PHÉP BIÊṆ CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HÊ ̣ PHỔ BIẾN VÀ VÂṆ DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HÊ ̣ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI

18 5 0
PHÉP BIÊṆ CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HÊ ̣ PHỔ BIẾN VÀ VÂṆ DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HÊ ̣ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

lOMoARcPSD|9242611 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA: LÍ LUẬN CHÍNH TRI & - TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Sinh viên thực hiêṇ : Mã sinh viên : Số thứ tự : Lớp tín chỉ : Giảng viên hướng dẫn : ĐÀO KHÁNH LINH 2112530024 21 TRIE114CLC.5 T.S ĐÀO THI TRANG Hà Nô ̣i, 2021 lOMoARcPSD|9242611 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA: LÍ LUẬN CHÍNH TRI & - TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Sinh viên thực hiêṇ : ĐÀO KHÁNH LINH Mã sinh viên: 2112530024 Số thứ tự: 21 Lớp tín chỉ: TRIE114CLC.5 Giảng viên hướng dẫn: T.S ĐÀO THI TRANG Hà Nô ̣i, 2021 lOMoARcPSD|9242611 MỤC LỤC MỤC LỤC LỜI MỞ ĐẦU NỘI DUNG I Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức Vật chất định ý thức Ý thức tác động trở lại vật chất 2.1 Khái niệm 2.2 Vai trò II Vận dụng quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Xuất phát từ thực tế khách quan từ đề đường lối, chủ trương, chính sách, kế hoạch, phương hướng, mục tiêu… đắn cho sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Phát huy vai trò tính động chủ quan và chống chủ quan ý chí KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO lOMoARcPSD|9242611 LỜI MỞ ĐẦU Tiến lên chủ nghĩa xã hội mục tiêu lớn lao quan trọng Đảng nhân dân thực mục tiêu này, ta xây dựng nước Việt Nam mà theo cách nói Hồ Chí Minh là: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công dân chủ, văn minh” xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội ta thoả mãn ham muốn cùng, cuối đời Bác là: “Làm cho dân ta có cơm ăn áo mặc, học hành …” Vậy làm để thực mục tiêu trên? Ngày với đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta bỏ qua chủ nghĩa tư bản, đại hội lần thứ VII Đảng ta lần đầu khẳng định:” Chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tảng tư tưởng, kim nam cho hoạt động Đảng” Tức ta phải: dùng lập trường, quan điểm, phương pháp chủ nghĩa Mác – Lênin để tổng kết kinh nghiệm, phân tích cách đắn đặc điểm nước ta Có từ từ tìm hiểu quy luật phát triển Cách mạng Việt Nam, định đường lối, phương châm, bước Cách mạng xã hội chủ nghĩa phù hợp với tình hình nước ta Việc làm đề tài tiểu luận này, với tư cách sinh viên, công dân nước Cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam, tơi muốn tìm hiểu sâu kĩ Triết học Mác – Lênin phần chủ nghĩa vật biện chứng Cụ thể mối quan hệ biện chứng vật chất với ý thức Mặt khác, tơi muốn góp phần nhỏ bé vào nghiệp cách mạng lớn lao Đảng, toàn dân ta naysự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội với tảng tư tưởng chủ nghĩa Mác – Lênin Mọi chiến lược cách mạng phải xuất phát từ thực tế khách quan, phát huy tính động đồng thời chống chủ quan ý chí Đây vấn đề quan trọng định thành cơng hay thất bại đường tới chủ nghĩa xã hội Việt Nam Điều giải thích rõ phần nội dung đề tài 10 lOMoARcPSD|9242611 NỘI DUNG I Quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức Vật chất định ý thức Trước tiên ta phải tìm hiểu vật chất gì? Theo Lênin: “Vật chất phạm trù triết học dung để thực khách quan đem lại cho người cảm giác cảm giác chép lại, chụp lại, phản ánh lại tồn không lệ thuộc vào cảm giác’’ Như định nghĩa vật chất Lê- nin lên số nội dung sau: Thứ nhất, vật chất tồn khách quan bên ngồi ý thức khơng phụ thuộc vào ý thức Thứ hai, vật chất gây lên cảm giác người cách tác động lên giác quan người Thứ ba, vật chất mà cảm giác, tư duy, ý thức chẳng qua phản ánh Dựa thành tựu khoa học tự nhiên, sinh lý học thần kinh, chủ nghĩa vật biện chứng khẳng định ý thức thuộc tính vật chất dạng vật chất mà thuộc tính dạng vật chất sống có tổ chức cao óc người Bộ óc người quan vật chất ý thức Khoa học chứng minh giới vật chất nói chung trái đất nói riêng tồn lâu trước xuất người óc, ý thức đời kết phát triển lâu dài tự nhiên Hoạt động ý thức người diễn sở hoạt động sinh lý thần kinh não Bộ não người gồm khoảng 15 đến 17 tỉ tế bào thần kinh, tế bào tạo vô số mối liên hệ nhằm thu nhận, xử lý, truyền dẫn điều khiển toàn hoạt động thể quan hệ giới bên qua chế phản xạ khơng điều kiện có điều kiện Khơng vậy, vận động ý thức, tư thực tế sản phẩm vận động vật chất Điều chứng minh rõ ràng hình thức vận động xã hội vật chất Đó thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội, từ lOMoARcPSD|9242611 dẫn đến thay đổi ý thức, cách nghĩ, tồn xã hội định ý thức xã hội Qua nội dung thứ ba định nghĩa vật chất Lênin: “Vật chất mà cảm giác, tư duy, ý thức chẳng qua phản ánh nó”, ta thấy nội dung phản ánh ý thức giới bên ngoài, thực khách quan Hay chủ nghĩa vật macxit: ”Ý thức phản ánh giới khách quan vào óc người” Chính vậy, giới khách quan ý thức phản ánh thế, không nên phản ánh cách xuyên tạc, hư ảo, bóp méo thật giới khách quan tơ vẽ hình tượng vị thần linh Nói cách khác, nội dung phản ánh ý thức phải lấy khách quan làm tiền đề bị khách quan quy định Vật chất định biến đổi ý thức ý thức chức não Hoạt động ý thức khơng diễn đâu ngồi hoạt động sinh lý thần kinh não Ý thức phụ thuộc vào hoạt động não não bị tổn thương hoạt động ý thức khơng bình thường hay chí bị rối loạn Mặt khác, hoạt động người, nhu cầu vật chất giữ vai trò định, chi phối quy định mục đích hoạt động người trước hết phải thoả mãn nhu cầu vật chất: ăn ngủ nghỉ, mặc ấm nghĩ đến vui chơi, giải trí, tinh thần.Tức hoạt động nhận thức người trước hết hướng tới mục tiêu cải biến tự nhiên để thoả mãn nhu cầu sống Cuộc sống tinh thần người bị chi phối nhu cầu vật chất điều kiện có Ý thức người khơng thể tạo đối tượng vật chất, không thay đổi quy luật vận động Ví dụ: Vận dụng nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố nước ta Trước khơng nhận thức chủ trương đường lối phải dựa điều kiện vật chất có mà chủ động tập trung phát triển công nghiệp tiền đề vật chất chưa có Do thất bại trọng việc phát triển Khơng thế, tính thứ vật chất so với tính thứ hai ý thức thể chỗ vật chất điều kiện để thực hố ý thức Nó quy định khả nhân tố tinh thần để tham gia vào hoạt động người đồng thời tạo điều kiện cho nhân tố tinh thần nhân tố tinh thần khác trở thành thực qua quy lOMoARcPSD|9242611 định mục đích, chủ trương, biện pháp mà người đề cho hoạt động cách chọn lọc, sửa chữa, bổ sung, cụ thể hoá mục đích, chủ trương biện pháp Ý thức tác động trở lại vật chất 2.1 Khái niệm Ý thức vật chất sinh sau đời, ý thức có tính độc lập tương đối nên tác động trở lại to lớn vật chất qua hoạt động thực tiễn người Ý thức đắn ý thức dựa quy luật khách quan người nên có tác động tích cực làm biến đổi thực, vật chất khách quan theo nhu cầu thân Ý thức sai lầm, trái quy luật khách quan người có tác động tiêu cực chí phá hoại điều kiện, hoàn cảnh khách quan kéo lùi lịch sử Bởi mối quan hệ vật chất ý thức mối quan hệ qua lại Không nhận thức điều khiến ta rơi vào quan niệm vật tầm thường trì trệ nhận thức, hành động Nói tới vai trị ý thức thực cất nói tới vai trị người ý thức ý thức người Trái với nhà triết học tâm có mong muốn biến ý thức người thành động lực lịch sử, Các mác Ph.