1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề cương ôn tập học kỳ 2 môn Sinh 725194

2 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 118,97 KB

Nội dung

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ Hãy nêu cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với điều kiện sống  Bộ lông mao dày xốp  giữ nhiệt bảo vệ  Chi trước ngắn  đào hang  Chi sau dài khỏe bật nhảy xa, chạy trốn nhanh  Mũi tinh, lông xúc giác nhạy  thăm dị thức ăn mơi trường  Tai có vành lớn, cử động  định hướng âm phát sớm kẻ thù  Mắt có mí cử động  bảo vệ giúp mắt không bị khô So sánh đặc điểm cấu tạo hệ tiêu hóa, hệ tuần hồn, hơ hấp, thần kinh thú thể hồn thiện so với lớp động vật có xương sống học Đáp án: bảng sửa Tại thú mỏ vịt đẻ trứng mà xếp vào lớp thú? kanguru nuôi túi da thú mẹ?  Vì thú mỏ vịt có lơng mao tuyến sữa  Vì kanguru sinh nhỏ, hạt đậu, bú mẹ thụ động, lơng Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi thú thích nghi với điều kiện sống? - Bộ dơi: có cánh da rộng, thân ngắn, chi sau yếu dùng để bám vào cành treo ngược thể - Bộ cá voi: thân hình thoi, cổ ngắn, lớp mỡ da dày, chi trước biến đổi thành bơi chèo, vây đuôi nằm ngang, bơi cách uốn theo chiều dọc - Bộ ăn sâu bọ: mõm kéo dài thành vòi ngắn, nhọn, khứu giác nhạy, chi trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khỏe dùng để đào hang - Bộ ngặm nhấm: cửa lớn, thiếu nanh,có khoảng trống hàm - Bộ ăn thịt: cửa ngắn sắc để róc xương, nah lớn, dại nhọn để xé mồi; hàm có nhiều mấu dẹp sắc để nghiền mồi Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt êm - Bộ móng guốc: có số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối ngón có bao sừng bao bọc gọi guốc, chân cao, trục chân thẳng  di chuyển nhanh - Bộ linh trưởng: bàn chân; bàn tay, bàn chân ngón, ngón đối diện với ngón cịn lại  thích nghi với việc cầm, nắm, leo trèo Tại nói lớp thú động vật có xương sống có tổ chức thể cao nhất? Là động vật có xương sống, có tổ chức cao Thai sinh ni sữa Có lơng mao, phân hóa loại(răng của, nanh, hàm) Tim ngăn, não phát triển, động vật nhiệt Sự tiến hóa tổ chức thể thể nào? - Hơ hấp: từ chưa phân hóa phân hóa (mang, da phổi, phổi túi khí, phổi hồn chỉnh) - Tuần hồn: từ chưa có tim  có tim chưa có ngăn  tim có ngăn (2 ngăn, 3ngăn, ngăn) - Thần kinh: chưa phân hóa  hệ thần kinh mạng lưới  dạng chuỗi hạch  dạng ống (bộ não tủy sống) - Sinh dục: chưa phân hóa  tuyến sinh dục chưa có ống dẫn tuyến sinh dục có ống dẫn DeThiMau.vn Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính động vật? Sự tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính thể ở: - Từ thụ tinh -> thụ tinh - Đẻ nhiều trứng đẻ trứng  đẻ - Phơi phát triển có biến thái  phát triển trực tiếp khơng có thai  phát triển trực tiếp có thai - Con non không nuôi dưỡng  nuôi dưỡng sữa mẹ  học tập thích nghi với sống Trình bày ý nghĩa phát sinh giới động vật? - Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung (tổ tiên chung) Các nhánh lại phát nhánh nhỏ tận nhóm động vật - Kích thước nhánh lớn số lồi nhánh nhiều nhiêu - Các nhóm có nguồn gốc có vị trí gần có quan hệ họ hàng gần với Đa dạng sinh học mang lại lợi ích cho đời sống người? Nguyên nhân ngây suy giảm sinh học? cần làm để bảo vệ đa dạng sinh học? * Đa dang sinh học đáp ứng yêu cầu mặt đời sống người, định phát triển bền vững đất nước * Nguyên nhân: phá rừng, du canh, xây dựng đô thị, săn bắt ĐV, sử dụng thuốc trừ sâu, … * Biện pháp bảo vệ: + Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi, săn bắt, buôn bán ĐV hoang dã, … + Phịng chống nhiễm mơi trường + Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học đa dạng lồi 10 Trình bày ưu, nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học cho ví dụ - ưu điểm: tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại, tránh ô nhiễm môi trường - nhược điểm: + đấu tranh sinh học có hiệu nơi khí hậu ổn định + Thiên địch không diệt triệt để sinh vật gây hại + Tiêu diệt lồi SV có hại lại làm cho loài SV khác phát triển + Một loài thiên địch vừa có ích vừa có hại 11.Kể tên cấp độ tuyệt chủng động vật cho ví dụ Chúng ta cần làm để bảo vệ động vật quý + nguy cấp (CR) + nguy cấp (EN) + nguy cấp (LR) + nguy cấp (VU) Biện pháp: - Bảo vệ môi trường sống - Cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép - Chăn ni, chăm sóc đầy đủ - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên DeThiMau.vn ... quan hệ họ hàng gần với Đa dạng sinh học mang lại lợi ích cho đời sống người? Nguyên nhân ngây suy giảm sinh học? cần làm để bảo vệ đa dạng sinh học? * Đa dang sinh học đáp ứng yêu cầu mặt đời sống... triển trực tiếp có thai - Con non không nuôi dưỡng  nuôi dưỡng sữa mẹ  học tập thích nghi với sống Trình bày ý nghĩa phát sinh giới động vật? - Cây phát sinh sơ đồ hình phát nhánh từ gốc chung... săn bắt, buôn bán ĐV hoang dã, … + Phịng chống nhiễm mơi trường + Thuần hoá, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học đa dạng loài 10 Trình bày ưu, nhược điểm biện pháp đấu tranh sinh học cho ví

Ngày đăng: 28/03/2022, 21:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w