Lời mở đầu Theo chương trình khung của Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định cho chương trình môn Tin học Đại cương đối với sinh viên khối Kinh tế của các trường Đại học, nhóm Giảng viên thuộc
Trang 1Lời mở đầu
Theo chương trình khung của Bộ Giáo dục & Đào tạo quy định cho chương trình môn Tin học Đại cương đối với sinh viên khối Kinh tế của các trường Đại học, nhóm Giảng viên thuộc Bộ môn Tin học trường Đại học Ngoại Thương biên soạn cuốn sách “Bài tập Tin học Đại cương” Học phần Tin học Đại cương được giảng dạy tại trường đại học Ngoại Thương cho sinh viên của tất cả các ngành Cuốn sách sẽ cung cấp cho độc giả những kiến thức cơ bản có hệ thống về phần bài tập môn Tin học Đại cương; giúp sinh viên của các trường Đại học & Cao đẳng nói chung và trường Đại học Ngoại Thương nói riêng đạt được mục tiêu môn học đề ra; làm cơ sở để lĩnh hội những môn khoa học khác và ứng dụng giải quyết một
số bài toán thực tiễn trong phân tích kinh tế; cung cấp cho sinh viên một công cụ không thể thiếu trong xã hội hiện đại
Cấu trúc cuốn sách bao gồm: Lời mở đầu, các bài tập thực hành tương ứng với giáo trình “Lý thuyết Tin học Đại cương”, các bài tập kinh tế thực tiễn, các bài tập mở rộng và nâng cao; phần gợi ý và hướng giải cho các bài tập khó, đáp án cho các bài tập trắc nghiệm, bài tập hàm tài chính
Từ những kinh nghiệm được đúc rút qua thực tiễn và việc tham khảo kinh nghiệm giảng dạy của các đồng nghiệp đã giảng dạy môn Tin học Đại cương nhiều năm ở các trường đại học; trong khi biên soạn cuốn sách này chúng tôi đặc biệt quan tâm đến việc áp dụng lý thuyết vào việc đưa các bài toán thực tế, các bài toán kinh tế, tài chính vào sách bài tập nhằm giúp sinh viên bước đầu làm quen với các kiến thức kinh tế tạo tiền đề cho quá trình học tập các môn chuyên ngành tiếp theo
Tác giả hy vọng cuốn sách sẽ mang đến cho độc giả những kiến thức bổ ích, đồng thời chúng tôi cũng mong nhận được những sự sáng tạo mới từ phía bạn đọc
Tác giả xin chân thành cám ơn Ban Giám hiệu, Phòng Quản lý Khoa học của trường Đại học Ngoại Thương và cám ơn ban Biên tập cùng Nhà xuất bản đã tạo điều kiện cho việc
ra đời cuốn sách này Chúng tôi cũng xin cám ơn các thầy cô giáo trong Bộ môn Tin học- Khoa Cơ bản trường Đại học Ngoại Thương đã có nhiều ý kiến đóng góp quý báu cho nội dung của cuốn sách
Cuốn sách lần đầu tiên được xuất bản nên không tránh khỏi những thiếu sót Tác giả rất mong nhận được những ý kiến đóng góp từ phía độc giả để cuốn sách được hoàn thiện hơn trong những lần tái bản sau Mọi góp ý xin gửi về Bộ môn Tin học - Khoa Cơ Bản - Trường Đại học Ngoại Thương
Trân trọng cám ơn!
Hà nội, ngày 19 tháng 08 năm 2012
Tác giả
Trang 2MỤC LỤC
Lời mở đầu
Bài tập trắc nghiệm chương 1, 2, 3 3
Bài tập chương 2: Mạng và truyền thông 10
Bài tập chương 3: Hệ điều hành Windows 12
Bài tập chương 4: Microsoft Word 14
Bài tập trắc nghiệm chương 4 46
Bài tập chương 5: Microsoft Excel – Bài tập cơ bản 58
Bài tập hàm tài chính 71
Bài tập quản lý cơ sở dữ liệu 75
Bài tập tham khảo 92
Bài tập trắc nghiệm chương 5 97
Bài tập chương 6: Microsoft PowerPoint 111
Bài tập trắc nghiệm chương 6 124
Hướng dẫn giải một số bài tập điển hình 129
Đáp án bài tập hàm tài chính 139
Đáp án bài tập trắc nghiệm 144
Tài liệu tham khảo 145
Trang 3BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG 1, 2, 3 Anh (chị) hãy trả lời các câu hỏi sau:
Wi 2 Tại sao phải định kì sử dụng công cụ chống phân mảnh đĩa cứng?
A Để tốc độ truy xuất dữ liệu từ đĩa cứng nhanh hơn
B Để tạo ra nhiều không gian trống hơn trong đĩa cứng
C Để ổ đĩa cứng máy tính lâu hỏng
D Để nén dữ liệu trong đĩa cứng tốt hơn
Wi 3 Thiết bị nào dưới đây có tốc độ đọc dữ liệu chậm nhất
B Bàn phím, máy quét và máy in
C Bàn phím, chuột và máy quét
D Tất cả đều sai
Wi 5 Có bảng thông số kỹ thuật như sau:
Intel PentiumIV CPU 2.4Ghz, 512MB, 80GB
Bạn hãy cho biết thông số 80GB có ý nghĩa là gì?
A Dung lượng của bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM)
B Dung lượng của ổ đĩa cứng
C Tốc độ của chíp xử lý
D Tất cả các phương án trên đều sai
Wi 6 Có bảng thông số kỹ thuật như sau:
Intel PentiumIV CPU 2.4Ghz, 512MB, 80GB
Bạn hãy cho biết thông số 512 MB có ý nghĩa là gì?
A Dung lượng của ổ đĩa cứng
B Dung lượng của bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM)
C Tốc độ của chíp xử lý
D Tất cả các phương án trên đều sai
Wi 7 Có bảng thông số kỹ thuật như sau:
Intel PentiumIV CPU 2.4Ghz, 512MB, 80GB
Bạn hãy cho biết thông số 2.4Ghz có ý nghĩa là gì?
