HỌC TIẾNG ANH hòa NHẬP THẾ GIỚI hành động vì cộng đồng

41 14 0
HỌC TIẾNG ANH  hòa NHẬP THẾ GIỚI hành động vì cộng đồng

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

HỌC TIẾNG ANH- HỊA NHẬP THẾ GIỚI Hành Động Vì Cộng Đồng Học phần: Phát triển kĩ quản trị Thành viên: Hồng Thanh Phương - 45K02.4 Hồ Hồng Bơn- 45K02.4 Lê Thị Bích Phượng - 45K02.4 Nguyễn Thị Kiều My - 45K02.4 01 Lựa chọn cộng đồng 03 Phân tích mục tiêu kế hoạch 02 Phân tích, đánh giá cộng đồng 04 Phát triển kế hoạch 1.Lựa chọn cộng đồng Cộng đồng hướng đến: Sinh viên lớp 45K02.4 2.PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CỘNG ĐỒNG Giá trị Phong cách học tập Xung đột Tạo động lực Giao tiếp truyền thông 45k0 2.4 Quyền lực, ảnh hưởng Sáng tạo, đổi Hỗ trợ/Phát triển Stress Giá trị TÍCH CỰC Giá trị cá nhâ n Giá trị mụ c đích: Cá c bạ n sinh viên mong muố n đượ c i thiện trình độ tiếng anh, độ t phá bả n thâ n Giá trị phương tiện: Cá c bạ n sinh viên rèn luyện tích cự c để đạ t mụ c tiêu củ a Giá trị vă n hó a: hướ ng tớ i hò a nhậ p vớ i giớ i.  TIÊU CỰC Đa số cá c bạ n muố n đạ t đượ c mụ c đích mà bả n thâ n đề ra, nhiên hầ u hết cá c bạ n chưa nhận thức đượ c bả n thâ n cầ n m để thự c nhữ ng mụ c tiêu đặ t ra, đô i động thực chưa đủ bị yếu tố tiêu cự c tá c độ ng Phong cách học tập TÍCH CỰC Mỗ i nh viên lớ p 45K02.4 mỗ i phong cá ch họ c tậ p tiếp thu kiến thứ c mộ t cá ch riêng biệt để đạ t đượ c hiệu nhấ t TIÊU CỰC Mộ t i sinh viên chưa định hình đượ c phong cá ch họ c tậ p củ a bả n thâ n Giao tiếp/ Truyền thơng TÍCH CỰC Nhu cầ u kết hợ p nhu cầ u thâ n thiện cao so vớ i nhu cầ u kiểm soá t   Có mạ nh kỹ nă ng giao tiếp nên dễ dà ng trao đổ i, giả i cá c vấ n đề xung độ t tạ o dự ng cá c mố i quan hệ giữ a cá c nh viên vớ i TIÊU CỰC  Mộ t số nh viên lớ p có mong muố n đượ c gắ n kết, tương tá c vớ i cá c bạ n c nhiên lạ i bị động giao tiếp Đô i lú c truyền thô ng giữ a cá c bạ n lớ p khô ng phù hợ p khiến mọ i ngườ i khô ng đồ ng tình dẫ n đến cá c xung độ ng khơ ng đá ng có Sáng tạo đổi TÍCH CỰC Là sinh viên khoa QTKD, sá ng tạ o đổ i mớ i mộ t điểm khô ng thể thiếu đố i vớ i cá c bạ n lớ p TIÊU CỰC Có nhữ ng lú c sá ng tạ o chưa đượ c khai thác hiệu dẫn đến vấ n đề sai lệch so vớ i mụ c tiêu ban đầ u PHÁT TRIỂN KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Click icon to add picture Phát triển kế hoạch hành động Địa điểm Hộ i Trườ ng E trườ ng ĐH Kinh tế Nhà đa nă ng Sả nh A trườ ng ĐH Kinh tế Và số địa điểm dự phòng khác … trương ĐH Kinh tế Mục tiêu chung - Nâ ng cao kiến thứ c - Giú p bả n thâ n nhậ n điểm mạ nh – yếu - Rèn luyện kỹ nă ng m việc tậ p thể v - Tă ng khả nă ng tư phả n biện giao tiếp Tầm nhìn - Sinh viên phá t huy tố i đa khả nă ng ngô n ngữ củ a bả n thâ n, thay đổ i tư duy, tự tin nh cô ng - Lan tỏ a sứ c ả nhv hưở ng đến cá c cộ ng độ ng c MỤC TIÊU VÀ THAY ĐỔI CỤ THỂ Cải thiện kiến thứ c Tạ o thó i quen họ c tiếng anh Xây dự ng bầ u khơ ng khí thoả i má i, thâ n thiện, gắ n kết mọ i ngườ i Hoà n thiện bả n thâ n Tiếp thu nhiều kỹ nă ng khác Lý phát sinh nhu cầu dẫn chứng - Trong thờ i gian họ c tậ p cù ng tậ p thể 45K02.4, nhó m nhậ n thấy rằ ng đa số cá c bạ n họ c tiếng anh cò n chưa tố t cá c bạ n rấ t muố n cảvi thiện điều - Cá c bạ n chưa tìm đượ c cá ch họ c tiếng anh hiệu , luô n chá n nả n họ c tiếng anh - Mộ t số bạ n mắc lỗ vi cá ch phá t â m, sai ngữ phá p… - Khô ng tự tin để giao tiếp bằ ng tiếng anh Các tiêu chí đánh giá mức độ thành cơng Sự thay đổ i củ a cá c bạ n tham gia chương trình Tổ ng số buổ i mà cá c bạ n tham gia Thá i độ tích cự c tham gia cá c hoạ t độ ng Tổ ng kết chương trình: BTC có bà i test cho cá c bạ n để kiểm tra mứ c độ hiệu trình tham gia hoạ t độ ng