Đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm 2008 2009 môn thi: Văn28231

M ã k í hiệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Đ01V- 09 – HSG9 Năm học 2008-2009 M ÔN THI: NG Ữ V ĂN Thời gian làm : 150 phút ( Đề gồm 02 câu, 01 trang) Câu 1(8 điểm) Có ý kiến cho “ Cảnh ngày xuân” tranh thiên nhiên đẹp vào loại bậc “ Truyện Kiều” Em có đồng ý với ý kiến khơng? Cảm nghĩ em sau đọc đoạn trích “ Cảnh ngày xuân” ( Trích “Truyện Kiều” Nguyễn Du - Ngữ văn – Tập I) Câu 2(12 điểm) Hình ảnh anh đội Cụ Hồ hai thơ: “Đồng chí” Chính Hữu “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu H Ư ỚNG D ẪN CH ẤM HD01V- 09 – HSG9 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2008-2009 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm : 150 phút ( Hướng dẫn chấm gồm 02 câu, 04 trang) Câu 1: điểm 1) Yêu cầu hình thức - Làm hồn chỉnh thành văn có bố cục ba phần rõ ràng - Trình bày sẽ, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Làm thể loại: Nghị luận kết hợp với miêu tả, bộc lộ cảm xúc 2) Yêu cầu nội dung Phân tích đoạn trích, qua bộc lộ cảm xúc, nhận xét riêng thân giá trị nội dung, nghệ thuật đoạn trích.Cần đánh giá chung vẻ đẹp, giá trị tranh ngày xuân * Học sinh cần có ý sau: - Đoạn trích mở đầu khung cảnh đặc trưng mùa xuân: Bầu trời rực rỡ ánh sáng, cao đàn chim én bay liệng nhịp nhàng Hình ảnh “con én đưa thoi” vừa gợi trôi chảy thời gian, vừa gợi không gian - Cần làm rõ thần thái tuyệt đẹp mùa xuân nằm hai câu thơ: Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa Một không gian mênh mông trải rộng tới chân trời Trên xanh, tươi sáng vô tận cỏ non, nhà họa sĩ ngôn từ điểm xuyết vài lê trắng muốt Vẻ đẹp mùa xuân gợi lên với tất mẻ, tinh khôi, khiết, giàu sức sống Nguyễn Du bậc thầy khả sử dụng ngôn ngữ Bốn câu thơ đầu phác họa tranh thiên nhiên diễm lệ DeThiMau.vn tươi sáng Cảnh sắc mùa xuân thiên nhiên đất trời hòa hợp tuyệt đẹp với lòng người, với sống người - Khung cảnh lễ hội thật tưng bừng, náo nhiệt.Tiết minh, khí trời mát mẻ, trẻo, người người viếng thăm, sửa sang phần mộ để tưởng nhớ người thân khuất du xuân thưởng ngoạn Từng đoàn người nhộn nhịp, nơ nức kéo đi, ríu rít chim oanh chim én mùa xn Một khơng khí đơng vui, náo nức, mùa vui bao trùm đất trời, nhân gian - Ngày dần tàn, mặt trời chênh chếch phía tây, người tảo mộ, du xn thưa dần.Cùng với hồng cảnh vật, lịng người dường chìm dần cảm xúc, trạng thái bâng khuâng khó tả.Gam màu tươi sáng, rực rỡ tranh mùa xuân đến thay màu nhạt nhòa nắng chiều bảng lảng Cảnh vật đẹp, nên thơ với “dòng nước uốn quanh”, “ Nhịp cầu nho nhỏ” thiếu vắng nhiều thở người Các từ láy “tà tà”, “thanh thanh”, “nao nao”khơng gợi tả cảnh vật mà cịn gợi cảm giác lòng người - Cảnh không tĩnh mà thường mở theo không gian, thời gian, theo bước chân, nhìn, cảm xúc người Như nói: Cảnh ngày xuân tranh thiên nhiên đẹp “ Truyện Kiều” Bức họa thiên tài gồm hai mảng màu vừa tương phản vừa hài hòa 3) Cách cho điểm Điểm 8: Đáp ứng đủ yêu cầu Điểm 6: Đáp ứng đủ yêu cầu nội dung, cịn vài lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt Điểm 4: Đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu nội dung Bố cục diễn đạt tương đối tốt Điểm 2-1: Chưa đáp ứng đủ yêu cầu nội dung hình thức viết sơ sài, lộn xộn ý Câu 2: 12 điểm 1) Yêu cầu hình thức - Làm hồn chỉnh thành văn có bố cục ba phần rõ ràng - Trình bày sẽ, diễn đạt lưu lốt, mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Làm thể loại: Nghị luận vấn đề tác phẩm văn học DeThiMau.vn 2) Yêu cầu nội dung - Học sinh viết hình ảnh anh đội Cụ Hồ hai thơ: “Đồng chí” Chính Hữu “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật” (tức viết hình ảnh anh đội Cụ Hồ hai kháng chiến chống Pháp chống Mỹ với nét, phẩm chất chung nhất) - Học sinh phân tích hình ảnh anh đội thơ riêng biệt, sau khái quát lên phẩm chất chung anh đội Cụ Hồ tìm đặc điểm chung dựa vào hai thơ để phân tích - Sau vài gợi ý hình ảnh anh đội thơ: a) Hình ảnh anh đội thơ “ Đồng chí” Chính Hữu +Nét bật thơ tình đồng chí người chung cảnh ngộ lý tưởng chiến đấu, tình thương người tri âm tri kỷ + Các anh có nhiều điểm chung, nhiều hịa đồng: - Cùng chung cảnh ngộ, giai cấp - Cùng chung lý tưởng, mục đích chiến đấu, chung chiến hào - Cùng chịu đựng khó khăn gian khổ nơi chiến trường: rét, áo rách, quần vá, bệnh tật… - Cùng có tình đồng chí đồng đội sâu sắc, gắn bó b) Hình ảnh anh đội “ Bài thơ tiểu đội xe khơng kính” Phạm Tiến Duật + Vẻ đẹp anh đội thời chống Mỹ thể thái độ, tư thế, tình cảm, tâm hồn, khí phách, khí mang tính thời đại + Thái độ bất chấp khó khăn, gian khổ: xe bị giặc đánh khơng kính, khơng đèn, khơng mui, xước…nhưng xe chạy tiền tuyến, chi viện cho miền Nam ruột thịt + Tư hiên ngang, dũng cảm: Mặc dù lái xe khơng kính nguy hiểm đến tính mạng, người lính lái xe ung dung, bình tĩnh lái xe bom rơi, đạn lạc tới đích + Tâm hồn lạc quan, yêu đời, yêu đồng đội: Vẫn ngắm trời đất, thiên nhiên, đùa vui tếu táo gặp nhau, nụ cười hồn nhiên, tinh nghịch… DeThiMau.vn + Ý chí chiến thắng nghiệp giải phóng miền Nam thống đất nước c) Khái quát chung: Dẫu hai thời kỳ khác hình ảnh anh đội hai thơ hình ảnh cao đẹp với phẩm chất đáng q, đáng tự hào: Đó người lính chiến đấu cho hịa bình độc lập tự với tinh thần chiến thắng Điều đặc biệt, họ người giàu lòng yêu nước, u q hương, có tình đồng chí, đồng đội sâu nặng + Hai thi phẩm hai tác giả có điểm nhìn nghệ thuật, gần bút pháp: cảm xúc chân thực trước thực sống Tuy nhiên hai tác phẩm mang đậm nét riêng phong cách tác giả 3) Cách cho điểm Điểm 12: Đáp ứng đủ yêu cầu Điểm 10: Đáp ứng đủ yêu cầu nội dung, châm chước vài lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt Điểm 8-9: Đáp ứng khoảng 2/3 yêu cầu nội dung Bố cục diễn đạt tương đối tốt Điểm 4-7: Đáp ứng khoảng 1/2 yêu cầu nội dung Có thể cịn mắc vài lỗi tả, ngữ pháp Điểm 3-1: Chưa đáp ứng đủ yêu cầu nội dung hình thức viết sơ sài, lộn xộn ý ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ĐẠI TRÀ Đ01V- 09-TS10ĐT Năm học 2008-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 120 phút ( Đề gồm 02 câu, 01 trang) Câu1: ( điểm) Chi tiết cuối kết thúc “ Chuyện người gái Nam Xương” Nguyễn Dữ chi tiết kì ảo a, Hãy kể lại ngắn gọn chi tiết ấy? b, Nhận xét chi tiết cuối này, có ý kiến cho rằng: “tính bi kịch truyện tiềm ẩn lung linh kì ảo”.nhận xét có khơng? ? ( trình bày đoạn văn từ 8-> 10 câu) Câu2: (7 điểm) a, Trình bày hiểu biết em tác giả Thanh Hải hoàn cảnh sáng tác thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” b, Nêu ý kiến em nhận định sau: “ thơ Mùa xuân nho nhỏ tiếng lịng thể tình u khát vọng cống hiến cho đời Thanh Hải.” ……… Hết………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu HD01V-09- TS10ĐT HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ĐẠI TRÀ Năm học 2008-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 120 phút ( Hướng dẫn chấm gồm 02 câu, 03 trang) Câu1: ( điểm) a, Kể lại ngắn gọn chi tiết truyện : (1 điểm) nội dung đảm bảo ý sau: - Trương Sinh lập đàn giải oan bến Hoàng Giang Vũ Nương kiệu hoa, theo sau 50 xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông - Vũ Nương đứng dịng, nói lời tạ từ với chồng, bóng nàng loang lống, mờ nhạt dần mà biến b, Bày tỏ thái độ đánh giá với ý kiến: (4 điểm) * Nội dung: nhận xét hồn tồn vì: - câu chuyện có cách kết thúc phần có hậu: Vũ Nương sống sống khác, giới khác giàu sang, tôn trọng, yêu thương tất ảo ảnh - dù Vũ Nương có trở rực rỡ, uy nghi thấp thoáng, ẩn ngậm ngùi tạ từ người chết sống lại, hạnh phúc thực đâu làm lại bi kịch => điều lần khẳng định niềm cảm thương tác giả số phận bi thảm người phụ nữ xã hội phong kiến * Hình thức: - đảm bảo cấu trúc đoạn văn, với số câu theo yêu cầu (không nhiều q câu) - trình bày rõ ràng, mạch lạc, văn phong lưu loát Câu2: (7 điểm) DeThiMau.vn a, Trình bày hiểu biết tác giả Thanh Hải hoàn cảnh sáng tác thơ “ Mùa xuân nho nhỏ”: (2 điểm) * Tác giả: - ( 1930 - 1980 ) - tên khai sinh: Phạm Bá Ngoãn - quê: huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên- Huế - nhà thơ cách mạng, có cơng xây dựng văn học cách mạng miền nam từ ngày đầu * Hoàn cảnh sáng tác: 11- 1980 không trước nhà thơ qua đời b, nghị luận : ( điểm) 1/ yêu cầu hình thức: - kiểu nghị luận văn học, văn phong lưu lốt, có cảm xúc - bố cục rõ ràng, mạch lạc - trình bày sạch, đẹp, khơng sai tả, khơng sai lỗi diễn đạt 2/ u cầu nội dung : Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau, phải làm bật hai luận điểm sau: * Tiếng lòng thể tình yêu đời : - thơ viết mùa xuân chưa cõi đất, lời thơ tràn đầy sắc xuân nhà thơ đón nhận mùa xn tình u thiết tha tâm hồn lạc quan ( tranh xuân với nét vẽ đơn sơ mà đặc sắc , cảm xúc đắm say trân trọng nâng niu đón nhận: lời trò chuyện “ơi”, động tác “ đưa tay hứng- giọt long lanh ) - cảm xúc trước mùa xuân đất nước, hướng tình cảm với người cụ thể, với quê hương dân tộc ( điệp từ “mùa xuân” “lộc”, “người” trải dài khing cảnh thực ; lặp cấu trúc “ tất như” lối so sánh trực tiếp diễn tả không khí khẩn trương, rộn ràng, náo nức ) * khát vọng cống hiến cho đời: - khát vọng sống hoà nhập, cống hiến thể hình ảnh đẹp tự nhiên chuyển nghĩa “ chim hót”, “ cành DeThiMau.vn hoa” “ nốt trầm xao xuyến”và đến cách tự nhiên mạch cảm xúc - “mùa xuân nho nhỏ” sáng tạo bất ngờ độc đáo- ẩn dụ khát vọng, lẽ sống cao đẹp, ý thức cao đẹp - khát vọng sống đẹp, cống hiến suốt đời không kể tuổi tác ( dù ) với tất khiêm tốn thiết tha trân trọng ( lặng lẽ dâng ) - lời thơ tổng kết đánh giá đời tác giả- đời dâng hiến trọn vẹn bệnh tật đau ốm, chí cận kề chết, hải sáng lên lĩnh, tình yêu sống mãnh liệt, khát vọng sống đẹp cho điểm : điểm : làm đạt tất yêu cầu điểm : đạt u cầu trên, sai vài lỗi tả điểm : đạt 2/3 yêu cầu nội dung, bố cục phải rõ ràng, diễn đạt bình thường điểm : làm sơ sài, lạc nội dung, phương pháp ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Đ01V- 09KTHKIL9 HỌC KÌ I LỚP Năm học 2008-2009 MƠN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 60 phút ( Đề gồm 02 câu, 01 trang) Câu1: (3 