Tổng hợp đề thi HSG cấp huyện Đề thi số Câu 1: a.Phản xạ ? Vì phản xạ sở thích nghi môi trường sống ? b Nêu mối quan hệ PXCĐK phản xạ điều kiện? í nghĩa chúng đời sống ? Câu 2: a Vì máu mô liên kết ? vẽ sơ đồ truyền máu ? Giải thích sơ đồ ? b Vì máu lại chảy từ tĩnh mạch chân, tay, thân tim ? Câu 3: a.HÃy cho biết Gluxit vào ống tiêu hoá biến đổi ? b Tìm chất hoá học để ? - Phân giải mỡ miệng ? - Phân giải Pr ruột non - Chuyển hoá glucô máu - Phân giải Mantôrơ dày Câu 4: Theo dõi khả nhịn thở lúc bình thường với sau lặn xuống nước phút? Trường hợp nhịn lặn ? Sao ? - Vì O xi từ không khí lại đến tế bào ? Đáp án Câu 1: a/ Khái niệm : - Phạn xạ phản ứng thể trả lời lại kích thích môi trường hay môi trường thể thông quan hệ thần kinh - Môi trường sống luôn thảy đổi Để tồn phát triển người phải có hoạt động thích hợp với thay đổi môi trường - Phản xạ giúp thể phản ứng kịp thời có hiệu thày đổi môi trường bên bên thể giúp cho thể thích nghi với điều kiện sống DeThiMau.vn b Phản xạ không điểu kiện sở để hình thành nên phản xạ có điều kiện - ý nghĩa : + PXKĐK sở hoạt động mang tính chất động vật người + PXCĐK: sở hoạt động nhận thức tinh thần, tư duy, trí nhớ người số động vật bậc cao Câu 2: a Máu mô liên kết : Mô liên kết mô có thành phần gian bào > tế bào mà thành phần máu: tế bào 40-45%; huyết tương 55-60 % ( gian bào ) Vì máu mô liên kết * Sơ đồ truyền máu : * Giải thích sơ đồ truyền máu: - O nhóm chuyên cho : Trong nhóm máu O hồng cầu chất bị ngưng nên truyền không xảy ngưng máu - Nhóm AB nhóm chuyên nhận vì: nhóm máu AB chất gây ngưng nên nhóm máu khác truyền hồng cầu không bị kết dính , không xảy ngưng máu - Nhóm A chuyên cho AB - Nhóm B chuyene cho AB b/ Máu từ tĩnh mạnh - Sức đẩy tim: Do t©m thÊt co - Lùc hót cđa tim : Di nhÜ gi·n - Søc hót cđa m«ng ngùc : Khi hít vào , lông ngực giÃn ra, tĩnh mạnh chủ gi·n, hut ¸p giÈm Hót m¸u - Sù co bãp bắp: tĩnh mạch chân tay, có hệ thống van tổ chim giúp máu chảy chiều tim Kho co bóp , ép van đẩy máu tim Câu 3: A Ghu xít vào ống tiêu hoá biến đổi: - Khi vào miệng phần biến đổi thành đường Mantôrơ tác dụng Amilara - Xuống dày trình tiếp tục diÔn 20-30 phut DeThiMau.vn - Xuèng ruét non lại tiếp tục biến đổi, tác đụng dịch tiêu hoá + Tinh bột ( Amilara) Mantô + Man to ( Mantara) glucô + Sacazozư Glucô + Fructôrơ + Lắc tô zơ Ghucô + Glăctôrơ b Không có chất phân giải mỡ miệng : - Phân giải Pr ruột non : Tripsơn, chinotrip sơn - Chuyển hoá glucô máu có :Isunin( giảm) Glucgen ( tăng ) - Không có chất phân giải Mantôrơ dày Câu 4: a Lúc bình thường nhịn thở lâu sau lặn phút : Khi lặn thể phải nín thở lặn dẫn đến hàm lượng CO2 phế nang lớn, ô xi thấp , kích thích hoạt động để cung cấp o xi b Để đến tế bào oxi phải qua phế nang vào máu đến tế bào Cụ thể : phổi phân áp oxi máu, oxi từ phế nang vào máu theo Vào máu kết hợp lỏng lẻo với hêmôglíin(HbO2) để tế bào oxi tiếp nhỏ khuếch tán Đề thi số 2: Câu 1: a/Huyết áp ? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? b/ hệ mạch huyết áp đâu thấp nhất? Cao ? Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch ? câu 2: HÃy so sánh tế bào thực vật tế bào động vật ? ý nghĩa giống khác ? câu 3: Có lọ máu bị nhÃn chứa nhóm máu : A,B,O,AB HÃy sử dụng huyết chuẩn để xác định lọ máu ? câu 4: a Nêu chế đóng mở môn vị? í nghĩa chế ? b Giải thích câu Ăn phải nhai, nói phải nghĩ Câu 5: Cấu tạo xương người thích nghi với trình lao động đường thẳng ? DeThiMau.vn Đáp án : Câu 1: a Huyết áp áp lực dòng máu tác dụng lên thành mạch di chuyển Nguyên nhân thay đổi huyết áp : - Nguyên nhân tim : Tim co bóp mạnh huyết áp tăng ngược lại - Tim co bóp mạnh nhiều nguyên nhân sau : Lao động, TDTT, cảm xúc mạnh, nồng độ số hoà máu - - Nguyên nhân tăng máu : c Huyết áp cao động mạch chủ d Huyểt áp thấp tĩnh mạch chủ Vì dóng máu chảy từ ®éng m¹ch chđ sang mao m¹ch tÜnh m¹ch chđ cã huyết áp giảm dần, động mạch chủ có huyết áp cao tĩnh mạch chủ có huyết áp thấp Sự chênh lệch huyết áp làm cho máu chảy tịm nghỉ Câu 2: a Giống : - Có màng, bào quan - bào quan: Ty thĨm, Rb, líi néi chÊt - nh©n : màng nhân, nhân con, chất NS Khác : - KHông có màng xennulô - có màng xennunô - Không cã diƯp lơc - Cã diƯp lơc - Cã trung thể - Không có trung thể - Không cnhỉ - Không bào lớn, có vai trò quan trọng c ý nghÜa : d – Sù gièng c/m Thực vật động vật có trì nguồn gốc tiêu hoá Sự khác chứng minh thực vật động vật có chung nguồn gốc phát triển thành hướng: tự dưỡng dị dưỡng - Sự giống khác thực vật động vật có mối quan hệ chặt chẽ DeThiMau.vn Câu 3: Lấy lam kinh vµ nhá huyÕt vµ hình vẽ Câu 4: Nguyên nhân : - Nguyên nhân mở : Là nồng độ kiềm hành trá trang cao ( mật, tuỵ tiết ) kích thích mỏ môi vị - - Nguyên nhân đóng thức ăn dày chuyển xuống có nồng độ axít cao , hành tá tràng nồng độ kiềm giảm, axit tăng kích thích đóng môi vị - í nghĩa: đóng mỏ môn vị làm cho thức ăn cng rt non tõng Ýt gióp cho sù tieue ho¸ thức ăn hấp thụ thức ăn ruột non xảy ta triệt để c ăn phải nhai nhai làm cho thức ăn nghiền nhỏ ngấm dịch vị tiêu hoá triệt để mặt hoá học tạo cjo tế bào TĐC ăn phải nhai d * Nói phải nghĩ : Nói phản xạ để có lời nói giá trị hoàn cảnh phải cân nhắc tức chuyển phản xạ thành nhiều phạn xạ để lời nói có độ xác cao Câu 5: a Thích nghi lao động : - Xương lồng ngực phát triển rộng bên, chi trứơc cách xa nhau, hoạt động đối lập, thực nhiều động tác phức tạp - Xương ngón tay dài, có nhiều đốt, ngón không nằm mặt phẳng với ngón lại, dễ cầm nắm - Xương chi to, để nâng đỡ thể di chun kh«ng trung thùc hiƯn nhiỊu c«ng viƯc khác b THích