Giáo trình Tin học (Nghề môn học chung)

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH VĨNH LONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VĨNH LONG GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: TIN HỌC NGHỀ: MƠN HỌC CHUNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP (Ban hành theo Quyết định số 171 /QĐ - CĐNVL ngày 14 tháng năm 2017 Hiệu trưởng trường Cao đẳng nghề Vĩnh Long) (Lưu hành nội bộ) NĂM 2017 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH VĨNH LONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VĨNH LONG Tác giả biên soạn: ThS Nguyễn Hồng Thắm GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: TIN HỌC NGHỀ: MƠN HỌC CHUNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP NĂM 2017 LỜI MỞ ĐẦU  Tin học nội dung quan trọng chương trình giáo dục bậc trung cấp môn học bắt buộc tất học sinh Từ nhiều năm nay, môn học giảng dạy hầu hết Cao đẳng Trung cấp nước ta với mức độ khác Do phát triển nhanh chóng ngành Công nghệ thông tin yêu cầu đổi chương trình đào tạo Tổng cục dạy nghề, chúng tơi biên soạn giáo trình mơn học TIN HỌC cho tất học sinh ngành bậc trung cấp với mục đích giúp cho học sinh có tài liệu học tập cần thiết cho môn học để đáp ứng phần nhu cầu ngày cao tư liệu dạy học Tin học Bố cục rõ ràng, hình ảnh phong phú, đa dạng Dù cho bạn chưa biết tin học hay bạn nhiều năm làm việc lĩnh vực này, bạn nhận thấy sách tham khảo đầy đủ thơng tin hữu ích có tính chất thực tiễn cao Các nội dung trình bày giáo trình bao gồm hai phần giới thiệu Bài mở đầu Kiến thức chung công nghệ thông tin truyền thông Chương Giới thiệu Windows thao tác Windows Chương Khai thác sử dụng Internet Chương Soạn thảo văn Microsoft Word Mục tiêu cần đạt kiến thức kỹ sau học: - Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành đạt yêu cầu sau: + Trình bày thao tác Windows + Trình bày cách khai thác sử dụng Internet + Trình bày đucợ bước soạn thảo văn - Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh thực hành đạt yêu cầu sau: + Thao tác Windows + Khai thác sử dụng Internet + Soạn thảo văn - Về thái độ: + Cẩn thận, chăm chỉ, sáng tạo ham học hỏi Khi biên soạn tơi tham khảo nhiều giáo trình số trường Đại học, Cao đẳng viết lại từ số sách Do khơng có điều kiện tiếp xúc, trao đổi để xin phép việc trích dẫn tác giả, mong q vị vui lịng miễn chấp Tôi xin chân thành cám ơn đồng nghiệp Khoa Công Nghệ Thông Tin tạo nhiều điều kiện tài liệu phương tiện cho hồn thành giáo trình Mặc dù cố gắng nhiều trình biên soạn lại giáo trình chắn cịn nhiều thiếu sót hạn chế Rất mong nhận đóng góp ý kiến quý báu học sinh đọc giả để giáo trình ngày hoàn thiện Tác giả biên soạn MỤC LỤC  BÀI KIẾN THỨC CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG 1 Các khái niệm 1.1 Thông tin xử lý thông tin .1 1.1.1 Thông tin 1.1.2 Dữ liệu .1 1.1.3 Xử lý thông tin Cấu trúc hệ máy tính 2.1 Phần cứng 2.1.1 Đơn vị xử lý trung tâm (CPU) 2.1.2 Thiết bị nhập (Input device) 2.1.3 Thiết bị xuất (Output device) 2.1.4 Bộ nhớ thiết bị lưu trữ 2.2 Phần