A Dung lượng của bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM)
B Tốc độ của chíp xử lý
C Dung lượng của ổ đĩa cứng
D Tất cả các phương án trên đều sai
Trang 4A Là một chương trình máy tính do con người tạo ra
B Có khả năng tự dấu kín, tự lây lan
C Có khả năng phá hoại các sản phẩm phần mềm tin học
D Các phương án trên đều đúng
Wi 10 Macro Virus là:
A Là loại Virus chỉ lây lan vào các tệp Word và Excel
B Là loại Virus chỉ lây lan vào các chương trình khởi động
C Là loại Virus chỉ lây lan vào các bộ trữ điện
D Tất cả các phương án trên đều đúng
Wi 11 Khi sử dụng mạng máy tính ta sẽ được các lợi ích:
A Chia sẻ tài nguyên (ổ cứng, cơ sở dữ liệu, máy in, các phần mềm tiện ích, …)
B Quản lý tập trung
C Tận dụng năng lực xử lý của các máy tính nhàn rỗi để làm các đề án lớn
D Tất cả đều đúng
Wi 12 Kiến trúc mạng máy tính là:
A Cấu trúc kết nối cụ thể giữa các máy trong mạng
B Các phần tử chức năng cấu thành mạng và mối quan hệ giữa chúng
C Bao gồm hai ý của câu a) và b)
D Cả ba câu trên đều sai
Wi 13 Kỹ thuật dùng để nối kết nhiều máy tính với nhau trong phạm vi một văn phòng
B Hệ thống các môi trường truyền tin dùng để liên kết các thiết bị tin học
C Cả hai câu trên đều đúng
D Cả hai phương án trên đều sai
Trang 5D Mạng LAN và WAN đều phải do một doanh nghiệp sở hữu
Wi 17 Kiến trúc một mạng LAN có thể là:
A RING
B BUS
C STAR
D Có thể phối hợp các mô hình trên
Wi 18 Trên màn hình giao diện trình duyệt Internet Explorer (IE) thì nút Home dùng để:
A Đưa bạn trở về trang chủ của Website mà bạn đang xem
B Đưa bạn đến với trang khởi động mặc định
C Đưa bạn trở về trang trắng không có nội dung
D Đưa bạn trở về trang web có địa chỉ: www.google.com.vn
Wi 20 Phát biểu nào dưới đây là đúng với dịch vụ Web :
A Dịch vụ cho phép nhiều người kết nối Internet cùng xem một nội dung web
B Có hàng triệu máy phục Web trên toàn cầu đang hoạt động để cung cấp trang web theo yêu cầu
C Người xem không xóa được nội dung web trên máy phục vụ ở xa nếu như không có quyền
D Cả ba phát biểu trên
Wi 21 Đặc điểm nổi bật của các trang web là:
A Sử dụng các chương trình tự động trên máy khách (client)
B Sử dụng các siêu liên kết
C Sử dụng màu sắc phong phú
D Tất cả các khẳng định trên
Wi 22 Phát biểu nào dưới đây sai
A Các thư từ máy gửi đến máy nhận qua Internet luôn chuyển tiếp qua máy Server của nhà cung cấp dịch vụ
B Thư điện tử luôn có độ tin cậy, an toàn tuyệt đối
C Người sử dụng có thể tự tạo cho mình một tài khoản sử dụng thư điện tử miễn phí qua trang web
D Có thể đính kèm tệp văn bản theo thư điện tử
Wi 23 Hai người đã tạo được tài khoản thư miễn phí tại địa chỉ mail.yahoo.com Phát
biểu nào dưới đây là sai:
A Mật khẩu mở hộp thư của hai người này phải khác nhau
B Người này có thể mở được hộp thư của người kia và ngược lại nếu như hai người biết tên đăng nhập và mật khẩu của nhau
C Hai người này buộc phải lựa chọn hai tên đăng nhập khác nhau
D Hộp thư của cả hai đều nằm trên máy Mail Server của công ty Yahoo
Wi 24 Một người đang sử dụng dịch vụ thư điện tử miễn phí của nhà cung cấp Yahoo
Địa chỉ nào dưới đây được viết đúng:
A Linhftu
B linhftu@yahoo.com
Trang 6C linhftu@yahoocom
D yahoo.com@linhftu
Wi 25 Khi làm việc trong mạng cục bộ, muốn xem tài nguyên trên mạng ta kích kép
chuột tại biểu tượng:
Wi 29 Trong hệ điều hành Windows chương trình ứng dụng Control Panel dùng để:
A Xem nội dung của thư mục
B Cài đặt hay thay đổi cấu hình của hệ thống
C Chống phân mảnh đĩa cứng
D Xem nội dung của thư mục và chống phân mảnh đĩa cứng
Wi 30 Windows Explorer là công cụ trợ giúp, giúp ta biết được
A Toàn bộ máy tính có những gì, nội dung của máy tính như một hệ thống cấu trúc hình cây Xem nội dung ổ đĩa, mỗi thư mục, bất kỳ một ổ đĩa nào trong mạng
B Cho phép tạo và hiệu chỉnh các hình ảnh đồ họa: một bức vẽ trong Paint, một bức ảnh ghi ở dạng BMP, GIF, JPEG
C Các đối tượng bị xóa bỏ khi ta thao tác trong Windows Các tệp không thực sự
bị loại khỏi đĩa cứng cho đến khi ta làm rỗng thùng rác
D Là công cụ dùng để sao chép các đối tượng
Wi 31 Có thể phân biệt thư mục và tệp (file) như sau:
A Tệp chứa thông tin, thư mục chứa thư mục con và tệp; tên thư mục đặt theo quy tắc tên tệp nhưng không có kiểu
B Thư mục và tệp đều có tên và kiểu theo quy tắc chung nhưng tệp chứa thông tin; thư mục chứa thư mục con và tệp
C Tên của thư mục và tệp đều được đặt theo quy tắc chuẩn, nhưng tệp chứa thông tin, thư mục chỉ chứa tệp
Trang 7Wi 32 Trong hệ điều hành Windows:
A Người sử dụng không thể thay độ phân giải màn hình
B Người sử dụng có thể thay độ phân giải màn hình
Wi 33 Hệ điều hành Windows:
A Không cho phép người sử dụng loại bỏ hoạt động của một thiết bị phần cứng
B Có cho phép người sử dụng loại bỏ hoạt động của một thiết bị phần cứng
Wi 34 Trong hệ điều hành Windows, tên của thư mục được đặt:
A Bắt buộc phải dùng chữ in hoa để đặt
B Bắt buộc không được có phần mở rộng
C Đặt theo qui tắc đặt tên của tệp nhưng không có phần mở rộng
Wi 36 Tại cửa sổ Windows Explorer, để chọn một lúc các tệp và thư mục không liền kề
nhau trong một danh sách ta thực hiện:
A Giữ phím Ctrl và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
B Kích chuột tại đối tượng đầu, giữ Shift và kích chuột tại đối tượng cuối
C Giữ phím Alt và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
D Giữ phím Tab và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
Wi 37 Tại cửa sổ Windows Explorer, để chọn một lúc các tệp và thư mục liền kề nhau
trong một danh sách ta thực hiện:
A Giữ phím Ctrl và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
B Kích chuột tại đối tượng đầu, giữ Shift và kích chuột tại đối tượng cuối
C Giữ phím Alt và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
D Giữ phím Tab và kích chuột vào từng đối tượng muốn chọn trong danh sách
Wi 38 Trong hệ điều hành Windows, muốn xem tổ chức các tệp và thư mục trên đĩa ta có
thể sử dụng:
A My Computer và Windows Explorer
B My Computer và My Network Places
C Windows Explorer và My Network Places
D My Computer và Recycle Bin
Wi 39 Trong hệ điều hành Windows, muốn thiết lập lại hệ thống ta sử dụng:
Trang 8B Lưới
C Tuyến tính
D Cây
Wi 42 Trong mạng nội bộ của cơ quan hành động nào là bất hợp pháp?