Sau nghe phả n hồ i củ a cá c bạ n chương trình RỦI RO CÓ THỂ XẢY RA VÀ KẾ HOẠCH QUẢN TRỊ RỦI RO Có mộ t i bạ n khô ng bắt kịp vớ i tiến độ củ a chương trình BTC theo dõ i liên tụ c hỗ trợ cho nhữ ng bạ n khô ng theo kịp Mộ t số bạ n có việc bậ n độ t xuấ t, khô ng tham gia đượ c chương trình BTC liên hệ gử i nộ i dung kiến thứ c củ a buổ i hô m cho bạ n vắ ng Vì lý dịch bệnh phứ c tạ p, ả nh hưở ng việc tổ c chương trình Tổ c họ c online đến dịch đượ c kiểm soá t THỨ TỰ MỤC TIÊU HÀNH ĐỘNG Số thứ tự Hoạt động Ai thực Khi Post bà i viết tầ m quan trọ ng củ a tiếng anh group lớ p 45K02.4 Bô n 20/4/2021 - 21/4/2021 Là m rõ tầ m quan trọ ng củ a việc họ c tiếng anh Đưa cá c chủ đề chuỗ i hoạ t độ ng thờ i gian tớ i   Cả nhó m 22/4/2021 – 24/4/2021 Viết đă ng tả i bà i viết “Họ c tiếng anh-Hò a nhậ p cộ ng đồ ng” group lớ p 45k02.4 Kêu gọ i cá c bạ n tham gia Phượ ng 25/4/2021 - 29/4/2021 Tổ ng hợ p danh sá ch nh viên tham gia chia nhó m My-Phương 2/5/2021 Lên kế hoạ ch thự c cá c hoạ t độ ng Cả nhó m 03/5/2021 - 06/5/2021 Chuẩ n bị cá c biện phá p dự phò ng, hạ n chế cá c rủ i ro xảy Phương 7/5/2021 Tổ ng hợ p, đá nh giá kế hoạ ch Cả nhó m 8/5/2021 PHÂN BỔ THỜI GIAN VÀ NGUỒN LỰC Hoạt động Cuố i tuầ n cá c nhó m tậ p trung tổ c sinh hoạ t vớ i cá c chủ đề c như: giớ i thiệ u bả n thâ n bằ ng tiế ng anh, há t cá c bà i há t tiếng anh… Nguồn lực cần cho hoạt động Cả nhó m - Họ c tậ p, tìm hiểu: chủ đề “Giả i phá p Cả nhó m bả o mô i trườ ng” Nguồn lực phân bổ nào? - Chuẩ n bị: nhó m - Quả n trị : Bơ n - Kiểm số t: Phượ ng, My - Hỗ trợ : Phương - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm số t: Bô n, Phương - Hỗ trợ : Phượ ng, My Trò chơi: “ Đố i đầ u vớ i gấ u” Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Quả n trò : Phượ ng - Kiểm số t: Phương - Hỗ trợ : My, Bơ n Họ c tậ p: Ô n ngữ phá p, họ c từ vự ng Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm số t: My, Phương - Hỗ trợ : Phượ ng, Bơ n Trị chơi: “Lucky number” Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Quả n trị : My - Kiểm số t: Phương, Bơ n - Hỗ trợ : Phượ ng - Thả o luậ n: chủ đề “Sinh Cả nhó m viên m thêm” - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm số t: Bơ n, Phương, My - Hỗ trợ : Phượ ng Họ c tậ p: Nó i viết bằ ng tiếp anh Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm số t: Bơ n, Phượ ng - Hỗ trợ : My, Phương Đá nh giá : Kiể m tra qua bà i test Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm số t: Phượ ng, Phương - Hỗ trợ : My, Bô n Tổ ng kế t: Trao phầ n thưở ng cho cá c cá nhâ n nhó m xuấ t sắ c Cả nhó m - Chuẩ n bị: nhó m - Kiểm soá t: Phương, Phượ ng, My - Hỗ trợ : Bô n ... cộng đồng 03 Phân tích mục tiêu kế hoạch 02 Phân tích, đánh giá cộng đồng 04 Phát triển kế hoạch 1.Lựa chọn cộng đồng Cộng đồng hướng đến: Sinh viên lớp 45K02.4 2.PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CỘNG ĐỒNG... kì vọ ng, m giả m độ ng lự c 3.MỤC TIÊU KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG Giá trị Xung đột Tạo động lực Phong cách học tập Mục tiêu cần đạt Và Cách thức hành động Quyền lực, ảnh hưởng Giao tiếp truyền thông... ng đa số cá c bạ n họ c tiếng anh cò n chưa tố t cá c bạ n rấ t muố n cảvi thiện điều - Cá c bạ n chưa tìm đượ c cá ch họ c tiếng anh hiệu , luô n chá n nả n họ c tiếng anh - Mộ t số bạ n mắc

Ngày đăng: 26/03/2022, 15:56

Mục lục

  • HỌC TIẾNG ANH- HÒA NHẬP THẾ GIỚI

  • Quyền Lực Và Sự Ảnh Hưởng

  • Phát triển kế hoạch hành động

  • MỤC TIÊU VÀ THAY ĐỔI CỤ THỂ

  • Lý do phát sinh nhu cầu và dẫn chứng

  • Thái độ tích cực khi tham gia các hoạt động

  • RỦI RO CÓ THỂ XẢY RA VÀ KẾ HOẠCH QUẢN TRỊ RỦI RO

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan