Ns:25/9/2005 Ng:27/9/2005 Phan – Thuý -Ngân Tiết 8: BẢNG CĂN BẬC HAI I:MỤC TIÊU : -HS hiểu cấu tạo bảng bậc hai - có kỹ tra bảng để tìm bậc hai số không âm II: CHUẨN BỊ HS: bãng nhóm , bảng số ,ê ke GV: bảng phụ ghi tập Bảng số ,ê ke III -TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1)n định : kiểm tra só số học sinh 2)Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động Gv Hoạt động HS Hai học sinh đồng thời lên Hoạt động 1: kiểm tra cũ : bảng *HS1: chữa tập 35b/20sgk *HS1 chữa tập 35b Tìm x biết x x *HS2:chữa tập :tìm x thoã 2x 2 x 1 x x 2,5;3,5 *HS2: -Gv đưa mẫu lên bảng phụ dùng ê ke để tìm giao hàng 1,6 cột cho số 1,6 nằm ttrên cạnh góc vuông ? Giao hàng 1,6 cột số Vậy 1,68 ? 2x x 1 có nghóa x 1,5 2 x x x x 1,5 gpt Hoạt động 2: giới thiệu bảng Để tìm bậc hai số dương ,người ta sử dụng bảng tính sẵn bậc hai ,trong bảng số với chữ số thập phân bãngIV dùng để khaiCBH số >0 có nhiều chữ số -Gvyêu cầu HS mở bảngIVCBH đểbiết cấu tạocủa bảng GV em nêu cấu tạo bảng ? -GV giới thiệu bảng SGK/20;21 *GV nhấn mạnh phần qui ước , cách viết , cột hiệu Hoạt động 3: Cách dùng bảng -GV cho hs làm VD1 tìm 1,68 Ghi bảng 2x x 1 2 tìm x=0,5 không thoã điều kiện => loại giá trị x để 2x x 1 2 1) giới thiệu bảng : SGK/20,21 -HS nghe GV giới thiệu -HS mở bảng IV để xem cấu tạo bảng -HS bảng CBH chia thành hàng cột cột hiệu -HS ghi VD1 tìm 1,68 -HS nhìn lên bảng phụ DeThiMau.vn 2) cách dùng bảng : a) tìm CBH số lớn nhỏ 100 VD1 :tìm 1,68 Tìm giao hàng 1,6 cột Vậy 1,68 1,296 VD2: Ns:25/9/2005 Ng:27/9/2005 -Tìm CBH Phan – Thuý -Ngân 4,9 ; 8,49 -GV cho Hs làm tiếp VD2tìm 39,18 -HS số 1,296 GV đưa tiếp mẫu lên bảng phụ ?tìm giao hàng 39 cột ? giao hàng 39 cà cột hiệu em thấy số ? Gv ta dùng số để hiệu chữ số cuối số 6,253 sau 6,253+0,006=6,259 b)Tìm CBH số lớn 100 GV yêu cấu HS đọc VD3 sgk/22Tìm 1680 GV để tìm 1680 người ta phân tích 1680=16,8.100 tích cần tra bảng 16,8 100=102 HS: ?Vậy sở để làm VD ? *Cho Hs hoạt động nhóm làm ?2 /22 Nửa lớp làm phần a; nửa lớp làm phần b GV gọi đại diện nhóm lên trình bày c) tìm CBH số không âm nhỏ Gv cho Hs làm VD4 Tìm 0,00168 GV hướng dẫn HS phân tích đưa thương hai số khai dược nhờ bảng nhẩm -GV đưa ý lên bảng phụ Gv yêu cầu HS làm ?3 ? em làm ntn để tìm giá trị gần x? Vậy nghiệm pt x2=0,3982 bao nhiêu? tìm 39,18 39,18 6,259 4,9 2,214 8,49 2,914 Là số 6,253 Là số -HS ghi kết -HS đọc VD3 sgk/22 b) tìm CBH số lớ 100 VD3: Tìm 1680 Vậy 1680 16,8 100 10.4,099 40,99 - Nhờ qui tắc khai phương tích -Kết hoạt động nhóm a) 911 9,11 100 10 9,11 10.3,018 30,18 b) 988 9,88 100 10.3,143 Đại diện nhóm lên trình bày -HS lên bảng vận dụng qui tắc khai phương thương để tính kết -HS tìm 0,3982 0,6311 Nghiệm pt x1 0,6311; x 0,6311 c) tìm CBH số không âm nhỏ VD4 : 0,00168 16,8 : 10000 4,009 : 100 0,04099 ?3 duøng bảng CBH tìm giá trị gần nghiệm pt x2=0,3982? x 0,3982 x1 0,6311; x 0,6311 -áp dụng ý qui tắc dời dấu phẩy để có kết Hoạt động 4: luyện tập GV đưa nội dung tập 41 sgk/23 lên bảng phụ ? dựa sở vxác định kết Gv gọi HS đứng chỗ trả lời -Gv yêu cầu HS làm 42/23sgk Gv cách làm tương tự ?3 -Gọi hs lên bảng làm đồng thời Hoạt động 5: dặn dò -Học theo sgk để biết khai CBH bảng số * Luyện tập : Bài 41/sgk Biết 9,119 3,019 Tính 911,9 30,19 91190 301,9 0,09119 0,3019 0,0009119 0.03019 DeThiMau.vn Ns:25/9/2005 Ng:27/9/2005 Phan – Thuý -Ngân -BVN: 47;48;53;54 SBT/11 -Đọc phần em chưa biết DeThiMau.vn ... hs lên bảng làm đồng thời Hoạt động 5: dặn dò -Học theo sgk để biết khai CBH bảng số * Luyện tập : Bài 41/sgk Biết 9, 1 19 3,0 19 Tính 91 1 ,9 30, 19 91 190 301 ,9 0, 091 19 0,30 19 0,00 091 19 0.030 19. .. 10.4, 099 40 ,99 - Nhờ qui tắc khai phương tích -Kết hoạt động nhoùm a) 91 1 9, 11 100 10 9, 11 10.3,018 30,18 b) 98 8 9, 88 100 10.3,143 Đại diện nhóm lên trình bày -HS lên bảng vận...Ns:25 /9/ 2005 Ng:27 /9/ 2005 -Tìm CBH Phan – Thuý -Ngân 4 ,9 ; 8, 49 -GV cho Hs làm tiếp VD2tìm 39, 18 -HS số 1, 296 GV đưa tiếp mẫu lên bảng phụ ?tìm giao hàng 39 cột ? giao hàng 39 cà cột hiệu