Đang tải... (xem toàn văn)
Hi vọng “Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Thị Lựu” được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ II NĂM HỌC 2020- 2021 Môn: Ngữ văn - Lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề) (Đề kiểm tra có 01 trang) Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu bên dưới: “ Tôi dùng xẻng nhỏ đào đất bom Đất rắn Những hịn sỏi theo tay tơi bay hai bên Thỉnh thoảng lưỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai người, cứa vào da thịt Tôi rùng thấy làm chậm.” ( Ngữ văn 9, tập 2, tr 117, NXB Giáo dục) a) Phần trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? b) Nhân vật “tôi” phần trích thực nhiệm vụ gì? Phần trích thể phẩm chất nhân vật? Câu 2: (2,0 điểm) a) Thế hàm ý? b) Tìm câu chứa hàm ý phần trích sau cho biết hàm ý gì? Anh Sáu ngồi im giả vờ khơng nghe, chờ gọi “Ba vơ ăn cơm” Con bé đứng bếp nói vọng ra: - Cơm chín rồi! Anh khơng quay lại (Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà) Câu 3: (6,0 điểm) Viết văn trình bày cảm nhận em thơ sau: Bỗng nhận hương ổi Phả vào gió se Sương chùng chình qua ngõ Hình thu Sông lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu Vẫn cịn nắng Đã vơi dần mưa Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi (Hữu Thỉnh, Sang thu, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, trang 70) Hết./ TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Ngữ văn - Lớp (Hướng dẫn chấm có 02 trang) Câu Nội dung yêu cầu Câu a) - Phần trích trích từ tác phẩm Những ngơi xa xôi (2,0 đ) Tác giả Lê Minh Khuê b)- Nhân vật “ tơi” phần trích thực nhiệm vụ phá bom Phần trích thể phẩm chất gan dạ, dũng cảm nhân vật Câu a) Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp (2,0 đ) từ ngữ câu suy từ từ ngữ b) - Câu chứa hàm ý: Cơm chín rồi! - Hàm ý: Ơng vơ ăn cơm đi! (Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo cách khác ý hưởng trọn điểm) Câu a.Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Có đủ phần mở bài, (6,0 đ) thân bài, kết Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b.Xác định vấn đề nghị luận: Bức tranh thiên nhiền lúc chuyển mùa thơ Sang thu nhận xét vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ Hữu Thỉnh c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm, vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng 1.Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm 2.Bức tranh thiên nhiên lúc chuyển mùa từ hạ sang thu * Nội dung: - Bức tranh thu qua tín hiệu đầu tiên: + Hương ổi “phả” ấm áp, nồng nàn hương hoa vườn tược + Gió “se” chưa phải lạnh, se lại, lạnh ấm giao + Làn sương “chùng chình” thấp thống vạt sương thu mờ ảo, lưu luyến - Bức tranh mùa thu từ vơ hình, nhỏ hẹp chuyển sang hữu hình, cụ thể: + Dịng sơng “ dềnh dàng” trơi nhẹ, thong thả + Những cánh chim “bắt đầu vội vã” bay phương Nam tránh rét + Đám mây mùa hạ nối hai bờ thời gian hạ- thu vẻ đẹp mềm mại, trữ tình, duyên dáng - Tiết thu lấn dần tiết hạ: +Sang thu, dấu hiệu tiết hạ vơi dần mức độ, cường độ,… + Hàng đứng tuổi điềm nhiên trước sấm chớp, mưa giông Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 1.0 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 3.5 Ý thơ gợi liên tưởng hình ảnh người trải, vững vàng sau thăng trầm, biến đổi đời ->Bức tranh thu thời khắc giao mùa thật đẹp, gợi cảm nên thơ Mỗi cảnh thấm đẫm hồn người vừa bồi hồi, vương vấn; vừa sâu lắng, khiêm nhường đầy kiêu hãnh * Nghệ thuật: - Thể thơ năm chữ mộc mạc; âm điệu trầm lắng; lời thơ giản dị, tinh tế - Hình ảnh thơ dơn sơ mà gợi cảm mang nét đặc trưng mùa thu Bắc Bộ - Từ ngữ chọn lọc, phong phú giàu giá trị tạo hình, biểu cảm - Sử dụng thành công biện pháp tu từ: nhân hóa, ẩn dụ, liệt kê,… Nhận xét vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ Hữu Thỉnh -Tâm hồn chan hịa gắn bó với thiên nhiên khả quan sát tinh tường, thi sĩ dệt nên tranh thu giản dị, chân thực đầy gợi cảm - Tình u sống, say đắm hịa bình, say đắm hạnh phúc đơn sơ vô lớn người lính vừa qua chiến tranh 0.5 0.5 d Sáng tạo: có cách diễn đạt sáng tạo, thể suy nghĩ sâu sắc, mẻ vấn đề nghị luận 0.25 e Chính tả, dùng từ, đặt câu: Đảm bảo quy tắc tả, dùng từ, đặt câu Hết./ 0.25 * Lưu ý: Giám khảo vào làm cụ thể học sinh để đánh giá chấm điểm cách xác, linh hoạt, khuyến khích có sáng tạo độc đáo ...TRƯỜNG THCS NGUYỄN THỊ LỰU Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 Môn: Ngữ văn - Lớp (Hướng dẫn chấm có 02 trang) Câu Nội dung yêu cầu Câu a) - Phần trích... đ) từ ngữ câu suy từ từ ngữ b) - Câu chứa hàm ý: Cơm chín rồi! - Hàm ý: Ơng vơ ăn cơm đi! (Lưu ý: Học sinh diễn đạt theo cách khác ý hưởng trọn điểm) Câu a.Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận: Có đủ... vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề b.Xác định vấn đề nghị luận: Bức tranh thi? ?n nhiền lúc chuyển mùa thơ Sang thu nhận xét vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ Hữu Thỉnh c Triển khai vấn đề