Câu 1. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tính chất của nền quốc phòng toàn dân ở Việt Nam? A. Của dân. B. Do dân. C. Vì dân. D. Khoa học. Câu 2. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng tư tưởng chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân? A. Kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược là chống đế quốc và chống phong kiến. B. Phối hợp chặt chẽ hoạt động quốc phòng, an ninh với hoạt động đối ngoại. C. Củng cố quốc phòng, an ninh là nhiệm vụ trọng yếu của Đảng, Nhà nước, nhân dân. D. Thể chế hóa các chủ trương của Đảng về xây dựng nền quốc phòng toàn dân. Câu 3. Việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân ở Việt Nam không nhằm thực hiện mục đích nào dưới đây? A. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ. B. Bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân và chế độ xã hội chủ nghĩa. C. Bảo vệ sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. D. Giữ môi trường hòa bình, phát triển đất nước theo định hướng tư bản chủ nghĩa. Câu 4. Một trong những nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân là A. bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, tòa vẹn lãnh thổ của Tổ quốc Việt Nam. B. giữ vững sự ổn định và phát triển của mọi hoạt động trong đời sống xã hội. C. đấu tranh chống lại các hành động gây rối, phá hoại, lật đổ của các thế lực phản động. D. giữ gìn trật tự an toàn xã hội, bảo vệ tính mạng, tài sản của mỗi gia đình và công dân. Câu 5. Một trong những nhiệm vụ xây dựng nền an ninh nhân dân là A. bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, tòa vẹn lãnh thổ của Tổ quốc Việt Nam. B. đánh thắng mọi kẻ thù xâm lược, bảo vệ Tổ quốc và đời sống nhân dân. C. đấu tranh chống lại các hành động gây rối, phá hoại, lật đổ của các thế lực phản động. D. ngăn chặn, đánh bại mọi âm mưu và hành động “Diễn biến hòa bình” của thù địch. Câu 6. Tiềm lực kinh tế của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được hiểu là A. ý chí quyết tâm của nhân dân trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. B. khả năng về kinh tế của đất nước có thể khai thác nhằm củng cố quốc phòng, an ninh. C. khả năng về khoa học và công nghệ có thể khai thác phục vụ cho quốc phòng, an ninh. D. khả năng về vật chất, tinh thần có thể huy động, phục vụ cho nhiệm vụ quân sự. Câu 7. Tiềm lực kho học – công nghệ của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được hiểu là A. ý chí quyết tâm của nhân dân trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. B. khả năng về kinh tế của đất nước có thể khai thác nhằm củng cố quốc phòng, an ninh. C. khả năng về khoa học và công nghệ có thể khai thác phục vụ cho quốc phòng, an ninh. D. khả năng về vật chất, tinh thần có thể huy động, phục vụ cho nhiệm vụ quân sự. Câu 8. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng về tiềm lực kinh tế của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân? A. Là điều kiện vật chất đảm bảo cho sức mạnh quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân. B. Là khả năng kinh tế của đất nước có thể khai thác nhằm củng cố quốc phòng, an ninh. C. Là cơ sở vật của các tiềm lực khác (chính trị, khoa học – công nghệ, quân sự...). D. Là nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến khoa học quân sự, nghệ thuật quân sự. Câu 9. Tiềm lực nào dưới đây được coi là nhân tố thúc đẩy sự tăng trưởng kinh tế và củng cố quốc phòng, an ninh; ảnh hưởng trực tiếp đến khoa học quân sự? A. Tiềm lực chính trị, tinh thần. B. Tiềm lực quân sự an ninh. C. Tiềm lực khoa học – công nghệ. D. Tiềm lực kinh tế. Câu 10. Tiềm lực nào dưới đây được hỏi là: khả năng tiềm tàng về vật chất, tinh thần có thể huy động tạo thành sức mạnh phục vụ cho nhiệm vụ quân sự, an ninh cho chiến tranh? A. Tiềm lực chính trị, tinh thần. B. Tiềm lực quân sự an ninh. C. Tiềm lực khoa học – công nghệ. D. Tiềm lực kinh tế. Câu 11. Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần tập trung vào nhiệm vụ nào dưới đây? A. Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh; nâng cao cảnh giác cách mạng. B. Đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh trong thời bình và thời chiến. C. Chú trọng công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. D. Xây dựng quân đội và công an theo hướng: cách mạng, chính quy, tinh huệ, hiện đại. Câu 12. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần tập trung vào nhiệm vụ nào dưới đây? A. Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh; nâng cao cảnh giác cách mạng. B. Đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh trong thời bình và thời chiến. C. Chú trọng công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. D. Xây dựng quân đội và công an theo hướng: cách mạng, chính quy, tinh huệ, hiện đại. Câu 13. Xây dựng tiềm lực kinh tế của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần tập trung vào nhiệm vụ nào dưới đây? A. Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh; nâng cao cảnh giác cách mạng. B. Đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh trong thời bình và thời chiến. C. Chú trọng công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. D. Xây dựng quân đội và công an theo hướng: cách mạng, chính quy, tinh huệ, hiện đại. Câu 14. Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần tập trung vào nhiệm vụ nào dưới đây? A. Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục quốc phòng, an ninh; nâng cao cảnh giác cách mạng. B. Đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh trong thời bình và thời chiến. C. Chú trọng công tác đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. D. Thực hiện công tác giáo dục quốc phòng – an ninh với mọi đối tượng. Câu 15. Tiềm lực chính trị, tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được biểu hiện ở A. năng lực lãnh đạo của Đảng với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. B. khả năng phát triển khoa học, đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. C. cơ sở vật chất kĩ thuật có thể huy động cho quốc phòng, an ninh. D. khả năng duy trì và không ngừng phát triển của các lực lượng vũ trang. Câu 16. Tiềm lực quốc phòng, an ninh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được biểu hiện ở A. năng lực lãnh đạo của Đảng với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. B. khả năng phát triển khoa học, đội ngũ cán bộ khoa học, kĩ thuật. C. cơ sở vật chất kĩ thuật có thể huy động cho quốc phòng, an ninh. D. khả năng duy trì và không ngừng phát triển của các lực lượng vũ trang. Câu 17. Tiềm lực khoa học, công nghệ của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được biểu hiện ở A. năng lực lãnh đạo của Đảng với nhiệm vụ quốc phòng, an ninh. B. nguồn dự trữ sức người, sức của ở thời bình khi chuyển sang thời chiến. C. cơ sở vật chất kĩ thuật có thể huy động
Câu Ý không phản ánh nội dung bảo vệ an ninh trị nội bộ? A Giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước B Bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước C Bảo vệ chế độ trị, Nhà nước, Đảng D Bảo vệ đắn, vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác – Lênin Câu “Phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại âm mưu hành động chống phá, gây chia rẽ đoàn kết làm tha hóa đội ngũ cán bộ, đảng viên” – nội dung A bảo vệ an ninh kinh tế B bảo vệ an ninh trị nội C bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng D bảo vệ an ninh dân tộc Câu “Bảo vệ ổn định, phát triển kinh tế thị trường nhiều thành phần theo định hướng xã hội chủ nghĩa” – nội dung A bảo vệ an ninh kinh tế B bảo vệ an ninh trị nội C bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng D bảo vệ an ninh dân tộc Câu “Bảo vệ đội ngũ cán quản lí kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh” – nội dung A bảo vệ an ninh kinh tế B bảo vệ an ninh trị nội C bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng D bảo vệ an ninh dân tộc Câu Ý không phản ánh nội dung bảo vệ an ninh văn hóa – tư tưởng? A Bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống sắc văn hóa dân tộc B Bảo vệ đội ngũ văn – nghệ sĩ, người làm cơng tác văn hóa – văn nghệ C Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến Pháp D Bảo vệ vai trò chủ đạo chủ nghĩa Mác – Lênin; tư tưởng Hồ Chí Minh Câu “Bảo vệ ổn định phát triển bền vững văn hóa, tư tưởng tảng chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh” – nội dung A bảo vệ an ninh kinh tế B bảo vệ an ninh trị nội C bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng D bảo vệ an ninh dân tộc Câu “Bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến pháp, Pháp luật Nhà nước” – nội dung A bảo vệ an ninh tôn giáo B bảo vệ an ninh Biên giới C bảo vệ an ninh thông tin D bảo vệ an ninh dân tộc Câu “Ngăn ngừa, phát hiện, đấu tranh với hoạt động lợi dụng vấn đề dân tộc để làm việc trái pháp luật, xâm hại đến an ninh quốc gia, trật tự, an tồn xã hội” – nội dung A bảo vệ an ninh tôn giáo B bảo vệ an ninh Biên giới C bảo vệ an ninh thông tin D bảo vệ an ninh dân tộc Câu Ý không phản ánh nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo? A Đảm bảo sách tự tín ngưỡng Đảng, Nhà nước nhân dân B Bảo vệ an ninh, trật tự Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C Đấu tranh với đối tượng, lực lợi dụng vấn đề tôn giáo để chống phá cách mạng D Đồn kết, bình đẳng giúp phát triển tôn giáo, cộng đồng dân cư Câu 10 Một nội dung bảo vệ an ninh biên giới A đảm bảo sách tự tín ngưỡng Đảng, Nhà nước nhân dân B bảo vệ an ninh, trật tự Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C ngăn chặn hoạt động khai thác thông tin trái phép, dị tìm mật mã, mật D giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước Câu 11 Một nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo A đảm bảo sách tự tín ngưỡng Đảng, Nhà nước nhân dân B bảo vệ an ninh, trật tự Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C ngăn chặn hoạt động khai thác thơng tin trái phép, dị tìm mật mã, mật D giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước Câu 12 Một nội dung bảo vệ an ninh thơng tin A đảm bảo sách tự tín ngưỡng Đảng, Nhà nước nhân dân B bảo vệ an ninh, trật tự Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C ngăn chặn hoạt động khai thác thơng tin trái phép, dị tìm mật mã, mật D giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước Câu 13 Một nội dung bảo vệ an ninh trị A đảm bảo sách tự tín ngưỡng Đảng, Nhà nước nhân dân B bảo vệ an ninh, trật tự Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C ngăn chặn hoạt động khai thác thông tin trái phép, dị tìm mật mã, mật D giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước Câu 14 Bảo vệ an ninh Tổ quốc nhiệm vụ lực lượng nào? A Lực lượng vũ trang B Quân đội nhân dân Việt Nam C Công an nhân dân Việt Nam D Toàn xã hội Câu 15 Bảo vệ an ninh Tổ quốc trách nhiệm lực lượng nào? A Lực lượng vũ trang nhân dân B Mọi công dân Việt Nam C Công an nhân dân Việt Nam D Quân đội nhân dân Việt Nam Câu 16 Để thực tốt nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc, học sinh cần A tích cực học tập nâng cao kiến thức Hiến pháp Pháp luật B xem, đọc, lưu truyền văn hóa phẩm phản động, đồi trụy C truy cập Website chứa nội dung không lành mạnh, phản động D tự phát lập hội, câu lạc bộ, báo, tin, tạp chí trái pháp luật Câu 17 Nội dung không phản ánh trách nhiệm học sinh thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc? A Nâng cao cảnh giác, tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc B Thực quyền nghĩa vụ công dân bảo vệ an ninh Tổ quốc C Truy cập Website chứa nội dung không lành mạnh, phản động D Hồn thành tốt nhiệm vụ học tập, góp phần xây dựng Đoàn niên vững mạnh Câu 18 Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung đây? A Khơng xem, đọc, lưu truyền văn hóa phẩm phản động, đồi trụy B Xem không lưu truyền sản phẩm văn hóa nước ngồi C Đọc khơng lưu giữ tác phẩm văn hóa nước ngồi D Không đọc, không xem tất sản phẩm văn hóa nước ngồi Câu 19 Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung nào? A Ngay trấn áp kẻ xấu bị kích động, lơi kéo vào việc xấu B Kiên cơng bị kẻ xấu kích động, lôi kéo vào việc xấu C Chủ động truy bắt bị kẻ xấu kích động, lơi kéo vào việc xấu D Chủ động đề phịng khơng để bị kẻ xấu kích động, lơi kéo vào việc xấu Câu 20 Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung nào? A Tẩy chay hồn tồn người có tiền án, tiền để khơng bị lơi kéo B Phịng ngừa âm mưu, thủ đoạn phá hoại cách mạng lực thù địch C Không đọc, không xem, không lưu truyền tất sản phẩm văn hóa nước ngồi D Truy cập Website chứa nội dung không lành mạnh, phản động Câu 21 Một nội dung bảo vệ an ninh trị A bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước B bảo vệ đội ngũ cán quản lí kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh C bảo vệ tính đắn chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh D bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến pháp Câu 22 Một nội dung bảo vệ an ninh kinh tế A bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước B bảo vệ đội ngũ cán quản lí kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh C bảo vệ tính đắn chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh D bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến pháp Câu 23 Một nội dung bảo vệ an ninh văn hóa – tư tưởng A bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước B bảo vệ đội ngũ cán quản lí kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh C bảo vệ tính đắn chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh D bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến pháp Câu 24 Một nội dung bảo vệ an ninh tôn giáo A bảo vệ quan người Việt Nam làm việc, học tập nước B bảo vệ đội ngũ cán quản lí kinh tế, nhà khoa học, nhà kinh doanh C bảo vệ tính đắn chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh D bảo vệ quyền bình đẳng dân tộc phát triển theo Hiến pháp Câu 25 “Thực đồn kết, bình đẳng giúp phát triển tôn giáo, cộng đồng dân cư đảm bảo tốt đời, đẹp đạo, phụng Tổ quốc” – nội dung A bảo vệ an ninh trị B bảo vệ an ninh thông tin C bảo vệ an ninh tôn giáo D bảo vệ an ninh biên giới Câu 26 “Chống hành vi xâm phạm chủ quyền biên giới, góp phần xây dựng đường biên giới hịa bình, hữu nghị với nước láng giềng theo tinh thần: giữ gìn chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ, đặc biệt vùng biển đảo” – nội dung A bảo vệ an ninh trị B bảo vệ an ninh thông tin C bảo vệ an ninh tôn giáo D bảo vệ an ninh biên giới Câu 27 “Đảm bảo an tồn, nhanh chóng, xác bí mật thơng tin q trình xác lập, chuyển tải, thu nhận, xử lí lưu giữ thông tin” – nội dung A bảo vệ an ninh trị B bảo vệ an ninh thông tin C bảo vệ an ninh tôn giáo D bảo vệ an ninh biên giới Câu 28 “Bảo vệ giá trị đạo đức truyền thống sắc văn hóa dân tộc” – nội dung A bảo vệ an ninh dân tộc B bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng C bảo vệ an ninh kinh tế D bảo vệ an ninh trị nội Câu 29 Nội dung coi “nội dung trọng yếu hang đầu, thường xuyên, cấp bách toàn Đảng, toàn dân, cấp, ngành”? A Bảo vệ an ninh dân tộc B Bảo vệ an ninh văn hóa, tư tưởng C Bảo vệ an ninh kinh tế D Bảo vệ an ninh trị nội Câu 30 Nội dung coi “nội dung trọng yếu hang đầu, thường xuyên, cấp bách toàn Đảng, toàn dân, cấp, ngành”? A Bảo vệ an ninh trị nội B Bảo vệ an ninh kinh tế C Bảo vệ an ninh văn hóa, văn nghệ D Bảo vệ an ninh thông tin ... Câu 17 Nội dung không phản ánh trách nhiệm học sinh thực nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc? A Nâng cao cảnh giác, tích cực tham gia phong trào toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc B Thực quyền nghĩa vụ... lơi kéo vào việc xấu Câu 20 Với nhiệm vụ bảo vệ an ninh tổ quốc, học sinh phải làm tốt nội dung nào? A Tẩy chay hồn tồn người có tiền án, tiền để khơng bị lơi kéo B Phịng ngừa âm mưu, thủ đoạn... Tổ quốc khu vực biên giới, đất liền biển C ngăn chặn hoạt động khai thác thông tin trái phép, dị tìm mật mã, mật D giữ gìn sạch, vững mạnh mặt tổ chức Đảng, Nhà nước Câu 14 Bảo vệ an ninh Tổ quốc