Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố Hội An được TaiLieu.VN chia sẻ sau đây hi vọng sẽ là tư liệu hữu ích giúp bạn củng cố và hệ thống kiến thức môn học, đồng thời giúp bạn được làm quen với cấu trúc đề thi đề bạn tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỘI AN ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề có 02 trang) KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày kiểm tra: 19 / / 2021 Họ, tên thí sinh: .Số báo danh: I TRẮC NGHIỆM: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn chữ đứng trước câu trả lời Câu Thế ưu lai? A Các tính trạng hình thái suất thể lai biểu thấp bố mẹ B Các tính trạng suất, chất lượng giống với bố mẹ C Cơ thể lai F1 có sức sống cao bố mẹ (sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt) D Các tính trạng chất lượng thể lai hẳn bố mẹ, tính trạng số lượng giảm Câu Trong chăn nuôi, người ta dùng phương pháp chủ yếu để tạo ưu lai? A Lai kinh tế B Lai khác thứ C Lai khác giống D Lai khác dòng Câu Vì tự thụ phấn bắt buộc giao phấn qua nhiều hệ gây tượng thối hóa? A Tạo cặp gen lặn đồng hợp gây hại B Tạo cặp gen trội đồng hợp gây hại C Tạo cặp gen dị hợp gây hại D Tạo tổ hợp gen đột biến trội gây hại Câu Trong chọn giống, người ta dùng phương pháp tự thụ phấn bắt buộc giao phối cận huyết nhằm mục đích (1) tạo dịng (2) trì số tính trạng mong muốn (3) phát gen xấu để loại khỏi quần thể (4) lựa chọn tính trạng tốt kèm với Phương án đúng: A (1), (2), (3) B (1), (2), (4) C (2), (3), (4) D (1), (3), (4) Câu Các sinh vật khác loài tranh giành thức ăn, nơi điều kiện sống khác môi trường Các lồi kìm hãm phát triển mối quan hệ A kí sinh B cộng sinh C hội sinh D cạnh tranh Câu Mối quan hệ nấm tảo tạo thành Địa y mối quan hệ sau đây? A Cạnh tranh B Cộng sinh C Hội sinh D Hợp tác Câu Quần thể người quần thể sinh vật khác có đặc điểm giống nhau? A Giới tính, sinh sản, tử vong, mật độ, lứa tuổi B Giới tính, sinh sản, mật độ, giáo dục, văn hóa C Giới tính, sinh sản, tử vong, giáo dục, văn hóa D Giới tính, sinh sản, tử vong, giáo dục, lứa tuổi Câu Những số sau thể đặc điểm số lượng loài quần xã? A Độ đa dạng, độ tập trung, độ nhiều B Độ đa dạng, độ tập trung, độ thường gặp C Độ đa dạng, độ nhiều, độ thường gặp D Độ tập trung, độ nhiều, độ thường gặp Câu Nhóm sinh vật sau tồn động vật ưa khơ? A Ếch, ốc sên, lạc đà B Lạc đà, thằn lằn, kỳ nhông C Giun đất, ếch, ốc sên D Ốc sên, giun đất, thằn lằn Câu 10: Số lượng hươu, nai sống rừng bị khống chế số lượng hổ thông qua mối quan hệ sau đây? A Quan hệ hội sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác B Quan hệ cạnh tranh D Quan hệ cộng sinh Câu 11 Hệ sinh thái sau có quần xã thực vật đa dạng? A Thảo nguyên B Sa van C Rừng D Hoang mạc Câu 12: Vào buổi trưa đầu chiều, tư nằm phơi nắng thằn lằn bóng dài nào? A Luân phiên thay đổi tư phơi nắng theo hướng định B Tư nằm phơi nắng không phụ thuộc vào cường độ chiếu sáng mặt trời C Phơi nắng nằm theo hướng tránh bớt ánh nắng chiếu vào thể D Phơi nắng theo hướng bề mặt thể hấp thu nhiều lượng ánh sáng mặt trời Câu 13: Cho sinh vật sau: (1): gà; (2): hổ; (3): cáo; (4): cỏ; (5): châu chấu; (6): vi khuẩn Chuỗi thức ăn thiết lập từ sinh vật đúng? A (4) → (5) → (1) → (3) → (2) → (6) B (4) → (5) → (1) → (6) → (2) → (3) C (4) → (5) → (1) → (2) → (3) → (6) D (4) → (5) → (2) → (3) → (1) → (6) Câu 14 Cá ép bám vào rùa biển để xa mối quan hệ sau đây? A Cộng sinh B Hội sinh C Kí sinh, nửa kí sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác Câu 15 Mật độ cá thể loài quần xã đặc điểm số: A độ thường gặp B độ đa dạng C độ nhiều D loài ưu II TỰ LUẬN (5.0 điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Hãy phân biệt quần thể sinh vật quần xã sinh vật dựa dấu hiệu: đơn vị cấu trúc, số lượng loài, quan hệ cá thể quần thể loài quần xã, chế đảm bảo cân sinh học Câu 2: (1,0 điểm) Thế ô nhiễm môi trường? Nêu nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường? Câu 3: (2,0 điểm) Hình bên mơ tả lưới thức ăn Hãy cho biết: a Loài chuột tham gia vào chuỗi thức ăn? Hãy viết chuỗi thức ăn có lồi chuột tham gia b Hãy nêu thành phần có lưới thức ăn trên? Cho biết ếch thuộc sinh vật tiêu thụ cấp mấy? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI AN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 MÔN: SINH HỌC ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Câu Đáp án 10 11 12 13 14 15 C A A A D B A C B C D C A B C II TỰ LUẬN (5.0 điểm) (2 điểm) Hãy phân biệt quần thể sinh vật quần xã sinh vật dựa dấu hiệu: Dấu hiệu Quần thể Quần xã Đơn vị cấu trúc Cá thể Quần thể Số lượng loài Một loài Nhiều loài Mối quan hệ Chủ yếu quan hệ sinh sản Chủ yếu quan hệ dinh dưỡng loài di truyền Cơ chế cân Cơ chế điều hòa mật độ quần Cơ chế khống chế sinh học sinh học thể Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 (1 điểm) Thế ô nhiễm môi trường? Nêu nguyên nhân chủ yếu gây nhiễm mơi trường? - Ơ nhiễm môi trường tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác (0.5) - Nguyên nhân: Chủ yếu hoạt động người gây Ngồi cịn số hoạt động tự nhiên núi lửa phun, thiên tai lũ lụt… (0.5) (2 điểm) a Loài chuột tham gia vào chuỗi thức ăn? Hãy viết chuỗi thức ăn có lồi chuột tham gia: Loài chuột tham gia vào chuỗi – HS liệt kê chuỗi (0.75 điểm) b Hãy nêu thành phần có lưới thức ăn trên? Cho biết ếch thuộc sinh vật tiêu thụ cấp mấy? - SV sản xuất: Cỏ (0.25đ) - SV tiêu thụ: Châu chấu, kiến, chuột, ếch, rắn, diều hâu (0.75) * Ếch thuộc sinh vật tiêu thụ cấp (0.25) ... thuộc sinh vật tiêu thụ cấp mấy? PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỘI AN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 MÔN: SINH HỌC ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM (5,0đ) Câu Đáp án 10 11 12 13... quan hệ sau đây? A Quan hệ hội sinh C Sinh vật ăn sinh vật khác B Quan hệ cạnh tranh D Quan hệ cộng sinh Câu 11 Hệ sinh thái sau có quần xã thực vật đa dạng? A Thảo nguyên B Sa van C Rừng D Hoang... (3) → (1) → (6) Câu 14 Cá ép bám vào rùa biển để xa mối quan hệ sau đây? A Cộng sinh B Hội sinh C Kí sinh, nửa kí sinh D Sinh vật ăn sinh vật khác Câu 15 Mật độ cá thể loài quần xã đặc điểm số: