(SKKN mới NHẤT) SKKN một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học quảng tâm

MỤC LỤC Nội dung Trang Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1.2 Mục đích đề tài 1.3 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận 2.2 Thực trạng 2.3 Những giải pháp 2.3.1 Lập kế hoạch chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh toàn trường cụ thể theo tuần, tháng, học kỳ năm học 2.3.2 Chỉ đạo giáo viên phân loại đối tượng học sinh theo để có kế hoạch biện pháp giáo dục an tồn giao thông hiệu 2.3.3 Tổ chức cho Giáo viên học sinh toàn trường viết Bản cam kết thực tốt an tồn giao thơng từ đầu năm học: 2.3.4.Chỉ đạo dạy tốt học khóa ngoại khóa có nội dung An tồn giao thơng 2.3.5 Phối hợp với phụ huynh học sinh công tác giáo dục an tồn giao thơng 2.3.6 Chỉ đạo Đội cờ đỏ và giáo viên chủ nhiệm theo dõi, đánh giá HS thường xuyên việc thực đường an toàn 2.3.7 Đầu tư kinh phí để mua bổ sung sở vật phục vụ Giáo dục An tồn giao thơng nhà trường 2.4 Kết đạt kết luận đề xuất 3.1.Kết luận 3.2.Những đề xuất kiến nghị Phụ lục download by : skknchat@gmail.com MỞ ĐẦU 1.1 Lí chọn đề tài : Tai nạn giao thông vi phạm pháp luật an tồn giao thơng vấn đề xã hội quan tâm Trên thực tế, tai nạn giao thông diễn ngày, cướp mạng sống người lúc Để lại nỗi đau, tổn thất lớn cho gia đình xã hội Theo số liệu thống kê Ủy ban An toàn giao thơng Quốc gia, năm 2015 (tính từ ngày 01/01/2015 đến 31/12/2015) toàn quốc xảy 22.827 vụ tai nạn giao thông, làm chết 8.700 người, bị thương 21.000 người Trong tai nạn tai nạn giao thông đường đứng hàng đầu Riêng quý I năm 2016 toàn quốc xảy 4.985 vụ, làm chết 2.193 người, làm bị thương 4.522 tháng đầu năm lực lượng Cảnh sát giao thông đường toàn quốc kiểm tra, lập biên 909.245 trường hợp vi phạm Trật tự an toàn giao thông (TTATGT) đường , phạt tiền 608,4 tỉ đồng , tạm giữ 6.625 xe ô tô 129,429 mô tô , tước giấy phép lái xe 78.638 trường hợp Riêng Thanh Hóa quý I năm 2016 xảy 42 vụ tai nạn giao thông làm chết 48 người, bị thương 22 người , lực lượng chức xử lý 17.892 trương hợp vi phạm TTATGT ,phạt tiền nạp vào kho bạc nhà nước 17.583.576.000 đồng.Có nhiều nguyên nhân, chủ yếu ý thức chấp hành người tham gia giao thông chưa nghiêm Thực trạng vấn đề nhức nhối đáng quan tâm toàn xã hội Hiện nay, tượng học sinh không chấp hành luật giao thông chạy đùa giỡn đường, tập trung trước cổng trường, ngồi sau xe máy không đội mũ bảo hiểm, hàng 3, vòng phải, vòng trái tùy tiện,… xảy phổ biến Có nhiều vụ tai nạn giao thơng đáng tiếc mà nạn nhân em học sinh học sinh gây Vì vậy, giáo dục ý thức hiểu biết an tồn giao thơng vấn đề cần thiết cấp bách cho tồn xã hội nói chung, nhà trường Tiểu học nói riêng Từ thực trạng trên, ngành Giáo dục Đào tạo có nhiều Chỉ thị, Cơng văn, đạo việc giáo dục, tuyên truyền thực an toàn giao thông (Chỉ thị Số 108/KH-BGDĐT ngày 04/03/2015 Kế hoạch thực cơng tác giáo dục An tồn giao thông trường học năm 2015 Bộ Giáo dục Đào tạo, Số 345/KH-SGDĐT ngày 06/03/2015 Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thanh Hóa việc thực cơng tác giáo dục an tồn giao thơng trường học năm 2015, Kế hoạch số 124/KH-PGDĐT ngày 11/03/2015 Kế hoạch thực công tác giáo dục an tồn giao thơng trường học năm 2015 Phịng Giáo dục Đào tạo thành phố Thanh Hóa thực Công văn số 2343 /SGDĐT-PC& CTHSSV ngày 30/11/2015 Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa cơng văn số 821 /CV- PGD&ĐT TP Thanh Hóa việc báo cáo tổng kết công tác đảm bảo trật tự an tồn giao thơng năm 2015nhà trường tổ chức thực nghiêm túc công văn , kế hoạch đạo ngành đồng thời cung cấp tài liệu, trang thiết bị dạy học nhằm nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông, download by : skknchat@gmail.com trang bị kiến thức, hiểu biết cần thiết an tồn giao thơng cho em học sinh, giáo dục hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước trở thành người có ý thức chấp hành nghiêm túc Luật giao thơng, có kỹ đường an tồn bảo vệ tính mạng tài sản người số trường cịn thờ với cơng tác này, xem việc cảnh sát giao thông, xã hội … nên tượng vi phạm TTATGT chưa giảm Làm để giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh có hiệu ? Đây trách nhiệm vô quan trọng người Hiệu trưởng một nhà trường Từ boăn khoăn trăn trở nên định chọn đề tài : “Một số biện pháp chỉ đạo giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh Trường Tiểu học Quảng Tâm năm học 2015 – 2016 ” Giúp CBGV học sinh trường có thêm kiến thức ý thức tn thủ luật giao thơng, có cách xử văn minh tham gia giao thơng từ rút học kinh nghiệm cho thân trình chỉ đạo giáo viên giáo dục học sinh tham gia giao thơng 1.2 Mục đích đề tài : - Tìm hiểu thực trạng hiểu biết luật, ý thức thực an tồn giao thơng, kỹ đường an toàn học sinh trường Tiểu học Quảng Tâm - Đề số biện pháp giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh nhằm nâng