nghi với đứng thẳng : - Xương sống gắn với phần đưới hộp sọ, xương đầu dồn trọng tâm vào cột sống - Toàn xương thân bố trí đối xứng dồn trọng tâm vào xương đầu - xương chi to, khoẻ găn với xương chậu để nâng dỡ thể - Xương bàn chân, hình vòm, giữ vững không gian - Xương ssống cong chỗ thành hình chữ S nối tiếp DeThiMau.vn Đề số 3: Câu 1: a Đặc điểm đời sống tế bào thể ? b Giải thích câu Trời mát chóng khát, trời mát chóng đói câu 2: a Vì tim hoạt động suốt đời không mỏi ? b Nêu chế hoạt động vạn tim ? Câu 3: a bán cầu nÃo lớn, dày, ruột non có nhieuè nếp nhăn, Em cho biết tác dụng nếp nhăn ? b Cho c¸c chÊt sau : Amilaza, Try psin, Lipaza, mantaza, Sacca za, Lacza za, Muối Những chất tiết từ đau ? có tác dụng biến đổi thức ăn ? tạo sản phẩm ? Câu 4: Suy hô hấp ? Nguyên nhân gây suy ho hấp? Bệnh nhân bị suy hô hấp hệ quan lhác có bị ảnh hưởng ? Câu 5: NST biến đổi trình phần bàp tế bào ? c Loµi A cã 2n = 20 nhãm TB loài A mang 400NST kép Hỏi tế bào nhóm kỳ trình phân bào/ số ưlợng tế bào nhóm ? Đáp án : Câu 1: Mỗi té bào thể có đặc điểm sống : Trao đổi chất, cảm ứng, sinh trưởng sinh sản * Trao đổi chất : trình tổng hợp chất hữa phức tạp, từ chất dinh dưỡng máu mang đến Kèm theo tích luỹ lượng chất hữu - Dị hoá trình phân huỷ hợp chất hữu giải phóng lượng cho thể hoạt động Hai trình đồng hoá dị hoá tòn song song tế bào * Cảm ứng khả tiếp nhận phản ứng lại lọ kích thích lý, hoá môi trường xung quanh DeThiMau.vn * Sinh trưởng sinh sản : - Sinh trưởng trình lớn lên tế bào Khi đạt mức độ sinh trưởng định tế bào bước vào sinh sản - Sinh sản tế bào có nhiều hình thức sinh sản : _ Trực phân : Từ tế bào phân đôi thành tế bào ( Thực vật động vật bậc thấp _ - Giảm phân : Từ tế baò mệ (2n) thành 4tb có nNST, giao tử - Nguyên phân : Từ TB mẹ thành Tb giống hệt mẹ b Trời nóng chóng khát trời nóng thể tieté mồ hôi nhiều, để điều hoà thân nhiệt, thể nhieuè nước, chóng khát - Trời mát chóng đói : Khi trời mát đặc biệt mùa lạnh thể cần nhiều lượng để giữ nhiệt độ thể ổn định (370) nên tiêu tốn nhiều thức ăn, nene chóng đói Câu 2: a Tim hoạt động suốt đời không mỏi : - Trong chu kỳ hoạt động tim, tim có nưa thêi gian nghØ chung (0.4s) vµ nghØ xen kÏ, lµm cho tim cã thĨ håi phơc hoµn toµn sau chu kỳ - Tim có hệ tuần hoàn riêng cung cấp cho tim 1/20 lượng máu thĨ, tim cã ®đ chÊt dinh dìng ®Ĩ häta ®éng b Cơ chế hoạt động van tim : * Hoạt động van nhĩ thất : - Khi tâm thất co, áp suất tâm thuyết tăng cao làm sơ dây chằng van tim dÃn van đạp kín - Khi tâm thất giÃn, áp suất TT giảm dây chằng co lại * Hoạt động van thÊt ®éng ( tỉ chim ) - Khi thÊt co dây máu chảy vào động mạch mảnh van bị đảy chút - Khi thất giản van chữ đầy máu lồi đóng lại, Câu 3: a Nếp nhăn BCNL tác dụng - Diện tích vỏ nÃo rộng có nhiều tế bào thần kinh, khả sử lý điều khiển hoạt động phù hợp - Nếp nhăn dày : DeThiMau.vn + Làm thểtích dạy lớn, chưa nhiều thức ăn + Tiết nhiều dịch vị , làm n nhuyễn thức ăn - Nếp nhăn ruột non: - - TiÕt nhiỊu dÞch rt - DiƯn tÝch rt non rộng, số lượng vi lây ruột lớn, hấp thụ triệt để thức ăn b Tự chữa Câu 4: Suy hô hấp suy giảm khả TĐC phổi dẫn đến thiếu oxi cho trình TĐC tế bào - Nguyên nhân : Do vi rút sống ký sinh niêm mạc đường hô hấp đặc biệt chủ yếu phế nang phổi làm khả TĐK phế nang - Hậu : Suy ho hấp, thể thiếu oxi, trao đổi chấ giảm, thể thiếu lượng, Tất trình hoạt động yếu dần Câu 5: a Sự biến đổi NST qua kỳ phân bào * Nguyên nhân : - Kỳ chuẩn bị : Sợi mảnh sau nhân đôi , NST kép - Kỳ đầu : NST xoắn co ngắn _kỹ : NST xoắn cực đại + Tập trung mp, xích đạo, - Kỳ sau : 1NST kép tách thành NST đơn - Kỳ cuối : NST duỗi sợi mảnh số lượng 2n * Giảm phân : Lần 1: - Kỳ chuẩn bị : NST tự nhân đôi - Kỳ đầu : - Xoắn co ngắn - Các NST dồn dạng nằm sát có TĐ chéo tách - Kỳ giưà NST trạng thái kép - Kỳ sau : NST trạng thái kép - Kỳ cuối : NST trạng thái kép ( số lượng 2n) Lần 2: DeThiMau.vn - Kỳ : NST trạng thái kép - Kỳ sau : NST tách đôi thành NST đơn - Kỳ cuối : NST duỗi dạng sợi mảnh b, Các tế bào kỳ đầu, kỳ nguyên phân Kỳ đầu, kỳ giữa, kỳ sau, kỳ cuối lần giảm kỳ giảm phân * Số tế bào : Kỳ chuẩn bị, kỳ đầu, kỳ nguyên phân đầu sau giảm phân 400/20 = 20 tế bào Kỳ cuối giảm phân ; số TB = 400/20 = 40 TÕ bµo Bµi tËp : Mét tÕ bµo lưỡng bôi loài nguyên phân liên tiếp lần đà lấy từ môi trường nội bào nguyên liệu tạo từ môi trường nội bào nguyên liệu tạo tương đương với 20400 NSt đơn 1.Xác định 2n loài xác định số NST theo trạng thái tế bào chúng kỳ kỳ sau lần nguyên phân cuối 1/8 sè tÕ bµo cđa nhãm tÕ bµo lại tiếp tục nguyên phân số lần tạo tế bào Các tế bào giảm phần lấy từ môi trường nội bào tạo tương dương với 40960 NST kép a Số lần nguyên phân tế bào b Số NST theo trạng thái chúng nhóm tế bào kỳ sau lần phân bào I lần phân II c Số trinhtrùng trứng hình thành số NST chúng Giải : 1.Ta có : Số NST tương đương môi trêng néi boµ cung cÊp : 2n( 28 – 1) = 20.400 2n = 80 Lần nguyên phân thứ có số TB tham gia nguyên phân : 27 = 128 tb ë kú gi÷a NST ë trạng thái kép có số lượng : DeThiMau.vn 2n 128 = 10.240 NST ë kú sau NST ë trạng thái NST đơn có số lượng : 2n.2 128 = 20.480 NST A, Sè tÕ bµo tham gia nguyên phân : 28 1/8 = 25 = 32 TBư - Số tế bào tạo thành sau k lần nguyên phân : 40960 : 80 = 512 Ta cã : 32.2k = 512 2K = 16 K=4 b> Kú sau 1: 40960 NST kÐp Kú sau 2: 81920 NST đơn c Nếu Tế bào ban đầu tế bào sinh dưỡng số tinh trùng lµ : 512 = 2048 Sè NST : 2048 40 = 81920 Sè trøng : 512.1 = 512 Sè NST : 512 40 = 20480 Đề số 4: Câu 1: a, Vì trước ăn không nên uống nước đường ? b Những hoạt động sau làm tăng hay giảm lượng nước tiểu giải thích : + Uống cốc nước muối + Chơi bóng đá Câu 2: a Miễn dịch ? Vì thể có khẳ miễn dịch ? Nêu hàng rào bảo vệ thể ? b So sánh MD chủ động MD thụ động Câu 3: 10 DeThiMau.vn a So sánh đông máu ngưng máu> ( Hiện tượng, nguyên nhân, chế ý nghĩa người ) b nêu vai trò CO2 hô hấp ? câu 4: nêu kiện nguyên phân giảm phân Câu 5: Một tế bào sinh dục sơ khai có (2n = 44) đà qua kỳ sinh sản môi trường tế bàođà cung cấp 11176 NST đơn cho tế bào có số NSTđơn hoàn toàn Các tế bào trở sinh trưởng vàd vào vói trứng Hiệu suất thụ tinh cđa trøng lµ 30%, cđa tinh trïng lµ 3.25 % Tìm số lần nguyên phân tế bào sơ khai ? Số hợp tử hình thành Số lượng tế bào sinh tinh tế bào sinh trứng cần thiết để hoàn thành trình thụ tinh? Tìm số NST đơn mà tề bào cung cÊp cho tÕ bµo sinh tinh vµ sinh trøng qua để tạo thành tinh trùng trưéng Biết tế bào sinh trứng sinh tinh tạo từ Đáp án : Câu 1: a Cơ thể cảm thấy đói nồng độ glucô máu hạ thấp Nước đường vào thể nhanh chóng chuyểnt hoá thành gluocô ngấm thảng vào máu làm nồng độ đường máu tăng lên, cảm giác đối, không muốn ăn nên ăn không ngon b Khi uống cốc nước muối làm tăng lượng nước tiểu uống nước muối làm nồng độ khoáng thể tăng cao , thể phải vận động để điều hoà nồng độ khoáng, lượng nước tiểu quan thận nhiều, lượng nước tiểu giảm khoáng thừa - Khi chơi bóng đá thể thao trao đổi chấ mạnh, nhiệt độ tăng, thể tiết nước qua tuyến mồ hôi để điều hoà thân nhiệt, thể nước nhiều, lượng nước tiểu giảm Câu 2: Miễn dịch khả mắc số bệnh * Cơ thể có khả miễn dịch : - thể có bạch cầu có khả tiêu diệt vi khuẩn - Bạch cầu tiết không độc chống lại độc tố vôkhuẩn * Các hàng rào bảo vệ thể : 11 DeThiMau.vn - Bạch cầu : Tiết thựac khuẩn - Gan : Khử độc diệt khuẩn chống mùi - Hạch bạch tuyết : vật khoáng khuẩn bị giữ lại - Da : Ngăn vi khuẩn xâm nhập vào thể b So sánh miễn dịch thụ động miễn dịch chủ động : * Giống Đều giúp đỡ thể chống lại số bệnh * Khác : - Miễn dịch chủ động - Chữa bệnh - Phòng bệnh - Truyền vào huyết - Tiêm vào thể vi khuẩn đà khống thể chống lại độc tố bị làm yếu chết vi khuẩn tiều diệt vi khuẩn - Tiêm chủg vào thể vi - - tác dụng nhanh khuẩn đà làm yếu chết hay - - Ngắn độc tố vi khuẩn tiết - - Cơ thể chống vi khuẩn - Tác dụng chậm gây bệnh - Dài thể tạo chất không độc trữ Câu 3: * Giống : Đều mÃu loÃng biến thành sợi máu * Khác : - Xảy bị thương - Xảy truyền máu - Máu loÃng sau khỏi mạch tạo - Hồng cầu người cho vón thành thành sợi máu cục mạch người nhận - Do sợi tơ máu tạo thành màng - Chất gây ngưng huyết tương, lưới giữ hồng cầu, bạch cầu, cục hồng cầu bị kết dính, máu - Khi truyền chất gaya ngưng làm cho - Tiểu cầu vỡ, men kết hợp, Pr hoà tan bị kết dính huyết tương - Tránh tư vong trun m¸u 12 DeThiMau.vn - Chèng mÊt máu bị thương Câu 4: a.Nguyên nhân - Kỳ chuẩn bị : + NST đơn chuẩn bị tự nhân đôi thành NST kép ( Không nhân đôi + Trung tử nhân đôi - Kỳ đầu : + NST kép xoắn co ngắn + Nhân con, màng nhân biến - Thoi vô sắc hình thành - Kỳ giữa: + NSTkép soắn cực đại, tập trung mô xích đạo thoi vô sắc - Kỳ sau : NST kép tách đôi NST đơn trượt theo dày tơ vô sắc hai cực - Kỳ cuối : +NST dÃn dày sợi mảnh + Thoi vô sắc biến + màng nhân nhân xuất + TBC phân chia thành tế bào b Giảm phân: * Lần 1: - Kỳ chuẩn bị : +NST đơn tự nhân dôi + Trung thể nhân đôi - Kỳ đầu : - + NST xoắn co ngắn - + NST đồng dạng áp sát, xoắn vào - - Màng nhân nhân biến - Kỳ : NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo thoi vô sắc - Kỳ cuối : + Thoivô sắc biến mất.NST giữ nguyên hình dạng Màng nhân nhân xuất chia tế bµo mĐ thµnh tÕ bµo cã NST kÕp * Lần 2: 13 DeThiMau.vn - Kỳ chuẩn bị : Không đáng kể - Kỳ giữa: NST kép tập trung thành hàng mặt phẳng xích đạo Tâm động bắt đầu tách đôi - Kỳ sau : NST kép tách đôi thành NST - kỳ cuối : Đề số 5: Câu 1: Phân tích đặc điểm phù hợp cấu tạo chức phận hồng cầu bạch người ? thể người sống núi cao số lượng hồng cầu tăng lên so víi hång cÇu cđa ngêi sèng ë vïng thÊp ? Câu 2: a Cho bảng số liệu thành phần khí oxi boníc không khí hút vào thể thở người trưởng thành Thành phần Khí oxi Khí boníc Loại khí Khí hít vào 20.94 % 0.03 % Khí thë 16.3% 4% - NHËn xÐt sù thay ®ỉi thành phần không khí - Nguyên nhân dẫn đến thay đối - Tại không nên ho hấp miệng ? Câu 3: a Nêu bước hình thành phản xạ? Vỗ tây có lên mặt nước ? b Để nhờ lâu em phải học ? Câu 4: a Trình bày vai trò tính chất enzim tiêu hoá ? b Giải thích phản xạ nuốt Khi ăn uống làm động tác nuốt không ? Tại sao? Câu 5; a Tim mạch chịu điều hoà hệ thần kinh ? b Nguyên nhân gây mạch đạp? ý nghĩa mạch đập Câu 6: Nêu hình thức sinh sản vô tính động vật người ? Đáp án : Câu 1: a Hồng cầu - Hình đĩa dẹt , dễ di chuyển dÃy máu - Lõm mặt, tăng diện tích tiếp xúc hô hấp với oxi boníc - KHông nhân :, giảm trọng lượn g tiêu hao lượng nên vận chuyển không nhiều, thời gian nhiều hơb 14 DeThiMau.vn b Bạch cầu : - Bạch cầu có khả hình thành chân giảđể dễ vận chuyển di chuyển Câu 3: a Các bước hình thành phản xạ : Vỗ tay cá lên mặt nước Bước 1: Lựa chọn hình thức kết hợp phù hợp - Kích thích có điều kiện : vỗ tay - Kích thích không điều kiện: Cho cá ăn Bước 2: kết hợp hai kích thích , vỗ tay tay cho cá ăn Bước 3: Củng cố, làm nhiều lân liên tục Dần dần hình thành đường liên tục đồng thời khu trung tâm tính giác trung khu ăn uống Khi đường liên hệ tạm thời hình thành thị cần vỗ tay cá lên mặt nước C.Đọc nhiều viết lại nhiều lần liên tục đọc viết lại nhiều lần hình thành đường liên hệ tạm thời vùng thị giác, vùng hiểu chữ, viết tiếng nói, vùng thính giác, nhớ lâu Câu 4: a Vai trò enzim : chất xúc tác sinh học làm tăng hoạc giảm tốc độ phản ứng b Tính chất: - enzim tác dụng lên trình sinh lý - Enzim bịn huỷ đun nóng - En zim tác dụng môi trường xác định: axit, kiềm trung tính - Làm tăng giảm tốc độ phản ứng Câu 6: - Trực phân : Động vật bậc thấp - -Đứt đoạn :Đỉa - Mọc trồi : Thuỷ tức - Nhân vô t ính : người Đáp án chấm đê khảo sát Câu 1: - Hệ hô hấp + Hoạt động : Tăng nhịp hô hấp để lấy đủ khó oxi + Cấu trúc : Tăng số lượng phế nang - Hệ tuần hoàn : + Hoạt động : Tăng nhịp tim ®Ĩ vËn chun ®đ oxi ®Õn tÕ bµo + CÊu trúc : tim dày hơn, số lượng mao mạch tăng 15 DeThiMau.vn Máu : Tốc độ chảy tăng, số lượng hồng cầu tăng Câu 2: Nguyên nhân dân đến thay đổi nhịp tim ? a Do trạng thái thể ( điều hoà hệ thần kinh ) - Hoạt động : Hoạt động tăng Hoạt động giảm - Cảm xúc: Cảm xúc mạnh b Do thể dịch : - Một số chất vào máu làm tăng nhịp tim - Một số chất vào máu làm giảm nhịp tim Cơ chế đóng mở van tim : * Hoạt động cđa van nhÜ thÊt : - Khi t©m thÊt co, áp suất tâm thuyết tăng cao làm sơ dây chằng van tim dÃn van đạp kín - Khi tâm thất giÃn, áp suất TT giảm dây chằng co lại * Hoạt động van thất động ( tổ chim ) - Khi thất co dây máu chảy vào động mạch mảnh van bị đảy chút - Khi thất giản van chữ đầy máu lồi đóng lại, Câu 3: Ta có sơ đồ truyền máu Giải thích : Mũi tên chiều mái truyền Không truyền ngược lại Dựa vào sơ đồ ta thử máu : - Lấy máu nạn nhân ống nghiệm - Nhỏ máu túi máu truyền vào ống nghiệm - Nếu không xảy ngưng máu túi máu đêm truyền Còn xảy ngưng th× sai - Cã thĨ sư dơng hut chun Câu 4: Nhận xét : - P áp khí không khí cao pa khí phế nang dẫn đến không khí vào pế nang - PaO2 phế nang > PaO2 máu tĩnh mạch 16 DeThiMau.vn - Khi PaO2 động mạch máu Câu 5: Nếu cắt túi mật làm tiêu hoá pr, g giảm không tạo nene liptít - Vì dịch mật có muối mật, tương hoá lipit để tạo điều kiện cho lipaza biến đổi lipit - Bị bệnh gan phải kiêng mỡ : Dịch mật tạo từ tế bào gan bị bệnh, dịch mật tiêu ít, ăn mỡ khó tiêu làm bệnh gan nặng thêm Câu 6; Di truyền chéo : - tượng gen quy định TT nằm NST X di truyền từ ông sang cháu trai - VÝ dơ : BƯnh mï mµu gen a nằm NST X quy định ông ngoại bị bệnh mù màu có thẻ di truyền cho cháu trai - Di truyền thẳng : Là tượng gen quy định tính trạng nằm NST Y di trun tõ bè cho trai - VD ; BƯnh dÝnh ngãn tay 2-3 gen a n»m trªn NST Y quy điịnh Nếu bố bị benẹh dính ngón tay di truyền cho Câu 7: Các loại giao tử : ABCDE,ABCdE aBCDE,aBCdE aBcd E,abcde AND nhân đôi sở để NST nhân đôi -NST phân li làm cho gen AND alen phân chia giao tử - NST tiết hợp TD chéo làm thay đổi phân ly gen giao tử - Sự đb NST đột biến gen - Số giao từ : 2x-y - Số giao từ có n cặp TĐ chéo : 2x-y + n Câu 8: Xét tỷ lệ : đỏ: Hồng : trắng = 1:2: A, Nếu hoa đỏ hoàn toàn so với hoa trắng B Thì tính trạng mằu sắc hoa gen không alen quy định tính trạng trội Nếu tính trạng kieuẻ gen có gen ®ã th× lai cã kiĨu gen h×nh trung gian Sơ đồ lai : Quy định : A trợ B đỏ A B hồng a b trắng 17 DeThiMau.vn A: A abb x aaBb GP: Ab; ab ; aB;ab F1: A aBb, A abb, aaBb, aabb đỏ : hồng : trắng b Hoa đỏ không hoàn toàn so với hoa trắng - Tính trạng hoa gen quy định gen trội át không hoàn toàn gen nên thể có kiểu gen dị hợp biển tính trạng trung gian Đề khảo sát giáo viên giỏi Câu 1: a Phân biệt : - Tái sinh ; Là khả mọc lại phần hay phận thể VD: đỉa - Mọc trồi : từ vị trí thể mẹ mọc chồi tách thành thể Vd : Thuỷ tức - Sinh sản từ tế bào sinh dục nguyên phân nhiều lần thành thể - Nhân từ tế bào gốc nuôi cấy thành phôi sau phôi vào thể mẹ để phát triển thành thể - Thụ tinh kết hợp giao tử đực giao tử thành hợp tử b Đặc điểm: c Vì tâm nhĩ co vat tĩnh mạch sát tim đồng thời co đóng đường vào tĩnh mạch Câu 2: 1.Lưới thức ăn Bậc dinh dưỡng : - sinh vật sản xuất : Cỏ - Tiêu thụ bậc 1: Dê, thỏ, đo, gà - Sinh vật tiêu thụ bậc 2: Hỏ cáo, ếch, người - Sinh vật tiêu thụ bËc Sinh vËt tiªu thơ bËc Sinh vËt ph©n hủ C©u 3: C©u 4: Gen cha ®ét biÕn cã : N= 25.5 x x10 150.000 nu 3.4 A=T = 45.000 nu 18 DeThiMau.vn G=X = 30.000 nu - Đoạn gen bị : M = (1.02.2.104) : 3.4 = 6.000 Nu A=T = 12.000 n G=X = 18.000 nu - Sau ®ét biÕn N= 150.000-6.000 = 144.000 N A=T = 45.000-12.00 = 43.800 N G=X = 30.000-1800= 28200 Trêng hỵp 1: NST chưa nhân đôi A=T = (25-1).43.800 G=X= (25-1)282.00 TH: NST đà nhân đôi A=T = (26-1).43800 G=X= (26 -1)28200 Câu 5: Xét di truyền cặp tÝnh tr¹ng * Sù di trun cđa tÝnh tr¹ng quy định sắc hoa : Hoa tím : Đỏ : Vàng = 80.25: 18.75: 18.75: 6.25 = 9: 3:3:1 Tû lÖ kết phân ly độc lập F2 có 16 tổ hợp chứng tỏ F! dị hợp cặp gen gen quy định tính trạng nene tỷ lệ kết tương tác gen theo quy định Quy ước : A-B : Tím A-bb: đỏ aaB : vàng aabb trắng PhÐp lai tÝnh tr¹ng: F1xF1: A aBb x A aBb F2: 9A-B: Tím 19 DeThiMau.vn 3A-B-: Đỏ 3aaB-: vàng 1aabb: Trắng Sự di truyền cặp tính trạng quy định chiều cao thân ta có : Cao/ thấp = 3/1 Đây tỷ lệ định luật phân tính nên F1 dị hợp cỈp gen 20 DeThiMau.vn ... xung quanh DeThiMau.vn * Sinh trưởng sinh sản : - Sinh trưởng trình lớn lên tế bào Khi đạt mức độ sinh trưởng định tế bào bước vào sinh sản - Sinh sản tế bào có nhiều hình thức sinh sản : _ Trực... bào sơ khai ? Số hợp tử hình thành Số lượng tế bào sinh tinh tế bào sinh trứng cần thi? ??t để hoàn thành trình thụ tinh? Tìm số NST đơn mà tỊ bµo cung cÊp cho tÕ bµo sinh tinh vµ sinh trứng qua để... chÊt, c¶m øng, sinh trưởng sinh sản * Trao đổi chất : trình tổng hợp chất hữa phức tạp, từ chất dinh dưỡng máu mang đến Kèm theo tích luỹ lượng chất hữu - Dị hoá trình phân huỷ hợp chất hữu giải