Kế hoạch xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2015 2020 (mức độ 1, 2)34290

PHÒNG GD & ĐT NGỌC HỒI TRƯỜNG Số: CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc /KH - , ngày tháng năm 2015 KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2015 - 2020 (mức độ 1, 2) Phần I PHẦN MỞ ĐẦU I Vài nét tình hình phát triển nhà trường mục đích ý nghĩa việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Vài nét tình hình phát triển nhà trường Ý nghĩa, mục đích việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia II Những để xây dựng Đề án - Thông tư 02/2014 (Đối với bậc mầm non) - Thông tư số 59/2012 (Đối với bậc tiểu học) - Thông tư số 47/2012 (Đối với bậc THCS) - Các văn hướng dẫn liên quan, - Nghị số .Đại hội đại Ngồi ra, Đề án cịn tình hình kinh tế, xã hội giáo dục địa phương; III Phạm vi điều chỉnh Đối tượng: Thời gian: giai đoạn 2015-2020 Phần II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG GIAI ĐOẠN 2011-2015 I Đánh giá chung tình hình giáo dục Về trường, lớp, học sinh Năm học Số lớp Số HS 2011-2012 2012-2013 ThuVienDeThi.com Tăng/giảm so với năm học trước 2013-2014 2014-2015 2015-2016 - Đánh giá lời qua bảng số liệu (về lớp, HS tăng giảm, chất lượng ) Về đội ngũ cán quản lý, giáo viên nhân viên - Số lượng, trình độ, đạt chuẩn, chuẩn, đảng viên, trị - Ưu điểm, hạn chế đội ngũ Về sở vật chất, trang thiết bị dạy học Về chất lượng giáo dục II Đánh giá tình hình việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Những thuận lợi khó khăn: 1.1.Thuận lợi: 1.2 Khó khăn: Phần III QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU VÀ CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2015-2020 I Quan điểm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia II Đánh giá thực trạng nhà trường theo tiêu chuẩn qui định 1.Tiêu chuẩn 1: Công tác tổ chức quản lý Tiêu chuẩn 2: Đội ngũ giáo viên nhân viên Tiêu chuẩn 3: Chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ Tiêu chuẩn 4: Quy mô trường lớp, sở vật chất thiết bị : Tiêu chuẩn 5: Thực xã hội hoá giáo dục (áp dụng tiêu chuẩn cho bậc học, đánh giá cụ thể số, tiêu chí đạt hay chưa đạt, ví dụ mầm non) III Mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể V Các giải pháp xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia: Về tổ chức nhà trường : Về cán quản lý, giáo viên nhân viên: Về chất lượng giáo dục: ThuVienDeThi.com Về sở vật chất thiết bị: Phần IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Đối với nhà trường Phần V KẾT LUẬN Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT ; - ĐU-HĐND-UBND-UBMTTQVN xã - - Lưu VT ThuVienDeThi.com ... CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG TRƯỜNG ĐẠT CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2015- 2020 I Quan điểm xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia II Đánh giá thực trạng nhà trường theo tiêu chuẩn qui định 1.Tiêu chuẩn 1: Công... tiêu chuẩn cho bậc học, đánh giá cụ thể số, tiêu chí đạt hay chưa đạt, ví dụ mầm non) III Mục tiêu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể V Các giải pháp xây dựng trường. .. đảng viên, trị - Ưu điểm, hạn chế đội ngũ Về sở vật chất, trang thiết bị dạy học Về chất lượng giáo dục II Đánh giá tình hình việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia Những thuận lợi khó khăn: 1.1.Thuận