mềm (Software) .10 2.2.1 Phần mềm hệ thống (Operating System Software) 10 2.2.2 Phần mềm ứng dụng (Application Software) 11 2.2.3 Các giao diện với người dùng 11 2.2.4 MultiMedia 12 BÀI TẬP 13 BÀI GIỚI THIỆU VÀ NHỮNG THAO TÁC CƠ BẢN TRÊN WINDOWNS 14 Giới thiệu Windows .14 1.1 Windows gì? .14 1.2 Khởi động thoát khỏi Windows 15 1.3 Desktop 16 1.4 Thanh tác vụ (Taskbar) 16 1.5 Menu Start 17 1.6 Khởi động thoát khỏi ứng dụng 17 1.7 Chuyển đổi cửa sổ ứng dụng 18 1.8 Thu nhỏ cửa sổ, đóng cửa sổ ứng dụng 18 1.9 Sử dụng chuột 18 Những thao tác Windows 19 2.1 Thao tác với File Folder 19 2.2 Quản lý tài nguyên 20 2.2.2 Windows Explorer .21 BÀI TẬP THỰC HÀNH .24 BÀI 3: KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG INTERNET .27 Tổng quan internet 27 Dịch vụ WWW (World Wide Web) 28 Thư điện tử (Email) .28 BÀI TẬP THỰC HÀNH .40 BÀI 4: HỆ SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD .41 Các thao tác soạn thảo, hiệu chỉnh định dạng 46 1.1 Màn hình soạn thảo 46 1.2 Các thao tác soạn thảo 47 2.3 Các thao tác hiệu chỉnh 51 2.4 Định dạng văn 65 Làm việc với bảng (Table) 73 2.1 Tạo bảng (table) .73 2.2 Các thao tác với bảng .74 2.2.1 Copy, di chuyển, xóa bảng 74 2.2.2 Hiệu chỉnh bảng .74 2.2.3 Tạo tiêu đề bảng 76 2.2.4 Tạo đường kẻ, viền khung .77 BÀI TẬP THỰC HÀNH .79 TÀI LIỆU THAM KHẢO .85 BÀI MỞ ĐẦU KIẾN THỨC CHUNG VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ TRUYỀN THÔNG Mã bài: MH05-MỞ ĐẦU Mục tiêu: − Trình bày số khái niệm lĩnh vực tin học; − Nhận biết thiết bị phần cứng loại phần mềm; − Rèn luyện tính cẩn thận, chăm ham học hỏi Nội dung: Các khái niệm 1.1 Thông tin xử lý thông tin 1.1.1 Thông tin Thuật ngữ “thông tin” sử dụng rộng rãi toàn cầu kỷ nguyên số Chúng ta tiếp nhận thơng tin xem truyền hình, đọc báo hay trao đổi với người khác Vậy thông tin gì? Thơng tin hiểu biết người vật, việc tượng thơng qua q trình nghiên cứu, trao đổi, nhận xét, học tập, truyền thụ cảm nhận Thông tin giúp phát triển hiểu biết người, nguồn gốc nhận thức sở để người đưa định cho vấn đề cụ thể Do đó, kỹ xác định nguồn gốc, đánh giá sử dụng thông tin ngày cần thiết bùng nổ thông tin Trong giai đoạn nay, có q nhiều thơng tin để chọn lựa làm cho việc nghiên cứu trở nên khó khăn hơn, đơi thơng tin dễ tìm thường thiếu chọn lọc không đáng tin cậy Do đó, thơng tin ngày trở nên quan trọng học tập, công việc sống 1.1.2 Dữ liệu Dữ liệu thông tin dạng ký hiệu, chữ viết, chữ số, hình ảnh, âm dạng tương tự (Theo mục 5, điều 4, Luật Giao dịch điện tử, ban hành ngày 29/11/2005) Khái niệm liệu đời với việc xử lý thông tin máy tính Do vậy, cho liệu hình thức thể thơng tin mục đích lưu trữ xử lý định Dữ liệu trở thành thơng tin đặt ngữ cảnh xác định xử lý mặt ngữ nghĩa, nhận thức thu nhận từ nhiều thơng tin lĩnh vực có mục đích cụ thể trở thành tri thức 1.1.3 Xử lý thông tin Xử lý thông tin thành thông tin đặt ngữ cảnh xác định xử lý mặt ngữ nghĩa, nhận thức thu nhận từ nhiều thông tin lĩnh vực có mục đích cụ thể trở thành tri thức Q trình xử lý thơng tin máy tính gồm bốn giai đoạn sau: Giai đoạn tiếp nhận thơng tin: Là q trình tiếp nhận thơng tin từ giới bên ngồi vào máy tính Đây q trình chuyển đổi thơng tin giới thực sang dạng biểu diễn thông tin máy tính thơng qua thiết bị nhập Giai đoạn xử lý thơng tin: Là q trình chuyển đổi thơng tin ban đầu để có thơng tin phù hợp với mục đích sử dụng Giai đoạn xuất thơng tin: Là q trình đưa kết trở lại giới bên Ðây trình ngược lại với q trình tiếp nhận thơng tin, máy tính chuyển đổi thơng tin máy tính sang dạng thơng tin giới thực thơng qua thiết bị xuất Giai đoạn lưu trữ thông tin: Là q trình ghi nhớ lại thơng tin ghi nhận để đem sử dụng lần xử lý sau Hình 1.1 Sơ đồ q trình xử lý thơng tin 1.2 Phần cứng, phần mềm công nghệ thông tin 1.2.1 Phần cứng Phần cứng phận thiết bị vật lý cụ thể máy tính hay hệ thống máy tính nguồn máy tính (power), bo mạch chủ (mainboard), xử lý (CPU), hình (monitor), bàn phím (keyboard), chuột (mouse), máy in (printer), loa (speaker), loại ỗ đĩa cứng, ỗ đĩa mềm, ỗ đĩa CD-ROM, CD-RW, DVD… Dựa vào chức cách thức hoạt động chúng mà người ta phân thành: - Bộ phần đầu vào (Input): Các phận thu nhập liệu, mệnh lệnh bàn phím, chuột… - Bơ phận đầu (Output): Các phận trả lời, phát tín hiệu, hay thực thi lệnh hình, loa, máy in 1.2.2 Phần mềm Phần mềm tập hợp câu lệnh viết nhiều ngôn ngữ lập trình theo trật tự xác định nhằm tự động thực số chức giải tốn Phần mềm phân loại dựa phương thức hoạt động bao gồm: Phần mềm hệ thống, phần mềm ứng dụng, phần mềm lập trình… 1.2.3 Công nghệ thông tin Công nghệ thông tin viết tắt CNTT, ngành ứng dụng công nghệ quản lý xử lý thông tin, đặc biệt quan tổ chức lớn Cụ thể, CNTT ngành sử dụng máy tính phần mềm máy tính để chuyển đổi lưu trữ, bảo vệ, xử lý, truyền, thu thập thơng tin Vì lý đó, người làm việc ngành thường gọi chuyên gia CNTT (IT specialist) bô phận công ty hay đại học chuyên làm việc với CNTT thường gọi phòng CNTT Cấu trúc hệ máy tính 2.1 Phần cứng 2.1.1 Đơn vị xử lý trung tâm (CPU) Là đầu não trung tâm máy tính có chức tính tốn, xử lý liệu, quản lý điều khiển hoạt động máy tính thường gọi CPU (Central Processing Unit) Hai nhà sản xuất CPU lớn là: Intel AMD Thành phần CPU gồm có: Khối điều khiển (CU - Control Unit): Là thành phần CPU có nhiệm vụ biên dịch lệnh chương trình điều khiển hoạt động xử lý Các ghi (Registers): Nằm CPU, có nhiệm vụ ghi mã lệnh trước xử lý ghi kết sau xử lý Khối tính tốn ALU (Arithmetic Logic Unit): Có chức thực lệnh đơn vị điều khiển xử lý tín hiệu Hình 1.2 Vị trí CPU bo mạch chủ Hình 1.3 CPU Intel Core i7, hệ 2.1.2 Thiết bị nhập (Input device) Thiết bị nhập thiết bị sử dụng để nhập liệu vào máy tính như: bàn phím, chuột, bi lăn (trackball), bảng chạm (touchpad), bút chạm (stylus), hình cảm ứng, cần điều khiển (joystick), máy ghi hình trực tiếp (webcam), máy ảnh kỹ thuật số, microphone, máy quét ảnh (scanner) Trong đó: Bàn phím: Là cơng cụ để nhập liệu nhập lệnh thực tác vụ chương trình ứng dụng Ngồi ra, số bàn phím cịn có số thiết kế tiện lợi chứa nút để tăng cường trải nghiệm đa phương tiện sử dụng máy tính Bàn phím kết nối với bo mạch chủ qua cổng PS/2, USB kết nối khơng dây Hình 1.4 Bàn phím máy tính Chuột máy tính (Mouse): Dùng để điều khiển làm việc với máy tính, để sử dụng chuột máy tính thiết phải sử dụng hình máy tính để quan sát tọa độ thao tác di chuyển chuột hình Chuột kết nối với bo mạch chủ qua cổng COM, PS/2, USB kết nối khơng dây Hình 1.5 Chuột máy tính (Mouse) Bảng chạm (TouchPad): Là bàn di chuyển chuột dùng để điều khiển chuột máy tính xách tay với hai phím trái phải chuột máy tính để bàn nằm bàn phím Hình 1.6 Bảng chạm (Touchpad) 71 Hình 3.23 Ví dụ minh họa Tabs Xuất hộp thoại Tabs Hình 3.24 Hộp thoại Tabs Tab stop position: Giá trị vị trí đặt tab Default tab stops: Khoảng cách dùng mặc định Alignment: Canh lề tab Leader: Kiểu hiển thị vị trí tab Nút Set để thiết lập cài đặt tab Nút Clear để xóa tab chọn, Clear All xóa hết tab 2.4.2.3 Định dạng khung (Borders and Shading) Chọn nội dung cần định dạng Chọn tab Design → nhóm Page Background → chọn biểu tượng Borders, xuất hộp thoại Borders: Thiết lập khung viền Page 72 Hình 3.25 Hộp thoại Borders and Shading – Tab Borders Setting: Xác định dạng đường viền Style: Chọn kiểu đường viền Color: Màu đường viền Width: Độ dày viền Preview: Xem trước thiết lập, đồng thời gắn/gỡ bỏ cạnh đường viền Apply to: Áp dụng Paragraph (đoạn), Text (văn bản) Shading: Thiết lập Hình 3.26 Hộp thoại Borders and Shading – Tab Shading Fill: Chọn màu Patterns: Chọn kiểu cài đặt sẵn Preview: Xem trước thiết lập Apply to: Áp dụng Paragraph (đoạn), văn (text) Page Border: Định dạng khung cho trang 73 Hình 3.27 Hộp thoại Borders and Shading – Tab Page Border Setting, Style Preview có tác dụng giống định dạng khung cho đoạn Apply to: Phạm vi áp dụng đóng khung Làm việc với bảng (Table) 2.1 Tạo bảng (table) Cấu trúc bảng gồm nhiều cột (Column), nhiều dòng (Row) Phần giao cột với dịng gọi (Cell) Chọn tab Insert → Tables→ Table → Insert Table, xuất hộp thoại: Hình 3.38 Hộp thoại Table Tabe size Number of columns: Số cột cần tạo Number of rows: Số dòng cần tạo AutoFit behavior Fixed column width: Cố định chiều rộng cột cột theo giá trị định 74 AutoFit to contents: Chiều rộng cột tùy thuộc độ dài văn AutoFit to window: Chiều rộng cột tự điều chỉnh 2.2 Các thao tác với bảng 2.2.1 Copy, di chuyển, xóa bảng Xóa ơ, dịng, cột Chọn ơ, dịng, cột cần xóa Chọn tab Layout → nhóm Rows & Columns → chọn biểu tượng (Delete Table) Hình 3.43 Các tùy chọn chèn dịng, cột - Delete Cells: Xóa - Delete Columns: Xóa cột - Delete Rows: Xóa dịng Delete Table: Xóa bảng Trộn cell (ơ): Chọn cần trộn Chọn tab Layout → nhóm Merge → chọn biểu tượng (Merge Cells) (hoặc nhấp phải chuột vào chọn, chọn Merge Cells) 2.2.2 Hiệu chỉnh bảng Di chuyển thao tác nhập liệu Table - Di chuyển trỏ lên, xuống dịng: Phím   - Di chuyển trỏ sang phải hay sang trái cột: Phím Tab Shift + Tab - Sử dụng phím Tab ơ, sử dụng phím Ctrl + Tab Nếu cuối cùng, phím Tab có tác dụng thêm dịng Vì vậy, khơng cần xác định trước số dịng xác tạo Table Thay đổi chiều rộng chiều cao cột Nhấn giữ di chuyển chuột đường phân cách cột/ dòng bảng để thay đổi chiều rộng cột/ chiều cao dịng Hình 3.39 Minh họa thay đổi độ rộng cột 75 Trên Ruler xuất biểu tượng thể đường phân cách cột/ dịng Có thể di chuyển chuột biểu tượng để thay đổi chiều rộng cột/ chiều cao dịng Hình 3.40 Minh họa thay đổi độ rộng cột (sử dụng Ruler) Trình bày định dạng bảng (Tab Layout) Chọn bảng, cột, dòng: Chọn tab Layout → nhóm Table, chọn biểu tượng (Select Table), có tùy chọn sau: - Select cell: Chọn ô - Select column: Chọn cột - Select row: Chọn dòng - Select Table: Chọn tồn bảng Hình 3.41 Nhóm Table Chèn thêm dòng, cột vào Table Đặt trỏ vị trí muốn chèn dịng, cột Nếu muốn chèn nhiều dịng, cột, phải chọn trước dịng, cột cần chèn Chọn tab Layout → nhóm Rows & Columns Chọn vào biểu tượng tương ứng để chèn cột dịng Hình 3.42 Các tùy chọn chèn dịng, cột - Insert Above: Chèn dòng chọn - Insert Below: Chèn dòng chọn - Insert Left: Chèn cột bên trái - Insert Right: Chèn bên phải Tách Cell (ơ): Chọn cần tách Chọn tab Layout → nhóm Merge→ chọn biểu tượng nhấp phải chuột vào chọn, chọn Merge Cells) (Split Cells) (hoặc 76 - Number of columns: Số lượng cột - Number of rows: Số lượng dịng Hình 3.45 Hộp thoại Split Cells Chia Table thành hai Table rời - Di chuyển trỏ đến dòng muốn tách sang Table thứ - Chọn tab Layout → nhóm Merge→ chọn biểu tượng Split Table Thay đổi hướng chữ bảng - Chọn cell (ô) cần thay đổi hướng chữ - Chọn tab Layout → nhóm Alignment → chọn Text Direction Hình 3.46 Nhóm Alignment ví dụ Canh chỉnh liệu Cell (ơ) - Chọn cell (ô) cần canh chỉnh - Chọn tab Layout → nhóm Alignment - Chọn vào biểu tượng ứng Hình 3.47 Canh cell (ơ) 2.2.3 Tạo tiêu đề bảng Thay đổi kiểu định dạng bảng sẵn có Di chuyển trỏ chuột đến hình mũi tên góc bên trái bảng, để chọn bảng 77 Hình 3.48 Chọn bảng - Chọn bảng cần thay đổi - Chọn tab Design → nhóm Table Style Options, chọn kiểu bảng cần thay đổi danh sách Hình 3.49 Table Styles 2.2.4 Tạo đường kẻ, viền khung Tạo kẻ khung cho Table - Chọn cell (ô) table, di chuyển trỏ chuột đến đầu cell (ơ), xuất hình mũi tên màu đen, để chọn cell (ơ) Hình 3.50 Chọn cell (ơ) - Chọn tab Design, nhóm Table Style Options, chọn biểu tượng màu - Chọn biểu tượng - Chọn biểu tượng để chọn độ rộng viền , chọn đường viền cần kẻ cho bảng để thay đổi kiểu viền, để chọn màu cho đường viền , chọn 78 Chọn kiểu viền có sẵn Sử dụng cơng cụ để vẽ trực tiếp lên bảng Hình 3.51 Các tùy chọn chức tab Design − Định dạng văn bản: Text, Paragraph, Bullets, Numbering, Tab, Borders and Shading, Style − Chèn đối tượng vào văn bản: Table, Picture, WordArt, Symbol, Shapes − Tạo Header & Footer, Textbox 79 BÀI TẬP THỰC HÀNH Bài thực hành số 1 Định lề trang in (File/ Page Setup) theo kích thước sau: - Top : 2.5cm, Bottom : 2.5cm, Left : 3.5cm, Right : 2.5cm - Khổ giấy: A4 Tạo văn (với Font: Times New Roman, Size: 12) có dạng sau: CHÂN DUNG NHÀ KHOA HỌC "Ước mơ em: nhà khoa học tương lai " Nhưng có lúc bạn tự hỏi mình: Thế nhà khoa học? Song câu trả lời độc đáo bạn trẻ Việt nam sao, câu trả lời riêng bạn?  Câu hỏi 2.500 học sinh từ 10 đến 17 tuổi Ấn Độ, Chilê, Pháp, Mỹ, Ý, Mêhicô, Braxin Nigiêria trả lời qua tranh tham gia thi vẽ chân dung nhà khoa học Lạ hầu hết vẽ nhà khoa học người đeo kính trắng dày cộp, tóc tai bù xù lúc khốc áo chồng trắng, bận bịu với lỉnh kỉnh chai lọ ống nghiệm làm việc đơn độc,  Giáo sư Leopoldo de Meis, người có sáng kiến mở thi này, nhận xét:" Đó chân dung người kỹ thuật viên phịng thí nghiệm, hay người làm nghề giả kim hồi kỷ 18,19 phải nhà khoa học!" Theo giáo sư, có lẽ bạn trẻ "thừa hưởng" hình ảnh từ phim hoạt hình truyện tranh  Trong 90 bạn trẻ tham gia thi Châu Âu dành cho nhà khoa học trẻ (từ 15 đến 21 tuổi) lại trả lời sản phẩm nghiên cứu tác giả đoạt ba giải đồng hạng thi lần thứ 10 diễn thành phố Porto bên Bồ Đào Nha, tạo chương trình tin học biến đổi ảnh chụp từ máy ảnh kỹ thuật số thành ảnh ba chiều hay gậy có đầu dị siêu âm giúp người mù phát chướng ngại cách 5m đường đi, hay tìm nguyên nhân sơn trắng bị ố vàng bóng tối từ tạo chất thêm vào sơn để chống tượng  Di chuyển câu "Song câu trả lời độc đáo bạn trẻ Việt nam sao, câu trả lời riêng bạn?" đến cuối tài liệu (dùng thao tác cắt dán) Dùng thao tác chép dán để tạo dòng sau vào cuối tài liệu: ♦ ♥ ♣ ♠ ♦ ♥ ♣ ♠ ♦ ♥ ♣ ♠ ♦ ♥ ♣ ♠ ♦ ♥♣ ♠ ♦ ♥ ♣ ♠ 80 Hướng dẫn: - Chèn ký hiệu ♦, ♥, ♣, ♠ vào tài liệu (Font: Symbol) - Chép (Edit/ Copy) ký hiệu vào Clipboard - Thực thao tác dán (Edit/ Paste) lần Chọn khối đoạn thứ nhất, nhấn phím Delete Nhận xét Thực thao tác Undo Chọn khối toàn tài liệu (nhấn tổ hợp phím Ctrl + A), nhấn phím Delete Nhận xét Thực thao tác Undo Nhận xét Tiếp tục thực thao tác Redo Nhận xét Lưu tài liệu lên đĩa D: với tên BaiTHso1.docx Đóng cửa sổ tài liệu mở Mở xem lại tài liệu vừa lưu Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso2.docx HỘP THOẠI FONT Sau chọn khối văn cần định dạng, bạn chọn lệnh Format/ Font Hộp thoại Font gồm có thành phần sau: Lớp Font: Chọn Font chữ Font: Cho phép nhập hay chọn Font chữ cho ký tự Font style: Liệt kê kiểu chữ: Regular, Italic, Bold, Bold Italic Size: Cho phép nhập hay chọn cỡ chữ Underline style: Cho phép chọn nhiều kiểu gạch Words Only: Chỉ gạch cho chữ Gạch hai nét Gạch dấu chấm, Strikethrough: Tạo đường ký tự Double Strikethrough: Gạch hai đường ký tự Superscript: Tạo số (a2 + b2) Subscript: Tạo số (H2SO4) ALL CAPS: Chữ HOA NHỎ SMALL CAPS: Chữ HOA LỚN Hidden: ẩn (không cho ký tự) Preview: khung hiển thị minh hoạ OK: áp dụng thông số vừa chọn cho ký tự Default: lưu thông số vừa chọn thành giá trị Cancel: huỷ bỏ thông số vừa chọn Lớp Character Spacing: định khoảng cách ký tự Lớp Text Effects: chọn hiệu ứng động cho ký tự 81 Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso3.docx Em thấy không tất xa Trong thở thời gian khẽ Tuổi thơ cao ngạo Hoa súng tím vào mắt mê say Chùm phượng hồng yêu dấu rời tay Tiếng ve xé đôi hồ nước Con ve tiên tri vô tâm báo trước Có lẽ người bắt đầu yêu Muốn nói bao nhiêu, muốn khóc Bài hát đầu xin hát trường cũ Một lớp