Sở giáo dục - đào tạo ĐăkLăk Trường THPT chuyên Nguyễn Du ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN : SINH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 Câu 1: Dấu hiệu đặc trưng thể sống: A Cấu tạo tế bào, thể đơn bào đa bào B Các phận thể tương tác vơí tương tác với môi trường tạo thành thể thống C Có thể sinh sản tạo cá thể giống D Cả A, B C Câu 2: Đặc điểm chung giới Khởi sinh: A Nhân sơ, đa bào, dị dưỡng hay tự dưỡng B Nhân thực, đa bào, dị dưỡng hay tự dưỡng C Nhân sơ, đơn bào, dị dưỡng hay tự dưỡng D Nhân thực, đơn bào, dị dưỡng hay tự dưỡng Câu 3: Giới Nguyên sinh gồm: A Tảo, nấm nhầy, động vật nguyên sinh B Vi sinh vật, động vật nguyên sinh C Vi sinh vật, tảo, nấm, động vật nguyên sinh D Tảo, nấm, động vật nguyên sinh Câu 4: Vi sinh vật gồm dạng: A Vi khuẩn, nấm men, tảo, động vật nguyên sinh B Vi khuẩn, vi sinh vật cổ, vi trùng, virút C Vi khuẩn, vi sinh vật cổ, tảo đơn bào, động vật nguyên sinh, virut, vi nấm D Vi khuẩn, vi sinh vật cổ, virut, nấm Câu 5: Trong tập hợp cá thể sinh vật đây, tập hợp quần xã sinh vật: A Các loài cỏ, côn trùng, ếch nhái, bò sát, chim thú cánh đồng B Các loài nấm mốc, vi sinh vật, côn trùng… xác sinh vật chết C Các loài vi sinh vật, rong, tảo, tôm, cá… lòng hồ thuỷ điện Trị An D Các loài rắn độc nuôi trại rắn Đồng Tâm Tiền Giang Câu 6: Sự khác biệt Thực vật Nấm là: A Ăn hay không ăn B Sống tự dưỡng hay dị dưỡng C Sống tự do, hay cộng sinh, kí sinh D Thành tế bào kitin hay xenlulozơ Câu 7: Địa y xếp vào giới: A Khởi sinh B Nguyên sinh C Nấm D Thực vật Câu 8: Cacbon nguyên tố hoá học đặc biệt quan trọng tạo nên đa dạng đại phân tử hữu cacbon: A Có cấu hình điện tử vòng với bốn điện tử lúc tạo nên bốn liên kết cộng hoá trị với nguyên tử khác B Là nguyên tố cấu tạo nên chất sống C Chiếm tỉ lệ đáng kể thể sống D Cả A, B C Câu 9: Nước dung môi hoà tan nhiều chất thể sống có: A Nhiệt dung riêng cao B Lực gắn kết C Tính phân cực DeThiMau.vn D Nhiệt bay cao Câu 10: Các đơn phân chủ yếu cấu tạo nên loại cacbonhidrat: A Glucôzơ, fructôzơ, saccarôzơ B Glucôzơ, fructôzơ, galactôzơ C Glucôzơ, galactôzơ, saccarôzơ D Fuctôzơ, saccarôzơ, galactôzơ Câu 11: Cấu trúc gồm ADN prôtêin loại histôn là: A Ti thể B Ribôxôm C Trung tử D Nhiễm sắc thể Câu 12: Đặc điểm chung mỡ, dầu, phôtpholipit, sterôit là: A Chúng nguồn nguyên liệu dự trữ lượng cho tế bào B Đều tham gia cấu tạo nên màng tế bào C Đều không hoà tan nùc D Cả A, B C Câu 13: Trong tế bào, ADN có cấu trúc : A Ti thể B Lục lạp C Nhân D Cả A, B C Câu 14: Yếu tố để phân chia vi khuẩn thành hai loại Gram dương Gram âm cấu trúc thành phần