………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Trắc nghiệm (3 điểm) I. Khoanh trịn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng nhất. Câu 1: Các loại mơi trường chủ yếu của sinh vật là A. Đất, nước, trên mặt đất – khơng khí . B. Đất, trên mặt đất, khơng khí . C. Đất, nước, sinh vật. D. Đất, nước, trên mặt đất – khơng khí, sinh vật Câu 2: Cá rơ phi Việt Nam sống được trong khoảng nhiệt độ của nước từ 50C đến 420C và phát triển mạnh nhất ở nhiệt độ của nước là 300C . Khoảng nhiệt độ của nước từ 50C đến 420C được gọi là A. Giới hạn chịu đựng đối với nhân tố sinh thái của cá rơ phi. B. Giới hạn trên của cá rơ phi C. Nhiệt độ sinh trưởng đối với cá rơ phi D. Nhiệt độ hữu hiệu của cá rơ phi. Câu 3: Những đặc điểm chỉ có ở quần thể người và khơng có ở những quần thể sinh vật khác là A. Giới tính, pháp luật, kinh tế, văn hóa B. Sinh sản, giáo dục, hơn nhân, kinh tế C. Pháp luật, kinh tế, văn hóa, hơn nhân, giáo dục D. Tử vong, văn hóa, giáo dục, sinh sản Câu 4: Để bảo vệ hệ sinh thái nơng nghiệp, biện pháp cần làm là A. Khơng lạm dụng thuốc trừ sâu và các chất hóa học khác trên đồng ruộng B. Tăng cường bón thật nhiều phân bón hóa học cho cây trồng C. Dùng nhiều thuốc diệt cỏ để phịng trừ cỏ dại D. Dùng thật nhiều thuốc kích thích tăng trưởng để giúp cây nhanh lớn II. Sắp xếp các mối quan hệ giữa các sinh vật khác lồi tương ứng với từng mối quan hệ Các mối quan hệ khác lồi Các quan hệ giữa các sinh vật Cộng sinh a. Giun đũa sống trong ruột người b. Vi khuẩn sống trong nốt sần rễ cây họ Hội sinh đậu Cạnh tranh c. Cá ép bám vào rùa biển để được đi xa Kí sinh d. Trâu và bị cùng sống trên một đồng cỏ ………… Trả lời 1……… 2……… 3……… 4……… Tự luận (7 điểm) Câu 1: (1,5đ) Thế nào là quần thể sinh vật? Lấy ví dụ. Câu 2: (2,5đ) Ơ nhiễm mơi trường là gì? Nêu các tác nhân gây ơ nhiễm mơi trường. Là một học sinh, em làm gì để góp phần hạn chế gây ơ nhiễm mơi trường? Câu 3: (1,5đ) Viết sơ đồ một chuỗi thức ăn gồm 5 mắt xích. Hãy chỉ rõ các thành phần trong chuỗi thức ăn đó Câu 4: (1,5đ) Vì sao tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật gây ra hiện tượng thối hóa? Thế hệ xuất phát của một quần thể tự phối có kiểu gen dị hợp Aa chiếm 100%. Hãy cho biết tỉ lệ phần trăm thể đồng hợp lặn ở thế hệ con lai thứ 3. ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN SINH 9 NĂM HỌC: 2020 – 2021 Trắc nghiệm (3 đ) I. Khoanh trịn vào chữ cái chỉ ý trả lời đúng nhất. Câu 1 : D Câu 2: A Câu 3: C Câu 4: D ( mỗi đáp án đúng được 0,5đ) II. Sắp xếp các mối quan hệ giữa các sinh vật khác lồi tương ứng với từng mối quan hệ 1b 2c 3d 4a ( mỗi đáp án đúng được 0,25đ) Tự luận ( 7đ) Câu 1: Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng lồi , cùng sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới ( 1đ) Hs lấy đúng ví dụ ( 0,5đ) Câu 2: Ơ nhiễm mơi trường là hiện tượng mơi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của mơi trường bị thay đổi, gây tác hại đến đời sống con người và các sinh vật khác (0,5đ) Các tác nhân gây ơ nhiễm mơi trường: + Ơ nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động cơng nghiệp và sinh hoạt (0,25đ) +Ơ nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học (0,25đ) + Ơ nhiễm do các chất phóng xạ (0,25đ) +Ơ nhiễm do các chất thải rắn (0,25đ) + Ơ nhiễm do sinh vật gây bệnh (0,25đ) Các việc làm của HS góp phần hạn chế gây ơ nhiễm mơi trường: bỏ rác đúng nơi quy định, hạn chế sử dụng túi nilon, trồng và chăm sóc cây xanh, hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ mơi trường, tham gia vận động người xung quanh giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, khơng tiếp tay cho các hành vi gây ơ nhiễm mơi trường… ( 0,75đ) Câu 3 : Cỏ sâu bọ ngựa rắn vi sinh vật (1đ ) ( HS có thể viết chuỗi thức ăn gồm 5 mắt xích khác) Cỏ là sinh vật sản xuất. Sâu, bọ ngựa, rắn lần lượt là sinh vật tiêu thụ bậc 1,2,3. Vi sinh vật là sinh vật phân giải (0,5đ) Câu 4: Tự thụ phấn ở cây giao phấn và giao phối gần ở động vật gây ra hiện tượng thối hóa vì qua các thế hệ tỉ lệ dị hợp giảm dần, tỉ lệ đồng hợp tăng dần trong đó kiểu gen đồng hợp lặn biểu hiện ra tính trạng xấu làm cho giống bị thối hóa. ( 0,5đ) Thế hệ xuất phát của một quần thể tự phối có kiểu gen dị hợp Aa chiếm 100%. Tỉ lệ phần trăm thể đồng hợp lặn aa ở thế hệ con lai thứ 3 là : (1đ) ... mơi? ?trường 10% T. số điểm = 1 điểm Tổng cộng 100%= 10 điểm 4 điểm 40% 3 điểm 30% 2? ?điểm 1 điểm 20 % 10% ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ II MƠN? ?SINH? ?HỌC LỚP? ?9 NĂM HỌC? ?20 20? ?20 21 1. Các cơng đoạn? ?thi? ??t yếu của cơng nghệ gen. ... vệ mơi? ?trường? ? TRƯỜNG? ?THCS? ?QUANG? ?TRUNG? ? ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN? ?SINH? ?9? ? LỚP: ………………… NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21 ... Thế hệ xuất phát của một quần thể tự phối? ?có? ?kiểu gen dị hợp Aa chiếm 100%. Hãy cho biết tỉ lệ phần trăm thể đồng hợp lặn ở thế hệ con lai thứ 3. ĐÁP? ?ÁN? ?ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN? ?SINH? ?9? ? NĂM HỌC:? ?20 20 –? ?20 21