1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm 2014 2015 Môn Toán50859

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 478,07 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT Năm học: 2014 – 2015 ĐỀ CHÍNH THỨC MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1: (1,5 điểm) 1) Tính giá trị biểu thức A   x 2x  , với x > 0, x   x2 xx 3 x  y  Giải hệ phương trình  6 x  y  Cho hàm số y = x2 có đồ thị (P) hàm số y = 4x + m có đồ thị (dm) 2) Rút gọn biểu thức P  Bài 2: (1,0 điểm) Bài 3: (2,0 điểm) 1)Vẽ đồ thị (P) 2)Tìm tất giá trị m cho (dm) (P) cắt hai điểm phân biệt, tung độ hai giao điểm Bài 4: (2,0 điểm) Cho phương trình x2 + 2(m – 2)x – m2 = 0, với m tham số 1)Giải phương trình m = 2)Trong trường hợp phương trình có hai nghiệm phân biệt x1 x2 với x1 < x2, tìm tất giá trị m x1  x2  Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC vng A có đường cao AH (H thuộc BC) Vẽ đường trịn (C) có tâm C, bán kính CA Đường thẳng AH cắt đường trịn (C) điểm thứ hai D 1)Chứng minh BD tiếp tuyến đường tròn (C) AD đường tròn (C) lấy điểm E cho HE song song với AB Đường thẳng BE cắt đường 2)Trên cung nhỏ » tròn (C) điểm thứ hai F Gọi K trung điểm EF Chứng minh rằng: · ·  BFC a) BA2 = BE.BF BHE b) Ba đường thẳng AF, ED HK song song với đôi BÀI GIẢI Bài 1:1)A = – = 2)Với điều kiện cho x P 2x    x   x x   x   x  1 2 x x 3 x  y  6 x  y  10 y   x  1 Bài 2:     6 x  y  6 x  y  6 x  y   y  Bài 3: 1) ThuVienDeThi.com 2) Phương trình hồnh độ giao điểm y = x2 đường thẳng y = 4x + m : x = 4x + m  x2 – 4x – m = (1) (1) có    m Để (dm) (P) cắt hai điểm phân biệt     m   m  4 1 m y = 4x + m = => x = m  4 m  4 m  4    Yêu cầu toán tương đương với  1 m   m  hay  m  2   m    m    m   m  4 m  4    m  7 (loại) hay m  7   m  4  m  m   4m   m  4 m  4 m  4     m  hay m  3 m  hay m   m  m  15  16 4  m   m  14m  49   Bài 4: 1)Khi m = 0, phương trình thành : x2 – 4x =  x = hay x – =  x = hay x = 2)   m    m  2m  4m   m  2m  1  m  1   0m 2 Vậy phương trình ln có hai nghiệm phân biệt với m Ta có S  x1  x2  2  m , P  x1 x2  m  Ta có x1  x2   x12  x1 x2  x22  36  x1  x2   x1 x2  x1 x2  36 2  m   36  m     m  1hay m  2 Khi m = -1 ta có x1   10, x   10  x1  x  6 (loại) Khi m = ta có x1  3  34, x  3  34  x1  x  (thỏa) ThuVienDeThi.com Vậy m = thỏa u cầu tốn Bài 5: · 1)Ta có BAC  900 nên BA tiếp tuyến với (C) BC vng góc với AD nên · ·  BAC  900 H trung điểm AD Suy BDC nên BD tiếp tuyến với (C) 2)a) Trong tam giác vng ABCta có AB2  BH.BC (1) Xét hai tam giác đồng dạng ABE FBA có góc B chung · · BAE (cùng chắn cung AE)  BFA suy AB BE   AB2  BE.FB (2) FB BA BE BH  BC BF BE BH tam giác BEH BCF đồng dạng có góc B chung  BC BF · ·  BHE  BFC Từ (1) (2) ta có BH.BC = BE.FB Từ BE.BF= BH.BC  A N B C H E D K F · · b) kết ta có BFA  BAE · · · · · · · · · HAC  EHB  BFC  DAC  FAC  DFC  CFA  BFA , AB //EH suy DAF · · » DF » nên hai cung  DAF  BAE , góc chắn cung AE, Gọi giao điểm AF EH N Ta có tam giác HED HNA · ·  HDN (vì góc H đối đỉnh, HD = HA, EDH (do AD // AF) Suy HE = HN, nên H trung điểm EN Suy HK đường trung bình tam giác EAF Vậy HK // AF Vậy ED // HK // AF ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014-2015 MƠN : TỐN (khơng chun) Ngày thi: 19/6/2014 Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: (1,5 điểm) a/ Tính: 25  b/ Xác định a b để đồ thị hàm số y = ax + b qua điểm A(1;  2) điểm B(3; 4)  x  c/ Rút gọn biểu thức A =   x   x4 : với x  x  x   x  2 Bài 2: (2,0 điểm) 1/ Giải phương trình x4 + 5x2  36 = 2/ Cho phương trình x2  (3m + 1)x + 2m2 + m  = (1) với m tham số a/ Chứng minh phương trình (1) ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị m b/ Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1) Tìm m để biểu thức B = x12 + x22  3x1x2 đạt giá trị lớn Bài 3: (2,0 điểm) Để chuẩn bị cho chuyến đánh bắt cá Hoàng Sa, hai ngư dân đảo Lý Sơn cần chuyển số lương thực, thực phẩm lên tàu Nếu người thứ chuyển xong nửa số lương thực, thực phẩm; sau người thứ hai chuyển hết số cịn lại lên tàu thời gian người thứ hai hoàn thành lâu người thứ Nếu hai làm chung thời gian chuyển hết số lương thực, thực phẩm lên tàu 20 Hỏi làm riêng người chuyển hết số lương thực, thực phẩm lên tàu thời gian bao lâu? Bài 4: (3,5 điểm) Cho nửa đường trịn tâm O, đường kính AB = 2R Gọi M điểm cung AB; P điểm thuộc cung MB (P khác M P khác B) Đường thẳng AP cắt đường thẳng OM C; đường thẳng OM cắt đường thẳng BP D Tiếp tuyến nửa đường tròn P cắt cắt CD I a/ Chứng minh OADP tứ giác nội tiếp đường tròn b/ Chứng minh OB.AC = OC.BD c/ Tìm vị trí điểm P cung MB để tam giác PIC tam giác Khi tính diện tích tam giác PIC theo R Bài 5: (1,0 điểm) Cho biểu thức A = (4x5 + 4x4  5x3 + 5x  2)2014 + 2015 Tính giá trị biểu thức A x = - HẾT Giám thị coi thi khơng giải thích thêm ThuVienDeThi.com 2 1 1 GỢI Ý BÀI GIẢI TOÁN VÀO 10 KHƠNG CHUN Bài 1: a/ Tính: 25  = 10 + = 16 b/ Đồ thị hàm số y = ax + b qua A(1;  2) nên a + b =  2, B(3; 4) nên 3a  b = Suy a = 3, b = Vậy (d): y = 3x +  x  c/ Với x  x  ta có:A =   x 2  x4 : = … = x   x  2 x 2  x 2 x4 Bài 2: 1/ Giải phương trình x4 + 5x2  36 = Đặt t = x2 ( t  0) ta có phương trình t2 + 5t  36 = t = 25  4.1.(36) = 169  t1 = (tmđk); t2 =  (loại) Với t =  x2 =  x =  2/ a/ Với m tham số, phương trình x2  (3m + 1)x + 2m2 + m  = (1) Có  = [(3m + 1)]2  4.1.( 2m2 + m  1) = m2 + 2m + = (m + 1)2 + > m Vậy phương trình (1) ln có hai nghiệm phân biệt với giá trị m b/ Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1) Ta có x1 + x2 = 3m + 1; x1x2 = 2m2 + m  B = x12 + x22  3x1x2 = (x1 + x2)2  5x1x2 = (3m + 1)2  5(2m2 + m  1) =  (m2  m  6) 13 13 1 B = (m  )2 +  Dầu “=” xảy  m  =  m = 2 2 13 Vậy Bmin = m = 2 Bài 3: Gọi x (giờ) thời gian người thứ I làm xong cơng việc 20 y (giờ) thời gian người thứ II làm xong cơng việc (Với x, y > ) 7 1 1  x  y  20 (1)    Ta có hệ phương trình:    x y 20 y  x  y  x  (2)   2 1 30 Từ (1) (2) ta có phương trình:   Giải phương trình x1 = 4, x2 =  x x  20 Chọn x = Vậy thời gian làm xong cơng việc người thứ I giờ, người thứ II 10 A Bài 4: a/ C/minh AOD = APD = 900 O P nhìn đoạn AD góc 900  OADP tứ giác nội tiếp đường trịn đường kính AD ThuVienDeThi.com D I M P C O B b/ C/ minh  AOC DOB (g.g)  OC AC  OB DB  OB.AC = OC.BD (đpcm) c/ Ta có IPC = PBA (cùng chắn cung AP (O)) có ICP = PBA (cùng bù với OCP) Suy IPC = ICP  IPC cân I Để IPC tam giác IPC = 600  PBA = 600  OP = PB = OB = R  số đo cung PB 600 C/minh DIP cân I  ID = IP = IC = CD:2 Do SPIC = 1 1 R R2 SDPC = CP.PD = R = (đvdt) 2 12 Bài 5: Ta có: x =  x2 = 1 = 1   1 =   1  1 2 1 32 7 17  12 29  41 ; x = x.x2 = ; x = (x2)2 = ; x = x.x4 = 16 32 Do đó: 4x5 + 4x4  5x3 + 5x  = 29  41  34  24  25  35  20  20  16  1 Vậy A = (4x5 + 4x4  5x3 + 5x  2)2014 + 2015 = (1)2014 + 2015 = + 2015 = 2016 ฀฀ THI TUY฀N SINH VÀO L฀P 10 THPT CHUYÊN S฀ GIÁO D฀C VÀ ฀ÀO T฀O N฀M H฀C 2014 - 2015 Mơn Thi : Tốn ( Dành cho t฀t c฀ thí sinh ) ฀฀ CHÍNH TH฀C Th฀i gian làm : 120 phút ( không k฀ th฀i gian giao ฀฀ ) Ngày thi : 20 tháng n฀m 2014 Câu I ( 1, ฀i฀m ) Cho ph฀฀ng trình x  2mx  2m   (1) , v฀i ฀n x , tham s฀ m 1) Gi฀i ph฀฀ng trình (1) m = 2 2) Xác ฀฀nh giá tr฀ c฀a m ฀฀ ph฀฀ng trình (1) có hai nghi฀m x1 , x2 cho x1  x nh฀ nh฀t Câu II ( 1,5 ฀i฀m ) Trong m฀t h฀ to฀ ฀฀ , g฀i (P ) ฀฀ th฀ c฀a hàm s฀ y = x2 (d) ฀฀ th฀ c฀a hàm s฀ y = -x + ThuVienDeThi.com 1) V฀ ฀฀ th฀ (P) (d) T฀ ฀ó , xác ฀฀nh to฀ ฀฀ giao ฀i฀m c฀a (P) (d) b฀ng ฀฀ th฀ 2) Tìm a b ฀฀ ฀฀ th฀  c฀a hàm s฀ y = ax + b song song v฀i (d) c฀t (P) t฀i ฀i฀m có hồnh ฀฀ b฀ng -1 Câu III ( 2,0 ฀i฀m ) 1) M฀t ng฀฀i ฀i xe ฀฀p t฀ ฀฀a ฀i฀m A ฀฀n ฀฀a ฀i฀m B , quãng ฀฀฀ng AB dài 24 km Khi ฀i t฀ B tr฀ v฀ A ng฀฀i ฀ó t฀ng v฀n t฀c thêm 4km so v฀i lúc ฀i , v฀y th฀i gian v฀ h฀n th฀i gian ฀i 30 phút Tính v฀n t฀c c฀a xe ฀฀p ฀i t฀ A ฀฀n B ) Gi฀i ph฀฀ng trình x   x  x1  x   Câu IV ( 3,0 ฀i฀m ) Cho tam giác ABC có ba góc nh฀n ba ฀฀฀ng cao AA’ , BB’ ,CC’ c฀t t฀i H V฀ hình bình hành BHCD ฀฀฀ng th฀ng qua D song song v฀i BC c฀t ฀฀฀ng th฀ng AH t฀i M 1) Ch฀ng minh r฀ng n฀m ฀i฀m A, B ,C , D , M thu฀c m฀t ฀฀฀ng tròn 2) G฀i O tâm ฀฀฀ng tròn ngo฀i ti฀p tam giác ABC Ch฀ng minh r฀ng BM = CD góc BAM = góc OAC 3) G฀i K trung ฀i฀m c฀a BC , ฀฀฀ng th฀ng AK c฀t OH t฀i G Ch฀ng minh r฀ng G tr฀ng tâm c฀a tam giác ABC Câu V ( 2, ฀i฀m ) 1) Tìm giá tr฀ nh฀ nh฀t c฀a bi฀u th฀c P = a2 + ab + b2 – 3a – 3b + 2014 2) Có thành ph฀ ฀ó c฀ thành ph฀ b฀t k฀ có nh฀t thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i Ch฀ng minh r฀ng thành ph฀ nói t฀n t฀i thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i .H฀t (฀฀ g฀m có 01 trang) H฀ tên thí sinh : S฀ báo