cao hiểu biết, ý thức đảm bảo an tồn giao thơng, có kỹ đường an tồn để bảo vệ người tương lai Rút học kinh nghiệm cho thân q trình chỉ đạo giáo dục an toàn giao thơng cho học sinh toàn trường 1.3 Đối tượng nghiên cứu : - Các biện pháp chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học Quảng Tâm- Thành phố Thanh Hóa 1.4 Phương pháp nghiên cứu : - Phương pháp điều tra , thu thập thông tin và xử lý số liệu - Phương pháp thống kê - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp biểu dương, khen thưởng download by : skknchat@gmail.com NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 Cơ sở lí luận : Trong đời sống xã hội, pháp luật giữ vai trò đặc biệt quan trọng, pháp luật phương tiện thiếu để bảo đảm cho tồn tại, phát triển xã hội Việc giáo dục ý thức trách nhiệm thân, gia đình, xã hội, giới tự nhiên hay ý thức chấp hành pháp luật điều vơ quan trọng, mang tính chất sống đến tồn phát triển xã hội Giáo dục ý thức chấp hành pháp luật an tồn giao thơng phần việc giáo dục ý thức trách nhiệm thân, gia đình xã hội người Việc hình thành ý thức chấp hành pháp luật nói chung ý thức chấp hành pháp luật an toàn giao thơng nói riêng người nhận thức ban đầu quan sát, tiếp xúc, với giáo dục hình thành Mục tiêu giáo dục An tồn giao thơng cho Học sinh Tiểu học nhằm đạt yêu cầu có hiểu biết để phịng, tránh tai nạn có ý thức chấp hành pháp luật tham gia giao thông Ở lứa tuổi học sinh tiểu học, em hiếu động, tập trung ý, quan sát hạn chế, tình cảm em khơng bền vững, em dễ thay đổi, dễ bị kích động kích thích tác động bên ngồi, khó kiềm chế Hay bắt chước Tư trực quan cụ thể Ham thích tham gia trị chơi, hoạt động sơi nổi, hấp dẫn Thích khen nên gương trước người Các em bắt đầu bước vào giai đoạn đầu lứa tuổi dậy nên muốn khẳng định mình, thích thể thân, hồn nhiên, dễ tin, có hành vi bột phát thiếu suy nghĩ Nắm đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên có phương pháp giáo dục phù hợp có hiệu Từ nhiều năm nay, Bộ Giáo dục Đào tạo phối hợp với Bộ Công an, Ủy Ban An tồn giao thơng Quốc gia đạo việc giảng dạy Giáo dục An tồn giao thơng lồng ghép tiết học khóa tổ chức buổi ngoại khóa nhằm đưa nội dung chương trình giáo dục an tồn giao thơng, đồng thời đẩy mạnh cơng tác tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật trật tự an tồn giao thơng học đường cho tất học sinh sinh viên bậc học nói chung bậc Tiểu học nói riêng, nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức, kỹ bảo đảm an toàn tham gia giao thơng để biết cách ứng phó với tình tham gia giao thơng; hình thành hệ trẻ có “văn hóa” tham gia giao thông, xây dựng xã hội văn minh bảo đảm thực mục tiêu chung Chiến lược bảo đảm trật tự an tồn giao thơng đường Quốc gia Đối với học sinh Tiểu học, giáo dục để em có hiểu biết cần thiết phù hợp với độ tuổi để vận dụng đời sống để bảo đảm an toàn tham gia giao thơng; định hình kỹ để bảo đảm an tồn, có ý thức chấp hành quy định Luật có thái độ đắn với hành vi chưa thân người xung quanh, góp phần nâng cao ý thức tôn trọng chấp hành nghiêm luật giao thông, biết tự bảo vệ tính mạng, tài sản kinh tế cho người download by : skknchat@gmail.com Theo Chỉ thị số 108/KH-BGDĐT ngày 04/03/2015 Kế hoạch thực cơng tác giáo dục An tồn giao thơng trường học năm 2015 Bộ Giáo dục đào tạo, giáo giục Tiểu học, nội dung phổ biến tuyên truyền giáo dục đảm bảo an toàn giao thông đường : - Đi đường an toàn, qua đường an toàn, xe đạp đường an toàn - Ngồi xe đạp, xe máy an toàn, chấp hành nghiêm việc đội mũ bảo hiểm, an tồn tơ, xe bt - Hiệu lệnh tín hiệu đèn giao thơng, hiệu lệnh dẫn báo hiệu đường bộ, hiệu lệnh cảnh sát giao thơng, văn hóa tham gia giao thông - Những việc cần làm để đảm bảo an tồn giao thơng đường sắt đường thủy Chương trình, tài liệu giáo dục an tồn giao thông cho học sinh lớp : + Môn Khoa học : Chủ đề “Con người sức khỏe” có : “Phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ” – Tiết 19- Tuần 10 giúp HS biết việc nên làm không nên làm để đảm bảo an tồn tham gia giao thơng đường + Học lồng ghép vào sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu buổi học ngoại khóa : Tài liệu : Mo Đun : Hệ thống báo hiệu đường (Được học thường xuyên ôn tập củng cố từ lớp đến lớp 5) giúp HS biết hiệu lệnh tín hiệu đèn, hiệu lệnh cảnh sát giao thông, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh biển dẫn Mơ Đun : Phịng tránh tai nạn giao thơng Giúp HS biết việc cần làm để phòng tránh tai nạn giao thông Tài liệu : Hướng dẫn tham gia giao thông cấp Tiểu học : ( Gồm chủ đề hướng dẫn học sinh : Đi an toàn Điều khiển xe đạp an toàn Ngồi xe đạp an toàn Ngồi xe máy an toàn An toàn đoạn đường giao với đường sắt an tồn khu vực có đường sắt chạy qua Đi phương tiện giao thông cơng cộng.) Các tài liệu có hình ảnh họa hấp dẫn, kênh chữ to rõ ràng, phù hợp với lứa tuổi học sinh lớp 2.2 Thực trạng : Xã Quảng Tâm xã thuộc vùng nông thơn gần Quốc lộ 47, có 3027 hợ với 9342 nhân khẩu, người dân sống nghề làm ruộng bn bán chủ yếu, địa bàn xã có chợ Mơi, có bệnh viện 71 Trung ương, có trường dạy nghề Nội thương Tỉnh trường đại học Công nghiệp Hồ Chí Minh sở Thanh Hóa, nhiều khu nhà trọ cho sinh viên Xã có 1,5km đường Quốc lộ 47 đường chiều qua, hệ thống đường xã, thôn tương đối rộng rãi, phần lớn đổ bê tông Đường quốc lộ nối liền thị xã Sầm Sơn với thành phố Thanh Hóa nên người tham gia giao thơng đơng, có nhiều xe ô tô qua Đường xã, thôn thường xuyên có loại xe máy, tơ con, tơ tải, xe công nông chở vật liệu xây dựng qua… trẻ em khơng có nơi vui chơi, giải trí Đời sống người download by : skknchat@gmail.com dân năm gần nâng lên rõ rệt mức sống người dân xã chênh lệch, nhiều gia đình có mức sống cao cịn số gia đình đời sống khó khăn nhiều ngun nhân, có nhiều học sinh gia đình quan tâm chăm sóc giáo dục cịn số gia đình bố mẹ làm xa chưa sát chăm sóc em chu đáo, cịn phó mặc việc giáo dục cho nhà trường Trường Tiểu học Quảng Tâm năm học 2015-2016 có 20 lớp với tổng số có 638 em học sinh Phần lớn bố mẹ em làm nông nghiệp, công nhân, thợ xây, thợ mộc, có thời gian quan tâm sát đến em Gia đình em rải rác khắp thôn xã, phần lớn nhà em cách trường từ 200m đến 1500m, có 35 HS khác xã nhà cách trường từ 1800m đến 2000m Các em học buổi/ngày 70% em biết xe đạp có 114 em thường xuyên xe đạp tới trường hàng ngày nhà xa trường Có 186 em gia đình đưa đón xe máy học hàng ngày còn lại 338 em thường xuyên đến trường Trường nằm trung tâm xã, cạnh trục đường xã, gần Quốc lộ 47 Qua việc theo dõi, quan sát học sinh đầu năm học, kết hợp phản ánh học sinh, phụ huynh, nhân dân cho thấy em thường vi phạm mợt sớ lỡi an tồn giao thông đường học : - Không thường xuyên đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy - Đi dàn hàng ngang đường, vừa vừa nói chuyện, nơ đùa, khơng ý quan sát - Ngồi xe máy người lớn chở học sinh - Chạy đuổi bắt đường, đứng tụ tập lòng đường - Đi trái đường, rẽ tùy tiện, khơng quan sát - Có em xe đạp người lớn - Một số em ngồi xe đạp vừa vừa túm tay trị chuyện, đùa giỡn Một số em nam phóng nhanh, lạng lách, trêu đùa chèn xe bạn nữ - Đứng thành đám đông tụ tập đường trước cổng trường - Vừa xe đạp vừa cầm ô to cồng kềnh - Đi ngược chiều đường Quốc lộ chiều Những biểu cho thấy em chưa có kỹ đường an tồn Các em gây khó khăn cho người đường nguy hiểm, dễ gây tai nạn Thống kê qua việc kiểm tra, hỏi đáp, làm trắc nghiệm điều cần biết, kiến thức an toàn giao thông tất học sinh lớp cho thấy : - 100% học sinh biết phải đội mũ bảo hiểm ngồi xe máy hỏi em khơng đội mũ bảo hiểm thường xuyên ngồi xe máy, số em trả lời quên, ngại đội mũ,… - 80% học sinh biết cách ngồi xe máy an toàn - 100% học sinh biết phải phía bên phải, sát lề đường, đường phố có vỉa hè vỉa hè download by : skknchat@gmail.com - 100% học sinh biết không nô đùa, chơi lịng đường, khơng hàng ba, dàn hàng ngang đường, không vừa xe đạp vừa túm tay nhau, không cầm đồ vật cồng kềnh đường nguy hiểm, dễ gây tai nạn… - 100% học sinh biết cách ngồi xe đạp cho an toàn - 60% học sinh biết phải xe đạp dành cho lứa tuổi thiếu nhi - 100% học sinh biết tín hiệu đèn giao thơng - 50% học sinh biết phân biệt biển báo dẫn, biển báo hiệu lệnh, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm đường - 80% học sinh biết cần phải luật cẩn thận để phòng tránh tai nạn - 80% học sinh chứng kiến tai nạn trường, hậu tai nạn giao thông - 100% học sinh biết tác hại tai nạn giao thông - 100% học sinh biết nguy hiểm không thực kỹ đường an toàn - 80% em biết việc nên làm để đảm bảo an toàn đường sắt quan sát cẩn thận qua đường sắt, mặc áo phao đường thủy, - 90% học sinh biết cách an toàn phương tiện công cộng ( xe buýt, ô tô, ) Như vậy, phần lớn em có hiểu biết bộ, xe đạp, ngồi sau xe đạp xe máy,…sao cho an tồn lại khơng thực thường xun, thờ ơ, xem nhẹ thực đối phó nhắc nhở, chưa có ý thức tự giác thực nghiêm túc để đảm bảo an toàn tham gia giao thông Mặt khác nhiều em quên kiến thức an tồn giao thơng học theo u cầu học an tồn giao thơng cấp Tiểu học em chưa tham gia giao thông nhiều tuyến đường, chưa ôn tập thường xuyên Vậy làm để em có ý thức tự giác thường xun học tập, tìm hiểu Luật giao thơng nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thơng, có kỹ đường an toàn ? 