Sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức tốt các hoạt động Đoàn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh ở trường THPT39718

Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An Phần mở đầu I/ Lý chọn đề tài: Lý khách quan: Mục tiêu Giáo dục nói chung đào tạo người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, trung thành với lý tưởng độc lập dân tộc chủ nghĩa xà hội(CNXH) ; hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân đáp ứng yêu cẫu xây dựng bảo vệ tổ quốc Nói riêng, mục tiêu giáo dục phổ thông giúp học sinh phát triển toàn diện đạo đức ,trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ kỹ nhằm hoàn thành nhân cách người việt nam XHCN, xây dựng tư cách trách nhiệm công dân, chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên vào sống lao động, tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc (theo Luật giáo dục) Tại đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta đà khẳng định:Để đáp ứng yêu cầu người nguồn nhân lực nhân tố định phát triển đất nước thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá, cần tạo chuyển biến giáo dục đào tạo Bồi dưỡng hệ trẻ tinh thần yêu nước, yêu quê hương, gia đình tự tôn dân tộc, lý tưởng XHCN, lòng nhân ái, ý thức tôn trọng pháp luật, tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập nghiệp, không cam chịu nghèo hèn Đào tạo lớp người lao động có kiến thức bản, làm chủ kỹ nghề nghiệp, quan tâm hiệu thiết thực, nhạy cảm với mới, có ý thức vươn lên khoa học công nghệ (Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX-tr.201) Để thực mục tiêu trên, tổ chức đoàn TNCS Hồ Chí Minh giữ vai trò quan trọng Trong nhà trường, đoàn niên tổ chức giáo dục có chức tập hợp, đoàn kết niên Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An thông qua hoạt động, giáo dục họ biết nhận thức, có ý thức, thái độ hành vi tốt, rèn luyện họ trở thành ngoan, trò giỏi, công dân tốt xà hội Nhiệm vụ Đoàn nhà trường giáo dục, động viên đoàn viên niên làm tốt nhiệm vụ học tập, tổ chức hoạt ®éng häc tËp, tu d­ìng, rÌn lun ®Ĩ cđng cè, më réng tri thøc tiÕp thu s¸ch vë, qua giảng thầy ứng dụng vào sống xà hội, vui chơi giải trí lành mạnh, tận dụng thời gian hợp lý vào trình phát triển trí tuệ, thể chất, tình cảm niên, phát triển lực mặt để bước hoà nhập vµo cuéc sèng x· héi, mau chãng trë thµnh ng­êi chủ tương lai đất nước,góp phần quan trọng vào việc thực mục tiêu giáo dục nhiệm vụ trị nhà trường THPT Hiện nay, bên cạnh mặt mạnh, niên biểu tiêu cực: Lối sống hưởng thụ, đua đòi, ăn chơi sa đoạ, nạn hút trích ma tuý, đua xe trái phép,sử dụng bạo lực quan hệ xà hội, phạm pháp hình làm tha hoá phận niên Một số không thiÕu ý thøc rÌn lun, non kÐm vỊ nhËn thøc trị, chưa xác định lý tưởng đắn,thụ động, thờ không muốn tham gia hoạt động trị- xà hội Những hạn chế, yếu hàng ngày hàng tác động đến tư tưởng tình cảm niên trường học, làm ảnh hưởng không nhỏ tới hoạt động giáo dục nhà trường Từ lý trên, nhận thấy rằng: lúc hết tổ chức Đoàn nhà trường phải phát huy tốt vai trò, trách nhiệm tổ chức mình, góp phần quan trọng vào việc giáo dục toàn diện học sinh Vì việc cải tiến hoạt động đoàn nhà trường để phù hợp với xu tiến triển thời đại việc làm quan trọng cần thiết Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An 2- Lý chủ quan: Bản thân giáo viên tốt nghiệp sư phạm năm 1990, 18 năm công tác có tới 14 năm làm công tác phụ trách thiếu niên; Trong có năm làm bí thư Đoàn trường THPT Bằng niềm say mê lòng nhiệt tình với công tác Đoàn, năm qua đảm nhận chức vụ bí thư Đoàn trường, thân từ chỗ nhận thức đắn vị trí vai trò tổ chức đoàn nhà trường, đà không ngừng phấn đấu trau dồi kỹ nghiệp vụ lực công tác, tham mưu với cấp uỷ đảng, quyền tạo điều kiện mặt cho hoạt động đoàn, huy động lực lượng xà hội tham gia giáo dục ĐVTN.Vì công tác Đoàn phong trào niên trường năm qua đà có bước chuyển biến mạnh mẽ, đánh giá Đoàn trường có phong trào thi đua vững mạnh Tỉnh Đoàn tặng khen, góp phần nhà trường hoàn thành nhiệm vụ trị mà Đảng nhân dân giao cho Qua nhiều năm làm công tác Đoàn trường học nhận thấy rằng: tổ chức tốt hoạt động đoàn góp phần thúc đẩy việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, ngược lại hoạt động đoàn không quan tâm mức, không phát huy tác dụng tượng xuống cấp đạo đức biểu tiêu cực nảy sinh dẫn đến sa sút kết học tập ĐVTN Trải nghiệm qua thực tế thân đà đúc rút nhiều kinh nghiệm việc tổ chức hoạt động Đoàn Chính lý đà thúc đẩy nghiên cứu đề tài Tổ chức tốt hoạt động Đoàn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho häc sinh ë tr­êng THPT” II/ NhiƯm vơ, mơc tiêu nghiên cứu: Nhiệm vụ đề tài nêu lên việc đà làm trình tổ chức hoạt động Đoàn, đồng thời nêu lên học kinh nghiệm Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An rút trình tổ chức hoạt động Đoàn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh THPT Mục tiêu nghiên cứu đề tài nghiên cứu lý luận thực tiễn để đề biện pháp tổ chức hoạt động Đoàn đúc rút kinh nghiệm thực tiễn nhằm đạt hiệu giáo dục toàn diện học sinh III/ Đối tượng nghiên cứu, phạm vi nghiên cứu: - Đối tượng nghiên cứu cán Đoàn viên niên Trường THPT Xuân - Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu việc tổ chức hoạt động Đoàn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh THPT Xuân nói riêng cho học sinh THPT nói chung Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An Phần nội dung I/Cơ sở lý luận thực tiễn: Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh trường học XHCN cuả niên Đoàn tạo môi trường đưa niên vào hoạt động giúp đỡ họ rèn luyện phát triển nhân cách, lực người lao động phù hợp với yêu cầu xà hội Việc hình nhân cách cho học sinh, đặc biệt học sinh THPT vô quan trọng, nhiệm vụ trị trường, giai đoạn tâm sinh lý học sinh phát triển mạnh dần hoàn thiện Hơn lúc hết công tác Đoàn phong trào niên trường học phải có đóng góp tích cực thông qua việc tổ chức hoạt động Đoàn Nhân cách hình thành phát triển hoạt động hoạt động Thông qua hoạt động Đoàn góp phần nâng cao chất lượng học tập văn hoá mà thông qua hoạt động Đoàn giaó dục ý thức đạo ®øc, båi d­ìng ph¸t triĨn t­ duy, kÝch thÝch tÝnh tích cực tự giác học sinh Vì thân nghiên cứu đề tài mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh nhiệm vụ trọng tâm Trường THPT Tổ chức Đoàn nhà trường phải đảm bảo tính thống mục đích, mục tiêu giáo dục Thống chương trình, kế hoạch hoạt động chung hàng tháng, hàng kỳ, năm học Thống việc tổ chức hoạt động, hỗ trợ tạo điều kiện cho để triển khai thực nội dung hoạt động Hơn công tác Đoàn công tác vận động quần chúng, chăm lo giáo dục niên không nhiệm vụ tổ chức Đoàn mà trách nhiệm cấp uỷ Đảng, Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An quyền đoàn thể, tổ chức xà hội Do phải huy động lực lượng xà hội tham gia công tác niên, tạo môi trường lành mạnh cho niên cống hiến trưởng thành Tham mưu có hiệu với cấp uỷ Đảng, quyền tạo điều kiện mặt cho niên Phối kết hợp với đoàn thể, tổ chức xà hội tạo chế phối hợp hoạt động đảm bảo tính thiết thực hiệu Thanh niên lực lượng xà hội to lớn, lớp người có sức khoẻ, có tri thức, có khát vọng vươn lên, có ước mơ hoài bÃo lớn lao có khả để thực ước mơ mình, đặc biệt niên tầng lớp nhảy cảm giàu sáng tạo, dễ tiếp thu điều mẻ Tuy nhiên niên ®é ti häc sinh THPT kinh nghiƯm sèng cßn Ýt, dễ bị tác động, dễ bị lôi kéo thói hư tật xấu xà hội Vì để đạt hiệu giáo dục toàn diện học sinh cần phải biết chọn lựa biện pháp phù hợp nhằm phát huy tốt mạnh, tiềm tuổi trẻ, đồng thời hạn chế tối đa mặt tiêu cực nảy sinh đoàn viên niên Trên luận điểm thân Xuất phát từ luận điểm đó, đà tiến hành nghiên cứu tìm biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh thông qua tổ chức hoạt động Đoàn II/ Những biện pháp tổ chức hoạt động Đoàn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh THPT: 1- Xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn: Để việc tổ chức hoạt động Đoàn đạt hiệu việc xây dựng kế hoạch hoạt động Đoàn cụ thể theo năm, kỳ, tháng, Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An tuần quan trọng Cần bám sát nhiệm vụ trị nhà trường, vào chương trình công tác Đoàn phong trào niên trường học đặc biệt phải phù hợp với đặc điểm, tình hình địa phương, đơn vị, đáp ứng nguyện vọng đông đảo đoàn viên niên Toàn kế hoạch hoạt động Đoàn niên cần cụ thể hoá kế hoạch hoạt động chung nhà trường 2- Chú công tác giáo dục trị tư tưởng, giáo dục pháp luật cho đoàn viên niên: Một tiêu chuẩn đặt niên thời kỳ là: có lý tưởng đạo đức cách mạng, có lối sống văn hoá, có ý thức tự lập, tự cường, tự tôn dân tộc Vì Đoàn niên phải đặc biệt trọng tới việc giáo dục trị, bồi dưỡng niềm tin lý tưởng cách mạng cho niên, bảo đảm vững vàng, kiên định niên nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Mở rộng hình thức sinh hoạt nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức lý luận cách mạng, nâng cao hiểu biết truyền thống quý báu dân tộc thông qua việc tổ chức kỷ niệm ngày lễ lớn năm, thi tìm hiểu truyền thống Duy trì đẩy mạnh hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống, pháp luật cho đoàn viên niên Triển khai việc học tập lý luận trị đoàn viªn niªn Tham m­u víi cÊp ủ, chÝnh qun quan chức để tìm cách giải kịp thời vấn đề phát sinh tuổi trẻ học đường tệ nạn xà hôi: cờ bạc, rượu chè, ma tuý xây dựng nhà trường thực môi trường giáo dục sạch, lành mạnh Gần gũi đoàn viên niên nắm bắt diễn biến tư tưởng đoàn viên niên, kịp thời phát biểu tiêu cực nảy sinh Từ có biện pháp giáo dục ngăn chặn kịp thời Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An 3- Tổ chức tốt hoạt động văn hoá, thể thao, hoạt động trị xà hội mang đậm màu sắc niên: Việc tổ chức hoạt động văn hoá tinh thần, thể dục thể thao nội dung góp phần làm phong phú hình thành phát triển nhân cách học sinh, tận dụng thời gian nhàn dỗi học sinh hướng em vào hoạt động bổ ích, vui chơi giải trí lành mạnh nhằm phát triển thể chất làm phong phú thêm đời sống tinh thần , hạn chế hành động tự phát không lành mạnh ĐVTN học sinh Hoạt động văn hoá tinh thần bao gồm việc học tập thông qua tổ chức sân chơi trí tuệ: Đường lên đỉnh ôlimpia, bảy sắc cầu vồng, ôlimpic môn họccác hoạt động vui chơi giải trí, loại hình hoạt động âm nhạc, hội hoạ, tham quan du lịch, sinh hoạt câu lạc chuyên đề, tổ chức thi biểu diễn, sáng tác thơ, văn, tổ chức hội, tổ chức loại hình thể thao như: thi đấu bóng đá, bóng truyền cầu lông Thông qua hoạt động nhằm phát bồi dưỡng khiếu đặc biệt, tạo không khí vui tươi thoải mái sau học tập mệt nhọc, đồng thời phát triển thể chất cho đoàn viên niên Trong trình tổ chức hoạt động văn hoá tinh thần, thể dục thể thao cho đoàn viên niên cần lưu ý nguyên tắc sau: Một là: Đảm bảo yêu cầu phát triển trí tuệ, tâm lý, tình cảm, hành vi đạo đức, tránh tư tưởng cay cú ăn thua hoạt động Hai là: Học sinh tham gia với tinh thần tự nguyện, tự giác tận dụng thời gian hợp lý, không làm ảnh hưởng tới việc học tập lao động giúp đỡ gia đình Ba là: Phải tiến hành có kế hoạch, có chuẩn bị chu đáo mặt, có hướng dẫn, đạo thầy cô giáo có chuyên môn Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An Bốn là: Các hoạt động phải thu hút nhiều người tham gia người cổ vũ, đảm bảo tuyệt đối an toàn, tận dụng điều kiện địa phương nhà trường, huy động tối đa tham gia đóng góp quần chúng nhà trường Năm là: Các hoạt động cần chọn lọc, thường xuyên thay đổi tránh nhàm chán, cần ý tính hiệu quả, thiết thực, ý nghĩa giáo dục cao Bên cạnh hoạt động hỗ trợ học tập, hoạt động vui chơi giải trí, hoạt động văn hoá thể thao Cần tổ chức tốt hoạt động trị xà hội cho đoàn viên niên Bởi thông qua hoạt động giúp niên hoà nhập vµo cc sèng x· héi vµ quan hƯ x· héi ®ang tån t¹i Ho¹t ®éng giao tiÕp cđa ng­êi với cộng đồng, hoạt động nhân đạo từ thiện có ý nghĩa giáo dục vô lớn lao đến hình thành phát triển nhân cách học sinh Trước hết cần quan tâm tới quan hệ ứng xử gia đình, hàng xóm, lớp học, trường sau mở rộng giao lưu với sở Đoàn bạn, tích cực tham gia vào phong trào tình nguyện sở, phong trào từ thiện, nhân đạo như: ủng hộ giúp đỡ vùng khó khăn, thiên tai, địch hoạ, giúp đỡ người tàn tật, nhiễm chất độc màu da cam, giúp đỡ bạn bè ốm đau hay gặp tai nạn rủi ro Thông qua rèn luyện, nâng cao nhận thức thói quen, tình cảm quan hệ xà hội, phát huy truyền thống nhân ái, cần cù, chịu khó, sáng tạo góp phần hình thành học sinh phẩm chất lực để thực quyền nghĩa vụ người công dân tương lai 4- Chú trọng công tác tổ chức, công tác cán bộ, tích cực tham gia xây dựng Đảng: Xây dựng tổ chức Đoàn xây dựng tổ chức người cộng sản trẻ tuổi, trường học XHCN Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An hạt nhân đoàn kết, tập hợp giáo dục niên, xứng đáng đội dự bị tin cậy Đảng, chỗ dựa vững quyền Phải coi chất lượng sở Đoàn trọng tâm, cán Đoàn then chốt, đoàn kết tập hợp niên nhiệm vụ hàng đầu với phương châm : Đoàn phải mạnh, Hội phải rộng , đoàn viên phải tiêu biểu Trước hết cần quan tâm tới chất lượng sinh hoạt chi đoàn Đoàn sở, quan tâm tới chất lượng đoàn viên, đặc biệt đoàn viên Coi trọng việc xây dựng chi đoàn mạnh, điển hình tiên tiến, mô hình điểm để nhân diện rộng Lấy chi đoàn giáo viên làm nòng cốt việc tổ chức hoạt động Đoàn Tập trung đổi công tác cán bộ, xây dựng đội ngũ cán Đoàn đủ số lượng, có phẩm chất lực đáp ứng với yêu cầu công tác niên điều kiện Công tác cán cần quan tâm mức, cán nhân tè hÕt søc quan träng vµ cã ý nghÜa quyÕt định tới hiệu công tác Đoàn phong trào niên sở Tham mưu với cấp uỷ việc lựa chọn cán đồng chí có lĩnh trị, có lực hoạt động thực tiễn, có trình độ nghiệp vụ, gắn bó với niên, có uy tín trước tập thể đoàn viên niên Thường xuyên tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán Đoàn cán chi đoàn Tăng cường công tác quản lý cán số lượng, chất lượng tư tưởng, lực nhu cầu, nguyện vọng để có biện pháp giúp đỡ bồi dưỡng phát huy phù hợp Năng lực cán Đoàn ảnh hưởng lớn đến phong trào chất lượnghoạt động Đoàn sở Chính vậy, việc trau dồi kỹ nghiệp vụ công tác đoàn, cán đoàn cần phải tÝch cùc häc hái, më réng giao l­u, trao ®ỉi kinh nghiệm công tác nâng cao vốn hiểu biết xà hội; mạnh dạn giao tiếp, gần gũi thân mật với ĐVTN , tìm 10 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An hiểu tâm tư nguyện vọng ĐVTN , kịp thời phát biểu tiêu cực, lệch lạc tư tưởng hành động ĐVTN để có biện pháp giáo dục thích hợp, hiệu 5- Đẩy mạnh xà hội hoá công tác niên: Giáo dục nói chung , giáo dục ĐVTN nói riêng trách nhiệm cấp uỷ Đảng, quyền, đoàn thể, nhà trường, gia đình xà hội Vì để phát huy vai trò hoạt động đoàn việc giáo dục toàn diện học sinh Đoàn niên cần phải kết hợp tốt với lực lượng xà hội, đoàn thể nhà trường việc giáo dục toàn diện §VTN Tham m­u víi chi ủ chi bé, phèi kÕt hợp tốt với quyền đoàn thể việc tổ chức hoạt động đoàn sở Các hoạt động Đoàn trường THPT không mục đích nhà trường thực tốt nhiệm vụ trị mà Đảng nhân dân giao cho Vì vậy, hoạt động Đoàn phải thống đường lối lÃnh đạo chi uỷ chi Ban chấp hành đoàn trường tham mưu với chi uỷ chi việc xây dựng chương trình hoạt động đoàn, lựa chọn cán làm công tác niên Taọ điều kiện sở vật chất điều kiện khác để đoàn hoạt động , cầu nối Đảng quần chúng niên giúp Đảng chăm lo, giáo dục hệ trẻ; người đại diện cho tư tưởng Đảng niên, thực chủ trương công tác Đảng, chịu lÃnh đạo trực tiếp chi Đảng Thông tin hàng tháng tình hình ĐVTN hoạt động đoàn trường với chi đảng Đề xuất ý kiến, nguyện vọng đáng ĐVTN với chi Đảng, với nhà trường, đồng thời xin ý kiến đạo chi Đảng công tác niên 11 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An Đối với quyền: Đoàn chỗ dựa vững giúp quyền việc tổ chức động viên quần chúng tuổi trẻ thực nhiệm vụ người học sinh Các hoạt động đoàn trọng đến hiệu nhằm tới việc giáo dục đạo đức nâng cao chất lượng học tập, văn hoá cho học sinh Đối với tổ chức đoàn thể nhà trường: Chủ động phối kết hợp với tổ chức quần chúng khác sở : Công đoàn, ban nữ công thường xuyên tổ chức phong trào thi đua theo chủ điểm, tạo không khí thi đua sôi rộng khắp toàn đoàn Phối kết hợp với đội ngũ giáo viên chủ nhiệm giáo viên môn giáo dục ĐVTN Giáo viên chủ nhiệm người trực tiếp quản lý giáo dục ĐVTN chi đoàn, giáo viên môn trực tiếp giảng dạy học sinh Vì vậy, phải thường xuyên trao đổi, tuyên truyền cho giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môn nắm bắt kế hoạch hoạt động đoàn niên trường tuần, tháng, đợt thi đua Tranh thủ giúp đỡ đội ngũ giáo viên việc thực chương trình hoạt động Đoàn Tích cực tham gia hội nghị công tác xà hội hoá giáo dục , tuyên truyền chủ trương , kế hoạch hoạt động đoàn niên tới cấp uỷ Đảng ,chính quyền,quần chúng nhân dân, phụ huynh học sinh, huy động nguồn hỗ trợ vật chất, tinh thần cho hoạt động đoàn Liên hệ chặt chẽ với quyền địa phương nơi ĐVTN cư trú, trao đổi nắm bắt diễn biến tư tưởng ĐVTN , thông tin kịp thời biểu tiêu cực ĐVTN học sinh cho quyền địa phương cho gia đình để có biện pháp giáo dục 12 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An Kết hợp chặt chẽ với đoàn sở phạm vi quản lý ĐVTN, tổ chức tốt hoạt động Đoàn địa bàn dân cư, giao lưu văn hoá văn nghệ TDTT, trao đổi kinh nghiệm công tác thông qua nâng lên lực giao tiÕp, øng sư, hiĨu biÕt x· héi cho c¸n đoàn viên niên 6/ Đổi công tác thi đua khen thưởng, công tác đạo : - Xây dựng tiêu trí thi đua khen thưởng cho ĐVTN, chi đoàn, cho đợt thi đua - Tỉ chøc chỈt chÏ viƯc theo dâi, xÕp loại thi đua thường xuyên, thi đua chủ điểm Khen thưởng động viên kịp thời cá nhân tập thể có thành tích xuất sắc, đồng thời xử lý nghiêm tượng vi phạm nảy sinh ĐVTN - Tổ chức tốt việc đăng ký tiêu thi đua từ đầu năm thường xuyên rà soát tiêu để bổ sung điều chỉnh kịp thời - Duy trì tốt chế độ thông tin báo cáo với chi uỷ đoàn cấp - Đẩy mạnh hoạt động đội cờ đỏ, đánh giá xếp loại thi đua tuần, kỳ, đảm bảo chặt chẽ có tác dụng thúc đẩy phong trào - Chủ động việc xây dựng kế hoạch hoạt động phù hợp với tình hình đơn vị - Chủ động tham mưu với cấp uỷ, tranh thủ giúp đỡ đoàn thể, phát huy tối đa sức mạnh tập thể sở phát huy khả cá nhân - Chỉ đạo điểm mô hình , điển hình tiên tiến lĩnh vực hoạt ®éng thĨ Tỉng kÕt rót kinh nghiƯm ®Ĩ nh©n diƯn réng 13 Hå ChÝ Minh nh»m gãp phÇn nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Bùi Chương An Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 III/ Một số kết đạt : Trong hai năm qua, thân đảm nhiệm chức vụ Bí thư đoàn trường, sở kinh nghiệm tích luỹ trình công tác, giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi chi uỷ, chi , nghành đoàn thể trường, đạo sát Ban thường vụ Huyện đoàn Hạ Hoà , công tác Đoàn phong trào niên Trường THPT Xuân đà có nhiều khởi sắc, góp phần quan trọng vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Cụ thể là: Đoàn Trường THPT Xuân tổ chức phong trào thi đua mang đậm màu sắc niên, hoạt động văn hoá văn nghệ- TDTT, hoạt động hỗ trợ học tập : thi nón kỳ diệu, ôlimpic văn học, sáng tác thơ, quay sổ số học tậpĐẩy mạnh thông tin tuyên truyền phòng chống tệ nạn xà hội, đẩy lùi tiêu cực niên học sinh Phát huy tốt vai trò đội cờ đỏ việc theo dâi nh¾c nhë, viƯc thùc hiƯn néi quy häc đường cho đoàn niên.Các tượng tiêu cực đoàn viên niên học sinh giảm, chất lượng học tập học sinh bước nâng lên, kỷ cương nề nếp học đường ổn định giữ vững Đoàn niên trường năm liên tục tỉnh Đoàn tặng khen cá nhân Huyện đoàn tặng giấy khen Đặc biệt có 01 đ/c cán đoàn nhận giải thưởng Lý Tự Trọng Trung ương Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh trao tặng Kết giáo dục toàn diện học sinh nâng lên rõ rệt thể bảng : Nội dung Xếp loại Năm học 2006-2007 SL % Năm học 2007-2008 SL % Tăng ( giảm) 14 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Bùi Chương An Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Tốt 542 55,6 673 61,2 Tăng 5,6% Hạnh Khá 327 33,6 433 31,0 Giảm 2,6% kiểm TB 88 9,0 72 6,5 Gi¶m 2,5% Ỹu 17 1,8 14 1,3 Giảm 0,5 Giỏi 0,4 0,6 Tăng 0,2% Khá 233 24,0 337 30,6 Tăng 6,6% TB 714 73,2 558 66,5 Gi¶m 6,7% Ỹu 23 2,4 25 2,3 Gi¶m 0,1% Häc lùc Häc sinh giái cÊp TØnh 16 35 Tăng 19 giải Học sinh giỏi toàn diện Tăng hs 232 336 Tăng 104hs Học sinh tiên tiến Phần kết luận Trên số biện pháp tổ chức hoạt động Đoàn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Trường THPT Xuân Với kết đạt nghĩ kết ban đầu, tiếp tục sâu nghiên cứu đúc rút kinh nghiệm qua thực tiễn công tác, trao đổi học hỏi thêm kinh nghiệm đồng chí, đồng nghiệp, không ngừng cải tiến phương pháp , lề lối làm việc, bổ sung cách làm hay, học bổ ích để đề tài ngày hoàn thiện áp dụng đạt hiệu cao nhất, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Để tiếp tục nghiên cứu hoàn thành đề tài mong giúp đỡ đồng chí lÃnh đạo , bạn đồng nghiệp em học sinh./ 15 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Bùi Chương An Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Người thực Bùi Chương An Tài liệu tham khảo 1.Những nội dung nghị Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VIII ( Do TW Đoàn TNCS Hồ Chí Minh phát hành) 2.Thực hành tổ chức hoạt động lên lớp ( Do nhà xuất giáo dục phát hành năm 2002) Luật giáo dục ( Do nhà xuất trị quốc gia phát hành năm 1998) Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ( Nhà xuất trị quốc gia phát hành năm 2001) 16 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bïi Ch­¬ng An 16 Hå ChÝ Minh nh»m gãp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn ... cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh THPT Xuân nói riêng cho học sinh THPT nói chung Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho. .. nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008 Bùi Chương An rút trình tổ chức hoạt động Đoàn nhằm nâng cao chất lượng. .. có biện pháp giáo dục 12 Hồ Chí Minh nhằm góp phần nâng Tổ chức tốt hoạt động Đoàn TNCS cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh trường THPT Xuân DeThiMau.vn Sáng kiến kinh nghiệm năm 2008