danh : H฀฀ng d฀n s฀ l฀฀c ฀฀ thi mơn tốn dành cho t฀t c฀ thí sinh n฀m h฀c 2014-2015 Thi vào THPT chuyên Câu I ( 1, ฀i฀m ) Cho ph฀฀ng trình x  2mx  2m   (1) , v฀i ฀n x , tham s฀ m 1) Gi฀i ph฀฀ng trình (1) m = 2 2) Xác ฀฀nh giá tr฀ c฀a m ฀฀ ph฀฀ng trình (1) có hai nghi฀m x1 , x2 cho x1  x nh฀ nh฀t HD : 1) GPT m =1 + Thay m =1 v (1) ta ฀ ฀ ฀c x2 + 2x – =  ( x + ) ( x – ) =  x = { - ; } KL : ThuVienDeThi.com 2) x ét PT (1) : x  2mx  2m   (1) , v฀i ฀n x , tham s฀ m + Xét PT (1) có ' 1  m  2m   m  1   (luôn ฀úng ) v฀i m฀i m => PT (1) ln có hai nghi฀m phân bi฀t x1 ; x2 v฀i m฀i m  x  x  2m + M฀t khác áp d฀ng h฀ th฀c viét vào PT ( 1) ta có :  (I)  x1 x  2m   + L฀i theo ฀฀ (I) có :A = x12 + x22 = ( x1 + x2 )2 – x1x2 = ( - 2m )2 + ( 2m + ) = 4m2 + 4m + 12 = ( 2m + 1)2 + 11  11 v฀i m฀i m => Giá tr฀ nh฀ nh฀t c฀a A 11 m = 1 KL : Câu II ( 1,5 ฀i฀m ) Trong m฀t h฀ to฀ ฀฀ , g฀i (P ) ฀฀ th฀ c฀a hàm s฀ y = x2 (d) ฀฀ th฀ c฀a hàm s฀ y = -x + 1) V฀ ฀฀ th฀ (P) (d) T฀ ฀ó , xác ฀฀nh to฀ ฀฀ giao ฀i฀m c฀a (P) (d) b฀ng ฀฀ th฀ 2) Tìm a b ฀฀ ฀฀ th฀  c฀a hàm s฀ y = ax + b song song v฀i (d) c฀t (P) t฀i ฀i฀m có hoành ฀฀ b฀ng -1 HD : 1) v ฀ ch ính xác xác ฀฀nh ฀ ฀฀c giao ฀i ฀m c฀a (P) v (d) l M ( ; 1) v N ( -2 ; ) 2)T ìm ฀ ฀ ฀c a = -1 v b = =>PT c฀a  y = - x Câu III ( 2,0 ฀i฀m ) 1) M฀t ng฀฀i ฀i xe ฀฀p t฀ ฀฀a ฀i฀m A ฀฀n ฀฀a ฀i฀m B , quãng ฀฀฀ng AB dài 24 km Khi ฀i t฀ B tr฀ v฀ A ng฀฀i ฀ó t฀ng v฀n t฀c thêm 4km so v฀i lúc ฀i , v฀y th฀i gian v฀ h฀n th฀i gian ฀i 30 phút Tính v฀n t฀c c฀a xe ฀฀p ฀i t฀ A ฀฀n B ) Gi฀i ph฀฀ng trình x   x  x1  x   HD : 1) G ฀i x ( km /h ) l v ฀n t ฀c ng ฀ ฀i ฀i xe ฀ ฀p t ฀ A -> B ( x > ) L ý lu฀n ฀ ฀a PT : 24 24   => x = 12 ( t/m ) KL : x x4 2) ฀KX฀  x  ฀ ฀t < a = x  1 x  a2 1  x1  x  + PT m ฀i l : a + a2 1   a2 + 2a – =  ( a – )( a + ) =  a = { -3 ; } => a = > + N฀u a = = > x   x   x = { ; } ( t/m) ThuVienDeThi.com KL : … Câu IV ( 3,0 ฀i฀m ) Cho tam giác ABC có ba góc nh฀n ba ฀฀฀ng cao AA’ , BB’ ,CC’ c฀t t฀i H V฀ hình bình hành BHCD ฀฀฀ng th฀ng qua D song song v฀i BC c฀t ฀฀฀ng th฀ng AH t฀i M 1) Ch฀ng minh r฀ng n฀m ฀i฀m A, B ,C , D , M thu฀c m฀t ฀฀฀ng tròn 2) G฀i O tâm ฀฀฀ng tròn ngo฀i ti฀p tam giác ABC Ch฀ng minh r฀ng BM = CD góc BAM = góc OAC 3) G฀i K trung ฀i฀m c฀a BC , ฀฀฀ng th฀ng AK c฀t OH t฀i G Ch฀ng minh r฀ng G tr฀ng tâm c฀a tam giác ABC HD : HS t฀ v฀ hình 1) Ch฀ng minh t฀ giác ABMD , AMDC n฀i ti฀p => A, B ,C,D , M n฀m m฀t ฀฀฀ng trịn 2) Xét (O) có dây MD//BC => s฀ cung MB = s฀ cung CD => dây MB = dây CD hay BM = CD + Theo ph฀n 1) BC//MD => góc BAM =góc OAC AH 3)Ch฀ng minh OK ฀฀฀ng trung bình c฀a tam giác AHD => OK//AH OK = OK hay  (*) AH OK GK + Ch฀ng minh tam giác OGK ฀฀ng d฀ng v฀i tam giác HGA =>    AG  2GK , t฀ ฀ó suy AH AG G tr฀ng tâm c฀a tam giác ABC Câu V ( 2, ฀i฀m ) 1)Tìm giá tr฀ nh฀ nh฀t c฀a bi฀u th฀c P = a2 + ab + b2 – 3a – 3b + 2014 2)Có thành ph฀ ฀ó c฀ thành ph฀ b฀t k฀ có nh฀t thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i Ch฀ng minh r฀ng thành ph฀ nói t฀n t฀i thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i HD : 1) Giá tr฀ nh฀ nh฀t c฀a P 2011 a =b = 2) G฀i th ành ph฀ ฀ã cho l A,B,C,D,E,F + X ét thành ph฀ A theo nguyên l í Dirichlet ,trong thành ph฀ cịn l฀i có nh฀t thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i A ho฀c có nh฀t thành ph฀ khơng liên l฀c ฀฀฀c v฀i A ( v ì n฀u s฀ thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i A c฀ng không v฀฀t s฀ thành ph฀ không liên l฀c ฀฀฀c v฀i A c฀ng khơng v฀฀t q ngồi A , s฀ thành ph฀ cịn l฀i c฀ng khơng v฀฀t q ) Do ฀ó ch฀ x฀y kh฀ n฀ng sau :  Kh฀ n฀ng : s฀ thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i A khơng h฀n , gi฀ s฀ B,C,D liên l฀c ฀฀฀c v฀i A Theo ฀฀ thành ph฀ B,C,D có thành ph฀ liên l฀c ฀฀฀c v฀i Khi ฀ó thành ph฀ v฀i A t฀o thành thành ph฀ ฀ôi m฀t liên l฀c ฀฀฀c v฀i ThuVienDeThi.com  Kh฀ n฀ng : s฀ thành ph฀ không liên l฀c ฀฀฀c v฀i A , khơng h฀n ,gi฀ s฀ thành ph฀ không liên l฀c ฀฀฀c v฀i A D,E,F Khi ฀ó b฀ thành ph฀ ( A,D,E) D E liên l฀c ฀฀฀c v฀i ( v ì D,E khơng liên l฀c ฀฀฀c v฀i A ) T฀฀ng t฀ b฀ ( A,E,F) v ( A,F,D) th ì E,F liên l฀c ฀฀฀c v฀i , F D liên l฀c ฀฀฀c v฀i nh฀ v฀y D,E,F l thành ph฀ ฀ôi m฀t liên l฀c ฀฀฀c v฀i V฀y ta có ฀PCM C âu V : ฀ ฀ chuyên toán ng ày thi 20-6-2014 Cho t฀p A = { ; ; ; ….; 16 } Hãy tìm s฀ nguyên d฀฀ng k nh฀ nh฀t cho m฀i t฀p h฀p g฀m k ph฀n t฀ c฀a A ฀฀u t฀n t฀i hai s฀ phân bi฀t a, b mà a2 + b2 m฀t s฀ nguyên t฀ HD : N฀u a , b ch฀n a2 + b2 h฀p s฀ Do ฀ó n฀u t฀p X c฀a A có ph฀n t฀ phân bi฀t a,b m a2 + b2 s฀ ngun t฀ X khơng th฀ ch฀ ch฀a s฀ ch฀n => K  Bây gi฀ ta ฀i ch฀ng minh K = giá tr฀ nh฀ nh฀t c฀n tìm c฀a tốn Th฀t v฀y v฀i t฀p X g฀m ph฀n t฀ b฀t kì c฀a A t฀n t฀i ph฀n t฀ phân bi฀t a,b m a2 + b2 l s฀ nguyên t฀ Th฀t v฀y : ta chia t฀p h฀p A thành c฀p ph฀n t฀ phân bi฀t a , b mà a2 + b2 s฀ nguyên t฀ ,ta có t฀t c฀ c฀p l : ( 1;4) , ( 2;3) , ( 5;8) , ( 6;11) , ( 7; 10) , ( ;16 ) , ( 12 ;13) , ( 14 ; 15 ) Theo ngun lí Dirichlet ph฀n t฀ c฀a X có ph฀n t฀ thu฀c m฀t c฀p => ฀PCM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 MÔN THI: TỐN (KHƠNG CHUN) ĐỀ THI CHÍNH THỨC Ngày thi: 20/6/2014 (Thời gian : 120 phút – không kể thời gian giao đề) Bài 1: (2,00 điểm) 1) Không dùng máy tính cầm tay, tính giá trị biểu thức: A   10  1 2 a a  a 1   với a > 0, a  : a 2 a4 a 4 a2 a 2) Rút gọn biểu thức B =  Bài 2: (2,00 điểm) ax  y   y  x  by  a 1) Cho hệ phương trình:  ThuVienDeThi.com Tìm a b biết hệ phương trình cho có nghiệm (x, y) = (2; 3) 2)Giải phương trình: 2 x – 1  x   3x  Bài 3: (2,00 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho parabol (P): y x a)Vẽ đồ thị (P) b)Trên (P) lấy điểm A có hồnh độ xA = -2 Tìm tọa độ điểm M trục Ox cho MA – MB đạt giá trị lớn nhất, biết B(1; 1) Bài 4: (2,00 điểm) Cho nửa đường tròn (O) đường kình AB = 2R Vẽ đường thẳng d tiếp tuyến (O) B » lấy điểm M tùy ý (M khác A B), tia AM cắt d N Gọi C trung điểm Trên cung AB AM , tia CO cắt d D a) Chứng minh rằng: OBNC nội tiếp b) Chứng minh rằng: NO  AD c) Chứng minh rằng: CA CN = CO CD d) Xác định vị trí điểm M để (2AM + AN) đạt giá trị nhỏ - HẾT Giám thị khơng giải thích thêm HƯỚNG DẪN GIẢI (Lê Quốc Dũng, GV THCS Trần Hưng Đạo, Nha Trang, Khánh Hoà) Bài 1: (2,00 điểm) 1) A  2) B  10 1 2(2  5)        1 1 2 2 a a  a 1   với a > 0, a  : a 2 a4 a 4 a2 a =  a a  a 1 a a  ( a  2)  :       a 2 a4 a 4  a 2 a 2 a 1 a2 a = ThuVienDeThi.com = a  a ( a  2) a (1  a ) ( a  2)     a ( a  2) a 2 a 1 a 2 a 1 Bài 2: (2,00 điểm) ax  y   y có nghiệm (x, y) = (2; 3) nên ta có hpt:  x  by  a 1) Vì hệ phương trình:   2a   b  2a  b  6a  3b  7a  a       2  3b  a a  3b  2 a  3b  2  2a  b  b  Vậy a = 1, b = 2) Giải phương trình: 2 x – 1  x   3x   2 x – 1  x   3x   ((5x  6)  x   9)  ((3x  8)  3x   1)   ( x   3)  ( 3x   1)   x     x3  3x    Vậy pt có nghiệm x = Bài 3: (2,00 điểm) Trong mặt phẳng Oxy cho parabol (P): y x a)Lập bảng giá trị (HS tự làm) Đồ thị: ThuVienDeThi.com b)Vì A  (P) có hồnh độ xA = -2 nên yA = Vậy A(-2; 2) Lấy M(xM; 0) thuộc Ox, Ta có: MA – MB  AB (Do M thay đổi Ox BĐT tam giác) Dấu “=” xẩy điểm A, B, M thẳng hàng, M giao điểm đường thẳng AB trục Ox - Lập pt đường thẳng AB - Tìm giao điểm đường thẳng AB Ox, tìm M (4; 0) Bài 4: (2,00 điểm) Cho nửa đường tròn (O) đường kình AB = 2R Vẽ đường thẳng d tiếp tuyến (O) B » lấy điểm M tùy ý (M khác A B), tia AM cắt d N Gọi C trung điểm Trên cung AB AM , tia CO cắt d D ThuVienDeThi.com N M d C A B O D a) Chứng minh rằng: OBNC nội tiếp · · HD: Tứ giác OBNC nội tiếp có OCN  OBN  1800 b) Chứng minh rằng: NO  AD HD: AND có hai đường cao cắt O, suy ra: NO đường cao thứ ba hay: NO  AD c) Chứng minh rằng: CA CN = CO CD HD: CAO  CDN  CA CO CA CN = CO CD  CD CN d) Xác định vị trí điểm M để (2AM + AN) đạt giá trị nhỏ Ta có: 2AM + AN  2 AM AN (BĐT Cauchy – Côsi) Ta chứng minh: AM AN = AB2 = 4R2 (1) Suy ra: 2AM + AN  2.4R = 4R Đẳng thức xẩy khi: 2AM = AN  AM = AN/2 (2) Từ (1) (2) suy ra: AM = R  AOM vng O  M điểm cung AB ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 Năm học: 2014 – 2015 MƠN: TỐN Thời gian làm bài: 120 phút ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x  x  12  b) x  (  1) x   c) x  x  20  3 x  y  4x  y  d)  Bài 2: (1,5 điểm) a) Vẽ đồ thị (P) hàm số y  x đường thẳng (D): y  x  hệ trục toạ độ b) Tìm toạ độ giao điểm (P) (D) câu phép tính Bài 3: (1,5 điểm) Thu gọn biểu thức sau: A 5 5   52 1  x     B    : 1   x 3  x x3 x   x3 x (x > 0) Bài 4: (1,5 điểm) Cho phương trình x  mx   (1) (x ẩn số) a) Chứng minh phương trình (1) ln có nghiệm trái dấu b) Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1): Tính giá trị biểu thức : P  x12  x1  x1  x22  x2  x2 Bài 5: (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường trịn tâm O (AB < AC) Các đường cao AD CF tam giác ABC cắt H c) · · Chứng minh tứ giác BFHD nội tiếp Suy AHC  1800  ABC Gọi M điểm cung nhỏ BC đường tròn (O) (M khác B C) N điểm đối xứng M qua AC Chứng minh tứ giác AHCN nội tiếp Gọi I giao điểm AM HC; J giao điểm AC HN d) ¶  ANC · Chứng minh AJI Chứng minh : OA vng góc với IJ a) b) Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: BÀI GIẢI a) x  x  12  ThuVienDeThi.com    4.12  1 1 x  hay x  3 2 b) x  (  1) x   Phương trình có : a + b + c = nên có nghiệm : c  a c) x  x  20   x  hay x  Đặt u = x2  pt thành : u  9u  20   (u  4) (u  5)   u  hay u  Do pt  x  hay x   x  2 hay x   3 x  y   4x  y  d)  12 x  y  16  12 x  y  15  y 1 x   Bài 2: a) Đồ thị: Lưu ý: (P) qua O(0;0), 1;1, 2;  (D) qua 1;1, 3;9  b) PT hoành độ giao điểm (P) (D) x  x   x  x    x  1 hay x  (a-b+c=0) y(-1) = 1, y(3) = Vậy toạ độ giao điểm (P) (D) 1;1, 3;9  Bài 3:Thu gọn biểu thức sau A 5 5   52 1  ThuVienDeThi.com  (5  5)(  2) 5(  1) 5(3  5)   (  2)(  2) (  1)(  1) (3  5)(3  5)   15    15   5 4  552   5 x     B    : 1   x 3  x x3 x   x3 x (x>0)   x   x 2      :   x 3  x x ( x  3)   x 3 x   ( x  2)( x  3)    :  x   x ( x  3)   ( x  1) x x x 1 Câu 4: Cho phương trình x  mx   (1) (x ẩn số) a) Chứng minh phương trình (1) ln có nghiệm trái dấu Ta có a.c = -1 < , với m nên phương trình (1) ln có nghiệm trái dấu với m b) Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (1): Tính giá trị biểu thức : P x12  x1  x1 Do P   x22  x2  Ta có x12  mx1  x 22  mx  (do x1, x2 thỏa 1) x2 mx1   x  mx   x  (m  1)x1 (m  1)x     (Vì x1.x  ) x1 x2 x1 x2 x Câu A a) Ta có tứ giác BFHD nội tiếp có góc đối ·  ·AHC  1800  ·ABC F D vuông  FHD N O · · b) ABC chắn cung AC  AMC F · · mà ANC  AMC M, N đối xứng · · Vậy ta có AHC ANC bù J Q H I B  tứ giác AHCN nội tiếp C D K M c) Ta chứng minh tứ giác AHIJ nội tiếp · · · · Ta có NAC MN đối xứng qua AC mà NAC (do AHCN nội tiếp)  MAC  CHN ¶  IHJ ¶  tứ giác HIJA nội tiếp  IAJ ThuVienDeThi.com ¶ bù với AHI · · ·  AJI mà ANC bù với AHI (do AHCN nội tiếp) ¶  ANC ·  AJI Cách : Ta chứng minh IJCM nội tiếp · · Ta có AMJ = ANJ AN AM đối xứng qua AC · · ¶ = IMJ · Mà ACH = ANH (AHCN nội tiếp) ICJ ¶  AMC · ·  IJCM nội tiếp  AJI  ANC · · d) Kẻ OA cắt đường tròn (O) K IJ Q ta có AJQ = AKC · · · · · AKC = AMC (cùng chắn cung AC), AKC = AMC = ANC Xét hai tam giác AQJ AKC : Tam giác AKC vng C (vì chắn nửa vịng trịn )  tam giác đồng dạng µ  900 Hay AO vng góc với IJ Vậy Q · · Cách : Kẻ thêm tiếp tuyến Ax với vịng trịn (O) ta có xAC = AMC · ¶ chứng minh ta có xAC · · mà AMC = AJI = AJQ  JQ song song Ax IJ vng góc AO (do Ax vng góc với AO) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Ngày thi : 21 tháng năm 2014 Mơn thi : TỐN (Khơng chun) Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 