2.3 Những giải pháp : 2.3.1 Lập kế hoạch chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh toàn trường cụ thể theo tuần, tháng, học kỳ năm học: - Thành lập Ban đạo TTATGT nhà trường đồng chí Bí thư chi Hiệu trưởng làm trưởng ban , đồng chí Phó hiệu trưởng – CTCĐ đồng chí Tổng phụ trách Đội làm đồng phó ban, Đồng chí Bí thư Đoàn niên , bảo vệ nhà trường 20 giáo viên chủ nhiệm thành viên.Sau thành lập ban đạo phân công nhiệm vụ cho thành viên đặc biệt phân công cho đồng chí tổng phụ trách Đội tập huấn cho Giáo viên chủ nhiệm đội cờ đỏ, phụ trách Sao quy định ,nội quy trường công tác đảm bảo ATGT kĩ cần thiết tham gia giao thơng để từ tun truyền ,vận động ,nhắc nhở học sinh toàn trường chấp hành tốt nội quy nhà trường đề - Ban đạo ATGT nhà trường vào kế hoạch đạo ngành tình hình thực tế , điều kiện cụ thể đơn vị để xây dựng kế hoạch hoạt động download by : skknchat@gmail.com cho tuần , tháng năm học, phân công đạo trách nhiệm cho thành viên, yêu cầu CBGV học sinh viết cam kết thực - Sau nắm đặc điểm tình hình thực an tồn giao thơng học sinh lớp, dựa đạo Phòng giáo dục Nhà trường, GV nghiên cứu mục tiêu, chương trình, tài liệu, lên kế hoạch nội dung giáo dục cụ thể tuần phù hợp với đối tượng học sinh lồng ghép vào sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu học buổi học đầu tuần, học ngoại khóa theo kế hoạch Nhà trường, Liên đội Kế hoạch tuần cần rõ ràng nội dung, thời gian thực hiện, có phần điều chỉnh để phù hợp với tình hình thực tế… 2.3.2.Chỉ đạo giáo viên phân loại học sinh theo đối tượng để có kế hoạch biện pháp giáo dục an tồn giao thơng hiệu : - Dựa biểu vi phạm an tồn giao thơng HS GV phân nhóm đối tượng HS, ghi danh sách tên HS, nơi ở, tên bố mẹ, địa chỉ, số điện thoại người thân : (VD : Nhóm HS hay xe đạp lạng lách, đùa giỡn trêu chọc bạn đường, nhóm HS hay đứng tụ tập trước cổng trường, nhóm HS hay quên đội mũ bảo hiểm ngồi sau xe máy, nhóm HS xe đạp khơng phù hợp…) Từ có kế hoạch theo dõi, giáo dục nhắc nhở em khắc phục nhược điểm, nâng cao hiểu biết ý thức thực tốt an tồn giao thơng 2.3.3 Tổ chức cho Giáo viên học sinh toàn trường viết Bản cam kết thực tốt an tồn giao thơng từ đầu năm học: - Ngay từ đầu năm học, GV yêu cầu hướng dẫn HS viết Bản cam kết thực tốt an tồn tham gia giao thơng, u cầu em cam kết việc làm cụ thể đặc biệt lỗi HS lớp hay vi phạm…mục đích… ( : Không chạy đùa giỡn đường, Đội mũ bảo hiểm thường xuyên cách ngồi xe máy, Học tập để hiểu biết hiệu lệnh giao thơng….Mục đích để đảm bảo an tồn cho thân người, …) Bản cam kết phải có ý kiến chữ ký phụ huynh, giáo viên chủ nhiệm lớp em trình bày một lần trước lớp (Bản cam kết phần phụ lục) 2.3.4 Chỉ đạo dạy tốt học khóa ngoại khóa có nội dung An tồn giao thông : - Ban giám hiệu chỉ đạo giáo viên phải xây dựng các học sinh động, hấp dẫn cách : + Sử dụng triệt để phương pháp trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin vào cơng tác giáo dục an tồn giao thơng : Ngồi hình ảnh tài liệu, giáo viên sưu tầm thêm nhiều hình ảnh từ thực tế sống phóng to qua đèn chiếu nhắm gây hứng thú ý học tập, giúp HS phát lỗi vi phạm, hình ảnh số vụ tai nạn giao thơng, hậu quả…, nhận xét số tình đường hay sai, có an tồn khơng, giải thích sao… VD : Bài “Phịng tránh tai nạn giao thông đường bộ” – Tiết 19- Tuần 10 Môn Khoa học : download by : skknchat@gmail.com GV dùng phương tiện đèn chiếu phóng to hình ảnh có người thực luật, có lỗi vi phạm giao thông mà học sinh, người tham gia giao thơng thường mắc xuống lịng đường, trái đường, trẻ em ngồi xe máy không đội mũ bảo hiểm, dàn hàng ngang, vừa vừa nói chuyện, Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét phát lỗi vi phạm, nguy hiểm Từ học sinh tìm ngun nhân gây tai nạn giao thông đường Cho HS quan sát hậu số vụ tai nạn giao thơng qua hình ảnh : người bị liệt đời, trí nhớ, chân tay, mặt biến dạng, sức lao động, đơi mắt, hình ảnh người trước sau bị tai nạn gia đình người bị nạn, người gây tai nạn nghèo đói, sống bất hạnh, để em thấy hậu nạn giao thông khủng khiếp đến nào, từ có ý thức tự giác học tập thực nghiêm túc Luật giao thông Khi học chủ đề : Đi an toàn : GV kết hợp dùng hình ảnh phóng to video cho HS quan sát, nhận xét tìm cách đường an tồn + Tăng cường thực hành trò chơi : Tổ chức trị chơi theo nhóm, cá nhân, GV cần cho HS xác định rõ mục đích trị chơi nhằm rèn kỹ gì, cách chơi cụ thể… VD : Trị chơi : “ Đi theo tín hiệu đèn” nhằm rèn kỹ quy định theo tín hiệu đèn : Chia lớp thành nhóm Sắp xếp bàn nghế gọn gàng để tạo lối thuận tiện lớp học Dùng phương tiện đèn chiếu mở tín hiệu đèn hình cho nhóm tham gia chơi, nhóm khác nhận xét Tổ chức cho HS chơi đến thành thạo theo tín hiệu đèn tun dương em Trị chơi “Đi an toàn” giúp HS rèn kỹ thói quen an tồn : Tổ chức cho HS chơi sân thể dục nhà trường, GV vẽ sơ đồ đường có ngã rẽ, có vạch dành cho người bộ, có vỉa hè, đoạn đường khơng có vỉa hè, : Chia lớp thành nhóm em, tổ chức cho nhóm đi, GV nhóm khác quan sát nhận xét, vỗ tay bạn thực tốt, bình nhóm an tồn, nhóm chưa an tồn phải thực lại Trị chơi : “Đi xe đạp an tồn” : GV tổ chức cho HS chơi sân thể dục : GV vẽ vạch đường đi, ngã ba, đường chiều, tổ chức cho nhóm HS thực Các nhóm khác quan sát, nhóm, cá nhân khơng phạm lỗi dành cờ chiến thắng Trò chơi “Đúng nhanh!” nhận diện biển báo dẫn, biển báo nguy hiểm : Chia lớp thành đội chơi tìm biển báo theo yêu cầu trọng tài gắn lên bảng, nhóm nhanh thắng cuộc…( Tổ chức lớp học) - Trị chơi “Đi an tồn !” rèn kỹ xử lý tình huống, ứng phó nhanh tham gia giao thơng : GV nêu tình huống, giúp HS rèn kỹ xử lý tình giao thơng : GV dùng hình vẽ minh họa bảng tạo tình có chướng ngại vật em xe đạp đường yêu cầu HS xử lý tình huống… GV hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn cách xử lý phù hợp an tồn nhất…Hoặc khuyến khích HS đưa tình giao thơng mơ tả lời… phát huy sáng tạo linh hoạt em download by : skknchat@gmail.com + Tổ chức thi : Trong dịp 26 tháng năm 2016 , nhà trường đã chỉ đạo cho Đoàn –Đội tổ chức thi : Hùng biện An tồn giao thơng với các chủ đề : “Chiếc mũ bảo hiểm”, “Ước mơ em”, “Sang đường”, “Nhanh phút, chậm đời” , Tổ chức cho HS đánh giá nhận xét khen thưởng bạn hùng biện tốt nội dung cách trình bày Tổ chức cho HS làm kiểm tra trắc nghiệm kết hợp tự luận theo định kỳ ( lần/học kỳ), nhằm ôn tập củng cố hiểu biết, cách ứng xử an toàn văn minh tham gia giao thông, GV chấm bài, nhận xét đánh giá trước lớp em Hội thi : “Đội mũ bảo hiểm cách” ( Thi cá nhân : Tất HS chuẩn bị mũ bảo hiểm, có hiệu lệnh, HS thực đội mũ phút, HS đội mũ nhanh cách tặng bơng hoa, …) Thi theo nhóm “ Em tìm hiểu Luật giao thơng” (Chia lớp thành nhóm, GV trọng tài nêu câu hỏi tình huống, đội thảo luận phút đưa phương án trả lời, câu trả lời dành ngơi đỏ, nhóm dành nhiều đỏ đạt giải ) -Tổ chức thi viết, vẽ tranh; kể chuyện, diễn kịch chủ đề an tồn giao thơng theo đơn vị lớp vào thời gian hưởng ứng tháng an tồn giao thơng hay thực Cơng văn số 89/SGDĐT-GDTH ngày 18/01/2016 Giám đốc Sở Giáo dục Đào tạo Thanh Hóa việc tổ chức thi vẽ tranh Quốc tế Toyota với chủ đề “Chiếc ôtô mơ ước” lần thứ V cho học sinh Tiểu học nhà trường phát động được đông đảo học sinh tham gia với nhiều dự thi hay có ý tưởng độc đáo nhằm giảm thiểu TNGT - Phối hợp với Phụ huynh hướng dẫn em tham gia thi “Giao thông thông minh” mạng internet gia đình Hoặc tổ chức cho em tham gia thi phịng máy tính nhà trường theo tuần, GV theo dõi thường xuyên nhắc nhở động viên HS tích cực tham gia Tổ chức cho em chia sẻ trước lớp hiểu biết, khó khăn nội dung thi, GV HS lớp co thể phối hợp giúp đỡ em hồn thành thi - Mục đích nâng cao hiểu biết ý thức chấp hành an toàn giao thông Nhà trường chỉ đạo học kỳ lần GV tổ chức vào thời gian lên lớp, HS viết, vẽ kể chuyện, diễn kịch theo nhóm cá nhân thời gian 20 đến 30 phút trình bày ý tưởng, suy nghĩ mình, GV HS nhận xét, đánh giá tuyên dương khen thưởng cá nhân nhóm thực tốt lưu viết vẽ tốt làm tư liệu - Thực cơng văn số 727/CV-PGD&ĐT PGD&ĐT TP Thanh Hóa việc tổ chức hoạt động tưởng niệm nận nhân tử vong TNGT nhà trường tổ chức treo băng zôn, hiệu để tuyên truyền cho CBGV học sinh mời CSGT đến nói chuyện chuyên đề gây hứng thú cho CBGV học sinh - Trong học phải tạo khơng khí lớp học thân thiện thầy trò, trò trò : GV phải ln gần gũi trị chuyện với HS, tạo điều kiện để em bày tỏ ý kiến mình, liên hệ điều em biết thực an tồn giao thơng 10 download by : skknchat@gmail.com sống hàng ngày gia đình, khu phố, thơn xóm, điều em thấy đường, vụ tai nạn em biết ti vi, đài báo em chứng kiến, nghe kể lại…đáng phê phán hay nên học tập…GV tham gia bình luận, bày tỏ ý kiến mình…kết hợp kể câu chuyện thực tiễn hàng ngày, cập nhật thơng tin an tồn giao thông địa phương, nước, …cho HS nghe, có đánh giá phân tích…Từ nâng cao ý thức thực an tồn giao thơng cho HS 2.3.5 Phối hợp với phụ huynh học sinh công tác giáo dục an tồn giao thơng : - Nhà trường chỉ đạo ngày từ họp Phụ huynh đầu năm lớp, GV kết hợp tuyên truyền nội dung giáo dục an tồn giao thơng cho em u cầu bậc phụ huynh gương mẫu chấp hành luật giao thơng, ký vào cam kết thực an tồn giao thơng em mình, thường xun giám sát, nhắc nhở em đường cẩn thận an toàn GV gặp trực tiếp phụ huynh HS xe đạp người lớn, xe không đảm bảo an tồn phân tích vận động phụ huynh mua xe đạp với lứa tuổi em hạ thấp yên xe, tay lái cho phù hợp với tầm vóc em Mua mũ bảo hiểm đảm bảo chất lượng nghiêm khắc nhắc nhở em thực đội mũ bảo hiểm ngồi sau xe máy - Nhà trường cho phụ huynh đăng kí những học sinh nào xe đạp , những học sinh nào được bố mẹ chở bằng xe máy (Riêng học sinh được bố mẹ chở đến trường bằng xe máy thì phải mang mũ bảo hiểm vào lớp để giáo viên chủ nhiệm kiểm tra và lúc về phát cho các em ,tránh tình trạng phụ huynh đón quên không mang theo mũ bảo hiểm) Những học sinh bộ yêu cầu giáo viên hướng dẫn phụ huynh ,học sinh mua sử dụng ô che mưa che nắng cách, gọn gàng, không làm cản trở giao thông, nên mua ô loại nhỏ dành cho HS hạn chế dùng ô, nên dùng mũ áo mưa gọn gàng… - Thông qua các kì họp và sổ liên lạc điện tử nhà trường yêu cầu giáo viên nhận xét ý thức học tập thực an tồn giao thơng HS ,thơng tin kịp thời với phụ huynh biểu vi phạm HS đường đề nghị phụ huynh phối hợp nhắc nhở em 2.3.6 Chỉ đạo Đội cờ đỏ và giáo viên chủ nhiệm theo dõi, đánh giá HS thường xuyên việc thực đường an tồn : - Phân loại HS theo nhóm đường : Những HS gần nhà học đường thành nhóm, cử HS ngoan, có ý thức tự giác làm nhóm trưởng có trách nhiệm quan sát, nhắc nhở, đánh giá bạn lồng ghép nhận xét vào sinh hoạt lớp cuối tuần kết hợp với việc tổ chức cho HS tự đánh giá thân GV khen thưởng, động viên HS thực tốt, có tiến Nhắc nhở khiển trách nghiêm khắc HS chưa thực tốt quên đội mũ bảo hiểm ngồi sau xe máy, chạy nô giỡn đường đi, dàn hàng ngang đường giúp em tự biết điều chỉnh hành vi để đảm bảo an tồn tham gia giao thông (Khen thưởng cho HS thực hiên tốt biểu tượng hoa việc tốt kết hợp tràng pháo tay bạn lớp, HS vi phạm phải viết kiểm điểm,… ) 11 download by : skknchat@gmail.com 2.3.7 Đầu tư kinh phí để mua bổ sung sở vật phục vụ Giáo dục An tồn giao thơng nhà trường : - Ngay từ đầu năm học nhà trường đã có kế hoạch trích kinh phí mua pan nô áp píc với nội dung tuyên truyền giáo dục An toàn giao thông treo ở sân trường với kinh phí là 2.800.000 đồng Mua 20 giá để mũ bảo hiểm bằng inooc trang bị cho 20 lớp với trị giá 16.000.000 đ - Mua sách về giáo dục An toàn giao thông bổ sung cho phòng thư viện và phòng đọc, các tài liệu tuyên truyền giao thông được trang bị cho giáo viên đầy đủ - Những học sinh nghèo không có mũ bảo hiểm được hà trường xin phụ huynh mua hỗ trợ miễn phí cho các em 2.4 Kết đạt : Qua việc theo dõi thường xuyên q trình giáo dục học sinh thực an tồn giao thông, đến cuối tháng 3/2016, thống kê cho thấy em có nhiều chuyển biến tích cực, cụ thể : - 100% CBGV học sinh không vi phạm TTATGT quy định , nội quy ATGT nhà trường đề - HS đội mũ bảo hiểm ngồi sau xe máy (Có trường hợp phụ huynh mang mũ bảo hiểm về đón quên không mang ,học sinh dứt khoát không ngồi mà tự bộ về ) - 100% Học sinh biết cách ngồi an tồn xe máy, khơng ngồi xe máy chở học sinh - 100% HS các lớp an tồn Khơng cịn tượng HS lớp chạy đuổi bắt nô đùa đường - 100% HS các lớp xe đạp an toàn Các em xe dành cho trẻ em xe phù hợp với tầm vóc ( yên xe tay lái thấp), xe đảm bảo an tồn Khơng lạng lách đánh võng - 100% HS Không dùng ô xe đạp - Khơng cịn tượng HS dàn hàng ngang, trái đường Các em biết quan sát sang đường - Nhiều em có ý thức tự giác cao, chấp hành nghiêm túc, biết nhận xét phê phán biểu vi phạm bạn, nhắc nhở bạn bè người thân thực quy định an tồn giao thơng - 100% HS trả lời câu hỏi trắc nghiệm kiến thức an tồn giao thơng 12 download by : skknchat@gmail.com KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 3.1.Kết luận : Giáo dục An tồn giao thơng cho học sinh trường Tiểu học trách nhiệm, việc làm vô quan trọng người Hiệu trưởng trường học Đây cơng việc liên tục, thường xun suốt q trình giáo dục học sinh Địi hỏi người hiệu trưởng khơng nhiệt tình, có tâm huyết mà cịn phải kiên trì sát với các hoạt đợng giáo dục an toàn giao thông nhà trường Giúp em học sinh có hiểu biết cách tham gia giao thơng an tồn mà cịn giáo dục em có ý thức tự giác chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông để đảm bảo an tồn cho người Để làm tốt nhiệm vụ này, người Hiệu trưởng phải có kế hoạch cụ thể tuần, tháng học kỳ, đầu tư, suy nghĩ ,tìm tịi phương pháp ,kinh nghiệm chỉ đạo Đoàn –Đội và giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động hấp dẫn sôi gắn với thực tiễn, hút học sinh tích cực tham gia Bên cạnh cần thường xuyên theo dõi, nghiêm khắc phê bình, nhắc nhở các lớp có em vi phạm Tuyên dương, khen thưởng nhắc nhở kịp thời Phối hợp với phụ huynh, với công an xã và đồn thể quyền địa phương tổ chức tốt hoạt động tuyên truyền An toàn giao thông 3.2.Những đề xuất kiến nghị : - Đối với Bộ Giáo dục : Cần có Mơn học Giáo dục an tồn giao thơng Đầu tư trang thiết bị cần thiết cho môn học, biên soạn sách giáo khoa Giáo dục an tồn giao thơng dành cho HS tiểu học từ lớp đến lớp suốt năm học để em học luật giao thông có hệ thống, trang bị cho em kỹ đường an toàn - Đối với Địa phương : Cần quan tâm, tạo nơi vui chơi giải trí cho em, tránh tình trạng em chơi đường làng, đường phố, phóng xe đường dịp nghỉ lễ, nghỉ Hè, tới trường Cần có biển báo, câu hiệu đường làng, xã để nhắc nhở người dân HS thực tốt an tồn giao thơng - Đối với Nhà trường : Trong buổi sinh hoạt chuyên môn cần đưa vấn đề giáo dục An tồn giao thơng cho CBGV để trao đổi học tập kinh nghiệm, tìm biện pháp giáo dục có hiệu Đưa tiêu chí thực an tồn giao thơng vào đánh giá thi đua cá nhân học sinh tập thể lớp và đánh giá giáo viên chủ nhiệm Bổ sung, mua sắm thêm trang thiết bị phục vụ dạy học an tồn giao thơng - Đối với phụ huynh học sinh : Cần gương mẫu thực nghiêm chỉnh luật giao thông, gương cho em noi theo Quan tâm sát sao, phối hợp với nhà trường nhắc nhở, hướng dẫn em tự giác thực việc làm để đảm bảo an tồn giao thơng, mua tài liệu giúp em học tập tìm hiểu Luật giao thông, mua cho em phương tiện xe đạp phù hợp với lứa tuổi Trên số biện pháp cá nhân với kinh nghiệm còn ít tơi mong muốn góp ý, trao đổi đồng nghiệp để có biện pháp chỉ đạo giáo dục học sinh nhà trường thực an tồn giao thơng cách hiệu Tôi xin trân trọng cảm ơn ! 13 download by : skknchat@gmail.com XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG Thanh Hóa, ngày tháng năm 2016 Tơi xin cam đoan SKKN viết, khơng chép nội dung người khác Người viết Nguyễn Trọng Tính 14 download by : skknchat@gmail.com Phụ lục 1: Câu hỏi trắc nghiệm về kiến thức An toàn giao thông Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời nhất: Câu 1: Khi tham gia giao thông, trường hợp khơng an tồn, gây nguy hiểm ? a) Đi qua đường người lớn b) Không đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, xe máy c) Đi xe đạp chở người ngồi sau Câu 2: Khi qua chỗ đường giao nhau, có tín hiệu đèn, em cần ý điều ? a) Quan sát kỹ tín hiệu đèn giao thơng, đèn xanh bật b) Nhờ người lớn dẫn qua đường c) Khơng ý tín hiệu đèn mà sát lề đương bên phải Câu 3: Em bạn học thấy số bạn chơi đùa đường, em làm ? a) Nhắc bạn khơng chơi đùa đường khơng an toàn b) Vui chơi bạn c) Vẫn bình thường khơng có việc sảy Câu 4: Em bạn em muốn qua đường quãng đường có nhiều xe cộ lại, em làm để qua đường an toàn ? a) Đứng chờ lúc vắng xe chạy nhanh qua b) Nắm tay xin đường để qua c) Nhờ người lớn dắt qua Câu 5: Em người lớn đèo xe máy đường, em phải ngồi cho an toàn ? a) Đội mũ bảo hiểm ngồi trước người lớn b) Đội mũ bảo hiểm, ngồi sau người lớn bám vào người lớn c) Đội mũ bảo hiểm ngồi sau người lớn Câu 6: Các hành động tham gia giao thông ? a) Ngồi xe ô tô nghiêm túc không mở cửa thị đầu tay, chân ngồi b) Ngồi sau xe máy dang hai tay, chân xe chạy đường c) Bám vào sau xe ô tô xe chạy Câu 7: Hệ thống giao thông đường nước ta gồm loại đường ? a) loại đường (Đường quốc lộ, đường tỉnh, đường đô thị) b) loại đường ( Đường quốc lộ, đường tỉnh, đường đô thị, đường huyện) c) loại đường ( Đường quốc lộ, đường tỉnh, đường đô thị, đường huyện, đường làng xã) Câu 8: Đi quốc lộ phải ? a) Đi sát lề đường, khơng chơi đùa, ngồi lịng đường b) Chỉ qua đường đoạn đường khơng có xe cộ qua lại c) Cả ý Câu 9: Đặc điểm biển báo nguy hiểm ? a) Hình tam giác màu vàng, viền màu đỏ, có hình vẽ màu đen biểu thị nội dung nguy hiểm cần biết b) Hình tam giác trắng, viền xanh 15 download by : skknchat@gmail.com c) Hình trịn xanh viền trắng Câu 10: Đặc điểm biển báo dẫn ? a) Hình tam giác vàng, viền đỏ b) Hình trịn xanh c) Hình chữ nhật hình vng màu xanh lam, có hình vẽ chữ dẫn màu trắng Câu 11: Khi qua đường nên: a) Đi vào vạch kẻ qua đường, khơng có vạch qua đường phải chọn nơi an tồn, quan sát kĩ xe đường qua b) Nắm tay chạy qua đường c) Qua đường nơi bị che khuất Câu 12: Khi xe máy đường, số người ngồi xe không quy định ? a) Chở người ngồi sau b) Chở người lớn trẻ em 11 tuổi ngồi sau c) Chở người lớn ngồi sau Câu 13: Khi tham gia giao thông nơi đường sửa chữa, người lái xe cần phải làm ? a) Vẫn điều khiển xe chạy với tốc độ bình thường b) Giảm tốc độ, quan sát biển dẫn người thực theo c) Tìm chỗ để lách xe qua nhanh tốt Câu 14: Đường đường khơng an tồn ? a) Đường có vạch qua đường b) Đường có trải nhựa bê – tơng có dải phân cách cố định c) Đường có nhiều cối nhà cửa che khuất tầm nhìn Câu 15: Phương tiện giao thơng ưu tiên tham gia giao thông a) Xe cứu hỏa b) Xe đưa đón học sinh c) Xe chở hàng Câu 16: Khi lên, xuống ô tô cần phải làm ? a) Chỉ lên xuống xe dừng hẳn b) Khi lên xuống xe phải theo thứ tự, không chen lấn, xô đẩy c) Cả ý Câu 17: Khi đường, thấy vụ tai nạn giao thơng, em làm ? a) Giữ nguyên trường vụ tai nạn, báo cho người lớn đến để họ tìm người giải quyết, tham gia cấp cứu người bị nạn 16 download by : skknchat@gmail.com b) Vào xem để thỏa trí tị mị c) Bỏ chạy sợ Câu 18: Hành vi người xe đạp đường khơng an tồn : a Lạng lách đánh võng b Đèo dàn hàng ngang c Cả ý Câu 19: Quy định để đảm bảo an toàn đường ? a) Đi vào đường cấm, đường ngược chiều b) Đi hướng đường, đường cho phép c) Đi xe máy che ô, buông thả tay Câu 20: Những hành vi gây nguy hiểm đường: a) Đá bóng đường b) Vừa chạy đường vừa nơ đùa c) Cả ý Câu 21: Em đường, có người quen mời em xe máy mà em người khơng có mũ bảo hiểm, em làm ? a) Lên xe ngồi ln, mệt b) Cảm ơn họ mời ngồi xe định khơng lên xe em khơng đội mũ bảo hiểm c) Lên xe ngồi dặn họ chậm, quan sát cảnh sát giao thơng sợ bị phạt em khơng có mũ bảo hiểm Câu 22: Nếu em bố mẹ đèo xe máy tới đường có gắn biển báo cấm xe máy vào, em làm ? a) Ngồi nguyên xe khơng nhìn thấy ? b) Nhắc bố mẹ khơng nên vào đường đó, đường xe máy không Câu 23: Khi tham gia giao thông xe máy đường, phép: a) Chở hàng cồng kềnh b) Không đội mũ bảo hiểm c) Đi phần đường, chở số người quy định, phải đội mũ bảo hiểm Câu 24: Khi xe đạp đường cần phải làm ? a) Ln phần đường quy định, phía bên phải b) Qua chỗ đường giao phải tuân theo