A Gửi thư điện tử cho người khác giới
B Xem các trang Web nước ngoài
C Đăng ký tài khoản thư điện tử miễn phí trên các Website nước ngoài
D Phân tán các tệp Virus đến máy tính khác
Wi 43 Khi đang làm việc với hệ điều hành Windows, muốn khôi phục lại các đối tượng
đã bị xóa trong Recycle Bin, sau khi mở Recycle Bin ta thực hiện:
A Chọn đối tượng Kích chuột phải tại một đối tượng đã chọn Copy
B Chọn đối tượng Kích chuột phải tại một đối tượng đã chọn Move
C Chọn đối tượng Kích chuột phải tại một đối tượng đã chọn Restore
D Chọn đối tượng Kích chuột phải tại một đối tượng đã chọn Open
Wi 44 Nếu một máy tính bị nhiễm virus, nên thực hiện:
A Cài đặt chương trình tường lửa
B Cài đặt một chương trình chống virus phiên bản mới nhất, quét virus cho các ổ đĩa của máy tính
C Lưu trữ dự phòng các tệp tin của máy tính và hồi phục chúng bằng việc sử dụng những tập tin dự phòng này
D Khởi động lại máy tính và xoá hết các tập tin bị nhiễm virus đi
Wi 45 Hệ điều hành là:
A Phần mềm ứng dụng
B Phần mềm tiện ích
C Phần mềm hệ thống
D Tất cả các phương án trên đều đúng
Wi 46 Trong hệ điều hành Windows, từ Short Cut có nghĩa là:
A Xóa một đối tượng được chọn tại màn hình nền
B Đóng một cửa sổ đang mở
C Xóa một đối tượng được chọn tại màn hình nền hoặc đóng một cửa sổ đang mở
D Tạo đường tắt để truy cập nhanh
Wi 47 Trong hệ điều hành Windows, có thể sử dụng phần mềm nào như một máy tính bỏ
Wi 48 Trong hệ điều hành Windows, tổ hợp phím tắt nào giúp bạn truy cập nhanh thực
đơn Start (Menu Start) để tắt máy (Shutdown):
A Alt + Esc
B Ctrl + Esc
C Alt + Ctrl + Esc
D Cả ba phương án trên đều sai
Wi 49 Trong hệ điều hành Windows, muốn cài đặt máy in ta thực hiện:
A File Printer and Faxes Add a Printer
Trang 9D Start Chọn đường dẫn tới Printer and Faxes Add a Printer
Wi 50 Trong hệ điều hành Windows, muốn kiểm tra không gian sử dụng của ổ đĩa hoặc
dung lượng của một tệp hoặc một thư mục ta thực hiện:
A Sử dụng My Computer hoặc Windows Explorer để hiển thị ổ đĩa, hoặc tệp hoặc thư mục cần kiểm tra Kích kép chuột
B Sử dụng My Computer hoặc Windows Explorer để hiển thị ổ đĩa, hoặc tệp hoặc thư mục cần kiểm tra Kích chuột phải Chọn Explorer
C Sử dụng My Computer hoặc Windows Explorer để hiển thị ổ đĩa, hoặc tệp hoặc thư mục cần kiểm tra Kích chuột phải Chọn Open
D Sử dụng My Computer hoặc Windows Explorer để hiển thị ổ đĩa, hoặc tệp hoặc thư mục cần kiểm tra Kích chuột phải tại ổ đĩa hoặc tệp hoặc thư mục muốn kiểm tra Chọn Properties
Trang 10BÀI TẬP CHƯƠNG 2: MẠNG VÀ TRUYỀN THÔNG
Bài 1: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet và thực hiện các thao tác
sau:
- Thực hiện ẩn (hiện) các thanh công cụ, thanh địa chỉ, thanh liên kết
- Thiết lập trang chủ là trang www.ftu.edu.vn Thoát khỏi trình duyệt và khởi động lại
kiểm tra kết quả
- Thiết lập trang chủ là trang trắng Thoát khỏi trình duyệt và khởi động lại kiểm tra
kết quả
- Mở và lưu 5 địa chỉ trang Web truy cập thường xuyên
Bài 2: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet sử dụng dịch vụ Email
của Yahoo hoặc Google thực hiện các thao tác sau:
- Tạo hai địa chỉ thư (mail): A và B
- Thoát khỏi hòm thư, đóng trình duyệt và khởi động lại
- Mở hòm thư A, gửi thư cho hòm thư B
- Đóng hòm thư A, mở hòm thư B kiểm tra Trả lời thư B tại hòm thư A
- Thử gửi một thư từ hòm thư A cho hòm thư A và B Kiểm tra kết quả
- Gửi thư từ hòm thư A sang hòm thư B kèm hai file bao gồm một tệp văn bản
(Word) và một tệp bảng tính (Excel)
- Mở hòm thư B tải hai tệp đó xuống My Documents và mở hai tệp xem kết quả
- Thực hiện các thao đối với hòm thư B:
+ Tạo và xem thư nháp
+ Xem danh sách các thư đã gửi
+ Xem thư rác
+ Xoá thư
+ Xem thùng rác
+ Đổi mật khẩu
Bài 3: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet sử dụng dịch vụ Email
của Yahoo hoặc Google thực hiện các thao tác sau:
Trang 11- Không sử dụng chức năng gửi đính kèm tệp mà sử dụng Yahoo Documents hoặc
Google Documents hãy gửi thư từ hòm thư A sang hòm thư B kèm một tệp văn bản (MS Word)
- Mở thư từ địa chỉ B, đọc và chỉnh sửa tệp văn bản (MS Word) sau đó chuyển lại cho
A
Bài 4: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet:
- Tìm kiếm các trang Web có nội dung liên quan tới “Trường đại học Ngoại Thương”
- Tìm kiếm các hình ảnh liên quan tới “Trường đại học Ngoại Thương”
- Tìm kiếm các trang Web có nội dung liên quan tới “Trường đại học Ngoại Thương”
chứa cụm từ “học theo học chế tín chỉ”
Bài 5: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet:
- Tìm kiếm các trang Web hỗ trợ việc tìm đường đi ngắn và thuận tiện nhất
- Tiến hành tìm đường đi từ trường Đại học Ngoại Thương 91 Chùa Láng, Đống Đa,
Hà Nội đến Nhà hát lớn Hà Nội
Bài 6: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet sử dụng chức năng dịch:
- Dịch cụm từ “Trường đại học Ngoại Thương” sang tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng
Nga, tiếng Nhật, tiếng Trung
- Mở một tệp văn bản (Word) tiếng Việt, thực hiện dịch sang tiếng Anh
Bài 7: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet:
- Tạo một nhóm (Group); thêm bạn bè, địa chỉ hòm thư A và B; thực hành gửi thư,… ;
kiểm tra kết quả
- Thực hiện trò chuyện trên mạng (Chat)
Bài 8: Anh (chị) sử dụng trình duyệt để truy cập mạng Internet:
- Tải phần mềm Unikey, Acrobat reader
- Thực hiện cài đặt các phần mềm trên
Trang 12BÀI TẬP CHƯƠNG 3: HỆ ĐIỂU HÀNH WINDOWS
Bài 1: Anh (chị) hãy thực hiện:
- Đổi màn hình nền
- Thay đổi thiết lập màn hình chờ (Screen Saver)
- Đưa thiết lập của Screen Saver về chế độ None
Bài 2: Anh (chị) hãy:
- Di chuyển thanh tác vụ ra bốn phía màn hình
- Ẩn (hiện) thanh tác vụ
- Ẩn (hiện) đồng hồ
- Kiểm tra và chỉnh sửa ngày giờ hệ thống cho đúng
Bài 3: Anh (chị) hãy:
- Ẩn (hiện) thanh Quick Launch
- Đưa biểu tượng của ứng dụng MS Word vào thanh Quick Launch
- Chạy thử ứng dụng MS Word bằng biểu tượng vừa tạo trên thanh Quick Launch
- Loại bỏ biểu tượng Word trên thanh Quick Launch
Bài 4: Trên màn hình Desktop hiện tại đã có thư mục My Documents, anh (chị) hãy mở
thư mục đó ra và tạo cây thư mục có cấu trúc như sau:
HỌ TÊN_LỚP
My Documents
UNGDUNG BANGTINH QUANLY
Ví dụ: TRẦN THU LAN_A2
DAICUONG HDH SOAN THAO
Trang 13 Bài 5: Với cây thư mục trên hãy:
- Sao chép 5 tệp bất kỳ từ My Documents vào thư mục SOANTHAO
- Di chuyển 3 tệp từ thư mục SOANTHAO vào thư mục BANGTINH
- Xóa 2 tệp ở thư mục BANGTINH
- Xóa thư mục SOANTHAO, sau đó khôi phục thư mục đó từ thùng rác
- Đổi tên thư mục HDH thành HEDIEUHANH
- Xóa toàn bộ nội dung bên trong thư mục HỌ TÊN_LỚP
Bài 6: Anh (chị) hãy:
- Tạo đường tắt (Short cut) của chương trình MICROSOFT WORD trên màn hình nền
- Chạy thử Short cut vừa tạo
- Hủy (xoá) Short cut trên
- Anh (chị) hãy xóa rỗng thùng rác Recycle Bin
Bài 7: Anh (chị) sử dụng chức năng tìm kiếm của Windows tiến hành tìm kiếm:
- Các tệp có kiểu là doc (*.doc)
- Tìm xem phần mềm Unikey có lưu trữ trong máy tính không, ở đâu?
Bài 8: Anh (chị) sử dụng Control Panel điều chỉnh các ứng dụng:
- Thay đổi kiểu hiển thị, tốc độ chuyển động của chuột (sau đó thiết lập lại ở chế độ thông dụng ban đầu)
- Thay đổi thời gian hệ thống
Bài 9: Anh (chị) hãy:
- Thay đổi các kiểu dữ liệu (kiểu số, tiền tệ, kiểu ngày, kiểu giờ) theo chuẩn Việt Nam Sử dụng Calculator thực hiện phép tính để kiểm tra kết quả kiểu số
- Thay đổi các kiểu dữ liệu (kiểu số, tiền tệ, kiểu ngày, kiểu giờ) theo chuẩn Anh Sử dụng Calculator thực hiện phép tính để kiểm tra kết quả kiểu số
Bài 10: Anh (chị) hãy:
- Thực hành cài đặt một máy in bất kỳ Tiến hành thiết lập chế độ chọn mặc định máy
in đó khi in và giấy ra có khổ giấy A4
Trang 14Raavi - Canh hai bên
BÀI TẬP CHƯƠNG 4: MICROSOFT WORD
Bài 1: Anh (chị ) hãy chuyển đơn vị đo trên thước là cm sau đó thực hiện:
Mở văn bản mới, đặt lề: Top: 2,5 cm, Bottom: 2,5 cm, Left: 3,5 cm, Right: 1,5 cm trong khổ giấy A4; sử dụng các font chữ Unicode trong MS Word cỡ chữ (font size) 13 soạn thảo đoạn văn bản, trình bày theo mẫu: cách đoạn Before 6pt, After 0pt, cách dòng Line spacing At least 18pt; lưu văn bản
Chuyển văn bản từ bảng mã Unicode sang bảng mã TCVN3, lưu văn bản kết quả; sau đó chuyển văn bản từ bảng mã TCVN3 sang bảng mã Unicode
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP Ở ĐẠI HỌC Tìm kiếm - sử dụng tài liệu
Tài liệu, sách vở, khối lượng kiến thức cần tiếp thu ở bậc Đại học (ĐH) rất đồ
sộ Thông thường, ở buổi học mở đầu của môn học, thầy cô sẽ giới thiệu các quyển sách cần dùng, các quyển sách tham khảo cho học phần Bạn không cần mua tất
cả những quyển sách, nhưng nên họp nhóm và chia nhau mua đầy đủ các sách mà thầy cô nêu ra
Lập nhóm học tập
Có một nhóm bạn cùng nhau học và hỗ trợ nhau trong học tập, sinh hoạt đời sống sinh viên (SV) là điều nên và cũng có thể nói là cần thiết Nhóm học tập sẽ giúp nhau cùng ôn bài khi thi, cùng nhau mua tài liệu Học cùng nhau có thể tăng sự hứng thú khi lên lớp
Các vấn đề khác
Nhiều SV vẫn than phiền cách dạy ĐH ở Việt Nam vẫn còn mang nặng lý thuyết, thiếu thực hành Không thể phủ nhận nhưng thực tế, đã có những chương trình, hội nhóm, câu lạc bộ (CLB) tại các trường được lập ra để SV trau dồi và rèn luyện những kỹ năng của mình Ở các trường khối kinh tế - xã hội có CLB Doanh nghiệp trẻ, CLB Sinh viên nghiên cứu khoa học,…
Vì vậy, học ở ĐH, SV cần chủ động đi tìm và bổ sung kiến thức cho mình Nhìn lại, chìa khóa thành công ở bậc học ĐH không ở đâu xa, nó nằm trong chính bản thân người
SV, chính là cách học chủ động, thái độ sống tích cực, lành mạnh và trách nhiệm với bản
Trang 15 Bài 2:
Chuyển từ chế độ gõ Tiếng Việt sang chế độ gõ Tiếng Anh
Sử dụng chức năng tốc ký trong Vietkey hoặc Unikey cho từ Christmas và các kỹ năng
cơ bản soạn thảo văn bản sau
Trình bày theo mẫu: cách đoạn Before 6pt, After 6pt, cách dòng Line spacing 1.5 lines
History of Christmas
Christmas also referred to as Christmas Day, is an annual holiday celebrated
on December 25 that commemorates the birth of Jesus Christ The day marks the
beginning of the larger season of Christmastide, which lasts twelve days The
nativity of Jesus, which is the basis for the anno Domini system of dating, is thought
to have occurred between 7 and 2 BC December 25 is not known to be Jesus' actual date of birth, and the date may have been chosen to correspond with either a Roman festival or the winter solstice
Modern customs of the holiday include gift-giving, Church celebrations, and the
display of various decorations - including the Christmas tree, lights, mistletoe, nativity scenes, and holly Santa Claus (also referred to as Father Christmas,
although the two figures have different origins) is a popular mythological figure
often associated with bringing gifts at Christmas for children Santa is generally
believed to be the result of a syncretization between Saint Nicholas and elements from pagan Nordic and Christian mythology, and his modern appearance is believed
to have originated in 19th century media
Trang 16 Bài 3:
Sử dụng kỹ năng sao chép (Copy – Paste), đánh dấu đầu đoạn và đánh số tự động (Bullets and Numbering), sao chép định dạng (Format Painter), định dạng đoạn văn bản (Increase Indent và Decrease Indent) trình bày văn bản theo đúng mẫu
Giãn cách giữa các dòng hợp lý: Cách đoạn Before 0pt, After 0pt; cách dòng Multiple 1.4 lines
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC KINH DOANH DỊCH VỤ VIỄN THÔNG INTERNET CỦA TẬP ĐOÀN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM NHẰM
THÍCH ỨNG VỚI SỰ CẠNH TRANH VÀ HỘI NHẬP
1 Quan điểm và mục tiêu chiến lược
1.1 Quan điểm chiến lược
1.2 Mục tiêu chiến lược
2 Định hướng chiến lược kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tập đoàn BCVT Việt Nam đến 2020
2.1 Định hướng giai đoạn 20010– 2015
2.1.1 Định hướng kinh doanh dịch vụ di động 2.1.2 Định hướng kinh doanh dịch vụ vô tuyến nội thị
2.2 Định hướng giai đoạn 2016 – 2020
2.2.1 Phát triển thuê bao, sản lượng 2.2.2 Định hướng phát triển dịch vụ 2.2.3 Định hướng phát triển thị trường 2.2.4 Định hướng về giá cước
3 Một số giải pháp thực hiện trong định hướng chiến lược kinh doanh dịch vụ Viễn thông Internet của VNPT nhằm thích ứng với sự cạnh tranh và hội nhập
3.1 Giải pháp 1: về đầu tư phát triển, khai thác mạng lưới
3.2 Giải pháp 2: giá cước
3.3 Giải pháp 3: về sản phẩm dịch vụ
3.4 Giải pháp 4: về tổ chức quản lý
3.5 Giải pháp 5: về nguồn nhân lực
3.6 Các nguồn tài trợ cho chiến lược kinh doanh
Hà Nội, ngày … tháng … năm 20…
Người xây dựng giải pháp
Trang 17 Bài 4: Sử dụng kỹ năng bảng biểu – xóa đường viền đậm, đánh dấu đầu đoạn
Bộ Giáo dục & Đào tạo
Trường Đại học Ngoại thương
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do - Hạnh phúc
THÔNG BÁO
(V/v: Tuyển sinh Đại học vừa làm, vừa học (hệ tại chức cũ))
Trường Đại học Ngoại thương thông báo thủ tục đăng ký thi tuyển sinh Đại học hệ vừa làm vừa học đợt tháng …/20… như sau:
1 Đối tượng tuyển sinh:
a Đối tượng phải thi tuyển:
- Công dân Việt nam đã tốt nghiệp Trung học Phổ thông (THPT), Trung học Bổ túc (THBT), Trung học Chuyên nghiệp (THCN), Trung học Nghề (THN) và Cao đẳng
- Sinh viên đang học tại các trường đại học theo Quyết định số 3149/ĐH ngày 25/4/2001 của
Bộ Giáo dục và Đào tạo
b Đối tượng được xét vào học thẳng, không phải thi tuyển:
- Công dân Việt Nam đã tốt nghiệp đại học có nguyện vọng học Đại học ngành khác theo hình thức Vừa làm, Vừa học (VLVH)
2 Thời gian theo học: Đào tạo theo học chế tín chỉ, từ 18h00’ đến 21h00’
3 Học phí: Căn cứ vào Quyết định của Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương
4 Thủ tục đăng ký dự thi: Văn phòng Khoa Đào tạo Tại chức
5 Thời gian bán hồ sơ và nhận hồ sơ: Từ …/…/20… đến …/…/20
a Hồ sơ dự thi gồm:
- Phiếu tuyển sinh theo mẫu của Bộ Giáo dục và Đào tạo
- Bản sao bằng tốt nghiệp có công chứng; bản sao giấy khai sinh có công chứng
- Bản sao công chứng học bạ THPT, THBT, THCN, THN và Cao đẳng
- Các giấy tờ hợp lệ về điều kiện ưu tiên tuyển sinh (nếu có)
- 02 ảnh (3x4) có ghi rõ họ tên, ngày sinh, nơi sinh ở mặt sau
b Lệ phí thi: Lệ phí đăng ký dự thi: 100.000 đồng; lệ phí dự thi 3 môn: 300.000 đồng
6 Môn thi, thời gian, địa điểm thi:
a Môn thi: Khối A hoặc D (theo chương trình THPT)
b Thời gian thi: Dự kiến Thứ bảy và Chủ nhật (…/…/20… và …/…/20…)
c Địa điểm thi: Trường Đại học Ngoại thương, 91 Phố Chùa Láng, Đống Đa, Hà Nội
7 Ôn văn hóa: Bắt đầu từ thứ …, ngày …/…/20…
Chi tiết liên hệ: Văn phòng Khoa Đào tạo Tại chức - Trường Đại học Ngoại thương
K/T HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Trang 18 Bài 5:
Sử dụng kỹ năng chia cột báo, khung viền, màu nền; tạo chữ cái lớn đầu đoạn
So sánh tính năng của OpenOffice với Microsoft Office
với chức năng tương
đương đã được ra đời
Đơn cử là trình duyệt web Mozilla FireFox có
ên cạnh đó, trong
xu thế hội nhập, việc phải tuân thủ các
luật bản quyền và sở hữu trí tuệ là điều tất yếu Chính vì lẽ đó, vừa qua,
Bộ Giáo dục và Đào tạo
đã có công văn đề nghị các đơn vị sử dụng bộ phần mềm mã nguồn mở,
Acer Việt Nam giới thiệu gói Bảo Hành Vàng
Việt Nam vừa giới
thiệu gói Bảo Hành Vàng cho máy