học bâng khuâng màu xanh rũ Sân trường đêm − rụng xuống trái bàng đêm Nỗi nhớ đầu anh nhớ em Nỗi nhớ tim em nhớ với mẹ Nỗi nhớ chẳng nhớ Bạn có nhớ trường, nhớ lớp, nhớ tên tôi? Ghi chú: Định dạng Font sau: Đoạn 1và đoạn Font: Arial, Size: 12 Đoạn đoạn Font: Times New Roman Size: 12 82 Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso4.docx TRUYỆN CƯỜI  Nói trạng Một người đàn ông vợ ông ta  Cô đặc thông tin Đang biên tập viết du lịch miền Tây dừng lại biển đề "Tiếng vọng" - Người vợ bảo : Thử xem phóng viên, thư ký tịa soạn gọi anh lên khiển trách: - Bài cần viết 50 chữ, - Anh nghĩ điều ngốc nghếch, thử lần xem Người chồng nói hét thật to: - Vơ lý Sau phút, bảo: Thấy khơng ? chẳng có xảy màanh viết tới 500 chữ! Anh có biết diện tích mặt báo giá tiền không? Mang cô đặc lại cho tơi! Cuối tin - Người vợ nói : Thử lần xem đăng - Lần lại hét : Tôi người bảnh trai đời “Nguyễn Thanh X., Hà Nội Tối 22/5, bật lửa soi Và sau tiếng dội lại : "Vô lý lý lý !!" xem xe hay hết xăng Xăng X thọ 30 tuổi” Sưu tầm sau: www.vnexpress.net -Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso5.docx 83 Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso6.docx Bài thực hành số Nhập định dạng cho đoạn văn đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso7.docx 84 Bài thực hành số Nhập định dạng bảng đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso8.docx Bài thực hành số Nhập định dạng bảng đây, sau lưu vào đĩa D: với tên BaiTHso9.docx LeeCam KHAI GIẢNG CÁC LỚP MỚI NGÀY 21 VÀ 28 THÁNG NĂM 2020 ❑ Đội ngũ giáo viên Việt Nam LUYỆN THI ĐỪNG HỌC XONG MỚI BẮT ĐẦU TRƯỜNG ANH NGỮ QUỐC TẾ xứ giàu kinh nghiệm ❑ Giáo trình, phương pháp dạy ❑ Phòng học máy lạnh, đầy đủ trang thiết bị PARTY Ngày 02-25-2020 TRÒ CHƠI ANH NGỮ XỔ SỐ, GIẢI THƯỞNG HẤP DẪN  Giải 1: Máy tính Địa chỉ: 89 Cao Thắng, Q3, HCM Tel: : 9255449  Giải 2: Đĩa CD  Giải 3: Khố học miễn phí XIN GHI DANH TẠI VĂN PHỊNG Ngọc khơng giũa khơng thành đồ đẹp, người không học lẽ phải LÊ KÝ 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO  [1] Nhóm biên dịch tri thức thời đại, Tin học văn phòng [2] TS Thạc Đình Cường , Tin học văn phịng, Nhà xuất bản: Giáo dục Nguyễn Đình Tuệ, Hồng Đức Hải, Giáo trình lý thuyết thực hành Tin học văn phòng, Nhà xuất lao động xã hội [3] Hướng Dẫn Sử Dụng Internet; NGUYỄN THÀNH CƯƠNG (Biên soạn); Nhà xuất bản: Thống kê ... Hồng Thắm GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: TIN HỌC NGHỀ: MƠN HỌC CHUNG TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP NĂM 2017 LỜI MỞ ĐẦU  Tin học nội dung quan trọng chương trình giáo dục bậc trung cấp môn học bắt buộc tất học sinh... giáo trình môn học TIN HỌC cho tất học sinh ngành bậc trung cấp với mục đích giúp cho học sinh có tài liệu học tập cần thiết cho môn học để đáp ứng phần nhu cầu ngày cao tư liệu dạy học Tin học. .. thơng tin: Là q trình chuyển đổi thơng tin ban đầu để có thơng tin phù hợp với mục đích sử dụng Giai đoạn xuất thơng tin: Là q trình đưa kết trở lại giới bên Ðây q trình ngược lại với q trình