(SKKN CHẤT 2020) dạy học tích hợp các môn học tiếng anh, ngữ văn, sinh học, GDCD và môi trường thông qua chủ đề environment

PHIẾU DỰ THI: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Unit 6: The Environment English I Chủ đề: Dạy học tích hợp mơn học : Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh học, GDCD môi trường thông qua chủ đề : Environment II Mục tiêu dạy học: - Kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học đạt giáo án : 1) Môn Tiếng Anh: Học sinh nắm từ liên quan đến mơi trường, Cách sử dụng tính từ trạng từ, Mệnh đề trạng ngữ nguyên nhân, câu điều kiện loại (Condional sentence Type ) 2) Môn Ngữ Văn: Học sinh ôn lại cách dùng tính từ trạng từ Tiếng Việt, Hướng dẫn em viết thư khiếu nại 3) Môn Sinh học: Các vấn đề trồng rừng, trồng để bảo vệ môi trường 4) Môn GDCD: Giáo dục em học sinh nâng cao ý thức vấn đề bảo tồn giữ gìn mơi trường Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh học, GDCD gắn với liên môn môi trường III Đối tượng dạy học dự án: Học sinh khối download by : skknchat@gmail.com IV Ý nghĩa, vai trò dự án: Gắn kết kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học với nhau, với thực tiễn đời sống xã hội, làm cho học sinh u thích mơn học u sống có trách nhiệm với mơi trường xung quanh V Thiết bị dạy học: - Cassette - Projector - Student’s book (English grade 9- Unit 6: Environment) VI Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: - Do thời gian hạn chế sau giới thiệu sản phẩm thiết kế là: Mô tả hoạt động dạy học qua giáo án Anh tiết (37) VII Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh * Nội dung: Về kiến thức: Đánh giá cấp độ: - Nhận biết - Thông hiểu - Vận dụng ( Cấp độ thấp, cấp độ cao) Về kĩ năng: Đánh giá: download by : skknchat@gmail.com - Rèn luyện sử dụng Tiếng Anh để nói vấn đề đơn giản Môi trường - Kĩ vận dụng kiến thức liên mơn để nói Mơi trường Về thái độ: Đánh giá thái độ học sinh: - Ý thức, tinh thần tham gia học tập chủ đề môi trường tiếng Anh số môn liên quan chủ đề - Tình cảm học sinh mơn học mơn học khác có liên quan VIII Các sản phẩm học sinh - Sưu tranh ảnh liên quan đến việc bảo vệ củng gây ô nhiễm môi trường - Các câu chuyện thực tế thân người xung quanh vấn đề môi trường LESSON PlAN SAMPLE THE EN VIRONMENT English 9- Unit 6- Lesson I/ MỤC TIÊU: download by : skknchat@gmail.com - Awareness: Để học sinh nắm từ vựng chủ đề môi trường kiến thức liên quan đến môi trường bảo vệ môi trường - Skills: Rèn luyện kỹ Nói, nghe; đọc; viết mơi trường Attitudes: Học sinh có ý thức tích cực học tập, thơng qua em u thích mơn Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh học,Địa lý, GDCD,… II/ CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Giáo viên: SGK, Máy chiếu để chiếu hình ảnh video clip môi trường Học sinh: Sưu tầm thông tin liên quan đến mơi trường III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Teacher’s activities Warm up Brainstorm Have Ss work in teams -Get them to discuss and write on the board what the environmental problems are in download by : skknchat@gmail.com our lives today? -Give feedback and provided some more things Getting Started Matching Have Ss work in teams -Get Ss to discuss and match the phrases in the box with the appropriate pictures -Give feedback and correct Pre-teach vocabulary *Present new words in the lesson -Trình chiếu túi nhựa bãi rác thải nơi chứa phần lớn túi nhựa Giáo viên vận dụng kiến download by : skknchat@gmail.com thức liên mơn để nói thêm tác hại Nhìn tranh loại túi nhựa đến mơi đóng góp hiểu trường loại túi làm nhựa biết tổng hợp khó phân hủy(khoảng 400 năm) thay sử dụng túi nhựa ta sử dụng túi vải hoaawcj túi giấy, loại vật liệu cổ -The shore: Bờ biển truyền cây… để đùm, gói đồ Nhìn tranh vật đóng góp hiểu -Trình chiếu ảnh đẹp biết phong cảnh bờ biển Việt Nam số ảnh bờ biển bị nhiểm sau đặt số câu hỏi cho học sinh nêu chứng kiến Giáo viên chốt lại có -The rock: Bờ đḠbờ biển sạch, đẹp Nhìn tranh phải chung tay bảo vệ mơi đóng góp trường, hạn chế xã rác thải bừa bãi, … download by : skknchat@gmail.com -Trình chiếu ảnh bờ đá ven biển vận dụng kiến thức hiểu biết liên mơn nhắc nhỡ em cần thận -(to) spoil: Làm hỏng trọng tắm biển định Spoiled: (adj) hư hỏng phải có giám sát người lớn để tránh tai nạn thương tâm xảy Giáo viên củng liên hệ thực tế vụ học sinh bị chết đuối Nhìn video đóng góp hiểu biết bờ biển vừa xảy -Giáo viên sử dụng đoạn clip việc số người dã ngoại -(be) disappointed: Thất vọng làm hỏng cảnh quan xung quanh yêu cầu học sinh cho quan điểm ( giáo viên cung cấp them Cho ý kiến tính từ “spoiled” đưa ví dụ: a riêng spoiled boy- yêu cầu học sinh cho biết nghĩa download by : skknchat@gmail.com -Đưa tình em bị điểm thấp kiểm tra vừa bố mẹ em nào? Sau giáo viên vận dụng kiến thức liên mơn động viên, khuyến khích em nhằm có kết tốt học kỳ *Checking -Have Ss play game: R.O.R Set the scene: Mr Brown is talking to some volunteer conservationists Guess the place where they are going to work -Give Ss minute to guess Listen & read download by : skknchat@gmail.com *Read & check Group work Have Ss work in groups Get them to read the text and check their prediction Get ready to give the *Answers: The conservationists are going to clean the beach answers -Call on Ss to give the answers -Give feedback and correct *Matching Have Ss work in pairs Pair Work *Matching Reading the text & match G.1 - f walk along the shore G.2 - e check the sand -Get them to read the text again G.3 - b check among the rock and match the names in column A Mr Jhon - a collect all the bags with the activities in column B and take them to garbage dump -Go around and give help -Call on Ss to give the answers give feedback *Questions *Have Ss work in pairs Get them Get ready to give the to read the text again and answers the whole to *Comprehension Questions 1.The speaker is Mr Brown The listeners are the volunteer download by : skknchat@gmail.com ... liên quan đến môi trường bảo vệ mơi trường - Skills: Rèn luyện kỹ Nói, nghe; đọc; viết mơi trường Attitudes: Học sinh có ý thức tích cực học tập, thơng qua em u thích mơn Tiếng Anh, Ngữ Văn, Sinh. .. số môn liên quan chủ đề - Tình cảm học sinh mơn học mơn học khác có liên quan VIII Các sản phẩm học sinh - Sưu tranh ảnh liên quan đến việc bảo vệ củng gây ô nhiễm môi trường - Các câu chuyện thực... đề đơn giản Mơi trường - Kĩ vận dụng kiến thức liên môn để nói Mơi trường Về thái độ: Đánh giá thái độ học sinh: - Ý thức, tinh thần tham gia học tập chủ đề môi trường tiếng Anh số môn liên quan