TRƯỜNG TH VÕ THỊ SÁU PHẠM THỊ THÚY DỪA MÔN KHOA HỌC – LỚP BÀI 27: NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT TỐT? NHỮNG VẬT NÀO DẪN NHIỆT KÉM ? ( Tiết ) MỤC TIÊU: - Học sinh biết có vật dẫn nhiệt tốt vật dẫn nhiệt Lấy ví dụ vật dẫn nhiệt tốt vật dẫn nhiệt - Giải thích số tượng đơn giản liên quan đến tính dẫn nhiệt vật Việc 1: Em đọc mục tiêu Việc 2: Trao đổi với bạn nhóm A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động trải nghiệm: Hội đồng tự quản tổ chức cho lớp làm thí nghiệm: - Đặt câu hỏi: Khi đặt lúc thìa nhựa thìa kim loại vào cốc nước nóng thìa nóng hơn? Để trả lời câu hỏi cách xác, lớp làm thí nghiệm: ThuVienDeThi.com 1.Thí nghiệm: *Việc 1: Em lấy cốc có nước nóng rót sẵn bàn *Việc 2: Cho thìa nhựa thìa kim loại lúc vào cốc nước *Việc 3: Đợi sau phút em sờ thìa xem thìa nóng hơn? *Việc 4: Nêu cảm nhận em sờ vào thìa, thìa nhựa hay thìa kim loại nóng viết lại câu trả lời em vào *Việc 1: Em chia sẻ câu trả lời với bạn *Việc 2: Đổi đánh giá câu trả lời bạn * Việc Báo cáo kết với nhóm trưởng * Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho bạn chia sẻ kết * Việc 2: Thống kết * Việc 3: Giơ thẻ báo cáo kết nhóm * Việc 4: Hội đồng tự quản thơng báo kết nhóm Biết chất dẫn nhiệt tốt, chất dẫn nhiệt * Việc 1: Quan sát nồi nhóm em chuẩn bị, em đọc thầm câu hỏi sau trả lời: - Núm vung nồi tai nồi làm chất liệu gì? - Tại người ta lại làm chất liệu đó? ThuVienDeThi.com - Nếu khơng có chất liệu đó, người ta thay chất liệu gì? - Nồi làm gì? - Tại người ta lại làm chất liệu đó? - Nếu khơng có chất liệu đó, người ta thay chất liệu gì? - Những chất chất dẫn nhiệt tốt? - Những chất dẫn nhiệt kém? * Việc 2: Em viết câu trả lời vào nháp *Việc 3: Em chia sẻ câu trả lời với bạn ngồi cạnh *Việc 4: Đổi chéo nhận xét câu trả lời bạn *Việc 1: Nhóm trưởng gọi bạn báo cáo Các bạn khác nghe bổ sung, thống câu trả lời nhóm *Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn đối chiếu kết luận với phần Ghi nhớ sách Giải thích số tượng đơn giản sống liên quan tới tính dẫn nhiệt vật liệu *Việc 1: Em quan sát đọc nội dung tranh số trang 37 *Việc 2: Trả lời câu hỏi - Theo em nước để tích ấm lại nóng lâu hơn? * Việc 3: Trao đổi ý kiến với bạn ngồi cạnh * Việc 4: Báo cáo kết với nhóm trưởng ThuVienDeThi.com * Việc 1: Em kể tên đồ dùng dẫn nhiệt tốt dẫn nhiệt gia đình em Đồ dùng dùng vào việc gì? Tại sao? * Việc 2: Em trao đổi với bạn bên cạnh * Việc 3: Trao đổi nhóm * Việc 4: Báo cáo kết với Thầy/Cô giáo - ThuVienDeThi.com ... thay chất liệu gì? - Những chất chất dẫn nhiệt tốt? - Những chất dẫn nhiệt kém? * Việc 2: Em viết câu trả lời vào nháp *Việc 3: Em chia sẻ câu trả lời với bạn ngồi cạnh *Việc 4: Đổi chéo nhận xét... Việc 2: Thống kết * Việc 3: Giơ thẻ báo cáo kết nhóm * Việc 4: Hội đồng tự quản thơng báo kết nhóm Biết chất dẫn nhiệt tốt, chất dẫn nhiệt * Việc 1: Quan sát nồi nhóm em chuẩn bị, em đọc thầm... Việc 3: Trao đổi ý kiến với bạn ngồi cạnh * Việc 4: Báo cáo kết với nhóm trưởng ThuVienDeThi.com * Việc 1: Em kể tên đồ dùng dẫn nhiệt tốt dẫn nhiệt gia đình em Đồ dùng dùng vào việc gì? Tại sao?