“Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Hà Huy Tập” giúp các em học sinh ôn tập kiến thức chuẩn bị cho bài thi cuối học kì sắp tới, rèn luyện kỹ năng giải đề thi để các em nắm được toàn bộ kiến thức chương trình Ngữ văn lớp 10. Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao.
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 MƠN NGỮ VĂN 10 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Đã lần bạn xác định mục tiêu mà không bắt tay vào hành động để đạt mục tiêu đó? Hoặc lần bạn hành động lại bỏ dở sau vài ngày đầu? Tất biết rõ việc nên làm sống ơn cho kỳ thi quan trọng, lý đó, khơng thật bắt tay vào làm việc trễ Thói quen lười biếng ảnh hưởng đến hầu hết người Nó đơn ngăn chặn hành động mà biết mang lại lợi ích cho thân Lười biếng nhân tố phá hoại thành cơng Bạn xác định mục tiêu tuyệt vời đề kế hoạch hoàn hảo nhất, bạn không hành động, bạn thất bại Khi bạn lười biếng, bạn cảm thấy không làm chủ sống khơng? Cảm giác lo sợ nhắn nhủ bạn nên ngừng xem tivi để học bài, động lực hấp dẫn khác lại lôi kéo bạn tiếp tục xem thêm chương trình tivi Để vượt qua thói quen lười biếng, bạn phải học cách làm chủ thay để làm chủ bạn (Tơi tài giỏi, bạn - Chương 13- Động lực mạnh mẽ: Vượt qua lười biếng -Adam Khoo) Thực yêu cầu sau: Câu Chỉ tác hại thói quen lười biếng nêu đoạn trích Câu Nêu tác dụng hai câu hỏi tu từ mở đầu đoạn trích Câu Anh/chị có đồng ý việc từ bỏ thói quen lười biếng đồng nghĩa với việc phải chấp nhận sống bận rộn, áp lực khơng? Vì sao? (Trình bày thành đoạn văn khoảng 10 dịng) II LÀM VĂN (7,0 điểm) Bây trâm gãy gương tan, Kể xiết mn vàn ân! Trăm nghìn gửi lạy tình qn, Tơ dun ngắn ngủi có ngần thôi! Phận phận bạc vôi! Đã đành nước chảy hoa trơi lỡ làng Ơi Kim lang! Hỡi Kim lang! Thôi thiếp phụ chàng từ đây! (Trích Trao duyên- Truyện Kiều, Nguyễn Du, Ngữ văn 10, Tập hai, tr 105, Nxb GD) Phân tích tâm trạng Thúy Kiều đoạn trích, từ nhận xét chiều sâu tư tưởng nhân đạo tác giả gửi gắm qua đoạn thơ HẾT SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn Ngữ văn 10 Thời gian: 90 phút Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 Tác hại thói quen lười biếng: ngăn chặn hành động mà biết mang lại lợi ích cho thân, phá hoại thành công, làm cho ta thất bại 1.0 Tác dụng hai câu hỏi tu từ: 1,0 Hướng ý người đọc vào nội dung cần nói đến từ đầu, buộc người đọc phải suy nghĩ, nhận thức vấn đề tác giả nêu Tạo giọng điệu trăn trở, suy tư - HS nêu ý kiến mình, đồng ý khơng đồng ý với quan điểm: từ bỏ thói quen lười biếng đồng nghĩa với việc phải chấp nhận sống bận rộn, áp lực - Học sinh phải lí giải quan điểm mình: + Đồng ý: Vì từ bỏ thói quen lười biếng, quan tâm nhiều đến công việc, bắt tay vào hành động tâm để đạt mục tiêu đề ra, điều khiến đối diện với nhiều khó khăn thử thách… Vì sống bận rộn áp lực 1,0 + Không đồng ý: Vì dù cơng việc nhiều đến đâu biết xếp, làm việc có kế hoạch, chủ động, lĩnh có thời gian để thư giản dễ dàng vượt qua áp lực II LÀM VĂN Phân tích tâm trạng Thúy Kiều đoạn trích, từ nhận xét chiều sâu tư tưởng nhân đạo tác giả gửi gắm qua đoạn thơ a Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận Mở nêu vấn đề; Thân triển khai vấn đề; Kết khái quát vấn đề b Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Phân tích tâm trạng Thúy Kiều câu cuối đoạn trích Trao duyên c Triển khai vấn đề nghị ḷn thành các ḷn điểm Thí sinh triển khai theo nhiều cách cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng để đảm bảo yêu cầu 7,0 0.5 0.5 * Giới thiệu tác giả Nguyễn Du, tác phẩm Truyện Kiều, đoạn trích *Cảm nhận đoạn trích - Về nội dung: + Mạch cảm xúc đoạn thơ: Đây lời độc thoại nội tâm nhân vật hướng Kim Trọng Trong câu thơ cuối có tới câu cảm thán, tiếng kêu xé lòng trái tim tan nát + Phân tích bi kịch tình u qua hình ảnh, từ ngữ, câu thơ : trâm gãy gương tan; kể xiết; phận bạc; lạy 5.0 + Phân tích câu cuối: Tiếng gọi chàng Kim đầy đau đớn, tuyệt vọng, nghẹn ngào - Về nghệ thuật: + Nghệ thuật khắc họa thành công tâm trạng nhân vật + Sử dụng từ ngữ tinh tế, thành ngữ, biện pháp tu từ *Chiều sâu tư tưởng nhân đạo mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích - Cảm thơng chia sẻ với số phận người phụ nữ tài hoa bạc mệnh đề cập đến khát vọng tình yêu họ - Ngợi ca vẻ đẹp nhân cách nàng Kiều d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ 0.5 0.5 ... GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT HÀ HUY TẬP ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 Môn Ngữ văn 10 Thời gian: 90 phút Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 3,0 Tác hại thói quen lười biếng: ngăn chặn hành... ngào - Về nghệ thuật: + Nghệ thuật khắc họa thành công tâm trạng nhân vật + Sử dụng từ ngữ tinh tế, thành ngữ, biện pháp tu từ *Chiều sâu tư tưởng nhân đạo mà tác giả gửi gắm qua đoạn trích - Cảm... mệnh đề cập đến khát vọng tình yêu họ - Ngợi ca vẻ đẹp nhân cách nàng Kiều d Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có