Bài giảng môn Hình học lớp 6 Tiết 10: Khi nào thì am + bm = ab. Luyện tập52666

Gi¸o ¸n hình häc  Soạn : Dạy : Tiết 10 KHI NÀO THÌ AM + BM = AB Lun tËp (t2) I Mục tiêu học - Củng cố kiến thức đoạn thẳng, điểm nằm giữa, cộng đoạn thẳng - Rèn kó vẽ hình, so sánh, vận dụng , xác định điểm nằm gưóa hai điểm Bước đầu tập suy luận - Xây dựng ý thức tích cự, tự giác, có thái độ ,nghiêm túc II Phương tiện dạy học - GV: Bảng phụ, thước có chia khoảng - HS: Thước có chia khoảng III Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập * Bài 46 Bài 46 Sgk/121 - Điểm N với hai - Nằm hai điểm I K Vì điểm N nằm hai điểm I K nên: IN + NK = IK điểm I K IN + NK = IK Thay IN = 3cm, NK = 6cm ta => biểu thức ? - Để tìm IK ta làm - Thay IN = 3cm, NK = 6cm được: + = (cm) ? Vậy IK = 9cm - Giọ HS lên bảng thực - 1HS lên bảng thực - Cả lớp làm nháp -> N.xét * Bài 48 Bài 48 Sgk/121 - Để tính chiều rộng - Cộng số đo lần đo lại Vì sau lần đo điểm đo lớp học ta làm thẳng hàng nằm hai mép 25cm = 0,25 cm ? tường nên: 5,25m ? 1/5 1,25m = ? Chiều rộng lớp học : => Kết ? 1,25 + 1,25: = 5,25 (m) Đáp số : 5,25 m Bài 49 Sgk/121 A N M B Th1: A N M B - Cho học sinh vẽ hình - AM = BN Vì M nằm A B - Điểm nằm hai điểm Ta có AM + MB = AB - Dự đoán AM ? BN ? Dựa vào kiến thức để => AM =AB – MB suy AM = BN - Thực theo HD Vì N nằm A B nên: - GV hướng dẫn học GV AN + NB = AB sinh thực => NB = AB – AN AM + MB=? Maø MB = AN => AM = ? => AM = NB A naèm V T Tương tự AN + NB = ? Th 2: A M N B => NB =? GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn Gi¸o ¸n hình häc  Mà MB ? AN => Kết luận ? ( Cánh làm tương tự TH 1) - TA < VT - Ba điểm T, V, A thẳng hàng với mà TA ? VT ? => A nằm V T =>Kết luận ? - TL - Hay ta sử dụng đoạn thẳng để nhận biết điểm nằm hai điêm lại ? Bài 51 Sgk/122 Vì TA < VT => A nằm V T Hay VA < VT => A nằm V T T 1cm A 2cm V 3cm Hoạt động 2: Củng cố Kết hợp luyện tập Hoạt động 3: Dặn dò - Về xem lại toàn kiến thức đoạn thẳng, điểm nằm dạng tập làm - Chuẩn bị copa, thước có chia khoảng tiết sau học cách vẽ đoạn thẳng biết độ dài GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn ...Gi¸o ¸n hình häc  Mà MB ? AN => Kết luận ? ( Cánh làm tương tự TH 1) - TA < VT - Ba điểm T, V, A thẳng hàng với mà TA ? VT ? => A nằm V T => Kết luận ? - TL - Hay ta sử... thẳng để nhận biết điểm nằm hai điêm lại ? Bài 51 Sgk/122 Vì TA < VT => A nằm V T Hay VA < VT => A nằm V T T 1cm A 2cm V 3cm Hoạt động 2: Củng cố Kết hợp luyện tập Hoạt động 3: Dặn dò - Về xem lại... lại toàn kiến thức đoạn thẳng, điểm nằm dạng tập làm - Chuẩn bị copa, thước có chia khoảng tiết sau học cách vẽ đoạn thẳng biết độ dài GV: Nguyễn Trường Vónh Trường THCS Hiền Ninh DeThiMau.vn