Quan điểm xử lý sự kiện thiên an môn (1989) của đảng cộng sản trung quốc

MỤC LỤC A PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài 2 Tình hình nghiên cứu Mục tiêu nhiệm vụ Phương pháp nghiên cứu .3 ý nghĩa thực tiễn tiểu luận Kết cấu tiểu luận .4 B PHẦN NỘI DUNG Chương I: Một số khái niệm xử lý điểm nóng, điểm nóng trị – xã hội 1.1 Khái niệm điểm nóng xã hội 1.2 Khái niệm điểm nóng trị – xã hội .7 1.3 Phương pháp tiếp cận điểm nóng trị – xã hội 10 Chương II: Sự kiện Thiên An Môn (1989) quan điểm xử lý Đảng Cộng sản Trung Quốc 12 2.1 Bối cảnh lịch sử 12 2.2 Diễn biến kiện Thiên An Môn quan điểm xử lý Đảng Cộng sản Trung Quốc .13 2.3 Một số giải pháp .16 C KẾT LUẬN 19 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .20 A PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Dưới lãnh đạo Đảng Cộng sản Việt nam, nhân dân ta giành nhiều thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử, kinh tế tăng trưởng cao, an sinh xã hội đảm bảo, vị quốc gia trường quốc tế ngày tăng cường Nhân dân ta triệu người gửi niềm tin yêu Đảng, tin vào tương lai huy hoàng sáng lạ Nhưng trước thực tiễn lực thù địch phản động luôn dùng trăm phương ngàn kế để chia rẽ Đảng với nhân dân, để lật đổ lãnh đạo Đảng Cộng sản, lật đổ nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa vĩ dân Không cách mạng Việt Nam mà nước xã hội chủ nghĩa nói chung Bằng thủ đoạn tinh vi, nham hiểm chúng điên cuồng chống phá chủ nghĩa xã hội Chúng thường xun lợi dụng điểm nóng trị xã hội, lợi dụng mâu thuẫn nhân dân để nhúng tay, tài trợ, đạo diễn đứng đằng sau thêm dầu vào lửa thổi bùng lửa đem chống phá cách mạng chống chủ nghĩa xã hội, lật đổ lãnh đạo Đảng cộng sản Có thể nói kiện Thiên An Môn Trung Quốc diễn vào năm 1989 kiện tiêu biểu cho âm mưu thủ đoạn lực thù dịch phản động chống phá chủ nghĩa xã hội Nhưng trước giải pháp khôn khéo, xử lý kiên Đảng Cộng sản Trung Quốc bọn phản động làm loạn khơng đạt âm mưu trị đen tối, chúng bị tiêu diệt, chân lý, lẽ phải trở với nhân dân Vì lẽ tiểu luận bàn đến vấn đề: Quan điểm xử lý kiện Thiên An Môn (1989) Đảng cộng sản Trung Quốc Tình hình nghiên cứu Do chống phá điên cuồng lực thù địch diễn gay gắt, với âm mưu diễn biến hòa bình “bạo loạn lật đổ, diễn liên tục” lẽ phải có nhiều biện pháp chống trả liệt kể luận chiến, bút chiến Vì có nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu, kể tới số cơng trình sau: - Lẽ phải chúng ta, Ban Tuyên giáo Trung Ương, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2005 - Phê phán quan điểm sai trái, Đào Duy Quát, Nxb Chính trị Quốc Gia, 2005 - Hãy cảnh giác chiến tranh giới khói súng, Từ Tự Cường, Nxb Chính trị Quốc gia Hà Nội, 1996 - Kiên đấu tranh chống lại âm mau diễn biến hịa bình lực thù địch, Nguyễn Quang Thống, Tạp chí Quốc phịng, số 06 – 2008 Mục tiêu nhiệm vụ nghiên cứu - Mục tiêu: Tiểu luận nhằm số khái niệm điểm nóng, điểm nóng trị xã hội, sở nhận diện việc, vụ việc đề phương án giải - Nhiệm vụ: Tiểu luận có nhiệm vụ rõ âm mưu thủ đoạn lực thù địch, phản động lợi dụng điểm nóng, mâu thuẫn nhân dân để chống phá cách mạng Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp luận: Tiểu luận triển khai sở phương pháp luận chủ nghĩa Mác – Lênin: chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử, lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm Đảng cộng sản Trung Quốc việc xử lý kiện Thiên An Môn (1989) - Phương pháp phân tích tài liệu Tiểu luận sử dụng phương pháp: Thống kê, so sánh, logíc… Ý nghĩa thực tiễn tiểu luận - Tiểu luận góp phần nâng cao nhận thức vấn đề xử lý điểm nóng trị xã hội từ đề u cầu giải pháp xử lý vấn đề đắn Kết cấu tiểu luận: Ngoài mở đầu kết luận số phụ trang Danh mục tài liệu tham khảo, tiểu luận có chương, tiết B PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ XỬ LÝ ĐIỂM NĨNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI 1.1 Khái niệm điểm nóng xã hội Điểm nóng khái niệm dùng tự nhiên xã hội, trạng thái khơng bình thường vật Trong kỹ thuật trạng thái vật chất điểm sôi, “điểm bốc cháy” điểm bùng nổ Trong phạm vi môn học đề cập đến điểm nóng lĩnh vực xã hội Điểm nóng xuất nước ta thời kỳ khủng hoảng kinh tế – xã hội tiếp tục diễn giai đoạn thực công đổi Khi thực tế địa phương có khiếu nại tố cáo đơng người, vượt cấp phức tạp có xung đột căng thẳng nhân dân với nhau, nhân dân với cán quyền địa phương khái niệm điểm nóng bắt đầu xuất dùng rộng rãi đời sống xuất số văn nhà nước, chủ yếu văn tra, kiểm tra, cơng an, cảnh sát, tồ án Tuy nhiên thời kỳ đầu, việc sử dụng thuật ngữ cịn có nhiều quan niệm khác nhau, có nơi có địa phương khơng dùng thuật ngữ này, tình hình diễn phức tạp Xét theo phạm vi rộng, có quan điểm cho rằng: Điểm nóng nơi tập trung mâu thuẫn cao độ cần giải nơi diễn tình hình xung đột căng thẳng Như diểm nóng xảy nơi, vùng có xung đột gay gắt lực lượng trị quân hay nhiều quốc gia Xét theo phạm vi hẹp, điểm nóng diễn lĩnh vực hay xảy địa bàn dân cư định Theo nghĩa hẹp có nhiều quan điểm khác nhau: tác giả Trần Hồng Châu xác định: “Điểm nóng nơi xảy khiếu kiện có đơng người tham gia với nội dung khiếu kiện phức tạp, khó giải quyết, mâu thuẫn nội đến mức gay gắt, diễn biến tình hình căng thẳng làm ổn định đời sống cộng đồng, làm rối loạn, vơ hiệu hóa lãnh đạo điều hành tổ chức trị xã hội quyền sở tại” Theo tác giả Nguyễn Văn Tài cho rằng: Điểm nóng kiện xã hội có đơng n gười tham gia việc tranh chấp lợi ích kinh tế xã hội địa bàn dân cư làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến sản xuất kỷ cương nếp sống văn hóa đời sống xã hội cộng đồng Từ quan niệm khái quát: Điểm nóng xã hội đời sống xã hội trạng thái khơng bình thường bất ổn định, rối loạn, diễn xung đột chống đối lực lượng với hành vi khơng cịn tự kiềm chế vượt ngồi có khả vượt ngồi khn khổ pháp luật chuẩn mực văn hóa đạo đức, diễn địa điểm, thời gian định có khả lan tỏa sang nơi khác Khi điểm nóng xã hội nổ thường có biểu hiện: - Đời sống xã hội trạng thái khơng bình thường, bất ổn định, có lúc rối loạn - Sự phản ứng, xung đột đám đơng, lực lượng khơng cịn tự kiềm chế trở thành sức mạnh áp lực chống đối lẫn - Hành vi đám đơng quần chúng vượt ngồi có khả vượt ngồi khn khổ pháp luật chuẩn mực văn hóa đạo đức - Diễn khơng gian thời gian định, có khả lan toả sang nơi khác Nhìn chung điểm nóng thường thể qua hình thức khiếu nại tố cáo đơng người, vượt cấp biểu tình, bãi cơng, bãi khóa… Những điểm nóng chứa đựng khả chuyển hóa thành vấn đề trị 1.2 Điểm nóng trị xã hội Điểm nóng trị – xã hội điểm nóng xã hội diễn lĩnh vực trị xã hội mà chống đối đám đông quần chúng hướng trực tiếp vào người nắm quyền lực trị, quan quyền lực thể chế sách quyền nhà nước Trong thực tế thường xảy điểm nóng xã hội nhiều điểm nóng trị – xã hội Cịn điểm nóng trị xã hội xảy phức tạp liệt quan hệ trực tiếp tới quyền lực nhà nước Tuy nhiên điểm nóng xã hội lĩnh vực có khả trực tiếp trở thành điểm nóng trị – xã hội Chẳng hạn đình cơng, bãi cơng người lao động chống lại giới chủ, học sinh bãi khóa chống lại nhà trường, tranh chấp đất đai… Nếu khơng có cách xử lý phát triển trở thành đấu tranh chống quyền nhà nước Như chúng xử lý tốt, điểm nóng xã hội hạn chế phát sinh điểm nóng trị – xã hội Điểm nóng xã hội phát sinh trực tiếp từ lĩnh vực trị Điểm nóng xã hội có nguồn gốc từ tranh chấp dân sự, từ khiếu kiện nhân dân không giải kịp thời để dây dưa kéo dài tích đọng lại thành mâu thuẫn bùng phát thành điểm nóng Do để điểm nóng xã hội điểm nóng trị xã hội không nổ cần phải giải tốt tranh chấp mặt dân sự, giải kịp thời khiếu kiện nhân dân ngăn ngừa chống đối lực lượng phản động Nhìn chung điểm nóng xã hội điểm nóng trị xã hội thường hay phát sinh vào thời kỳ khủng hoảng kinh tế xã hội trị xã hội Chỉ tính riêng giai đoạn khủng hoảng kinh tế xã hội nước ta cuối năm 70 đầu 80 nảy sinh 3000 điểm nóng xã hội, có số điểm nóng trị, xã hội Bởi khủng hoảng xã hội tình trạng khơng ổn định trị tạo nên bất đồng lớn nội quốc gia hay nhiều quốc gia có liên đới Nhưng khủng hoảng xã hội trị xã hội chưa dẫn đến xung đột quyền lực rối loạn xã hội, người ta tự kiềm chế hành vi Luật pháp chuẩn mực văn hóa đạo đức tuân thủ Như khủng hoảng xã hội khủng hoảng trị xã hội tiệm cận có nguy bùng phát thành điểm nóng xã hội điểm nóng trị – xã hội Điểm nóng xã hội điểm nóng trị xã hội thường dễ nảy sinh giai cấp giành quyền, chế độ xã hội đời Vì pháp luật, thể chế nhà nước thể chế xã hội xác lập hoàn thiện, người cầm quyền chưa có kinh nghiệm, lực lượng thù địch cịn ẩn náu, chưa loại bỏ hết được… Tuy nhiên chế độ hình thành, thể chế hoàn thiện người cầm quyền mắc sai lầm, có hành vi thiếu văn hóa, xúc phạm tín ngưỡng, phong tục tập quán nhân dân… kẻ thù, lực lượng đối lập phá hoại phát sinh điểm nóng Từ phân tích ta thấy, điểm nóng có nổ hay khơng, mức độ không phụ thuộc vào điều kiện, nhân tố khách quan ngồi chủ thể cầm quyền, mà cịn phụ thuộc vào chủ thể cầm quyền Ngay điều kiện khủng hoảng xã hội hay khủng hoảng trị xã hội, chủ thể cầm quyền có giải pháp đắn khơng phát sinh điểm nóng điểm nóng nổ tác hại khơng lớn Ngược lại chủ thể cầm quyền áp dụng giải pháp sai lầm cho khủng hoảng thêm trầm trọng khó tránh khỏi nổ điểm nóng xã hội điểm nóng trị – xã hội Thực tế cho thấy thể chế trị quan liêu, tham nhũng, dân chủ, người cầm quyền thối hóa biến chất, nhân dân dậy chống lại, lực lượng đối lập lợi dụng hội lật đổ lực lượng cầm quyền điểm nóng bùng phát Tuy nhiên, xem xét điểm nóng trị xã hội, cần phân biệt rõ hai loại: Một là: điểm nóng trị – xã hội có can thiệp lực lượng phản động nước Lợi dụng kẽ hở chế, đường lối sách để kích động dân chúng đấu tranh Về hình thức địi dân chủ, địi quyền lợi kinh tế, thực chất gây rối loạn xã hội, làm ổn định an ninh trị, tiến tới lật đổ quyền Hai là, điểm nóng trị – xã hội xuất phát từ mâu thuẫn nội nhân dân thể khơng đồng tình nhân dân biểu hienẹ sai trái đội ngũ cán lãnh đạo thể chế, đường lối sách Đảng nhà nước, với chất lượng hệ thống trị… Mục đích đấu tranh nhằm thực tốt chế độ dân chủ, không ngừng hồn thiện tổ chức hệ thống trị ngày tốt 1.3 Phương pháp tiếp cận điểm nóng trị – xã hội Khi điểm nóng nổ ra, tình hình khẩn cấp Trước hàng trăm, hàng ngàn người chống đối Vậy cần có cách tiếp cận để nhận thức đề giải pháp kịp thời ứng phó với tình hình Thứ nhất, Cần phải phân tích u sách đám đơng quần chúng nêu ra: phải tìm hiểu xem họ địi hỏi lợi ích gì? Lợi ích kinh tế hay lợi ích trị, văn hóa, tín ngưỡng… Cũng yêu sách đan xen lợi ích Từ phân tích yêu sách thấy tình có vấn đề bắt nguồn từ đâu Nếu xét thấy yêu sách quần chúng đáng tình có vấn đề bắt nguồn từ sai lầm khuyết điểm chủ thể cầm quyền quan quyền lực thể chế sách nhà nước Có thể u sách quần chúng lúc khởi đầu đáng kích động kẻ địch lợi dụng dẫn đến địi hỏi q đáng mà khơng giải Muốn giải tình cần phải trở lại yêu sách ban đầu họ Những yêu sách quần chúng chứa đựng âm mưu kích động phá hoại kẻ thù u sách cơng khai nêu rõ mưu đồ trị, âm mưu sâu xa, nham hiểm thể yêu cầu bình dị Nguồn gốc vấn đề lại xuất phát từ mưu đồ kẻ xấu lực lượng thù địch 10 Yêu sách có đan xen, cài đặt nguyện vọng nhân dân với âm mưu kẻ thù tình có vấn đề phức tạp Thứ hai, cần phải phân tích chất người đứng đầu đám đơng quần chúng Người đứng đầu người lộ diện, đầu đám biểu tình, nhiều trường hợp họ kẻ dấu mặt trá hình đứng đằng sau huy người hăng q kích Chỉ tìm người đứng đầu làm rõ chất vấn đề việc Nếu người đứng đầu kẻ xấu, phản động yêu sách quần chúng nêu thường ẩn chứa ý đồ trị, từ yêu sách họ lấn tới yêu sách khác đến lật đổ quyền Nếu ngườ đứng đầu người tốt, đại diện cho lợi ích nhân dân u sách quần chúng thường đáng, mục tiêu đấu tranhcủa họ thực dân chủ công xã hội Thứ ba, phân tích tâm lý, hành vi đám đông quần chúng Trong đám đông quần chúng thường có khuynh hướng gắn với phận khác - Khuynh hướng thứ nhất: Do tâm lý phận quần chúng tình trạng bất bình thường cao độ, khơng cịn tự kiềm chế dẫn đến hành vi khích, chống đối liệt… phận dẫn đầu đám đông quần chúng - Khuynh hướng thứ hai: quần chúng bị hùa theo nhẹ tin, ngộ nhận bị ép buộc, nhóm đối tượng chiếm phận không nhỏ cần phải tuyên truyền giải thích, làm rõ sai trái, lẽ phải để xử lý thỏa đáng 11 Khi nhận thức rõ hai khuynh hướng giúp bình tĩnh xử lý trước đám đơng tìm giải pháp đắn Từ phân tích ba vấn đề tạo cho việc xác định: Mâu thuẫn địch ta mâu thuẫn nội nhân dân (không đối kháng); mức độ loại mâu thuẫn đan xen mâu thuẫn Chỉ xác định mâu thuẫn có để tìm giải pháp đắn CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM XỬ LÝ SỰ KIỆN THIÊN AN MÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN TRUNG QUỐC VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Bối cảnh Tháng tư năm 1989 cựu tổng bí thư Đảng Cộng sản Trung Quốc Hồ Diệu Bang qua đời, nhân dân, học sinh sinh viên Trung Quốc nhiều nơi đất nước Trung Quốc tổ chức mít tinh, tưởng nhớ, tưởng niệm ơng Nhân hội lực phản động thù địch kích động học sinh, sinh viên nhận thức non nớt tiến hành biểu tình chống đối Chính phủ, tham gia xuống đường với nhiều hiệu biểu ngữ báo chữ lớn với dịng chữ kích động, phản loạn Trong bối cảnh cơng cải cách mở cửa tiến hành đạt thành tựu bước đầu to lớn Trước thực tiễn cải cách mở cửa nội lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung Quốc có nhiều ý kiến tranh luận hình thành nên khuynh hướng ủng hộ tiené hành cải cách khuynh hướng khơng muốn tiến hành cải cách cho Tư hóa Trong bối cảnh quan hệ Trung – Xô sau bao năm gián đoạn bắt đầu cải thiện với kiện Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Liên Xơ sang thăm thức Trung Quốc Cũng bối cảnh lực thù địch riết 12 thực chiến lược diễn biến hịa bình Đảng Cộng sản Trung Quốc nước xã hội chủ nghĩa khác Ở Trung Quốc số kẻ ngoan cố kiên trì lập trường tự hóa tư sản nước Đảng người có âm mưu trị hưởng ứng với chiến lược diễn biến hịa bình phương Tây, câu kết ngoài, tiến hành chuần bị tư tưởng dư luận, tổ chức để gây rối loạn Trung Quốc nhằm lật đổ lãnh đạo Đảng Cộng sản Trung Quốc Một số kẻ nước luôn bất mãn chiến dịch chống “ô nhiễm tinh thần” năm 1983 chống tự hóa tư sản năm 1987 Từ lâu chúng ấp ủ âm mưu dấy lên cao trào dân chủ quy mô lớn Ngày 15 tháng năm 1989 qua đời đột ngột đồng chí Hồ Diệu Bang que diêm ném vào thùng thuốc súng 2.2 Diễn biến bạo loạn quan điểm xử lý Đảng Cộng sản Trung Quốc Ngay từ đồng chí Hồ Diệu Bang qua đời, bạo loạn với mưu đồ kế hoạch từ trước diễn Chúng dùng thủ đoạn trị xấu xa, bỉ ổi, tung tin bịa đặt mê quần chúng, gây chuyện rắc rối, thành lập tổ chức phi pháp, kích động hàng loạt học sinh, quần chúng khơng hiểu vơ thật tiến hành bãi khóa, tuần hành, mít tinh, đưa yêu sách, dán báo, biểu ngữ chữ to, nhỏ, rải truyền đơn khắp nơi, diễn thuyết kích động đường phố, cịn xơng vào Đại lễ đường nhân dân, vây chặn cửa Tân Hoa Trung Nam Hải, làm náo loạn thành phố Bắc Kinh Bắt đầu từ ngày 13 tháng vạch kế hoạch tổ chức học sinh “tuyệt thực thỉnh nguyện” quảng trường Thiên An Môn, chiếm quảng trường Thiên An Môn trung tâm huy để tiến hành đọ sức trị với Đảng Chính phủ Lúc có số người hùng trí thức hăng hái vào cuộc, từ hậu trường nhảy lên khán đài lên gân tiếp sức cho học sinh, sinh 13 viên, đổ dầu vào lửa, kích động học sinh quần chúng tham gia biểu tình, tuyệt thực làm cho kỷ cương phép nước bị phá hoại, sản xuất bị đình trệ, công tác trật tự Bắc Kinh bị rối loạn nghiêm trọng, chủ nghĩa vơ phủ lan tràn khắp nơi, pháp chế pháp luật bị phá hoại nghiêm trọng Nhiều nơi Bắc Kinh rơi vào tình trạng hỗn loạn khủng bố trắng Tình hình nghiêm trọng Bắc Kinh nhanh chóng lan tồn quốc, ảnh hưởng phá hoại nghiêm trọng cục diện ổn định trị, đồn kết nước Bọn tổ chức vạch kế hoạch bạo loạn thừa đưa nhiều yêu sách trị, gây sức ép Đảng Chính phủ hịng buộc Đảng Chính phủ thừa nhận tất tổ chức phi pháp, thừa nhận chúng có quyền tự tuyệt đối, chống lại bốn nguyên tắc thực chủ nghĩa tư bản, cuối buộc Đảng Cộng sản từ chức, lật đổ nước Cộng hòa nhân dân Trung Hoa xã hội chủ nghĩa Tình hình Bắc Kinh nhiều nơi nước vô nghiêm trọng Ngày tháng năm 1989, gần 100.000 sinh viên, học sinh Bắc Kinh tuần hành đòi gọi “tự báo chí”, địi đối thoại với quyền trung ương Ngày 13 tháng 5, hai ngày trước chuyến thăm cấp cao Goocbachop, Tổng bí thư Đảng cộng sản Liên Xô, đám đông sinh viên chiếm giữ trái phép quảng trường Thiên An Môn tham gia tuyệt thực Phong trào tuyệt thực đến tháng năm 1989 có tới 1000 người tham gia Ngày 19 tháng 5, Tổng bí thư Đảng Cộng sản Trung Quốc tới thăm hỏi, động viên kêu gọi sinh viên tự giải tán khơng mà tình hình dịu Nghiêm trọng bị kích động, sinh viên ném đá, chai lọ vào Trung Nam Hải, vào chân dung lãnh tụ Mao Trạch Đông vĩ đại Ngày 30 tháng 5, tượng nữ thần dân chủ dựng lên quảng trường để trở thành biểu tượng cho phản kháng Đây hành động nghiêm trọng xúc phạm tới quyền trung ương Bè lũ phản động sinh viên bị lừa bịp sức chửi bới, xúc phạm lãnh đạo Đảng, tiến hành công quan trung ương Trung Nam Hải, chống lại người thi hành công 14 vụ Những ngày đầu tháng năm 1989 bao phủ lên khắp bầu trời Bắc Kinh khơng khí phản loạn, chống đối, vô tổ chức Trước giời phút nguy ngập có can hệ tới sinh tử tồn vong Đảng, chế độ, Đảng Nhà nước Trung Quốc áp dung nhiều biện pháp để xoa dịu tình hình, dẹp yên bạo loạn, tuyên bố từ ngày 20 tháng năm 1989 thực giới nghiêm số nơi Bắc Kinh Chính phủ tuyên bố thiết quân luật Nhưng bọn mưu đồ phản loạn không chịu ngừng lại, với ủng hộ tiền tài, vật chất lực thù địch ngồi nước, lấy quảng trường Thiên An Mơn làm cứ, tổ chức hoạt động trái phép hòng lật đổ Chính phủ, kích động số quần chúng làm loạn… Tình trạng vơ nguy ngập Trong tình đó, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc Quốc vụ viện nhanh chóng sách lớn lệnh cho đội giới nghiêm đóng xung quanh thủ đô tiến vào thành phố Sáng ngày tháng năm 1989, với việc quảng trường Thiên An Môn trở tay nhân dân, đánh dấu bạo loạn phản cách mạng bị dập tắt, nghiệp xã hội chủ nghĩa bảo vệ, chân lý, lẽ phải thuộc nhân dân Cơn sóng gió trị lần Trung Quốc phong trào học sinh tự loạn phát triển thành bạo loạn phản cách mạng nghiêm trọng, diễn 50 ngày, gây hậu nghiêm trọng Số người bị hút vào bạo loạn, quy mô động loạn, số thương vong tổn thất kinh tế nghiêm trọng Đó kiện chưa có từ lập nước đến Trong ngày bạo loạn, loại xe quân sự, cảnh sát, xe buýt bị bọn côn đồ đập phá, đốt cháy, phá hoại lên tới 1280 chiếc, loạt vũ khí, đạn dược bị cướp, để lại nhiều hậu Tổn thất kinh tế trực tiếp thành phố Bắc Kinh lên tới tỷ tệ, tổn thất tồn quốc 10 tỷ tệ, cịn tổn thất mặt trị, tư tưởng, tinh thần khơng thể đong đếm hết 15 Điều đặc biệt ý hoạt động thâm nhập lật đổ tư tưởng chính trị Trung Quốc lực thù địch quốc tế, đại biểu Mỹ sóng gió trị lần biểu vô rõ ràng, lộ liễu, điều lên chúng trực tiếp nhúng tay ngang nhiên ủng hộ bạo loạn Trung Quốc, áp dụng thủ đoạn trừ vũ trang can thiệp Chúng cho thời tốt ngàn năm có để thực “diễn biến hịa bình” Trung Quốc hịng thơng qua động loạn để lật đổ lãnh đạo Đảng Cộng sản, chế độ chủ nghĩa xã hội Chúng dùng công cụ phương tiện thơng tin đại chúng có Đài tiếng nói Hoa Kỳ để hà tiếp sức, bày mưu tính kế cho học sinh, sinh viên, đăng tin, phản loạn đường phát thanh, truyền hình, chúng đưa tin toàn giới Trung Quốc tin tức liên quan đến bạo loạn, thường xuyên vạch phương hướng phao tin đồn nhảm, không ngừng đổ dầu vào lửa, làm cho mâu thuẫn ngày gay gắt Một đặc điểm bật quan hãng thơng báo chí Mỹ đưa tin sóng gió trị Trung Quốc từ đầu đứng lập trường đối lập với Đảng cộng sản Trung Quốc, sức kích động, thổi phồng biểu tình bãi khóa học sinh, sinh viên Trung Quốc, coi phong trào học sinh bạo loạn Trung Quốc “Mùa xuân Bắc Kinh”, tâng bốc kẻ vạch kế hoạch, kẻ tham dự phản loạn “những chiến sĩ đấu tranh cho tự dân chủ”, xúi giục học sinh, sinh viên miệt thị lãnh đạo, chống lại nhà cầm quyền Một số quan chức phủ Quốc hội Mỹ điên cuồng can thiệp vào tình hình nội Trung Quốc, họ nói phong trào học sinh, sinh viên Trung Quốc “phong trào bất khuất nghiệp đấu tranh giành tự giới cộng sản” Các lực thù địch nước sức ủng hộ mạnh mẽ vật chất tinh thần cho lực lượng làm loạn Một số người Anh, Mỹ cung cấp hàng triệu đôla Mỹ, hàng chục triệu đôla Hồng Công Một phần số tiền dùng để mua lều bạt, thực phẩm, máy tính, máy in nhanh Chúng cịn hứa hẹn trả cơng cao cho phần 16 tử côn đồ giết nhiều người, đốt nhiều xe Từ thấy nguy hiểm, thâm độc lực thù địch chống đối chủ nghĩa xã hội âm mưu lợi dụng điểm nóng, vụ bạo loạn để thực mưu đồ trị xấu xa đen tối thủ tiêu Đảng cộng sản, thủ tiêu chế độ xã hội chủ nghĩa Từ mà đưa giải pháp hữu hiệu 2.3 Một số yêu cầu giải pháp xử lý điểm nóng trị xã hội - Một số yêu cầu: Trước hết cần phải áp dụng giải pháp làm cho điểm nóng nguội dần hạn chế lan toả sang nơi khác Đây đựơc gọi biện pháp hạ nhiệt độ, "tháo ngịi nổ", ví phải dập tắt đám cháy cho khơng bùng phát lớn, khơng lan tỏa sang nơi khác, mà nguội dần Các giải pháp phải thực mau lẹ, xác, hạn chế tối đa thiệt hại xảy Thứ hai: phải tạo lập ổn định tư tưởng, trị trật tự xã hội, làm tiền đề cho phát triển kinh tế, xã hội Sự ổn định hai trạng thái: + Ổn định bề ngoài, thời bên lại chứa đựng nguy bùng phát bất ổn định lớn + Ổn định để tạo tiền đề cho phát triển đảm bảo cho ổn định bền vững lâu dài Trạng thái thứ hai thực yêu cầu xử lý điểm nóng trị - xã hội Ổn định trị nhằm mục tiêu phát triển đảm bảo cho phát triển định hướng lâu dài Thứ ba: cần tạo tiền đề, nhân tố để điểm nóng khơng tái phát Để đạt u cầu giải pháp xử lý điểm nóng khơng phải mang tính chất cấp thiết, thời , "chữa cháy" mà phải có ý nghĩa chiến lược, lâu dài Thường phải có giải pháp chữa trị nguyên sinh điểm nóng kết hợp với tổng thể giải pháp 17 Thứ tư: cần củng cố bền vững sở trị tăng cường hiệu lực hệ thống trị Xử lý điểm nóng trị - xã hội khơng với mục tiêu thiết lập ổn định trị mà củng cố bền vững sở trị Sự bền vững sách an dân, lòng dân chủ thể cầm quyền Và sở củng cố tăng cường hiệu lực hệ thống trị cho sau xử lý điểm nóng hệ thống trị phải mạnh trước - Giải pháp, quy trình xử lý điểm nóng trị - xã hội Bước một, nắm vững tình hình, phân tích ngun nhân, nhận dạng mâu thuẫn Khi điểm nóng xảy ra, cần phải có thơng tin mặt: Số lượng quần chúng tham gia biểu tình chốn đối, thành phần, đối tượng tham gia, hình thức tổ chức lực lượng Họ có u sách gì, người cầm đầu, âm mưu thủ đoạn sao? Tìm nguyên nhân chủ quan, khách quan, nguyên nhân bên trong, bên vấn đề, nguyên nhân sâu xa, nguyên nhân trực tiếp vấn đề Bước hai: áp dụng biện pháp rút ngòi nổ hạn chế lan tỏa sang nơi khác Trước hết phải thiết lập lãnh đạo, huy thống nhất, phát huy hiệu lực hệ thống trị để giữ vững quyền lực trị Lựa chọn phương thức giải quyết, lực lượng phương tiện cần thiết Trong tình phải dựa vào dân, cần phân hóa, lơi kéo quần chúng phía mình, phải kiên nhẫn tin vào dân Bước ba: khắc phục hậu sau điểm nóng dập tắt Trước hết, phải đưa hoạt động nơi xảy điểm nóng trở lại bình thường 18 Khắc phục thiệt hại người có xảy Đồng thời với trình tra, xử lý trình lọc cán sai lầm, củng cố tổ chức trị - xã hội, đồn thể nhân dân Bước bốn: Rút kinh nghiệm, dự báo tình hình áp dụng giải pháp để điểm nóng khơng tái phát Qua giải điểm nóng cần tiến hành đánh giá rút kinh nghiệm mặt sau: ưu, nhược điểm cán lãnh đạo; ưu, nhược điểm hệ thống tổ chức quyền lực; khuyết điểm bất cập chế sách, đánh giá sở trị - xã hội quần chúng 19 C KẾT LUẬN Xử lý điểm nóng trị khơng phải vấn đề đơn giản Nó phức tạp, xử lý vấn đề mà khơng khéo dẫn đến hệ lụy, hậu tai hại Do vậy, địi hỏi xử lý điểm nóng phải mềm mỏng cương quyết, khéo léo mà cứng rắn, linh hoạt, tiếp cận vấn đề phải phù hợp Kinh tế - xã hội có phát triển hay khơng, sống bình n nhân dân có đảm bảo hay khơng, chỗ biết xử lý điểm nóng theo hướng “to thành bé, bé thành khơng có” Để điểm nóng khơng xảy khơng phải xử lý điểm nóng có giải pháp quan trọng phải nâng tầm tư tưởng, tầm trí tụê chủ thể cầm quyền, làm máy Đảng, Chính phủ, làm cho Đảng ta thật sạch, vững mạnh đạo đức, văn minh, lương tâm, danh dự, trí tụê dân tộc thời đại, làm cho ánh sáng lý tưởng, đạo đức Đảng, văn hóa Đảng len lỏi vào sở, xóm làng nhân dân để củng cố niềm tin chắn dân Đảng 20 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội VI, Nxb Sự thật, 1986 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội VII, Nxb Sự thật, 1991 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội VIII, Nxb CTQG, 1996 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội IX, Nxb CTQG, 2001 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội X, Nxb CTQG, 2006 Bóng đen qua quảng trường Thiên An Môn, Nxb Thông tấn, 2000 Hãy cảnh giác chiến tranh giới khơng khói súng, Từ Tự Cường, Nxb CTQG, 1996 Mưu lược Đặng Tiểu Bình, Nxb CTQG, 2007, Lưu Cường Luân Những kiện quan trọng nước CHNDTH, NxbTH, 1996 10 Xử lý tình trị, Khoa Chính trị học, Lưu hành nội bộ, Hà Nội, 2009 21 ... kháng); mức độ loại mâu thuẫn ? ?an xen mâu thuẫn Chỉ xác định mâu thuẫn có để tìm giải pháp đắn CHƯƠNG II: QUAN ĐIỂM XỬ LÝ SỰ KIỆN THIÊN AN MÔN CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN TRUNG QUỐC VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Bối cảnh... chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử, lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin, quan điểm Đảng cộng sản Trung Quốc việc xử lý kiện Thiên An Môn (1989) - Phương pháp phân tích tài liệu Tiểu luận... chắn dân Đảng 20 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội VI, Nxb Sự thật, 1986 Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội VII, Nxb Sự thật, 1991 Đảng Cộng sản Việt