Đang tải... (xem toàn văn)
Mời các bạn học sinh lớp 9 cùng tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu” dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài thi học kì 2 sắp tới. Đề thi đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra hướng ôn tập phù hợp giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Sinh học - Lớp Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 01 trang) Câu 1: (3,0 điểm) a) Môi trường sống sinh vật gì? b) Thế nhiễm mơi trường? c) Lưới thức ăn gì? Câu 2: (4,0 điểm) a) Trình bày tác nhân gây nhiễm môi trường? b) Xét mối quan hệ đối địch sau: Dê bò ăn cỏ cánh đồng c) Sắp xếp nhân tố sau vào nhóm nhân tố sinh thái học: Ánh sáng, độ ẩm khơng khí, sâu ăn cây, đất, đá, chim ăn sâu, cỏ, gỗ mục, rắn lục, châu chấu Câu 3: (2,0 điểm) Cho quần thể gồm loài sinh vật sau: Đại bàng, châu chấu, lúa, ếch, rắn, vi sinh vật a) Xây dựng chuỗi thức ăn có đầy đủ lồi trên? b) Loại bỏ mắt xích chuỗi thức ăn gây hậu lớn nhất? Vì sao? Câu 4: (1,0 điểm) Để giảm cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, trồng trọt, người ta thường áp dụng biện pháp gì? Hết./ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức Câu Câu (3,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Sinh học - Lớp (Hướng dẫn chấm có 02trang) Nội dung yêu cầu Câu (2,0 đ) a) Môi trường sống sinh vật ? - Là nơi sinh sồng sinh vật bao gồm tất bao quanh có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển, sinh sản sinh vật b) Thế ô nhiễm môi trường ? Là tượng môi trường tự nhiên bị nhiễm bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hố học , sinh học môi trường bị thay đổi gây tác hại đến đời sống người sinh vật khác c) Lưới thức ăn gì? Các chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung tạo thành lưới thức ăn a) Trình bày tác nhân gây nhiễm mơi trường? - Ơ nhiễm chất khí thải từ hoạt động cơng nghiệp sinh hoạt -Ơ nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật chất độc hóa học - Ơ nhiễm chất phóng xạ, -Ô nhiễm chất thải rắn - Ô nhiễm sinh vật gây bệnh b)Xét mối quan hệ đối địch sau : Cạnh tranh c) Sắp xếp nhân tố sau vào nhóm nhân tố sinh thái học : - Nhân tố sinh thái vô sinh :Ánh sáng, độ ẩm khơng khí, đất, đá, gỗ mục - Nhân tố sinh thái hữu sinh : sâu ăn cây, chim ăn sâu, cỏ, rắn lục, châu chấu a)Xây dựng chuỗi thức ăn có đầy đủ loài trên? Lúa châu chấu ếch rắn đại bàng vi sinh vật Câu (1,0 đ) b) Loại bỏ mắt xích lúa chuỗi thức ăn gây hậu lớn nhất? Vì lúa sinh vật sản xuất, mắt xích đầu cung cấp chất dinh dưỡng lượng cho toàn chuỗi thức ăn Để giảm cạnh tranh gay gắt cá thể sinh vật, trồng trọt, người ta thường áp dụng biện pháp gì? Câu (4,0 đ) - Trồng với mật độ thích hợp - Tỉa thưa - Chăm sóc đầy đủ - Tạo điều kiện cho trồng phát triển tốt, suất cao Điểm 1,0 1,0 1,0 2,5 0,5 1,0 1,0 1,0 1,0 Hết./ ...TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức Câu Câu (3,0đ) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 Môn: Sinh học - Lớp (Hướng dẫn chấm có 02trang) Nội dung yêu cầu Câu (2, 0 đ) a) Môi trường. .. trường sống sinh vật ? - Là nơi sinh sồng sinh vật bao gồm tất bao quanh có tác động trực tiếp gián tiếp lên sống, phát triển, sinh sản sinh vật b) Thế ô nhiễm môi trường ? Là tượng mơi trường tự... c) Sắp xếp nhân tố sau vào nhóm nhân tố sinh thái học : - Nhân tố sinh thái vô sinh :Ánh sáng, độ ẩm khơng khí, đất, đá, gỗ mục - Nhân tố sinh thái hữu sinh : sâu ăn cây, chim ăn sâu, cỏ, rắn