hiệu lệnh tín hiệu đèn phải quan sát thật an toàn c) Khi muốn đổi hướng rẽ phải, rẽ trái phải chậm, giơ tay xin đường ý quan sát xe d) Thực tất điều 17 download by : skknchat@gmail.com Câu 25: Muốn phịng tránh tai nạn giao thơng đường bộ, học sinh công dân cần phải làm ? a) Tìm hiểu học tập để biết rõ Luật an tồn giao thơng đường b) Thận trọng tham gia giao thông đường c) Khơng đùa nghịch, chạy nhảy đá bóng lịng đường d) Thực tất điều Phụ lục 2: Bản cam kết Chấp hành quy định của pháp luật đảm bảo trật tự an toàn giao thơng học sinh CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng năm 2015 BẢNCAM KẾT Chấp hành quy định của pháp luật đảm bảo trật tự an tồn giao thơng Kính gửi: Ban giám hiệu trường Tiểu học Quảng Tâm Tên là: .; Năm sinh: Là học sinh lớp: ; Trường Tiểu học Quảng Tâm Sau tuyên truyền, phổ biến quy định pháp luật đảm bảo trật tự ANTG, Tôi xin cam kết thực nghiêm túc quy định sau: Chấp hành nghiêm túc vận động người thân gia đình, bạn bè nghiêm túc thực quy định pháp luật trật tự an tồn giao thơng Điều khiển phương tiện phần đường, đường quy định, không điều khiển phương tiện dàn hàng ngang từ 02 xe trở lên, không sử dụng ô, điện thoại, không nô đùa, đuổi đường Không điều khiển phương tiện chưa đủ tuổi Không ngồi xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm đội mũ bảo hiểm không quy định Không trở số người quy định, khơng phóng nhanh vượt ẩu, vượt đèn tín hiệu giao thông, lạng lách, đánh võng, đua xe, cổ vũ đua xe trái phép Chấp hành nghiêm túc hiệu lệnh, yêu cầu người thực thi nhiệm vụ bảo đảm trật tự an tồn giao thơng 18 download by : skknchat@gmail.com Thân thiện với người tham gia giao thơng, ứng xử có văn hóa, tận tình tham gia giúp đỡ người bị nạn có va chạm, tai nạn giao thơng xảy Trong q trình tham gia giao thông, vi phạm em xin chịu hình thức theo quy định pháp luật nội quy , quy định nhà trường Giáo viên chủ nhiệm ( Ký ghi ró họ tên) Phụ huynh học sinh ( Ký ghi ró họ tên) Người viết cam kết ( Ký ghi ró họ tên) Phụ lục 3: Bản cam kết Chấp hành quy định của pháp luật đảm bảo trật tự an toàn giao thơng CBGV CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Thanh Hóa, ngày tháng năm 2015 BẢNCAM KẾT Chấp hành quy định của pháp luật đảm bảo trật tự an tồn giao thơng Kính gửi: Ban giám hiệu trường Tiểu học Quảng Tâm Tên là: .; Năm sinh: Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Quảng Tâm- TP Thanh Hóa Sau tuyên truyền, phổ biến quy định pháp luật đảm bảo trật tự ANTG, Tôi xin cam kết thực nghiêm túc quy định sau: Chấp hành nghiêm túc vận động người thân gia đình, bạn bè nghiêm túc thực quy định pháp luật trật tự an tồn giao thơng Điều khiển phương tiện phần đường, đường quy định, không điều khiển phương tiện dàn hàng ngang từ 02 xe trở lên, không sử dụng ô, điện thoại, không nô đùa, đuổi đường Không điều khiển phương tiện chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xe theo qui định, thể có chất ma túy, nồng độ cồn chất kích thích khác theo quy định Không điều khiển xe mô tô, xe gắn máy, xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm đội mũ bảo hiểm không quy định Khơng trở q số người quy định, khơng phóng nhanh vượt ẩu, vượt đèn tín hiệu giao thơng, lạng lách, đánh võng, đua xe, cổ vũ đua xe trái phép 19 download by : skknchat@gmail.com Chấp hành nghiêm túc hiệu lệnh, yêu cầu người thực thi nhiệm vụ bảo đảm trật tự an tồn giao thơng Thân thiện với người tham gia giao thông, ứng xử có văn hóa, tận tình tham gia giúp đỡ người bị nạn có va chạm, tai nạn giao thông xảy Khi điều khiển phương tiện phải mang đầy đủ giấy tờ gồm: Giấy phép lái xe, giấy đăng ký xe, giấy chứng nhận bảo hiểm trách nhiệm dân cịn hiệu lực 9.Thơng báo cho đường dây nóng Cơng an thành phố theo số điện thoại: 037.852.285 phát hành vi vi phạm an ninh trật tự, an tồn giao thơng Trong q trình tham gia giao thơng, vi phạm tơi xin chịu hình thức theo quy định pháp luật nội quy , quy định nhà trường ngành Thơng báo cho đường dây nóng Công an thành phố theo số điện thoại: 037.852.285 phát hành vi vi phạm an ninh trật tự, an tồn giao thơng An tồn giao thơng hạnh phúc người, nhà ! Xác nhận nhà trường NGƯỜI CAM KẾT ( Ký ghi ró họ tên) 20 download by : skknchat@gmail.com ... kỹ đường an toàn học sinh trường Tiểu học Quảng Tâm - Đề số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho học sinh nhằm nâng cao hiểu biết, ý thức đảm bảo an tồn giao thơng, có kỹ đường an tồn để bảo... cơng tác giáo dục An tồn giao thơng trường học năm 2015 Bộ Giáo dục đào tạo, giáo giục Tiểu học, nội dung phổ biến tuyên truyền giáo dục đảm bảo an toàn giao thông đường : - Đi đường an toàn, ... giáo dục pháp luật trật tự an tồn giao thơng học đường cho tất học sinh sinh viên bậc học nói chung bậc Tiểu học nói riêng, nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức, kỹ bảo đảm an toàn tham gia giao