SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 24/3/2015 Đề thi gồm: 01 trang Câu 1(2,0 điểm) Cảm nhận giọt nước mắt nhân vật ơng Hai qua đoạn trích sau: “Nhìn lũ con, tủi thân, nước mắt ông lão giàn Chúng trẻ làng Việt gian ư? Chúng bị người ta rẻ rúng hắt hủi ư?” “Thằng bé giơ tay lên, mạnh bạo rành rọt: - Ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm! Nước mắt ông lão giàn ra, chảy rịng rịng hai má.” (Trích “Làng”, Kim Lân) Câu (3,0 điểm) “Đời phải trải qua giông tố khơng cúi đầu trước giơng tố” (Trích Nhật ký Đặng Thùy Trâm) Suy nghĩ em câu nói Câu (5,0 điểm) “Niềm vui nhà văn chân làm người dẫn đường đến xứ sở đẹp.” Hãy khám phá “xứ sở đẹp” qua thơ “Sang thu” Hữu Thỉnh (Ngữ văn 9, tập 2) Hết Họ tên thí sinh: ., Số báo danh: Chữ ký giám thị 1: , Chữ ký giám thị 2: ThuVienDeThi.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn Hướng dẫn chấm gồm: 04 trang A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm nội dung trình bày làm thí sinh, tránh đếm ý cho điểm Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, sử dụng nhiều mức độ điểm cách hợp lí, khuyến khích viết có cảm xúc, sáng tạo - Học sinh làm theo nhiều cách đáp ứng yêu cầu đề, diễn đạt tốt cho đủ điểm - Điểm thi cho lẻ đến 0,25 điểm khơng làm trịn B U CẦU CỤ THỂ Câu 1(2,0 điểm) Học sinh trình bày theo cách khác cần đảm bảo ý sau: - “nước mắt ông lão giàn ra” thể tâm trạng đau đớn, tủi nhục nghe tin làng ơng làm Việt gian theo Tây, nghĩ nhỏ phải chịu cảnh rẻ rúng hắt hủi người Đó giọt nước mắt lịng tự trọng, tình thương tình yêu làng tha thiết (0,5 điểm) - “nước mắt ơng giàn ra, chảy rịng rịng”: xúc động, hạnh phúc nghe trả lời ủng hộ Cụ Hồ Đứa nhỏ nói hộ tiếng lịng ông, người thủy chung với kháng chiến, biết ơn Cụ Hồ Đó giọt nước mắt niềm vui tự hào.(0,5 điểm) - Giọt nước mắt ông giọt nước mắt người nặng lòng với quê hương, Cụ Hồ, kháng chiến biểu đẹp đẽ phẩm cách làm người người nông dân kháng chiến chống Pháp.(0,5 điểm) - Những giọt nước mắt ông Hai chi tiết nghệ thuật độc đáo, miêu tả tinh tế, bộc lộ chiều sâu nội tâm nhân vật Qua đó, Kim Lân thể thái độ trân trọng phẩm giá người.(0,5 điểm) Câu 2(3,0 điểm) a Về kĩ Biết cách viết văn nghị luận xã hội, bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục, văn viết mạch lạc, sáng, không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu b Về kiến thức Học sinh trình bày theo nhiều cách cần đảm bảo ý sau: Điểm Nội dung Giới thiệu vấn đề cần nghị luận 0,25 Giải thích câu nói 0,5 - Giơng tố: gian nan thử thách thất bại, đổ vỡ sống - “Đời phải trải qua giông tố”: Đời người ln phải đối mặt với khó khăn thử thách ThuVienDeThi.com - “Không cúi đầu trước giông tố”: không buông xuôi chán nản, chấp nhận thất bại ->Ý nghĩa câu nói: đề cao nghị lực, lĩnh sống, ý chí vươn lên người phải đối mặt với khó khăn, thử thách đời Lý giải 1,5 - Cuộc sống lúc phẳng, thuận lợi, mà nhiều người phải đối mặt với chơng gai, thử thách, chí thất bại - Gian nan thử thách đời mơi trường luyện người trưởng thành Dù phải đối mặt với khó khăn, trở ngại, người đừng đầu hàng số phận mà phải cố gắng vượt qua để sinh tồn phát triển, xây dựng đời tốt đẹp - Ý chí, lĩnh sống vững vàng giúp người thành công; ngược lại khơng có ý chí, nghị lực người nhận thất bại, chí bị hủy diệt (Dẫn chứng minh hoạ) Khẳng định, bàn bạc mở rộng vấn đề 0,5 - Câu nói tiếng nói hệ trẻ sinh lớn lên thời đại đầy bão táp, sống đẹp hào hùng; khẳng định quan niệm nhân sinh tích cực: sống khơng sợ gian nan, thử thách, phải có nghị lực lĩnh vươn lên hoàn cảnh - Phê phán người sống khơng có lĩnh, nghị lực, dễ gục ngã trước khó khăn, trở ngại đường đời (Dẫn chứng minh hoạ) Liên hệ, rút học 0,25 * Ghi chú: Nếu học sinh có kiến giải riêng, hợp lí, thuyết phục giám khảo đánh giá, cho điểm (không vượt điểm tối đa phần) Câu (5,0 điểm) a Về kĩ Học sinh biết cách làm văn nghị luận văn học Vận dụng linh hoạt thao tác lập luận Bố cục hợp lý chặt chẽ, văn viết mạch lạc, sáng, có cảm xúc, khơng mắc lỗi tả, diễn đạt b Về kiến thức Học sinh trình bày theo nhiều cách khác cần đảm bảo nội dung sau: Điểm Nội dung Giới thiệu vấn đề nghị luận 0,5 Giải thích ý kiến 0,5 - “nhà văn chân chính”: nhà văn ln đặt đích vào người, sống, đem ngịi bút phục vụ đời sống, có ích cho người - “xứ sở đẹp”: đẹp mn hình mn vẻ đời mà nhà văn phản ánh tác phẩm, gợi rung cảm thẩm mĩ, làm ThuVienDeThi.com cho người thêm mến yêu sống, thêm khao khát hướng tới đẹp đẽ, tốt lành đời ->Niềm vui nhà văn chân làm người dẫn đường cho bạn đọc khám phá vẻ đẹp sống thông qua sáng tác văn học Nhận định khẳng định vai trò nhà văn tác phẩm với đời sống “Xứ sở đẹp” thơ “Sang thu” - Vẻ đẹp thiên nhiên lúc sang thu + Đó phút giao mùa cuối hạ, đầu thu vùng quê đồng Bắc trẻo, dịu nhẹ với tín hiệu sang thu mơ hồ, mong manh: hương ổi sánh lại, gió thu se se, sương giăng mắc nơi đầu thơn ngõ xóm… + Nhà thơ cảm nhận tinh tế vận động thiên nhiên nhẹ nhàng mà rõ rệt: từ khu vườn với hình ảnh vừa cụ thể vừa vơ hình (hương ổi, sương, gió, ngõ) mở rộng đến khơng gian rộng lớn, bao la (dịng sơng, bầu trời, cánh chim, đám mây), cảnh thu dần vào tâm tưởng lắng đọng suy tư (nắng, mưa, sấm, hàng cây) -> Bức tranh thiên nhiên mùa thu thi sĩ cảm nhận tinh tế qua nhiều yếu tố, nhiều giác quan đem đến cho người đọc rung cảm, tình yêu với vẻ đẹp quê hương, đất nước - Vẻ đẹp suy tư, chiêm nghiệm + Từ tâm trạng ngỡ ngàng, say sưa có chút bâng khuâng, tiếc nuối nhà thơ kín đáo thể suy ngẫm, triết lý đời người: người trải vững vàng trước tác động bất thường ngoại cảnh, đời (Sấm bớt bất ngờ - Trên hàng đứng tuổi) Thiên nhiên sang thu đời người sang thu + Bài thơ gợi liên tưởng sâu xa Đất nước lúc vừa qua thời đạn bom bước vào sống hịa bình Những tháng năm sơi động hào hùng lắng lại, thay vào nhịp sống Lối sống người có nhiều thay đổi, trời đất sang thu đất nước sang thu - Vẻ đẹp hình thức nghệ thuật + Thể thơ năm chữ + Ngôn ngữ thơ giản dị, hàm súc, tự nhiên + Hình ảnh thơ đẹp, sáng tạo, giàu sức gợi qua biện pháp tu từ… * Sang thu, khúc giao mùa nhẹ nhàng, thơ mộng, bâng khuâng mà thầm triết lí, góp tiếng thơ đằm thắm mùa thu quê ThuVienDeThi.com 3,5 1,5 1,0 1,0 hương, đất nước Đánh giá, khái quát vấn đề 0,5 - Cái đẹp tác phẩm văn học nhà văn khơi nguồn, kết tinh từ sống ln có sức hấp dẫn với người đọc, bồi đắp giá trị tốt đẹp cho người - Xứ sở đẹp thơ “Sang thu” vẻ đẹp thiên nhiên, tình đời làm nên giá trị thi phẩm khẳng định tài nhà thơ Hữu Thỉnh ThuVienDeThi.com ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2014 - 2015 Môn: Ngữ văn Hướng dẫn chấm gồm: 04 trang A YÊU CẦU CHUNG - Giám khảo phải nắm nội dung trình bày làm thí sinh, tránh đếm... xúc, sáng tạo - Học sinh làm theo nhiều cách đáp ứng yêu cầu đề, diễn đạt tốt cho đủ điểm - Điểm thi cho lẻ đến 0,25 điểm khơng làm trịn B YÊU CẦU CỤ THỂ Câu 1(2,0 điểm) Học sinh trình bày theo... hoạ) Liên hệ, rút học 0,25 * Ghi chú: Nếu học sinh có kiến giải riêng, hợp lí, thuyết phục giám khảo đánh giá, cho điểm (không vượt điểm tối đa phần) Câu (5,0 điểm) a Về kĩ Học sinh biết cách làm