Ăngghen khẳng định: “Xưa nay, tư tưởng khơng thể đưa người ta vượt ngồi trật tự giới cũ được, tình nào, tư tưởng đưa người ta vượt phạm vi tư tưởng trật tự giới cũ mà thôi” Muốn thực tư tưởng phải có người sử dụng lực lượng thực tiễn, việc có nghĩa người muốn thực quy luật khách quan phải nhận thức, vận dụng đắn quy luật đó, phải có nghị lực phương pháp tổ chức hành động Như vai trò ý thức giúp người đề chủ trương, đường lối, sách, mục đích, kế hoạch, biện pháp, phương hướng phù hợp với thực tế khách quan không khoa học so với thực khách quan tương ứng với hai tác động trái ngược nhau, tích cực tiêu cực ý thức vật chất 2.2 Vai trị lOMoARcPSD|9242611 Vai trị tích cực ý thức tư tưởng chỗ trực tiếp tạo hay thay đổi giới vật chất mà nhận thức khách quan, từ hình thành mục đích, phương hướng, biện pháp đắn có ý chí, tâm cần thiết cho hoạt dộng Sức mạnh ý thức chỗ tách rời điều kiện vật chất, thoát ly thực khách quan mà dựa vào điều kiện vật chất có, phản ánh quy luật khách quan để cải tạo giới cách chủ động, sáng tạo với ý chí tâm cao nhằm phục vụ lợi ích người Ở vai trò động ý thức, nhân tố chủ quan người có vị trí quan trọng Bảo thủ trì trệ tiêu cực, ỷ lại ngồi chờ kìm hãm phát triển, triệt tiêu tính động, tích cực sáng tạo ý thức Mặt khác, có tính vượt trước nên ý thức giúp hoạt động người trở nên tự giác, tích cực, chủ động việc dự báo, lập kế hoạch, đề phương pháp hành động Vai trò ý thức thể vai trị tri thức, trí tuệ, tình cảm ý chí Nó khơng kim nam cho hoạt động mà động lực thực tiễn Khơng có thúc đẩy tình cảm, ý chí, hoạt động thực tiễn diễn cách chậm chạp hay chí khơng thể diễn Tinh thần dũng cảm, dám nghĩ dám làm, lịng nhiệt tình, tâm, tình u niềm say mê với công việc, khả sáng tạo vượt qua khó khăn nhằm đạt mục tiêu xác định ảnh hưởng to lớn đến hoạt động thực tiễn khiến diễn nhanh hay chậm Thành cơng hay thất bại hoạt động thực tiễn, tác dụng tích cực hay tiêu cực ý thức với phát triển tự nhiên xã hội chủ yếu phụ thuộc vào vai trị đạo ý thức Nhờ có tri thức tích luỹ, người ngày sâu vào chất cải tạo vật có hiệu Tuy nhiên sở cho việc phát huy tính động chủ quan ý thức thừa nhận tơn trọng tính khách quan vật chất, quy luật tự nhiên xã hội Nếu giới vật chất – với thuộc tính quy luật vốn có – tồn khách quankhơng phụ thuộc vào ý thức người nhận thức hoạt động thực tiễn phải xuất phát từ thực tế, lấy thực thể khách quan làm cho hoạt động Vì Lênin nhiều lần nhấn mạnh không lấy ý muốn chủ quan lOMoARcPSD|9242611 làm sách, khơng lấy tình cảm làm điểm xuất phát cho chiến lược sách lược cách mạng Không thế, vai trị đạo ý thức mắc sai lầm tinh thần dũng cảm, lịng nhiệt tình, ý chí tâm làm cho hoạt động thực tiễn thất bại nhanh chóng Qua điều vừa trình bày mối quan hệ vật chất với ý thức chủ nghĩa vật biện chứng, ta rút ý nghĩa vô quan trọng hoạt động thực tiễn người sau: Mọi hoạt động người (hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn) xuất phát từ thực tế khách quan, phát huy tính động sáng tạo ý thức tư tưởng, nhân tố chủ quan người chống chủ quan ý chí II Vận dụng quan điểm vật biện chứng mối quan hệ vật chất với ý thức vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Xuất phát từ thực tế khách quan từ đề đường lối, chủ trương, chính sách, kế hoạch, phương hướng, mục tiêu…đúng đắn cho sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Chúng ta khẳng định: Chủ nghĩa xã hội thay chủ nghĩa tư chủ nghĩa tư thay chế độ phong kiến Tại nước ta, chủ nghĩa xã hội định thành công xây dựng gắn bó độc lập dân tộc với chủ nghĩa xã hội Thực tế bước vào đường xã hội chủ nghĩa từ xuất phát điểm kinh tế xã hội thấp – lực lượng sản xuất Đó trạng thái sản xuất nhỏ, kinh tế tự nhiên, vật phổ biến, kỹ thuật thô sơ, thủ công nửa khí Sản xuất hàng hố cịn chưa phổ biến, thị trường bị chia cắt Phương thức tổ chức, quản lý kinh tế dựa kinh tế tập trung lực lượng sản xuất, đổi phương thức, tổ chức quản lý, phân phối sản phẩm Muốn phát triển lực lượng sản xuất, ta cần phải đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố bề rộng lẫn chiều sâu, tạo đường băng để đất nước “cất cánh” lOMoARcPSD|9242611 cách thực hướng tới năm 2022 nước ta trở thành nước cơng nghiệp hố khơng dừng lại phương hướng chung Trong chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 10 năm 2001 – 2010, Đảng ta khẳng định: đường cơng nghiệp hố, đại hố cần rút ngắn thời gian so với nước trước, vừa có bước vừa có bước nhảy vọt Phát huy lợi nước ta, vận dụng khả để đạt trình độ cơng nghệ tiên tiến mức cao phổ biến thành tựu khoa học công nghệ, bảo đảm khoa học công nghệ thật trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp động lực chủ yếu phát triển kinh tế – xã hội, khắc phục nguy tụt hậu khoa học công nghệ Trong thời đại cách mạng nay, nước ta khơng cịn lựa chọn khác ngồi tiếp cận nhanh chóng với tri thức cơng nghệ thời bước phát triển kinh tế trí thức Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ IX Đảng khẳng định: Con đường lên nước ta phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, nghĩa bỏ qua việc xác lập hệ thống trị quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa tiếp thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ tư chủ nghĩa, đặc biệt khoa học công nghệ để phát triển lực lượng sản xuất cách nhanh chóng, xây dựng kinh tế đại Xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa, tạo biến đổi chất xã hội nhiều lĩnh vực cơng việc khó khăn, phức tạp nên phải trải qua thời kì độ lâu dài với nhiều chặng đường, hình thức tổ chức kinh tế, xã hội có tính chất q độ Trong lĩnh vực đời sống xã hội diễn đan xen đấu tranh cũ Đây vấn đề quan trọng nước ta để lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Như Mac nói: “ Chúng ta đau khổ chủ nghĩa tư đau khổ khơng có nó” Tức đau khổ quan hệ sản xuất sở hữu tư nhân, tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất có lẽ cịn đau khổ khơng có lực lượng sản xuất khổng lồ Đó là: “Tiền đề thực tiễn tuyệt đối cần thiết” (C.Mác Ph.Ăngghen) Định hướng tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội tất yếu cần kế thừa sử dụng lực lượng sản xuất nhân loại tạo phát triển điều kiện xã hội lOMoARcPSD|9242611 tư chủ nghĩa, chẳng hạn như: thành tựu khoa học, kỹ thuật công nghệ – môi trường, chế thị trường với hình thức cụ thể tác động vào quan điểm phát triển kinh tế, mặt tích cực Nói khơng có nghĩa lặp lại hồn tồn q trình xây dựng lực lượng sản xuất lịch sử Song phải biết lực lượng sản xuất phát triển gắn liền với quan hệ sản xuất phù hợp Vì thế, Đảng nhà nước ta chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận hành theo thị trường, có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Từ đó, phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng sở vật chất – kinh tế chủ nghĩa xã hội, nâng cao đời sống nhân dân Phát triển lực lượng sản xuất đại tới mức xã hội hoá với xây dựng quan hệ sản xuất phù hợp mặt: sở hữu, quản lý phân phối Kinh tế thị trường, định hướng xã hội chủ nghĩa có nhiều hình thức sở hữu, thành phần kinh tế kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo, kinh tế nhà nước kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững Kinh tế thị trường có định hướng xã hội chủ nghĩa có quản lý nhà nước Nhà nước ta nhà nước xã hội chủ nghĩa quản lý kinh tế hệ thống pháp luật, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, sách, sử dụng chế thị trường, áp dụng hình thức kinh tế phương pháp quản lý kinh tế thị trường để kích thích sản xuất, giải phóng sản xuất, phát huy mạnh mẽ mặt tích cực, hạn chế khắc phục mặt tiêu cực chế thị trường, bảo vệ lợi ích người lao động tồn thể nhân dân Nhưng bên cạnh mặt tích cực kinh tế thị trường phát triển lực lượng sản xuất cách nhanh chóng, nâng cao mức sống, mức độ thu nhập người lao động mặt trái vài năm trở lại phát huy cách mạnh mẽ, chênh lệch thu nhập người dân dẫn đến phân hoá giàu nghèo lao động xã hội, tệ nạn quan liêu, tham nhũng, suy thoái phẩm chất đạo đức số cán bộ, công chức nhà nước… Trước thực tế này, Đảng nhà nước cần có biện pháp phân phối hợp lý, khơng phân phối theo kết lao động, hiệu kinh tế mà phân phối theo mức độ đóng góp vốn nguồn lực khác vào sản xuất, kinh doanh lOMoARcPSD|9242611 thông qua phúc lợi xã hội Ngồi ta cần có biện pháp khuyến khích làm giàu cách đáng Đối với thu nhập cá nhân, nhà nước cần có sở để điều tiết thu nhập (thuế thu nhập), cải cách chế độ lương Đối với người nghèo có hồn cảnh khó khăn cần có sách xã hội hợp lý (bàn cách làm giàu) ,mặt khác cần kiên chống lại thu nhập bất Nói chung, lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua việc xác lập hệ thống trị chủ nghĩa tư khơng có nghĩa khơng có kế thừa chọn lọc quan hệ sản xuất, hình thức kinh tế tư chủ nghĩa chưa hết tác dụng tích cực thời kỳ độ Đây “cây cầu nhỏ”, bước trung gian độ để đưa tới “phòng chờ” trực tiếp chủ nghĩa xã hội Ta xác định mục tiêu: chủ nghĩa xã hội mà nhân dân ta xây dựng chế độ xã hội người người Để tiến hành đến mục tiêu xây dựng thành công xã hội chủ nghĩa cần phải gắn liền với tăng trưởng kinh tế, công xã hội tiến xã hội, phải sức thực sách xã hội Đảng ta khẳng định: “Chính xác xã hội đắn hạnh phúc người động lực to lớn phát huy tiềm sáng nhân dân nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội” “khơng có đầu tư có lợi đầu tư cho người Trong kinh tế, tạo nhiều công ăn việc làm cho người lao động, cải cách chế độ tiền lương theo hướng xoá bỏ thu nhập bình qn, tiền tệ hố tiền lương, khuyến khích tài dù trẻ hay già, đầu tư mức cho ngành: y tế, giáo dục, văn hoá- nghệ thuật, nghiên cứu khoa học Thứ nhất, cách mạng khoa học – công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin, cơng nghệ sinh học liên tục có bước nhảy vọt, ngày trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp lớn mạnh, thúc đẩy phát triển kinh tế tri thức Nước ta có hội rút ngắn khoảng cách so với nước phát triển giới, cải thiện vị Đồng thời đứng trước nguy tụt hậu xa không tranh thủ hội, khắc phục điểm yếu để vươn lên Điều đòi hỏi nhà doanh nghiệp phải nhanh nhạy việc nắm bắt thông tin, áp dụng thành tựu khoa học cơng nghệ vào kinh doanh, có có hội để phát triển Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Thứ hai, việc toàn cầu hố kinh tế xu khách quan, lơi nước, bao trùm hầu hết lĩnh vực, vừa thúc đẩy hợp tác vừa tăng sức ép cạnh tranh tính tuỳ thuộc kinh tế Vậy phải làm để vừa hội nhập kinh tế quốc tế, tham gia vào xu tồn cầu hố vừa giữ vững kinh tế độc lập tự chủ Trước tiên ta phải tính đến vai trị máy nhà nước Theo dẫn Lênin máy nhà nước vừa phải mềm dẻo vừa phải cứng rắn: “Ngày cần có mềm dẻo tối đa, mà muốn thế, muốn ứng biến cách mềm dẻo máy phải thực cứng rắn” Phải mềm dẻo thời kỳ độ, biện pháp độ Phải cứng rắn “chiến tranh kinh tế”, chiến tranh “ai thắng ai” chủ nghĩa tư chủ nghĩa xã hội Thứ hai, cần xây dựng chủ nghĩa xã hội mang sắc dân tộc vận hành trước xu tồn cầu hố, chủ động mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế cần phải giữ vững kinh tế độc lập tự chủ Bởi khơng có lĩnh khơng có sắc độc đáo riêng giữ gìn, bảo vệ phát huy khơng thể đứng vững việc giao lưu hợp tác hội nhập quốc tế Văn hoá kinh tế trị mà giá trị cao nhất, sâu văn hoá lại người Nó phải chỗ quy tụ đường lối, chủ trương, sách, chế, giải pháp Vì nước ta cần phải đầu tư việc phát triển người mà cụ thể nghiệp giáo dục - đào tạo phải đổi phương pháp giảng dạy tất bậc học từ mầm non tới sau đại học Chú trọng đến việc giáo dục đào tạo bậc tiểu học trung học sở “khơng có lợi lợi đầu tư cho người” Mặt khác, ta phải nâng cao lực hiệu chủ động hội nhập quốc tế theo hướng đẩy nhanh tiến độ khả nội sinh hoá sức mạnh bên nhằm thâu thúc, tích tụ tăng cường nội lực đất nước để hội nhập mạnh mẽ, toàn diện sâu sắc mà giữ vững sắc Việt nam Hiện nay, lực thù địch với “diễn biến hồ bình” đe dọa hệ thống trị xã hội chủ nghĩa nước ta Từ thực tế địi hỏi Đảng nhà nước ta phải sức tăng cường an ninh quốc phòng, sức đổi hệ thống trị phù hợp với yêu cầu phát triển đất nước, thời đại Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Phát huy vai trò tính động chủ quan và chống chủ quan ý chí Bên cạnh số sách, biện pháp để đưa đất nước ta vững bước đường xã hội chủ nghĩa trình bày trên, ta khơng thể khơng nhắc đến vai trị thúc đẩy nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội tiến nhanh tiến xa tính động chủ quan, khối đại đồn kết tồn dân cịn ý chí, nhiệt tình tâm thực xã hội chủ nghĩa đất nước Việt Nam Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nghiệp sáng tạo vĩ đại đông đảo quần chúng Nếu khơng có ý chí, hồi bão nghị lực lớn khơng thể thực nhiệm vụ trọng đại, khó khăn phức tạp chưa có lịch sử dân tộc Vấn đề chỗ nhiệt tình ý chí cách mạng cần phải gắn liền với tri thức, hiểu biết đặt sở khoa học, phát triển tiềm lực trí tuệ dân tộc Bước vào kỷ XXI, tin vào thắng lợi nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc, tin chủ nghĩa xã hội định thành công, định tiếp tục theo đuổi đường chọn, dù có kỷ hay lâu khơng nao núng Đó phải khẳng định ý chí lớn, niềm tin với ý chí “quyết tâm đưa nước ta khỏi nghèo nàn, lạc hậu”, khơng thể chậm trễ việc cơng nghiệp hố, đại hố đất nước để nhanh chóng thu hẹp khoảng cách nước ta với nước phát triển Trong đề cao vai trò nhân tố chủ quan, ý chí, nhiệt tình, cách mạng cần phải phân biệt với tư tưởng chủ quan ý chí Chủ nghĩa vật biện chứng cho tồn xã hội định ý thức xã hội ý thức xã hội lại có tác động ngược lại với tồn xã hội, thúc đẩy hay kìm hãm phát triển xã hội Vì vậy, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội mà trước mắt nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố, khơng thể tiến hành theo quan niệm cũ hay cách làm cũ trước 1986 Đề cao, bồi dưỡng ý chí cách mạng phê phán tư tưởng chủ quan ý chí hai mặt vấn đề Nêu cao ý chí cách mạng khuyến khích tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám tạo bước đột phá có tính cách mạng để phát triển khơng phải để kích thích hành động chủ quan nóng vội, bất chấp quy luật khách quan Phê phán tư tưởng chủ quan ý chí nhằm hướng tới tỉnh táo Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 khoa học tính thực tiễn mặt hoạt động khơng phải làm nhụt ý chí cách mạng Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 KẾT LUẬN Qua việc nghiên cứu đề tài trên, ta tìm hiểu cách sâu sắc mối quan hệ vật chất ý thức, mối quan hệ biện chứng tác động qua lại lẫn Khẳng định vật chất ln mang tính thứ nhất, tính định, ý thức ln mang tính thứ hai, bị chi phối, bị định Song, ý thức lại có tác động trở lại vô quan trọng vật chất Qua đó, rút học cần thiết cho nghiệp cách mạng lớn lao Đảng nhân dân ta – Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội tiến lên chủ nghĩa xã hội đường lối, sách, phương hướng mục tiêu đề ra, kế hoạch định phải xuất phát từ thực tế điều kiện nước nhà Thứ hai, ta phải phát huy cao độ vai trị tích cực ý thức vai trò động chủ quan người Xây dựng động lực tinh thần mạnh mẽ cổ vũ lớn lao cho nghiệp cách mạng vĩ đại tồn Đảng nhân dân Đó “xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc”, “khơi dậy lịng u nước, ý chí quật cường, phát huy tài trí người Việt Nam, tâm đưa nước nhà khỏi nghèo làm lạc hậu” Một điều quan trọng để vừa xây dựng kinh tế có tham gia thành phần kinh tư lại vừa tránh nguy chệch hướng xã hội chủ nghĩa Đây vấn đề cấp thiết mà Đảng nhà nước ta cần có hướng cho phù hợp Gần có số ý kiến cho rằng: Mục tiêu đến năm 2022, nước ta trở thành nước công nghiệp Đảng ta, chủ quan ý chí, nóng vội, khơng tn theo chủ nghĩa Mác – Lê nin, nước ta chưa đủ điều kiện để đề mục tiêu không tưởng Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình triết học Mác – Lênin (NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội) Triết học Mác – Lênin (NXB giáo dục) 3.Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên CNXH NXB Sự thật, Hà Nội, năm 1991 Chủ nghĩa Lênin công đổi nghiệp xây dựng CNXH nước ta (NXB Thông tin lý luận, năm 1995) Lê Khả Phiêu: “Phát huy sức mạnh tồn dân tộc, xây dựng…” (NXB Chính trị quốc gia, năm 2001) Lý luận trị số 1- 2002 Tạp chí Cộng sản số 22 – 2000 Tạp chí Cộng sản số – 2001 Tạp chí Cộng sản số – 2001 10 Tạp chí Cộng sản số – 2001 11 Tạp chí Triết học số – 2002 12 Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ NXB Chính trị quốc gia, năm 2001 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) lOMoARcPSD|9242611 Downloaded by tran quang (quangsuphamhoak35@gmail.com) ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG KHOA: LÍ LUẬN CHÍNH TRI & - TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC PHÉP BIỆN CHỨNG VỀ MỐI LIÊN H? ?̣ PHỔ BIẾN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN H? ?̣ GIỮA... MỐI LIÊN H? ?̣ GIỮA TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ VỚI BẢO V? ?̣ MÔI TRƯỜNG SINH THÁI Sinh viên thực hiêṇ : ĐÀO KHÁNH LINH Mã sinh viên: 2112530024 Số thứ t? ?̣: 21 Lớp tín chỉ: TRIE114CLC.5... thức vào s? ?̣ nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Xuất phát từ thực tế khách quan từ đề đường lới, chủ trương, chính sách, kế hoạch, phương hướng, mục tiêu… đắn cho s? ?̣ nghiệp xây dựng

Ngày đăng: 31/03/2022, 08:37

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan