MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA số MÔN ĐẠI SỐ – LỚP Năm học: 2016 - 2017 PHÒNG GD&ĐT VIỆT TRÌ TRƯỜNG THCS KIM ĐỨC Tên Chủ đề (nội dung,chương) Bảng tần số Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Tính số trung bình cộng Nhận biết TN KQ TL -Biết lập bảng tần số 1.5 Thông hiểu TNK Q TL Cấp độ thấp TNK Q TL TN KQ -Tính tích x.n -Tính số trùng bình cộng giá trị Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.5 1,0 10% 4,5 45% ThuVienDeThi.com Cấp độ cao 4,5 45% Cộng TL - Chỉ mốt dấu hiệu 1,0 Vẽ biểu đồ đoạn thẳng 3.Biểu đồ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Vận dụng 1,5 =(15%) 3,5 = (35%) =(50%) 12 10 BÀI KIỂM TRA SỐ MÔN ĐẠI SỐ – LỚP TRƯỜNG THCS KIM ĐỨC Năm học: 2016 - 2017 Thời gian làm bài: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) PHỊNG GD&ĐT VIỆT TRÌ Họ tên học Lớp: Điểm: .Bằng chữ: I Trắc nghiệm : Câu 1: Đội tuyển HSG Toán trường dự thi đạt điểm sau: 7, 10, 7, 8, 17, 8, 18, Viết giá trị khác dấu hiệu tần số tương ứng: A) 7, 8, 10, 17 Tần số tương ứng là: 2, 3, 1, B) 7, 8, 10, 17, 18 Tần số tương ứng là: 3, 2, 1, 1, C) 7, 8, 10, 17, 18 Tần số tương ứng là: 2, 1, 1, 3, D) 7, 8, 10, 17, 18 Tần số tương ứng là: 2, 3, 1, 1, Câu : Câu câu sau : A) Tần số số giá trị dăy giá trị dấu hiệu B) Tần số số giá trị khác dấu hiệu C) Tần số số lần xuất giá trị dăy giá trị dấu hiệu D) Tần số giá trị lớn dấu hiệu Câu : Số lượng học sinh nữ trường THCS ghi lại bảng sau: 17 18 20 17 15 24 17 22 16 18 16 24 18 15 17 20 22 18 15 18 Có giá trị khác dăy giá trị dấu hiệu ? A) B) C) D) Câu : Có đội bóng đá tham gia giải đấu Mỗi đội phải đá với đội khác trận lượt trận lượt Số trận đấu toàn giải : A) B) 11 C) 25 D) 30 Câu : Cho bảng “Tần số “ Giá trị (x) 105 110 115 120 125 130 Tần số (n) 9 N = 30 Mốt dấu hiệu M0 = ? A) 115 B) 120 C) 130 D) 115 v 120 Câu : Để biểu diễn giá trị tần số người ta thường dùng biểu đồ dạng : A) Hình quạt B) Đoạn thẳng C) Ô vuông D) Cả ba loại trªn II Tự luận : Số cân nặng 30 em học sinh lớp sau : 32 36 30 32 32 36 30 30 31 31 32 30 32 31 31 45 28 32 32 32 28 36 30 30 31 28 28 32 30 36 1-Dấu hiệu gì? 2-Lập bảng tần số nhận xét 3-Tính số trung bình tìm mốt 4-Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ThuVienDeThi.com Đáp án (3 điểm) Câu Đáp án ĐÁP ÁN : D C B D I Trắc nghiệm : (2.5 đ) 1D, 2C, 3B, 4D, 5D II Tự luận : (7 đ) Dấu hiệu cân nặng học sinh Bảng tần số : Số cân 28 30 31 32 Tần số Cân nhẹ 28 Cân nặng 45 X = 31.8 M0= 32 28 30 31 32 36 45 Câu :1 đ Câu : đ Câu : đ Câu : ThuVienDeThi.com D 36 B 45 N=30 ... tần số người ta thường dùng biểu đồ dạng : A) Hình quạt B) Đoạn thẳng C) Ô vuông D) Cả ba loại trªn II Tự luận : Số cân nặng 30 em học sinh lớp sau : 32 36 30 32 32 36 30 30 31 31 32 30 32 31 31 ... 30 32 31 31 45 28 32 32 32 28 36 30 30 31 28 28 32 30 36 1-Dấu hiệu gì? 2-Lập bảng tần số nhận xét 3- Tính số trung bình tìm mốt 4-Vẽ biểu đồ đoạn thẳng ThuVienDeThi.com Đáp án (3 điểm) Câu Đáp... nghiệm : (2.5 đ) 1D, 2C, 3B, 4D, 5D II Tự luận : (7 đ) Dấu hiệu cân nặng học sinh Bảng tần số : Số cân 28 30 31 32 Tần số Cân nhẹ 28 Cân nặng 45 X = 31 .8 M0= 32 28 30 31 32 36 45 Câu :1 đ Câu : đ