ếu thiệt hại dưới 200.000 đồng, khách hàng sẽ được sửa chữa, thay mới miễn phí Nếu thiệt hại lớn hơn khách hàng chỉ cần thanh toán 30%
T
B
ACER
Trang 19 Bài 6:
Khung viền: tạo bảng, xoá đường viền đậm
Giãn dòng hợp lý
Liên đoàn Lao động Việt Nam
Ban Khoa Giáo
Số:…./BKG/TLĐLĐ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Hà Nội, ngày…tháng…năm 20…
HỢP ĐỒNG ĐÀO TẠO TIN HỌC
- Căn cứ hợp đồng về dự án xây dựng công nghệ thông tin và thử nghiệm nối mạng giữa Tổng Liên Đoàn Lao Động và Văn phòng ngành
- Căn cứ vào năng lực, nhiệm vụ của Trung tâm đào tạo phát triển Tin học CNTT
Hôm nay, ngày …/…/20… tại Hà Nội chúng tôi gồm:
BÊN A: TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM
Địa chỉ : Trần Hưng Đạo – Hà Nội
Điện thoại : 8.598466-8.65972
Đại diện : Ông Nguyễn Việt Tấn, Phó Tổng LĐLĐVN
BÊN B: TRUNG TÂM TIN HỌC CNTT
Địa chỉ : Hai Bà Trưng – Hà Nội
Điện thoại : (04).8.356.888
Điều 1: Bên A tạo điều kiện về địa điểm dạy và thanh toán tiền đúng thời hạn như trong hợp
đồng
Điều 2: Bên B đảm bảo giờ giấc lên lớp, dạy đủ chương trình như trong thoả thuận đảm bảo
sau khoá học 100% học viên đủ trình độ đảm nhiệm các công việc với trình độ sử dụng máy tính theo công việc
Điều 3: Nếu có bất kỳ thay đổi nào, cả hai bên đều phải có trách nhiệm thông báo cho nhau
trước thời hạn nửa tháng để cùng thu xếp, giải quyết
Hợp đồng này được làm thành bốn bản, mỗi bên giữ hai bản có giá trị pháp lý như nhau
kể từ ngày …tháng…năm 20…
Trang 20Kính gửi: - Các Bộ/ Cơ quan ngang Bộ;
- Các Ủy ban nhân dân tỉnh/ thành phố;
- Các Học viện, Trường Đại học và Cao đẳng;
- Các Sở Giáo dục và Đào tạo
Căn cứ chỉ tiêu học bổng Chính phủ Ấn Độ cấp trong khuôn khổ Chương trình hợp tác
kỹ thuật và kinh tế (ITEC, Colombo) năm học 2012-2013, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo để quý Cơ quan tuyển chọn, giới thiệu cán bộ tham gia dự tuyển học bổng thực tập sau đại học năm 2012 với số lượng bổ sung là 35 suất học bổng
Thông tin chi tiết và quy định về dự tuyển chương trình học bổng này xin xem các thông báo số 190/TB-BGDĐT ngày 21/04/2012 và thông báo số 09/TB-DDTVNN ngày 14/09/2012 gửi kèm theo và trên các websites: www.moet.gov.vn và www.vied.vn
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo để quý Cơ quan biết và giới thiệu cán bộ đủ điều kiện tham gia dự tuyển gửi hồ sơ đến Cục Đào tạo với nước ngoài (21 Lê Thánh Tông – Quận Hoàn Kiếm, TP Hà Nội) trước ngày 31/12/2012
Trang 21 Bài 8:
Sử dụng kỹ năng khung viền; đặt và sử dụng Tab; giãn cách giữa các dòng hợp lý
Công ty
Số: /UQ/20… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc GIẤY UỶ QUYỀN 1/ Người uỷ quyền: Họ và tên: Chức vụ:
Số CMND: do cấp ngày:
Đơn vị:
Địa chỉ:
Tài khoản:
2/ Người được uỷ quyền: Họ và tên: Chức vụ:
Số CMND: do cấp ngày:
Đơn vị:
Địa chỉ:
3/ Nội dung uỷ quyền: Rút tiền mặt từ tài khoản giao dịch tại Quý Ngân hàng Nhận Séc ngân hàng phát hành Nộp tiền vào tài khoản Uỷ nhiệm chi Nhận sổ phụ và các giao dịch khác 4/ Thời hạn uỷ quyền: Từ ngày tháng năm 20
5/ Quy định khác
Người được uỷ quyền có trách nhiệm thực hiện công việc trong phạm vi được uỷ quyền, không được uỷ quyền lại cho người khác và chịu trách nhiệm trước pháp luật trước người
uỷ quyền về hoạt động của mình
NGƯỜI ĐƯỢC UỶ QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)
NGƯỜI UỶ QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)
Trang 22 Bài 9:
Kỹ năng khung viền: Tạo bảng, xoá đường viền đậm, sao chép
Chèn ký tự đặc biệt; Bullets (đánh dấu đầu dòng), Numbering (đánh số tự động)
Đặt và sử dụng Tab; định dạng đoạn văn bản (Increase Indent và Decrease Indent)
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRUNG TÂM TIN HỌC AN PHÁT
PHẦN GIÀNH CHO HỌC VIÊN:
Họ và tên (viết chữ in): Sinh ngày: Nơi sinh Địa chỉ (ghi đầy đủ): Văn hoá (nếu sinh viên thì ghi trường): Biết nghề nghiệp chuyên môn gì (ngoài văn hoá): Ngoại ngữ và trình độ: Sức khoẻ:
Ghi chú:
Về sau học viên nộp 02 ảnh màu 3x4 để làm chứng chỉ tốt nghiệp
Giấy chứng nhận học viên (có ghi thời gian học tuỳ theo học phí học viên đó đóng) được cấp khi có yêu cầu
Cam kết:
1 Không lấy lại học phí dự bất cứ lý do gì ngoại trừ không mở lớp
2 Đóng học phí theo đúng các thời hạn quy định khi ghi danh
Hà Nội, ngày…tháng…năm 20…
Trang 23 Bài 10:
Chia cột báo, tách cột, chèn tranh, tạo khung viền, màu nền
Tạo chữ nghệ thuật, chữ cái lớn đầu đoạn, chú thích
Kinh tế ngoại thương
Ngoại thương là sự trao đổi
dưới hình thức mua bán hàng hóa và các dịch vụ kèm theo, lấy tiền tệ làm môi giới giữa các nước khác nhau1 Ngoại thương là một trong những
hoạt động chủ yếu kinh tế đối ngoại của một quốc
gia Điều kiện để ngoại thương sinh ra, tồn tại và
(2) Sự ra đời của Nhà nước và sự phát triển của phân công lao động quốc tế giữa các nước
2 Là một bộ phận của tư bản công nghiệp
Dựa trên nền tảng “kinh tế học quốc tế”1, môn
“chính sách thương mại quốc tế” nghiên cứu các qui luật
thương mại quốc tế tác động đến lĩnh vực ngoại thương của một nước như lợi ích của ngoại thương, tác động của các công cụ chính
sách ngoại thương
1 Là một bộ môn khoa học, một chuyên ngành của kinh tế
học nghiên cứu sự phụ thuộc lẫn nhau về kinh tế giữa các
quốc gia
“Chính sách ngoại thương” 2
của một nước mang tính đặc thù, hội nhập nhằm đảm bảo quyền lợi của đất nước nhưng không xung đột lợi ích với các quốc gia khác
2 Chính sách thương mại quốc tế
Trang 24 Bài 11:
Sử dụng Microsoft Equation hoặc Math Type để soạn công thức toán học
ĐỀ THI ĐẠI SỐ - GIẢI TÍCH
Thời gian làm bài: 120 phút
Câu 1: Tính các giới hạn sau:
a)
2 sin 0
y xy x
y x
Câu 3: Tính các tích phân sau:
)(
1 ( ) 1
)(
1
dx x
xy với D = {(x, y): |x| + |y| 1}
Câu 4:
a) Xét sự hội tụ, phân kỳ của chuỗi số sau:
1 2
1 ln
) 1 (
n
n
n n
x n
n
Câu 5: Cho
3,1
;
;000
100
000
;00
00
00
3 2
Trang 25 Bài 12:
Sử dụng MS Equation hoặc Math Type để soạn công thức toán học
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Môn thi: TOÁN Thời gian làm bài: 180 phút
2
4 )
1 (
x m x
11
3 x m x x
y x
xy y
3
Câu 3: Tính tích phân: 2
0 cos2 4 sin2
2 sin
dx x x
x I
Câu 4: Chứng minh rằng:
1 2
1 2 2
1
6
1 4
1 2
2
5 2
3 2
C C
n n
n n
n n
Câu 5:
1 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho hai đường thẳng:
1
2 1
1 2
2 1 :
2
z
t y
t x
1 2
1 3 1
3 1
2 0 1
x
Trang 26 Bài 13:
Định dạng phông chữ (Font\ Character Spacing)
Thực hành thay đổi màu nền cho trang văn bản
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC
Môn thi: HÓA HỌC Thời gian làm bài: 90 phút
Họ và tên thí sinh:
Số báo danh:
Câu 1: Cho 4,48 lít hỗn hợp X (ở đktc) gồm 2 hiđrocacbon mạch hở lội từ từ qua bình chứa
1,4 lít dung dịch Br2 0,5M Sau khi phản ứng hoàn toàn, số mol Br2 giảm đi một nửa và khối lượng trung bình tăng thêm 6,7 gam Công thức phân tử của 2 hiđrocacbon là:
A C2H2 và C4H6 B C2H2 và C4H8 C C3H4 và C4H8 D C2H2 và C3H8
Câu 2: Dãy gồm các ion X+, Y+ và nguyên tử Z đều có cấu hình electron 1s22s22p6 là:
A Na+, Cl-, Ar B Li+, F-, Ne C Ca+, F-, Ne D K+, Cl-, Ar
Câu 3: Cho 15,6 gam hỗn hợp 2 ancol (rượu) đơn chức, kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng
tác dụng hết với 9,2 gam Na, thu được 24,5 gam chất rắn Hai ancol đó là:
A.C3H5OH; C4H7OH B.C2H5OH; C3H7OH C.C3H7OH; C4H9OH D CH3OH; C2H5OH
Câu 4: Dãy các ion theo chiều giảm dần có tính oxi hóa là (biết cặp Fe3+/Fe2+ đứng trước
Ag+/Ag):
A.Ag+,Cu2+,Fe3+,Fe2+ B.Fe3+,Cu2+,Ag+,Fe2+ C.Ag+,Fe3+,Cu2+ ,Fe2+ D.Fe3+,Ag+,Cu2+,Fe2+
Câu 5:
A là hợp chất hữu cơ (C2H2C2) có phân tử khối MA=74
1 Tìm công thức phân tử của A
2 Khi A có 32,45% C (về khối lượng), hãy viết các phương trình phản ứng khi:
a/ A + H2O ? b/ A + Cu(OH)2 + NaOH ?
c/ A + H2 ? d/ A + AgNO3 + dd NH2 ?
Mã đề: 182
Trang 27 Bài 14:
Sử dụng công cụ SmartArt vẽ các hình sau
Đánh số tự động cho hình vẽ (Caption) cho các hình: Hình 1, Hình 2, Hình 3
MÔ HÌNH TRƯỜNG TIỀU HỌC NGỌC LÂM
Hình 1 Mô hình trường tiểu học Ngọc Lâm
NHÀ TRƯỜNG - HỌC SINH – GIA ĐÌNH MÔ HÌNH DÂN SỐ
Hình 2 Mối quan hệ nhà trường – học sinh – gia đình Hình 3 Mô hình dân số
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGỌC LÂM
Trang 28 Bài 14: Yêu cầu:
Chuyển các hình trên thành các kiểu khác nhau
Trình bày kiểu đường, màu đường, màu nền hình
Thực hiện sao chép các hình 2 lần
Cập nhật tự động lại số thứ tự của hình (Hình 1, Hình 2, Hình 3, Hình 4, )
Tiến hành ngắt trang (Ctrl + Enter) tách các hình ở các vị trí trang khác nhau
Tại trang 1, sử dụng mục lục tự động tạo bảng danh mục các hình theo mẫu:
BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH
Hình 1 Mô hình trường tiểu học Ngọc Lâm 2 Hình 2 Mối quan hệ nhà trường – học sinh – gia đình 3 Hình 3 Mô hình dân số 4 Hình 4 Mô hình trường tiểu học Ngọc Lâm 6 Hình 5 Mối quan hệ nhà trường – học sinh – gia đình 7 Hình 6 Mô hình dân số 8 Hình 7 Mô hình trường tiểu học Ngọc Lâm 10 Hình 8 Mối quan hệ nhà trường – học sinh – gia đình 12 Hình 9 Mô hình dân số 15
Trang 29 Bài 15:
Sử dụng công cụ Shapes vẽ hình sau:
SƠ ĐỒ KHỐI GIẢI PHƯƠNG TRÌNH ax 2 + bx + c = 0
Trang 30Trung tâm Tin học PTC
Trung tâm thiết kế hệ
Thư viên &
Trung tâm tư liệu
Trang 31 Bài 17:
Tạo bảng, hợp ô, tách ô; tính tổng; trình bày bảng
Đánh số tự động cho hình vẽ và bảng biểu (Caption)
Bảng 1: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012
STT MÃ HÀNG
TỒN THÁNG 1 THÁNG 2
1) Tính tổng nhập, tổng xuất (từ phải sang trái, tính từ dưới lên trên)
2) Tính lượng hàng tồn Sắp xếp dữ liệu theo chiều tăng dần (hoặc giảm dần) của hàng tồn
Bảng 2: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO
Giai đoạn 2006-2010 Đơn vị: Tấn
Trang 32 Bài 17: Yêu cầu
Thực hiện sao chép các bảng 4 lần
Cập nhật tự động lại số thứ tự của hình (Bảng 1, Bảng 2, Bảng 3, Bảng 4, )
Tiến hành ngắt trang (Ctrl + Enter) tách các bảng ở các vị trí trang khác nhau
Tại trang 1, sử dụng mục lục tự động tạo bảng danh mục các bảng theo mẫu:
DANH MỤC CÁC BẢNG
Bảng 1: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012 2 Bảng 2: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO 3 Bảng 3: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012 4 Bảng 4: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO 6 Bảng 5: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012 7 Bảng 6: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO 8 Bảng 7: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012 10 Bảng 8: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO 12 Bảng 9: BÁO CÁO TÌNH HÌNH XUẤT NHẬP KHẨU CÔNG TY HACOM
THÁNG 1-2 NĂM 2012 13 Bảng 10: TÌNH HÌNH SẢN XUẤT CỦA CÔNG TY VAPHACO 15
Trang 334) Vẽ biểu đồ so sánh trình độ của năm 2006 (Hình 2); năm 2010 (Hình 3)
Trang 34 Bài 19: Sử dụng kỹ năng bảng biểu, Tab, chèn ký tự đặc biệt, chèn tranh, Text box
TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG
& TRƯỜNG ĐẠI HỌC BEDFORDSHIRE
(VƯƠNG QUỐC ANH) ĐƠN XIN NHẬP HỌC Phần I Thông tin cá nhân
Họ và tên:
Giới tính: Nam Nữ Ngày sinh:
Tình trạng hôn nhân: Độc thân Đã kết hôn Quốc tịch:
E-mail: Địa chỉ hiện tại:
Tên người liên lạc trong trường hợp khẩn cấp: Quan hệ:
Địa chỉ:
ĐTNR: ĐTDĐ:
Phần II Thông tin về trường đã theo học:
Tên Trường đã theo học:
Chuyên ngành:
Năm tốt nghiệp: Loại tốt nghiệp:
Ngành, bậc học bạn muốn đăng ký tham gia:
Nếu bất kỳ thông tin nào trong đơn đăng ký là không chính xác, thì việc nhập học của tôi sẽ
bị hủy bỏ, và tôi sẽ hoàn toàn chịu trách nhiệm về mọi hậu quả phát sinh
Hà Nội, ngày … tháng … năm 20…
Người viết đơn Nguyễn Thế Ngọc
Ảnh gần đây nhất trong vòng 3 tháng
Trang 35 Bài 20:
Soạn thảo hai văn bản dưới đây ra hai file Dùng tính năng Mail merge để trộn hai văn bản đó theo hai cách: mỗi giấy mời trong một trang giấy A4; hai giấy mời trong cùng một trang giấy A4
File 1: Văn bản danh sách
6 0951015867 Nguyễn Thị Mỹ Phương 16/03/1991 Nam Định A16 50 G201 8h30 1/8/2015
15 0951017872 Trần Thị Lệ Quyên 01/08/1991 Thái Nguyên A6 50 G201 8h30 1/8/2015
Trang 36File 2: Văn bản mẫu
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
GIẤY MỜI HỌP MẶT
Trân trọng kính mời Anh (Chị):
Đã học lớp: Khoá:
Tại trường Đại học Ngoại thương
Tới dự buổi gặp mặt nhân dịp 70 năm thành lập trường
Địa điểm: tại phòng
Thời gian:
Rất mong sự có mặt của anh (chị)
Hà Nội, ngày tháng năm 20
Ban Tổ chức
Đào Anh Đức
Trang 37Mã số sinh viên Mã số sinh viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Mã số sinh viên Mã số sinh viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Mã số sinh viên Mã số sinh viên
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Ảnh
3x4
Ảnh 3x4
Ảnh
3x4
Ảnh 3x4
Ảnh
3x4
Ảnh 3x4
Trang 38 Bài 22:
Soạn thảo đoạn văn bản sau (không gõ số trang và các dấu Tab)
Sử dụng Ctrl+Enter để ngắt trang đưa các mục về đúng số trang như trong mục lục
Tiến hành tạo mục lục tự động
MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHIẾN LƯỢC KINH DOANH DỊCH VỤVIỄN THÔNG INTERNET CỦA TẬP ĐOÀN BƯU CHÍNH VIỄN THÔNG VIỆT NAM NHẰM
THÍCH ỨNG VỚI SỰ CẠNH TRANH VÀ HỘI NHẬP
1 Quan điểm và mục tiêu chiến lược 3
1.1.Quan điểm chiến lược 3 1.2 Mục tiêu chiến lược 5
2 Định hướng chiến lược kinh doanh dịch vụ viễn thông của Tập đoàn BCVT Việt Nam đến 2015 7
2.1 Định hướng giai đoạn 2006 – 2011 7
2.1.1 Định hướng kinh doanh dịch vụ di động 7 2.1.2 Định hướng kinh doanh dịch vụ vô tuyến nội thị 9
2.2 Định hướng giai đoạn 2011 – 2015 10
2.2.1 Phát triển thuê bao, sản lượng 10 2.2.2 Định hướng phát triển dịch vụ 12 2.2.3 Định hướng phát triển thị trường 14 2.2.4 Định hướng về giá cước 15
3 Một số giải pháp thực hiện trong định hướng chiến lược kinh doanh dịch vụ Viễn thông Internet của VNPT nhằm thích ứng với sự cạnh tranh
và hội nhập 16
3.1 Giải pháp 1: về đầu tư phát triển, khai thác mạng lưới 16 3.2 Giải pháp 2: giá cước 18 3.3 Giải pháp 3: về sản phẩm dịch vụ 18 3.4 Giải pháp 4: về tổ chức quản lý 19 3.5 Giải pháp 5: về nguồn nhân lực 20 3.6 Các nguồn tài trợ cho chiến lược kinh doanh 20
Trang 40 Bài 24:
Soạn thảo văn bản, sử dụng phương pháp tốc ký cho cụm từ Christmas
Soát lỗi chính tả (Spelling and Grammar)
Tạo chữ nghệ thuật, chèn tranh, chữ cái lớn đầu đoạn, chia cột báo, tạo chú thích
Tạo mật khẩu cho văn bản, đóng văn bản sau đó mở văn bản kiểm tra mật khẩu
Tạo chú thích
hristmas is a Christian holiday that celebrates the birth of Jesus
Christmas festivities often combine the commemoration
of Jesus' birth with various customs, many of which have been influenced by earlier winter festivals Traditions include the display of Nativity scenes, Holly and Christmas trees, the exchange of gifts and cards, and the arrival of Father Christmas (Santa Claus) on Christmas Eve or Christmas morning Popular Christmas themes include the promotion of goodwill, compassion, and peace
hương mại quốc
tế là việc trao
đổi hàng hóa và
dịch vụ1 giữa các quốc gia, tuân theo nguyên tắc trao đổi ngang giá nhằm đưa lại lợi ích cho các bên Đối với phần lớn các nước, nó tương đương với một tỷ lệ lớn trong GDP2 Mặc dù thương
1 Hàng hóa hữu hình và hàng hóa vô hình
2 Tổng sản phẩm quốc nội
mại quốc tế đã xuất hiện
từ lâu trong lịch sử loài người3, tầm quan trọng kinh tế, xã hội và chính trị của nó mới được để ý đến một cách chi tiết trong vài thế kỷ gần đây
3 Xem thêm Con đường Tơ lụa
và Con đường Hổ phách
C
T