(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ mẫu giáo nhỡ

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HOÀN KIẾM TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ Họ tên: Trần Thanh Tâm Chức vụ: Nhân viên Điện thoại: 0912784652 Email: tamhailien@gmail.com Đơn vị công tác: Trường Mẫu giáo Tuổi Thơ - Quận Hoàn Kiếm – Hà Nội Hoàn Kiếm Tháng năm 2018 2|13 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ I: ĐẶT VẤN ĐÊ Lý chọn đề tài: Chăm sóc sưc khỏe trẻ thơ la công viêc của toan xã hôi Trẻ em nêu được chăm sóc Nuôi dưỡng đủ thì sẽ ít ốm đau bênh tật va phat triển tốt Công tac chăm sóc giao duc vê sinh ca nhân trẻ đô tuôi mâu giao la viêc lam thiêt thực nhằm giúp trẻ có nề nêp thóó́i quen vê sinh, phòng tranh bênh tât, tăng cương sưc khỏe, hình những kĩ sống bản đâu tiên, góp phân tao nguồn nhân lưc có chất lượng tương lai Sưc khỏe la vốn quý nhất của Ngoai yêu tố di truyền, chăm sóc sưc khỏe chê đô dinh dưỡng hợp lí thì phân lớn sưc khỏe phu thuôc vao yêu tố chăm sóc vê sinh Bao gồm vê sinh môi trương va vê sinh ca nhân Đối với trẻ mâu giao viêc giao duc ý thưc vê sinh ca nhân nhằm giúp trẻ khỏe manh, có thóó́i quen vê sinh, có hanh vi văn minh va phòng chống bênh tât Viêc lam cân có sự kiên trì, tỉ mỉ của cô nuôi, sự phối hợp rèn luyên thói quen cho trẻ của gia đìnhnha trương, sự đâu tư trang bi chăm sóc vê sinh va cac điều kiên thuân tiên cho hoat đông vê sinh của trẻ Xuất phat từ lý chon đề tai: “Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ mẫu giáá́o nhỡ” Mục đích nghiên cứu: download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Giao duc vê sinh ca nhân cho trẻ ở lớp, ở trương va gia đình đối với trẻ mâu giao lưa tuôi mâu giao nhỡ la cung cấp những kiên thưc về vê sinh phù hợp với nhân thưc nhằm tao cho trẻ thai đô hanh vi đúng của trẻ đối với viêc tự phuc vu bản thân a Đối tượng nghiên cưu: Trẻ lưa tuôi mâu giao nhỡ trương Mâu giao b Pham vi nghiên cưu: _ Tai liêu tâp san về giao duc mâm non _ Bai viêt về môi trương mang internet c Kêt cấu bản sang kiên kinh nghiêm: Đề những biên phap phù hợp để giao duc vê sinh ca nhân mang đên hiêu quả nhất đinh download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm II: GIẢI QUYẾT VẤẤ́N ĐỀ Nội dung lý luận: Không phải trẻ nhỏ nao cũng có thói quen biêt rửa tay lúc bẩn, trước ăn va sau vê sinh, biêt đanh răng, rửa mặt đúng quy trình…muốn tao được thói quen cho trẻ thì nhiêm vu vủa cô giao la hêt sưc quan Cô nuôi phải thương xuyên rèn luyên va tao thói quen cho trẻ với nhiều hình thưc Qua trình thực hiên nôi dung giao duc va rèn luyên thói quen vê sinh ca nhân ở trương mâu giao đã được cô nuôi đông, sang tao, tìm tòi nhiều hình thưc va phương pháp phù hợp đểể̉ chuyển tải những nôi dung va kĩ rửa tay bằng xa phòng Cac hoat đông chương trình chăm sóc giao duc trẻ mâu giao rất đa dang va phong phú Quan giữa cô va cac chau la quan mẹ gân gũi từng biểu hiên, từ lơi nói đên hanh đông Phat huy đặc trung cac môn hoc chúng ta phải thể hiên hêt chưc chăm sóc giao duc, hai chưc hòa quyên với nhau, giao duc có lồng ghép chăm sóc La cô nuôi trực tiêp cac chau, chăm lo cho cac chau từng bữa ăn giấc ngủ đòi hỏi bản thân cân phải nắm bắt yêu câu cu thể để có kê hoach hướng đên rèn luyên thói quen vê sinh cho cac chau môt cach nhẹ nhang va khéo léo Nhân thưc được tâm quan của công viêc rèn thói quen cho trẻể̉ nên nhiều năm đã quan sat nghiên cưu để tìm những biên phap phù hợp nhất đối với trẻ download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm La cô nuôi chăm lo cho cac chau nhiều năm ở trương, có môt thựự̣c tê lam trăn trở đó la: Viêc rèn thói quen vê sinh ca nhân cho trẻ la môt viêc lam hêt sưc khóó́ khăn Xac đinh nhiêm vu cũng trach nhiêm nặng nề của mình, bản thân lúc nao cũng canh canh lòng phải lam thê nao để rèn thói quen rửa tay, rửa mặt môt cach tự giac va đúng quy trình Với tinh thân trach nhiêm cao, lòng say mê nhiêt tình ham hoc hỏi Nên tự hỏi rằng: Phải lam gì? Lam thê nao? Đểể̉ đưa biên phap tối ưu nhất 2.Thực trạng vấn đềề a.Thuận lợi: Nha trương đã trang bi đủ trang thiết bi cho lớp viêc chăm sóc giao duc vê sinh ca nhân cho trẻ như: xa phòng đủ cho trẻ dùng, mỗi trẻ phải có hai khăn mặt, cốc nước riêng, hằng khăn mặt sach sẽ va hấp khăn trước ăn phơi trựự̣c tiêp dưới anh nắng mặt trơi Khu vê sinh cho trẻ được khô rao , sach sẽ, thoang mat Phu huynh quan tâm đên viêc chăm sóc sưc khỏe cho trẻ Đa số phu huynh có nhân thưc về muc đích, yêu câu của công tac giao duc vê sinh ca nhân cho trẻ, tin tưởng va phối hợp tốt với giao viên va nha trương rèn luyên thói quen cho trẻ b.Khó khăn: Bản thân la cô nuôi phu trach về chăm sóc sưc khỏe cho trẻ, có tinh thân trach nhiêm song bên canh đó thơi gian đâu cũng chưa phối kêt hợp với phu download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm huynh cùng thực hiên để tao nề nêp, thói quen cho trẻ Môt số phu huynh chưa quan tâm đên viêc rèn luyên thói quen vê sinh ca nhân cho trẻ Bản thân đã suy nghĩ nêu có ý thưc khắc phuc để tìm những biên phap cho phù hợp thì chắc chắn chất lượng của viêc rèn luyên thói quen vê sinh ca nhân cho trẻ được nâng lên rõ rêt Từ đó sưc khỏe của trẻ cũng được đảm bảo, trẻ sẽ phat triển tốt toan diên theo lĩnh vực Từ những vấn đề trên, đề môt số biên phap MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH: Ngay từ đâu năm hoc, sau nhân lớp đã bắt tay vao nghiên cưu chuyên đề về: “Giao duc vê sinh ca nhân cho trẻ Mâm non” vu giao duc mâm non ban hanh, cac nôi dung không mới la vao chiều sâu, với tâm quan va yêu câu nhiêm vu của Trương Mẫu Giao giai đoan phat triển kinh tê thơi kìì̀ đôi mới đất nước, sự đâu tư trang bi sở vât chất va đao tao đap ưng thơi kì công nghiêp hóa- hiên đai hóa đất nước… Đòi hỏi trương Mâu giao có sự đâu tư rèn luyên kĩ tự chăm sóc phuc vu cho bản thân trẻ để trẻ có môt sưc khỏe toan diên về thể chất – tinh thân – xã hôi từ lưa tuôi Mâu giao Đó la môt yêu câu không đơn giản ma cân có sự chỉ đao của Ban Giám Hiệu va sự phối hợp của cac giao viên để thống nhất môt số biên phap sau: Biệệ̣n pháá́p 1: Tự học tập để bồi dương kiến thức và kĩ thực hành thao tác chăm sóc cá nhân cho trẻ: download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm - Bản thân xac đinh muốn rèn luyên cho trẻ mâu giao nhỡ có thói quen viêc giữ gìn vê sinh ca nhân thì viêc cân lam đâu tiên la hướng dân cac bước thực hiên thao tac vê sinh ca nhân trẻ của mình thât thuân thuc Thấy rõ muc đích yêu câu va tâm quan của công viêc lam, nắm vững nôi dung giao duc chăm sóc vê sinh cho trẻ va nguyên tắc hướng dân thực hanh cac thao tac như: rửa tay, rửa mặt, chăm sóc miêng…cho trẻ Tôi đã tự tìm tòi cac tai liêu có liên quan đên chuyên đề vê sinh để nghiên cưu, sau đó cùng trao đôi với ban giam hiêu va cac ban đồng nghiêp để thực hiên - Công viêc trương thương tiến hanh vao đâu thang Tôi hoc lí thuyêt va xem lai cach thực hanh sau đón trẻ tựu trương Hướng dân cach day trẻ rửa tay bằng xa phòng, cach rửa mặt đúng theo quy trình, bảo vê da, môi trương an toan… Vao đâu thang đã manh dạn đăng ký môt hoat đông về vê sinh: rửa tay, rửa mặt để Ban Giám Hiệu dự giơ góp ý đanh gia xêp loai giao viên Đó cũng la môt cach lam để tao đông lực cho bản thân chú ý đên công tac chăm sóc giao duc vê sinh cac nhân cho trẻ Được sự hỗ trợ của Ban Giám Hiệu cấp phat môt số tai liêu như: Bé giữ vê sinh, bé sach, bé khỏe, thực hanh vê sinh, lô tô vê sinh…bảể̉n thân đãã̃ tham khảo va hướng dân cho trẻ, phu huynh thực hanh cac thao tac vê sinh va môt số thói quen, hanh vi văn minh Bên canh đó đã có những nôi dung trẻ thực hanh thực tê dưới hình thưc hoat đông vui chơi, hoat đông lao đông va qua thực download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm hanh thực tê dưới hình thưc hoat đông thơ, bai hat… Tao nề nêp thói quen cho trẻể̉ bằng cach theo dõi, sửa sai thực hiên thương xuyên cho trẻ hằng Mặt khac sưu tâm thơ, truyên, lam sach tranh có nôi dung giao duc vê sinh ở góc thư viên đoc cho trẻ nghe, cho trẻ xem để trẻ biêt cac thao tac rửa tay, rửa mặt… Nha trương cấó́p phat đủ đồ dùng, dung cu ca nhân cho trẻ, yêu câu đồ dùng của trẻ đều phải có kí hiêu riêng va trẻ nhân biêt va lấy đúng đồ dùng ca nhân của mình Tôi phải thương xuyên quan sat, hướng dân trẻ nhân biêt va lam quen kí hiêu của mình bằng cach: phân loai kí hiêu theo tô vât, tô cac loai quả, tô thì đồ vât Đồ dùng của trẻ để đúng nơi quy đinh theo tô vừa giúp cô dễ nhớ kí hiêu vừa giúp trẻ có thói quen từ đâu Kí hiêu của trẻ cùng môt chủng loai đểể̉ nhân biêt từ sô bé ngoan đên sô sưc khỏe, vở tao hình,… đên đồ dùng vê sinh Cac kí hiêu dê nhân biêt, đơn giản VD: quả cam, quả chuối, chim, mèo, xe đap, xe ô tô, xe may… Tôi giáo viên lớó́p tâp cho trẻ nhân biêt kí hiêu với nhiều hình thưc khac nhau: phat vở cho trẻ cô hỏi về kí hiêu vở, đồ dùng hoc tâp có kí hiêu gì? Nêu trẻ nhâm cô nhắc lai cho trẻ nhớ Qua qua trình tâp cho trẻ nhiều lân, lặp lặp lai thương xuyên, uống nước, lấy khăn mặt… Trẻ nhớ kí hiêu của mình va cô cũng nhớ kí hiêu của trẻ Khi trẻ lấy đồ dùng thì trẻ mới thực hiên đúng vê sinh, nêu trẻ không nhân biêt được đồ dùng ca nhân thì nguy lây lan cac bênh về mắt, miêng rất nguy hiểm download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Với hoat đông vê sinh rửa tay với xa phòng, đớó́i với trẻ thao tac thât khó khăn khơng giớng trưởể̉ng thành Trẻ chỉ “nghich nước với xa phòng” không theo hướng dân của cac cô vì trẻ chưa hiểu hêt tâm quan của viêc rửa tay với xa phòng trước ăn va sau vê sinh Trước hêt trò chuyên với trẻ, cho trẻ đoc cac bai thơ, bai hat về giao duc vê sinh Hình ảnh: Trẻẻ̉ rửa tay trước ăn Bai hat: “Rửa tay trước ăn” 10 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Cô cô! Mẹ chau dặn Trước ăn, phải rửa tay Mẹ mẹ! Cô giao day Trước ăn, phải rửa tay Hay! Hay! Hay! Tôi đặt những câu hỏi gợi mở cho trẻ trả lơi: + Vì trước ăn, sau vê sinh, tay bẩn phải rửa tay? + Vì phải rửa tay với xa phòng? Tôi cho trẻ nói lên suy nghĩ của mình để trẻ ý thưc va biêt được tâm quan của viêc rửa tay với xa phòng sau đó tơi cho trẻ thực hiên theo thao tac cùì̀ng cách rửể̉a tay, rửể̉a đúó́ng quy định, rửể̉a thật khơng bắó́n nướó́c ngồi tiết kiệm nướó́c Sau đóó́ tơi cho trẻể̉ lần lượự̣t rửể̉a tay, tơi theo dõã̃i, nhắó́c nhởể̉ trẻể̉ Hàng ngày thành nếp thóó́i quen cho trẻể̉ Từì̀ đóó́ trẻể̉ cóó́ ýó́ thức tựự̣ giác biết cách rửể̉a tay giữã̃ vệ sinh Biệệ̣n pháá́p Giáá́o dụệ̣c vệệ̣ sinh lờồ̀ng vàồ̀o cáá́c hoạt đợệ̣ng cóá́ chủ đích: Tơi trao đổi cùì̀ng vớó́i giáo viện ởể̉ lớó́p lờì̀ng cơng tác giáo dục vệ sinh vào hoạt động học tùì̀y theo từì̀ng chủể̉ đềì̀, chúó́c trọng vào chủể̉ đềì̀ bảể̉n thân, gia đìì̀nh Qua hoạt động học phát triểể̉n nhận thức: Khám phá khoa học “ Tìì̀m hiểể̉u vềì̀ thểể̉ củể̉a béó́” lờì̀ng ghéó́p giáo dục vệ sinh vào vừì̀a nhẹự̣ nhàng vừì̀a lơi ćó́n trẻể̉ giúó́p 11 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm In hình gấu trúc Cứá́ sáá́ng thứá́c dậệ̣y Bé vàồ̀ mẹ lại thi đua Mẹ khen bé giỏi ghê Chải hàồ̀m trắng bóá́ng ( Tựệ̣ sáá́ng táá́c) Hoặự̣c qua học: phát triểể̉n ngôn ngữã̃: Thơ “ Đơi mắó́t củể̉a em” Tơi trao đổi cùì̀ng vớó́i giáo viên ởể̉ lớó́p lờì̀ng giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ theo cách khác tránh sựự̣ lặự̣p lại nhàm chán cho trẻể̉ Tôi cho trẻể̉ tròì̀ chuyện vềì̀ đơi mắó́t + Đơi mắó́t giúó́p cho ta nhữã̃ng gìì̀? + Nếu mắó́t bị bệnh, đau khơng nhìì̀n thấó́y thìì̀ điềì̀u gìì̀ sẽã̃ xảể̉y ra? + Ḿó́n cho đơi mắó́t sáng veo, khơng bị đau, phảể̉i làm gìì̀? Từì̀ đóó́ khơng nhữã̃ng giúó́p trẻể̉ tiếp thu nhanh mà còì̀n hiểể̉u đượự̣c biết cách bảể̉o vệ mắó́t: Khơng dụi tay bẩể̉n lên mắó́t, rửể̉a mặự̣t thường xun bằì̀ng nướó́c sạch, đường phảể̉i cóó́ kíó́nh bảể̉o vệ mắó́t Biệệ̣n pháá́p 3: Giáá́o dụệ̣c vệệ̣ sinh thông qua cáá́c hoạt độệ̣ng ngàồ̀y Tôi thường xuyên giáo dục trẻể̉ vệ sinh ởể̉ lúó́c nơi học, chơi, buổi hoạt động vui chơi hay hoạt động khác Mỡã̃i buổi sáng, đóó́n trẻể̉ tơi tròì̀ chuyện vớó́i trẻể̉ vềì̀ cơng việc trẻể̉ thức dậy làm nhữã̃ng việc gìì̀ 14 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm phục vụ cho bảể̉n thân, trẻể̉ tựự̣ làm vệ sinh( đánh răng, rửể̉a mặự̣t ) hay phảể̉i nhờ giúó́p đỡã̃ củể̉a mẹự̣ + Các chảể̉i nào? Mẹự̣ cho dùì̀ng loại kem cóó́ cay khơng? +Sau chảể̉i xong thấó́y miệng nào? +Các cóó́ thíó́ch chảể̉i khơng? Vìì̀ sao? +Con tựự̣ rửể̉a mặự̣t hay mẹự̣ lau mặự̣t cho con? +Khi lau mặự̣t xong thấó́y thê nào? Cóó́ thoảể̉i mái, sảể̉ng khối khơng? Tơi cho trẻể̉ nóó́i lên suy nghĩã̃ củể̉a mìì̀nh: Vìì̀ thíó́ch chảể̉i răng, rửể̉a mặự̣t Vìì̀ khơng thíó́ch? Sau đóó́ tơi tròì̀ chuyện vớó́i trẻể̉ vềì̀ tầm quan trọng củể̉a việc đánh răng, rửể̉a mặự̣t, vệ sinh cá nhân cho thểể̉ sẽã̃ Hay họp mặự̣t đầu tuần, tơi lờì̀ng giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ bằì̀ng nhữã̃ng câu chuyện ngộ nghĩã̃nh, hay thơ thật gần gũã̃i vớó́i trẻể̉, trẻể̉ rấó́t hứng thúó́ Víó́ dụ:: Tơi kểể̉ cho trẻể̉ nghe câu chuyện: “ Bạn Lan Anh bị sâu răng”.“ Mấó́y hơm Lan Anh đến lớó́p lấó́y tay ơm miệng khóó́c, bạn động viên, an ủể̉i cũã̃ng khơng níó́n Đến ăn cơm, ăn cũã̃ng khơng đượự̣c Giờ ngủể̉ trưa hơm đóó́ mơ, bạn nghe Sâu mẹự̣ nóó́i vớó́i lũã̃ sâu con: “ Các ơi! Chúó́ng ta sinh sớó́ng miệng béó́ thật sung sướó́ng Nào thịt cơm, cá, bánh bám đầy béó́, chúó́ng tha hờì̀ ăn no nê” Tỉể̉nh dậy bạn vơ cùì̀ng hoảể̉ng sợự̣, kểể̉ cho bạn nghe nhớó́ rằì̀ng: Mấó́y hơm trời 15 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm lạnh, ăn cơm xong, bạn rấó́t lười đánh Vậy mà bớó́ còì̀n mua vềì̀ bánh gato thật to cóó́ đầy bơ kem, ngon thật, móó́n khối khẩể̉u, ăn mãã̃i cũã̃ng khơng chán Nằì̀m xem tivi ngủể̉ qn lúó́c nên khơng đánh trướó́c ngủể̉” Hiểể̉u chuyện cô ân cần khuyên nhủể̉ bạn nhắó́c cảể̉ lớó́p: “ Các phảể̉i nhớó́ đánh sau ăn xong trướó́c ngủể̉, kẻể̉o lũã̃ sâu đục khoéó́t lấó́y thức dư bám vào răng, kẽã̃ vừì̀a đau nhức lâu ngày sẽã̃ bị sâu răng” Hay cô cho trẻể̉ đọc thơ: “ Mèì̀o Béó́” Mèo ơi! Rửa mặt Sao phải dùng tay Khăn vắt dây Sao Mèo không lấy Mèo quên rồồ̀i Bé chả thếá́ đâu! Phải cóá́ khăn lau Vừa mau vừa + Vìì̀ Mèì̀o khơng rửể̉a mặự̣t bằì̀ng khăn mà dùì̀ng bằì̀ng tay? + Dùì̀ng bằì̀ng tay cóó́ khơng? + Các rửể̉a mặự̣t lau bằì̀ng gìì̀? - Qua thơ trẻể̉ hiểể̉u phảể̉i sửể̉ dụng khăn đểể̉ rửể̉a mặự̣t, không đượự̣c rửể̉a bằì̀ng tay vừì̀a bẩể̉n lại khơng hợự̣p vệ sinh 16 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm -Trong hoạt động trời như: Dạo chơi sân trường, cho trẻể̉ quan sát tranh tuyên truyềì̀n vềì̀ giáo dục vệ sinh ( Chảể̉i đúó́ng cách, Giữã̃ cho đơi mắó́t sáng, khỏể̉e, thao tác rửể̉a tay đúó́ng ) Hình ảnh: Trẻẻ̉ rửa mặt Hay trướó́c ăn, tơi thường xun nhắó́c nhởể̉ cho trẻể̉ rửể̉a tay cóó́ sựự̣ giám sát củể̉a Trẻể̉ ăn xong súó́c miệng bằì̀ng nướó́c ḿó́i, vệ sinh cá nhân sau đóó́ mớó́i vào ngủể̉ Khi trẻể̉ ngủể̉ dậy không cho trẻể̉ ăn mà cho trẻể̉ vệ sinh, sau đóó́ cho trẻể̉ rửể̉a mặự̣t sẽã̃ cho tỉể̉nh táo rờì̀i sau đóó́ mớó́i ăn chiềì̀u -Mỡã̃i buổi chiềì̀u nêu gương ćó́i ngày, thường xun chúó́ trọng đưa tiêu chíó́ thi đua: “ Học giỏể̉i, chăm ngoan, lời cô, yêu thương bạn giữã̃ gìì̀n vệ sinh cá nhân sẽã̃…” Đượự̣c bạn lớó́p bầu chọn nhấó́t tríó́ thìì̀ sẽã̃ đượự̣c cắó́m cờ 17 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm -Tôi giáo viên lớó́p đãã̃ tạo mơi trường vệ sinh lớó́p như: Vẽã̃ nhữã̃ng hìì̀nh ảể̉nh vềì̀ chăm sóó́c – giáo dục vệ sinh, quy trìì̀nh rửể̉a tay, rửể̉a mặự̣t, đánh ngộ nghĩã̃nh ởể̉ khu vựự̣c trẻể̉ làm vệ sinh cá nhân Làm bảể̉ng tin tun trùì̀n vớó́i nội dung phong phúó́, hìì̀nh ảể̉nh đẹự̣p đểể̉ tun trùì̀n đến bậc phụ huynh cháu Biệệ̣n pháá́p 4: Tăng cường sựệ̣ phớá́i kếá́t hợp gia đình vàồ̀ nhàồ̀ trường: Trong việc chăm sóó́c giáo dục vệ sinh sức khỏể̉e trẻể̉ thơ nhằì̀m rèì̀n cho trẻể̉ thóó́i quen vệ sinh văn minh bềì̀n vữã̃ng cho trẻể̉, trướó́c hết mìì̀nh làm tớó́t cơng tác tun trùì̀n đểể̉ bậc phụ huynh nhận thức đầy đủể̉ vềì̀ ýó́ nghĩã̃a tầm quan trọng việc giữã̃ gìì̀n vệ sinh nhân cho trẻể̉ Trong buổi họp đầu năm đãã̃ phớó́i hợự̣p vớó́i giáo viên lớó́p đãã̃ tổ chức tuyên truyềì̀n đến bậc phụ huynh bằì̀ng nhiềì̀u hìì̀nh thức giúó́p cho phùì̀ hợự̣p vớó́i đặự̣c điểể̉m tâm sinh lýó́ lứa tuổi đểể̉ xây dựự̣ng nội dung tuyên truyềì̀n cho phụ huynh đểể̉ chuyểể̉n tảể̉i nội dung: + Yêu cầu phớó́i hợự̣p củể̉a cha mẹự̣ trẻể̉ việc giáo dục chăm sóó́c vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ + Tầm quan trọng củể̉a việc giữã̃ gìì̀n vệ sinh đơi tay thao tác thựự̣c hiện: (Quy trìì̀nh rửể̉a tay đúó́ng thao tác) 18 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Hình ảnh: Trẻẻ̉ rửa tay Bước 1: Làm ướó́t hai bàn tay bằì̀ng nướó́c Thoa xà phòì̀ng vào lòì̀ng bàn tay Chà xát hai lòì̀ng bàn tay vào Bước 2: Dùì̀ng ngóó́n tay lòì̀ng bàn tay ćó́n xoay lần lượự̣t từì̀ng ngóó́n củể̉a bàn tay ngượự̣c lại Bước 3: Dùì̀ng long bàn tay chà xát chéó́o lên mu bàn tay ngượự̣c lại Bước 4: Dùì̀ng đầu ngóó́n tay củể̉a bàn tay miết vào kẽã̃ giữã̃a ngóó́n tay củể̉a bàn tay 19 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Bước 5: Chụm đầu ngóó́n tay củể̉a tay cọ vào lòì̀ng bàn tay bằì̀ng cách xoay đi, xoay lại Bước 6: Xảể̉ cho tay hết xà phòì̀ng dướó́i ng̀ì̀n nướó́c Lau khơ tay bằì̀ng khăn +Vìì̀ phảể̉i rửể̉a mặự̣t? Thao tác thựự̣c hiện? +Lợự̣i íó́ch củể̉a việc chăm sóó́c miệng? Thao tác chảể̉i Các tên gọi củể̉a tiểể̉u phẩể̉m cần díó́ dỏể̉m, ngộ nghĩã̃nh như: “Vìì̀ Béó́ rửể̉a mặự̣t, Đơi mắó́t củể̉a béó́ Đơi bàn tay xinh xắó́n….) Ngay từì̀ đầu năm học họp phụ huynh tơi cùì̀ng giáo lớó́p kết hợự̣p tun trùì̀n nội dung: “ u cầu phớó́i hợự̣p củể̉a cha mẹự̣ việc chăm sóó́c cá nhân cho trẻể̉, tầm quan trọng việc giữã̃ gìì̀n vệ sinh đơi tay thao tác thựự̣c hiện, lợự̣i íó́ch củể̉a việc chăm sóó́c miệng, thao tác chảể̉i răng” Chuẩể̉n bị điềì̀u kiện đểể̉ cho trẻể̉ biểể̉u diễn kỹ thao tác rửể̉a mặự̣t, rửể̉a tay… yêu cầu cháu phảể̉i nêu lên lợự̣i íó́ch cho bảể̉n thân thựự̣c thường xuyên thao tác vệ sinh Tun trùì̀n thơng qua góó́c tun trùì̀n củể̉a nhà trường, lớó́p, đóó́n trảể̉ trẻể̉: tun trùì̀n vớó́i nội dung phong phúó́ phảể̉i thay đổi thường xuyên, lựự̣a chọn nội dung tuyên truyềì̀n phảể̉i hay, hấó́p dẫn, đẹự̣p… tạo đượự̣c sựự̣ chúó́ ýó́ cho phụ huynh 20 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Nhữã̃ng thơ câu chuyện phảể̉i ngắó́n gọn phùì̀ hợự̣p: “Vìì̀ béó́ phảể̉i rửể̉a tay” hoặự̣c nhữã̃ng bệnh tật lây từì̀ mắó́t, tay… Qua buổi đưa đóó́n trẻể̉ tơi tun trùì̀n vớó́i phụ huynh bằì̀ng nhiềì̀u hìì̀nh thức trao đổi vớó́i phụ huynh nhữã̃ng vấó́n đềì̀ mà trẻể̉ hay mắó́c phảể̉i “Trẻể̉ khơng cóó́ thóó́i quen rửể̉a tay sau vệ sinh, tay bẩể̉n, rửể̉a mặự̣t khơng đúó́ng quy trìì̀nh, chảể̉i chưa đúó́ng cách… qua nhữã̃ng lần trao đổi thìì̀ tơi thấó́y nhận thức củể̉a phụ huynh ngày cũã̃ng khác đi, phụ huynh sẽã̃ chúó́ ýó́ nhắó́c nhởể̉ cháu ởể̉ nhà, thóó́i quen củể̉a trẻể̉ cũã̃ng đượự̣c thiết lập Thuận lợự̣i cho cô việc giáo dục tạo thóó́i quen vệ sinh nhân cho trẻể̉ Làm tớó́t cơng tác phớó́i hợự̣p giữã̃a gia đìì̀nh nhà trường đểể̉ thớó́ng nhấó́t nội dung, phương pháp hướó́ng dẫn vệ sinh, chăm sóó́c thân thểể̉, từì̀ đóó́ hìì̀nh thành thóó́i quen thựự̣c hành vệ sinh ởể̉ trẻể̉ em Thựự̣c tun trùì̀n qua góó́c trao đổi vớó́i phụ huynh củể̉a lớó́p: thựự̣c khai thác triệt đểể̉ tác dụng củể̉a tranh, tài liệu tuyên truyềì̀n; sáng tạo mơ hìì̀nh kèì̀m vớó́i nội dung tun trùì̀n chăm sóó́c giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ Ngồi ra, cần cóó́ đủể̉ đờì̀ dùì̀ng, phương tiện đảể̉m bảể̉o cho việc chăm sóó́c vệ sinh trẻể̉ Nhữã̃ng đờì̀ dùì̀ng phương tiện nên đểể̉ đúó́ng nơi quy định, thuận tiện đảể̉m bảể̉o an toàn cho trẻể̉ sửể̉ dụng Nhấó́n mạnh vai tròì̀ nêu gương củể̉a người lớó́n gia đìì̀nh, giúó́p trẻể̉ đượự̣c sớó́ng mơi trường sẽã̃, tạo điềì̀u kiện cho trẻể̉ thựự̣c hành ghi nhớó́ nhữã̃ng điềì̀u đãã̃ học, từì̀ đóó́ sẽã̃ hìì̀nh thành nhữã̃ng kĩã̃ cần thiết cho trẻể̉ sớó́ng 21 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Biệệ̣n pháá́p 5: Pháá́t độệ̣ng phong tràồ̀o thi đua – khen thưởng đốá́i với trẻẻ̉: Đểể̉ cóó́ động lựự̣c thúó́c đẩể̉y sựự̣ vui thíó́ch tạo đượự̣c nềì̀ nếp thóó́i quen cho trẻể̉, tơi đãã̃ tham mưu vớó́i Ban đại diện hội cha mẹự̣ học sinh củể̉a lớó́p phát động phong trào thi đua vớó́i tiêu chíó́ cụ thểể̉: “Béó́ chăm ngoan, đẹự̣p” nhằì̀m rèì̀n luyện vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ đểể̉ ćó́i năm cóó́ móó́n q nhỏể̉ trao tặự̣ng cho cháu thựự̣c tớó́t nhấó́t 22 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Hình ảnh: Trẻẻ̉ cô tặng quàồ̀ 4.KẾT QUẢ Kết quảể̉ đạt đượự̣c: Nhờ làm tớó́t cơng tác tựự̣ học tập bờì̀i dưỡã̃ng, tun trùì̀n đãã̃ tác động đến nhận thức củể̉a bậc phụ huynh mà cháu đãã̃ hìì̀nh thành cóó́ kĩã̃ năng, kĩã̃ xảể̉o thựự̣c thao tác cách chăm sóó́c vệ sinh cá nhân trẻể̉ Kết Cô: Đến thời điểể̉m tơi thựự̣c sựự̣ vui mừì̀ng thấó́y sựự̣ tiến rấó́t rõã̃ cháu, cháu đãã̃ cóó́ thóó́i quen giữã̃ gìì̀n vệ sinh cá nhân Trẻể̉ biết rửể̉a tay vớó́i xà phòì̀ng lúó́c tay bẩể̉n sau vệ sinh Rửể̉a mặự̣t đúó́ng quy trìì̀nh… đem lại nhiềì̀u lợự̣i íó́ch thiết thựự̣c cho việc chăm sóó́c sức khỏể̉e, phòì̀ng chớó́ng ngăn ngừì̀a đượự̣c nhiềì̀u bệnh tậy Kết trẻ : -90% - 95% trẻể̉ cóó́ kĩã̃ thao tác vệ sinh cá nhân, cóó́ hành vi văn minh hiểể̉u rõã̃ đượự̣c íó́ch lợự̣i củể̉a việc vệ sinh cá nhân -100% trẻể̉ cóó́ ýó́ thức tớó́t việc làm củể̉a mìì̀nh, tổ chức thựự̣c thường xuyên cho trẻể̉ hoạt động vệ sinh nhân -Qua khám sức khỏể̉e củể̉a trẻể̉ tỷ lệ trẻể̉ mắó́c bệnh vềì̀ mắó́t, răng, miệng, da giảể̉m rõã̃ rệt 23 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm -Tỷ lệ sức khỏể̉e: Đầu năm trẻể̉ phát triểể̉n phát triểể̉n bìì̀nh thường là: 98% Trẻể̉ suy dinh dưỡã̃ng vừì̀a là: 1,2% -Tỷ lệ trẻể̉ suy dinh dưỡã̃ng giảể̉m nhiềì̀u so vớó́i đầu năm Kết phụụ̣ huynh: Đa sớó́ phụ huynh phớó́i hợự̣p tớó́t vớó́i giáo viên hoạt động đặự̣c biệt giúó́p giáo trìì̀ thóó́i quen, kĩã̃ thựự̣c thao tác vệ sinh cho trẻể̉ ởể̉ nhà 24 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ Sau thời gian áp dụng biện pháp trên, vớó́i kết quảể̉ đạt đượự̣c, bảể̉n thân tơi rúó́t học kinh nghiệm sau: Chịu khóó́ học hỏể̉i, tham khảể̉o sách báo, tạp chíó́ mầm non, mạng Internet… Tựự̣ mìì̀nh học hỏể̉i chun mơn củể̉a bạn đờì̀ng nghiệp đểể̉ nắó́m vữã̃ng phương pháp rèì̀n luyện kĩã̃ năng, phân tíó́ch nội dung dạy, cung cấó́p tríó́ thức mớó́i, phương pháp mớó́i mà mìì̀nh mớó́i học đượự̣c, mạnh dạn trao đổi đờì̀ng nghiệp đểể̉ tìì̀m nhữã̃ng phương pháp, biện pháp mớó́i linh hoạt sáng tạo Đờì̀ng thời mạnh dạn áp dụng nhữã̃ng phương pháp chương trìì̀nh GDMN mớó́i tập san, chun đềì̀ mà bảể̉n thân nghiên cứu đượự̣c bờì̀i dưỡã̃ng Thựự̣c đúó́ng chương trìì̀nh kế hoạch giáo dục ngày, khơng cắó́t xéó́n quy trìì̀nh Nâng cao chấó́t lượự̣ng hoạt động như: hoạt động góó́c, chăm sóó́c vệ sinh cá nhân, hoạt động trời, lao động tựự̣ phục vụ Tổ chức thựự̣c thường xuyên hoạt động chăm sóó́c vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ Kiểể̉m tra nhắó́c nhởể̉ ́ó́n nắó́n kịp thời hoạt động thao tác củể̉a trẻể̉ Giáo dục trẻể̉ cóó́ ýó́ thức tựự̣ chăm sóó́c phục vụ vệ sinh nhân việc làm phùì̀ hợự̣p mang lại nhiềì̀u lợự̣i íó́ch thiết thựự̣c góó́p phần giúó́p trẻể̉ khỏể̉a mạnh phát triểể̉n tồn diện, trẻể̉ sẽã̃ trởể̉ thành nhữã̃ng chủể̉ nhân tương lai vớó́i cách sớó́ng văn 25 download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm minh , tríó́ tuệ Trên sớó́ kinh nghiệm giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻể̉ mầm non đãã̃ đượự̣c thựự̣c hiện, q trìì̀nh thựự̣c khơng tránh khỏể̉i nhữã̃ng sai sóó́t, kíó́nh mong hội đờì̀ng xem duyệt cùì̀ng đờì̀ng nghiệp góó́p ýó́, tơi xin chân thành cảể̉m ơn Kiến nghị: Qua sang kiến kinh nghiệm này, tơi rấó́t mong đượự̣c sựự̣ đóó́ng góó́p ýó́ bổ sung Ban Giám Hiệu, bạn đờì̀ng nghiệp đểể̉ “ Một số biện pháp giáo dụụ̣c vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu giáo Nhỡ” đượự̣c tớó́t Tơi xin chân thành cảể̉m ơn! Người viết 26 download by : skknchat@gmail.com [Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm] PHỤ LỤC NỘI DUNG I: ĐẶụ̣T VẤẤ́N ĐỀ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU a ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU b PHẠM VI NGHIÊN CỨU c KẾT CẤẤ́U BẢN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM II: GIẢI QUYẾT VẤẤ́N ĐỀ NỘI DUNG LÝ LUẬN THỰC TRẠNG CỦA VẤẤ́N ĐỀ a THUẬN LỢI b KHÓ KHĂN 3.MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐÃ TIẾN HÀNH a Tự họụ̣c tậụ̣p để bồi dưỡng kiến thứẤ́c vàề kỹ thực hàềnh thao tác chăm sóẤ́c cá nhân cho trẻ b Giáo dụụ̣c vệ sinh lồng vàềo hoạt động cóẤ́ chủ đíẤ́ch c Giáo dụụ̣c vệ sinh thông qua hoạt động ngàềy d.Tăng cường phối kết hợụ̣p gia đình vàề nhàề trường e.Phát động phong tràềo thi đua, khen thưởng trẻ KẾT QUẢ III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 27 download by : skknchat@gmail.com [Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm] 28 download by : skknchat@gmail.com .. .Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC VỆ SINH CÁ NHÂN CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ I: ĐẶT VẤN ĐÊ Lý cho? ?n đề tài:... “ Một số biện pháp giáo dụụ̣c vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu giáo Nhỡ? ?? đượự̣c tớó́t Tơi xin chân thành cảể̉m ơn! Người viết 26 download by : skknchat@gmail.com [Một số biện pháp giáo dục vệ sinh. .. vệ sinh cá nhân cho trẻ mẫu giáá́o nhỡ? ?? Mục đích nghiên cứu: download by : skknchat@gmail.com Một số biện pháp giáo dục vệ sinh cá nhân cho trẻ Mẫu Giáo Nhỡ Trần Thanh Tâm Giao duc vê sinh