điểm) Tìm điểm giống thể loại, ngôn ngữ nghệ thuật xây dựng nhân vật hai tác phẩm Truyện Kiều truyện Lục Vân Tiên Câu 2: ( điểm) Đề bài: dựa vào đoạn trích:“Mã Giám Sinh mua Kiều ”(trích:“Truyện Kiều ” -Nguyễn Du) em kể lại mua bán Kiều ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu HD01V- 09 KTHKIL9 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I LỚP Năm học 2008-2009 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 60 phút ( Hướng dẫn chấm gồm 02 câu, 02 trang) Câu1: ( điểm) Tìm điểm giống thể loại, ngôn ngữ nghệ thuật xây dựng nhân vật hai tác phẩm truyện Kiều truyện Lục Vân Tiên Thể loại :truyện thơ nơm lục bát (0.25 điểm) Ngơn ngữ: bình dị giàu sắc thái biểu cảm (0.5 điểm) Nghệ thuật xây dựng nhân vật: (0.5 điểm) * Với nhân vật diện: nghiêng ước lệ tượng trưng ví dụ miêu tả Thuý Kiều, Thuý Vân ,Từ Hải, Kim Trọng , Lục Vân Tiên, Kiều Nguyệt Nga, Vương Tử Trực (0.75 điểm) * Với nhân vật phản diện: nghiêng tả thực ví dụ tả Mã Giám Sinh ,Sở Khanh ,mụ Tú Bà,Trịnh Hâm, Bùi Kiệm, Hoạn Thư, Bạc Hạnh, Bạc Bà vv (0.75 điểm) * Tính cách nhân vật thể qua ngoại hình, chân dung,lời nói cử hành động, đối thoại số độc thoại đơn giản trực tiếp (0.75 điểm) Câu2: ( điểm) Dựa vào đoạn trích:“Mã Giám Sinh mua Kiều ”(trích:“Truyện Kiều ” -Nguyễn Du) em kể lại mua bán Kiều a-yêu cầu hình thức: Có bố cục bao trùm tự phần thân câu chuyện mua bán Kiều (dựa vào nội dung đoạn trích:“ Mã Giám Sinh mua Kiều ”-trích “truyện Kiều ” Nguyễn Du).trong phần thân phải kết hợp yếu tố:tự (là chính), miêu tả (rất quan trọng), biểu cảm (rất cần thiết), xen vào lời bình luận văn viết gọn, giầu cảm xúc, cấu trúc hợp lý, khơng mắc lỗi tả, ngữ pháp DeThiMau.vn b-u cầu nội dung: -kể hoàn cảnh dẫn tới việc Mã Giám Sinh đến nhà Kiều dự lễ vấn danh, hỏi Kiều làm vợ lẽ -vào nhà Kiều không thèm chào hỏi, hỏi tên không thèm thưa gửi mà trả lời cộc lốc: Mã Giám Sinh hỏi đến quê thẳng thừng:huyện Lâm Thanh gần -tuổi già, 40 tuổi lại cố tô vẽ cho mày râu nhẵn nhụi ăn mặc chải chuốt, trưng diện -cảnh tượng thầy trò họ mã thật lộn xộn, láo nháo -khi rước vào lầu trang nhẩy tót lên ghế ngồi cách chễm chệ, vơ lễ -rồi ưng ý, gã bắt đầu mặc nòi bn -gã đắc chí ngồi nhìn mụ mối giở trị vén tóc, nắn tay để kiểm tra nàng Kiều -kiều chết lặng nỗi đau đớn, tủi nhục ê chề -cuối kiều định giá “ngoài bốn trăm” c-Cách cho điểm: -điểm 7:đạt yêu cầu trên, mắc vài lỗi ct, np -điểm 5:cơ đạt yêu cầu trên, song bố cục chưa thật hợp lý diễn đạt dài dòng,mắc 4-5 lỗi ct, np -điểm 3:bài viết đạt khoảng 1/2 yêu cầu bố cục cịn lộn xộn, diễn đạt vụng.mắc 5-7 lỗi ct, np - điểm 1: viết kém, cẩu thả, mắc nhiều lỗi tả, ngữ pháp ……… Hết ………… DeThiMau.vn ...M ã k í hiệu H Ư ỚNG D ẪN CH ẤM HD01V- 09 – HSG9 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học 2008- 20 09 Môn thi: Ngữ văn Thời gian làm : 150 phút ( Hướng dẫn chấm gồm 02 câu, 04... sài, lộn xộn ý ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 ĐẠI TRÀ Đ01V- 09- TS10ĐT Năm học 2008- 20 09 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 120 phút ( Đề gồm 02 câu, 01 trang) Câu1:... phương pháp ……… Hết ………… DeThiMau.vn M ã k í hiệu ĐỀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Đ01V- 09KTHKIL9 HỌC KÌ I LỚP Năm học 2008- 20 09 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm : 60 phút ( Đề gồm 02 câu, 01 trang) Câu1: