SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐỀ THI MƠN: TỐN (Dành cho học sinh THPT không chuyên) Thời gian làm bài: 180 phút, khơng kể thời gian phát đề ĐỀ CHÍNH THỨC Câu a) Giải phương trình 1 x x x2 b) Cho phương trình bậc hai x 2mx m 2m ( x ẩn m tham số) Tìm tất giá trị thực m cho phương trình cho có hai nghiệm khơng âm x1 , x2 Tính theo m giá trị biểu thức P x1 x2 tìm giá trị nhỏ P x xy y x y Câu Giải hệ phương trình: x, y 2 x xy y Câu Cho a, b, c độ dài ba cạnh tam giác không nhọn Chứng minh a 1 b c 10 a b c Câu a) Cho tam giác ABC, nhọn, khơng cân nội tiếp đường trịn O; R Gọi G M trọng tâm tam giác ABC trung điểm cạnh BC Chứng minh đường thẳng OG vng góc với đường thẳng OM AC AB BC 12 R b) Cho tam giác ABC có độ dài đường cao kẻ từ đỉnh A, B, C m, n, p Tính độ dài cạnh AB, BC , CA theo m, n, p c) Trong mặt phẳng với hệ trục tọa độ Oxy , cho tam giác ABC có phương trình đường thẳng chứa đường cao kẻ từ đỉnh A, B, C có phương trình x y 0, x 0, x y Tìm tọa độ đỉnh A, B, C, biết bán kính đường trịn ngoại tiếp tam giác ABC đỉnh A có hồnh độ âm 10 Câu Cho tứ giác lồi ABCD điểm M nằm bên tứ giác (M khơng nằm cạnh tứ giác ABCD) Chứng minh tồn góc , MBC MAB , MCD , MDA có số đo không lớn 450 -Hết Thí sinh khơng sử dụng tài liệu máy tính cầm tay Cán coi thi khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh:…………………….……… …….…….….….; Số báo danh…………………… ThuVienDeThi.com SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MƠN: TỐN (Dành cho học sinh THPT khơng chun) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm tồn tính đến 0,25 khơng làm trịn - Với hình học thí sinh khơng vẽ hình phần khơng cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu 1(3đ) Nội dung trình bày 1.a (1,5 điểm) x x 2;0 0; Điều kiện: 2 x 1 Đặt y x Thay vào ta được: Do ta có hệ phương trình: x y x2 y 2 x2 y x y xy 1 x y xy x y xy x y Điểm 0,25 0,5 x y x y 2 x y xy x y 1 x y xy xy 0,5 0,25 x y y x x +) xy x 2x 1 y 0,25 1 x x y x y 1 +) (do y ) 1 xy 0,5 2 y y y 1 Vậy phương trình cho có tập nghiệm S ;1 1.b (1,5 điểm) Phương trình x 2mx m 2m (1) có hai nghiệm khơng âm ' m m 2m S 2m m P m 2m Theo định lý Vi-ét ta có x1 x2 2m; x1 x2 m 2m Do x1 x2 x1 x2 x1 x2 x1 x2 2m m 1 3 Do m x1 x2 Dấu đẳng thức xảy m ThuVienDeThi.com 0,25 0,75 0,5 0,25 2(2đ) Đặt z y , thay vào hệ ta được: 2 x xz z x z xz x z x z x xz z x z xz x z xz 0,5 x z x z xz x z xz x z x z xz x z z x x x +) xz x 2x 1 z y x z z 1 x x 1, z x 1, y +) xz x x x 0, z x 0, y 0,5 0,25 0,5 0,25 Vậy hệ phương trình có tập nghiệm S 1; , 1;1, 0; 3(1đ) Do a, b, c độ dài ba cạnh tam giác khơng nhọn nên có bất đẳng thức sau xảy ra: a b c , b c a , c a b Giả sử a b c , ta có: 0,25 2 1 1 1 b c 1 1 b c a b c a a b c b c b c b2 c2 a2 2 4 b c a2 0,25 a 3a a2 b2 c2 a b2 c2 10 Do b2 c2 b2 c2 a2 b2 c2 a a b2 c a12 b12 c12 10 4.a (1,0 điểm) Áp dụng quy tắc trọng tâm quy tắc trung điểm ta có: OA OB OC OB OC Khi , OM OG OG OM OG.OM OA OB OC OB OC OA.OB OA.OC 2OB.OC R 2 a b a b 1 2 R AB 2 R AC R BC R (chú ý a.b 2 2 2 AB AC BC 12 R 4.b(1,0 điểm) 2S 2S 2S ab c ,b ,c Kí hiệu a BC , b CA, c AB, p Khi ta có a m n p Theo cơng thức Hê – rơng ta có: S p p a p b p c 1 4(3đ) 0,25 1 1 1 1 1 1 1 1 4S 2S 2S 2S 2S m n p m n p m n p m n p S S k S , k ThuVienDeThi.com 0,5 0,25 ) 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 1 1 1 1 k m n p m n p m n p m n p 2 ,b ,c Do a mk nk pk 4.c (1,0 điểm) Do BC vng góc với đường cao kẻ từ A nên BC có dạng x y c Tọa độ đỉnh B 2 x y c x B 2; c , nghiệm hệ x y c tọa độ C nghiệm hệ phương trình x y c x c C c 3; c x y y c 0,25 0,25 AB qua B 2; c vng góc với đường cao kẻ từ C nên AB : x y c x y c Tọa độ đỉnh C nghiệm hệ x y c x 2c 12 A 2c 12; c x y y c Theo giả thiết ta có AB AC.BC AB AC.BC AB AC 10 10 10 d A, BC S ABC 2.d A, BC .BC 2c 10 2c 10 3c 15 4c 24 c c 0,25 0,25 c 7 10 c c 3 +) Nếu c 7 A 2; 1, B 2;3, C 4; 1 +) Nếu c 3 A 6;3, B 2; 1, C 0;3 khơng thỏa mãn hồnh độ A âm Vậy A 2; 1, B 2;3, C 4; 1 5(1đ) 0,25 Giả sử MAB , MBC , MCD , MDA 450 (1) Ta có cot MAB cos MAB MA2 AB MB MA2 AB MB S MAB sin MAB 2.MA AB.sin MAB MA2 AB MB cot 450 MA2 AB MB S MAB 2 Kết hợp với (1) ta S MAB Tương tự ta bất đẳng thức sau : MB BC MC S MBC 3 0,25 0,25 MC CD MD S MCD 4 MD DA2 MA2 S MDA 5 Cộng theo vế bất đẳng thức (2), (3), (4), (5) ta được: AB BC CD DA2 S MAB S MBC S MCD S MDA S ABCD (6) Mặt khác ta lại có: AB BC CD DA2 AB.BC 2CD.DA S ABC SCDA S ABCD , mâu thuẫn với (6) Do giả sử ban đầu sai suy tồn góc , MBC MAB , MCD , MDA có số đo khơng lớn 450 Hết -ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 ...SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC (Đáp án có 03 trang) KỲ THI CHỌN HSG LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013 ĐÁP ÁN MƠN: TỐN (Dành cho học sinh THPT khơng chun) I LƯU Ý CHUNG: - Hướng... c Theo giả thi? ??t ta có AB AC.BC AB AC.BC AB AC 10 10 10 d A, BC S ABC 2.d A, BC .BC 2c 10 2c 10 3c 15 4c 24 c c 0,25 0,25 c 7 10 c ... giải với ý phải có Khi chấm học sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm tồn tính đến 0,25 khơng làm trịn - Với hình học thí sinh khơng vẽ hình phần khơng cho điểm tương ứng với phần