hoá học của: A Thành tế bào B Màng sinh chất C Tế bào chất D Vùng nhân Câu 15: Những thành phần có tế bào sinh vật nhân thực vi khuẩn là: A Ribôxôm, màng sinh chất, lưới nội chất, thành tế bào B Thành tế bào, ribôxôm, màng sinh chất, màng nhân C Màng sinh chất, thành tế bào, ribôxôm D Ribôxôm, ti thể, thành tế bào, màng sinh chất Câu 16: Tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào “ lạ” nhờ: A Màng sinh chất có prôtêin màng B Màng sinh chất có “ dấu chuẩn” C Màng sinh chất có khả tiếp nhận truyền thông tin từ bên vào bên tế bào D Cả A,B C Câu 17: Ở người, tế bào có nhiều lizôxôm là: A Tế bào hồng cầu B Tế bào bạch cầu C Tế bào thần kinh D Tế bào Câu 18: Xác định co nguyên sinh tế bào ý nghóa việc: A Biết tế bào sống hay chết B Xác định áp suất thẩm thấu tế bào C Xác định nồng độ dịch bào D Xác định mức độ chống chịu Câu 19: Cấu trúc sau tham gia vào đóng gói prôtêin vào túi tiết: A Bộ máy Gôngi DeThiMau.vn B Lưới nội chất C Perôxixôm D Không bào Câu 20: Ở tế bào thực vật, bào quan có vai trò chuyển hoá lượng: A Ribôxôm B Lục lạp, ti thể C Ti thể, máy gôngi D Lục lạp, không bào Câu 21: Chọn câu câu sau: A Tế bào để dung dịch ưu trương bị trương lên B Tế bào thực vật để dung dịch nhược trương bị trương lên vỡ tan C Tế bào để dung dịch đẳng trương bị co lại D Tế bào động vật để dung dịch nhược trương bị trương lên vỡ tan Câu 22: Loại phân tử sau không qua màng tế bào nhờ khuyếch tán: A Các phân tử nhỏ B Các phân tử tích điện C Các phân tử tan lipit D Cả A B C Câu 23: Những đặc điểm có tế bào thực vật mà tế bào động vật: Thành xenlulôzơ Lục lạp Trung thể Không bào lớn Tự dưỡng A 1,2,3,4 B 2,3,4,5 C 1,2,4,5 D 1,3,4,5 Câu 24: Cách vận chuyển thuộc hình thức vận chuyển thụ động: A Khuyếch tán nhanh có chọn lọc B Sự ẩm bào C Sự thực bào D Vận chuyển Na+, K+ bơm prôtêin qua màng tế bào Câu 25: Trong tế bào, ATP, sử dụng vào việc như: A Tổng hợp nên chất hoá học cần thiết cho tế bào B Hoạt tải chất qua màng C Sinh công học D Cả A, B C Câu 26: ATP phân tử quan trọng trao đổi chất : A Nó có liên kết phôtphát cao dể bị phá huỷ để giải phóng lượng B Các liên kết phôtphát cao dễ hình thành không dễ phá huỷ C Nó dễ dàng thu từ môi trường thể D Nó vô bền vững mang nhiều lượng Câu 27: Bản chất enzim là: A Prôtêin B Lipôprôtêin C Glicôprôtêin D Cả A,B C Câu 28: Tế bào điều chỉnh tốc độ chuyển hoá vật chất việc tăng hay giảm: A Nồng độ chất B Nồng độ enzim C Nhiệt độ tế bào D Độ pH tế bào Câu 29: Vai trò mấu chốt nước quang hợp là: A Cung cấp electron H+ DeThiMau.vn B Giải phóng ôxi cho không khí C Vận chuyển sản phẩm quang hợp D Dung môi cho phản ứng Câu 30: Khi ôxi hoá hết phân tử glucôzơ, lượng sản sinh tối đa: A 30 ATP B 32 ATP C 36 ATP D 38 ATP Câu 31: Khi làm giảm lượng nước mô, quan giảm hô hấp mạnh nhất: A Lá B Hoa C Quả D Hạt Câu 32: Sự tổng hợp ATP hô hấp xảy chủ yếu đâu? A Tế bào chất B Màng ti thể C Màng ti thể D Khoang ti thể Câu 33: Một phân tử glucôzơ bị ôxi hoá hoàn toàn đường phân chu trình Crep, lượng thu nhận chủ yếu đâu? A Trong FAD NAD+ B Mất dạng nhiệt C Trong NADH FADH2 D Trong phân tử CO2 thải từ trình Câu 34: Điện tử đựơc tách từ glucôzơ hô hấp nội bào cuối có mặt trong: A ATP B Nhiệt C Nước D Dịêp lục Câu 35: Con đường trao đổi chất chung cho lên men hô hấp nội bào: A Đường phân B Chu trình Crep C Chuỗi chuyền điện tử D Cả A, B C Câu 36: xi giải phóng quang hợp nhờ trình: A Cố định CO2 B Quang phân li nước C Tổng hợp chất hữu từ chất vô D Cả A,B C Câu 37: Trong quang hợp, sản phẩm pha saùng: A O2, H2O B O2, H2O, ATP C O2, ATP, NADPH D O2, ATP, NADPH C6H12 O6 Caâu 38: Chọn câu câu sau: A Khi xuatá vi sinh vật tự dưỡng đầu tiên, chúng đồng hoá CO2 nhờ lượng ánh sáng mặt trời B Hoá tổng hợp trình vi sinh vật tự dưỡng đồng hoá CO2 nhờ lượng phản ứng ôxi hoá để tổng hợp chất hữu C Phương thức dinh dưỡng hoá tổng hợp phương thức đặc trưng cho vi khuẩn DeThiMau.vn D Nguồn gốc lượng dùng để tổng hợp chất hữu từ chất vô hoá tổng hợp quang tổng hợp giống Câu 39: Trong tự nhiên vi khuẩn hoá tổng hợp có vai trò: A Tham gia vào chu trình tuần hoàn vật chất B Làm sinh vật phân huỷ C Làm sinh vật sản xuất D.Cả A C Câu 40: Sự khác quang hợp hô hấp: A Đây hai trình ngược chiều B Sản phẩm C6H12O6 trình quang hợp nguyên liệu trình hô hấp C Quang hợp trình tổng hợp chất hữu tích lũy lượng, hô hấp trình phân giải chất hữu giải phóng lượng D Cả A, B C DeThiMau.vn ĐÁP ÁN SINH HỌC LỚP 10 D 11 D 21 D 31 D C 12 C 22 B 32 C A 13 D 23 C 33 C C 14 A 24 A 34 C DeThiMau.vn D 15 C 25 D 35 A B 16 B 26 A 36 B C 17 B 27 A 37 C A 18 A 28 B 38 B C 19 A 29 A 39 D ... DeThiMau.vn ĐÁP ÁN SINH HỌC LỚP 10 D 11 D 21 D 31 D C 12 C 22 B 32 C A 13 D 23 C 33 C C 14 A 24 A 34 C DeThiMau.vn D 15 C 25 D 35 A B 16 B 26 A 36 B C 17 B 27 A 37 C A 18 A 28 B 38 B C 19 A 29 A 39... ribôxôm, màng sinh chất, màng nhân C Màng sinh chất, thành tế bào, ribôxôm D Ribôxôm, ti thể, thành tế bào, màng sinh chất Câu 16 : Tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào “ lạ” nhờ: A Màng sinh chất... Tổng hợp nên chất hoá học cần thiết cho tế bào B Hoạt tải chất qua màng C Sinh công học D Cả A, B C Câu 26: ATP phân tử quan trọng trao đổi chất : A Nó có liên kết phôtphát cao dể bị phá huỷ để