SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO KHÁNH HÒA ĐỀ KIỂM TRA TIẾT GIẢI TÍCH 12 (M· ®Ị 107) Thời gian: 45 phút , không kể thời gian phát đề TRƯỜNG ISCHOOL NHA TRANG Hỏi hàm số � = ‒ �3 ‒ 3�2 đồng biến khoảng nào? ( ‒ 2;0) ( ‒ 1;1) (0;2) ( ‒ 2;2) B C D Phương trình tiếp tuyến đồ thị hàm số y = x3 – 3x2 + điểm có hoành độ : y=3 B y = C y = -2 D y = -3 Giá trị nhỏ hàm số � = �4 + 3�2 ‒ B -5 C D -1 Hỏi hàm số � = 4� ‒ 2� nghịch biến khoảng ? ( ‒ ∞; ‒ 2) (0;2) B (0;2) (2; + ∞) ( ‒ ∞; ‒ 2) (2; + ∞) D ( ‒ 2;0) (2; + ∞) Hàm số y x3 3x mx đạt cực tiểu x = A m B m ≠ C m D m = C©u : Cho hàm số y = f(x) có lim �(�) = lim �(�) =‒ Khẳng định sau khẳng định C©u : A C©u : A C©u : A C©u : A C C©u : �→ + ∞ A B C D C©u : �→ + ∞ ? Đồ thị hàm số cho khơng có tiệm cận ngang Đồ thị hàm số cho có tiệm cận ngang Đồ thị hàm số cho có hai tiệm cận ngang đường thẳng y = y = -1 Đồ thị hàm số cho có hai tiệm cận ngang đường thẳng x = x = -1 Đồ thị sau đồ thị hàm số = �3 + 3�2 ? A B C D C©u : Tìm giá trị nhỏ hàm số � = � + đoạn [2 ;4] �‒1 � =‒ A B [2;4] � =‒ � = [2;4] 19 [2;4] C©u : Biết đường thẳng y = -2x + cắt đồ thị hàm số y = x + x + điểm ; kí hiệu (x0 ;y0) tọa độ điểm Tìm y0 A y0 = B y0 = C y0 = D y0 = -1 C©u 10 : Hình đồ thị hàm số � = � - 6� + 9� Dựa vào đồ thị cho, tìm � cho phương trình �3 - 6�2 + 9� - � = có nghiệm C D [2;4] A C©u 11 : A C C©u 12 : 0