tiet-10-tu-lap_17032020

KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Xây dựng nếp sống văn hóa gì? Cho ví dụ? Biểu sau góp phần xây dựng nếp sống văn hóa cộng đồng dân cư?   Đi họp tổ dân phố  Lấy vợ, lấy chồng trước tuổi pháp luật quy định   Tích cực đọc sách báo  Tụ tập đánh bạc, tiêm chích ma túy  Làm vệ sinh đường phố, làng xóm  Bạn Nguyễn Minh Phú sinh khơng có cánh tay Bạn kiên trì tự mình:Chịu đau đớn để tập viết, tập vá áo quần,tập thêu chân.Tập đá cầu, đá bóng, bơi lội,Làm cơng việc nhà phụ cha mẹ Phú nói: “Giờ tơi biết, chẳng có khơng thể Nếu có nghị lực tâm, vượt qua tất cả.” Tiết 11 Bài 10 Tiết 11 Bài 10 Tự lập I./ Đặt vấn đề Nhóm 1: Vì Bác Hồ tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng? Nhóm 2: Em có nhận xét suy nghĩ, hành động anh Lê? Nhóm 3: Suy nghĩ em qua câu chuyện trên? Vì Bác Hồ tìm đường cứu nước với hai bàn tay trắng? Vì: - Bác có sẵn lịng u nước - Bác có lịng tâm hăng hái tuổi trẻ, tin vào mình, sức lực mình,có thể ni sống hai bàn tay lao động để tìm đường cứu nước Em có nhận xét suy nghĩ, hành động anh Lê? Anh Lê người yêu nước Nhưng đường trước mắt phiêu lưu mạo hiểm anh không đủ can đảm Bác, mặt khác anh không tự tin vào thân Suy nghĩ em qua câu chuyện Qua câu chuyện thấy Bác Hồ thể phẩm chất không sợ gian khổ, khó khăn, ý chí tự lập cao Tiết 11.Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học 1.Thế tự lập? Tự lập tự làm lấy, tự giải cơng việc mình, tự lo liệu, tạo dựng cho sống mình: Không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác Tiết 11.Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm: Biểu a Biểu tính tự lập - Tự tin - Bản lĩnh - Vượt khó khăn gian khổ - Có ý chí nỗ lực phấn đấu, kiên trì bền bỉ Tiết 11 Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm: Biểu hiện:a Biểu tính tự lập: b Hành vi trái với tính tự lập: - Nhút nhát - Lo sợ - Ngại khó - Ỷ lại, dựa dẫm - Phụ thuộc vào người khác Hai vợ chồng ông Hồng có cánh tay họ tự làm việc: Khai phá rừng để trồng ăn trái Đào đìa, vét mương để ni tơm Học kĩ thuật ni tơm Giúp bà có hồn cảnh khó khăn khác thoát nghèo Nguyễn Ngọc Ký (Hải Thanh Hải Hậu – Nam Định) tuổi hoàn toàn bị liệt hai tay, tự lập, kiên trì vượt khó dành lấy sống có ý nghĩa TRẦN BÌNH GẤM Cô bé bán khoai đậu trường đại học Tiết 11.Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm: a.Biểu tính tự lập: b Hành vi trái với tính tự lập: 2.Ý nghĩa: - Người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công sống - Họ xứng đáng người kính trọng Học sinh làm để rèn luyện tính tự lập? Tiết 11 Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm: a Biểu tính tự lập: b Hành vi trái với tính tự lập: Ý nghĩa: 3.Cách rèn luyện: - Rèn luyện từ nhỏ - Đi học - Đi làm - Sinh hoạt hàng ngày Tiết 11 Bài 10: Tự lập I Đặt vấn đề II Nội dung học Khái niệm: a Biểu tính tự lập: b Hành vi trái với tính tự lập: Ý nghĩa: 3.Cách rèn luyện: III Bài tập Em tán thành hay không tán thành ý kiến ? Vì ? Chỉ có nhà nghèo cần tự lập Những người có tính tự lập thường gặt hái nhiều thành công sống Khi làm kiểm tra không được, nhờ bạn cho chép để lấy điểm cao Tự lập khơng có nghĩa khơng tìm kiếm hỗ trợ, giúp đỡ đáng người tin cậy gặp khó khăn Bài tập 1: Đánh dấu vào câu tục ngữ, ca dao nói tính tự lập: Muốn ăn cá phải thả câu Hay làm đắp ấm cho thân Của bàn chân bàn tay Vụng ăn vụng tiêu, vơi niêu vơi nồi Tay khơng nói chẳng nên điều Nước lã mà vã nên hồ, Tay khơng dựng đồ ngoan Giàu ta chẳng có tham Khó ta liệu, ta làm ta ăn Có thân phải lập thân Dặn dị - Về nhà làm tập SGK - Chuẩn bị 12: Lao động tự giác sáng tạo