01 trang, thí sinh chép đề vào giấy thi) Câu : (1điểm) Thực phép tính   a) A     b) B =  50   Câu : (1 điểm) Giải phương trình: x  x  15  2  x  y  Câu : (1 điểm) Giải hệ phương trình:    2y   x Câu : (1 điểm) Tìm a b để đường thẳng d  : y  a   x  b có hệ số góc qua điểm M 1;  Câu : (1 điểm) Vẽ đồ thị hàm số y  2 x ThuVienDeThi.com Câu : (1 điểm) Lớp 9A dự định trồng 420 xanh Đến ngày thực có bạn khơng tham gia triệu tập học bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi nhà trường nên bạn lại phải trồng thêm đảm bảo kế hoạch đặt Hỏi lớp 9A có học sinh Câu : (1 điểm) Chứng minh phương trình x  m +1 x  m   ln có hai nghiệm phân biệt x1 , x2 biểu thức M  x1 1  x2   x2 1  x1  không phụ thuộc vào m ·  600 , Câu : (2 điểm) Cho tam giác ABC vuông A có đường cao AH (H thuộc BC), biết ACB CH = a Tính AB AC theo a Câu : (1 điểm) Cho đường tròn tâm O đường kính AB cố định, CD đường kính thay đổi đường tròn (O) (khác AB) Tiếp tuyến B (O) cắt AC AD N M Chứng minh tứ giác CDMN nội tiếp Câu 10 : (1 điểm) Cho tứ giác ABCD nội tếp đường trịn tâm O, bán kính a Biết AC vng góc với BD Tính AB2  CD theo a - HẾT Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh : Số báo danh : Chữ ký giám thị 1: Chữ ký giám thị : BÀI GIẢI Câu : (1điểm) Thực phép tính     a) A     22  b) B =  50       1 100  3.2  10   Câu : (1 điểm) Giải phương trình: x  x  15    12  4.2 15   121  ,   11 1  11 10 1  11 12   ; x2    3 4 4 5  Vậy S =  ; 3 2  Câu : (1 điểm) Điều kiện x   2 4  1    x  10  x  y   x  y   x  10  x x      (nhận)  1   y3   2y    2y    y3 4  y   y  1  x  x  x  x x1  ThuVienDeThi.com 1  Vậy hệ phương trình có nghiệm x; y    ; 1 2  Câu : (1 điểm) Tìm a b để d  : y  a   x  b có hệ số góc qua M 1;  Đường thẳng d có hệ số góc  a    a  Mặt khác (d) qua điểm M 1;  nên thay a  , x  ; y  3 vào y  a   x  b Khi ta có : 3  6  .1  b  3   b  b  7 Vậy a  v b  7 giá trị cần tìm d  : y  x  Câu : (1 điểm) Vẽ đồ thị hàm số y  2 x BGT x y  2 x 2 8 1 2 2 8 Câu : (1 điểm) Gọi số học sinh lớp 9A x x  Z  , x   420 (cây) x Trên thực tế số học sinh lại : x  420 Trên thực tế, em phải trồng (cây) x7 Do lượng em trồng thực tế so với kế hoạch nên ta có phương trình : 420 420   3x   x7 x  420 x  420 x    x x   Theo kế hoạch, em phải trồng  x  21x  2940  ThuVienDeThi.com ... Vậy ED // HK // AF ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN : TỐN (khơng chun) Ngày thi: 19/6 /2014 Thời gian làm bài: 120... ĐÀO TẠO TÂY NINH KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2014 – 2015 Ngày thi : 21 tháng năm 2014 Mơn thi : TỐN (Không chuyên) Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian giao đề) ... 5x3 + 5x  2 )2014 + 2015 = (1 )2014 + 2015 = + 2015 = 2016 ฀฀ THI TUY฀N SINH VÀO L฀P 10 THPT CHUYÊN S฀ GIÁO D฀C VÀ ฀ÀO T฀O N฀M H฀C 2014 - 2015 Mơn Thi : Tốn ( Dành

Ngày đăng: 31/03/2022, 23:46