NỘI DUNG Tiếng Việt Ngữ văn Tập làm văn Tổng: Số câu Số điểm I MA TRẬN: CÁC CẤP ĐỘ TƯ DUY Vận dụng Nhận Thông biết hiểu Thấp Cao Câu1a Câu 1b Câu1c 0,5 0,5 1,0 Câu 2a Câu 2b 2,0 1,0 Câu 5,0 1 2,5 1,5 1,0 5,0 Tổng 2,0 3,0 5,0 10 Tên giáo viên: Đoàn Văn Nhất Trường: THCS Nguyễn Du ĐỀ ĐỀ NGHỊ THI HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2013 - 2014 THỜI GIAN: 90 PHÚT(Không kể thời gian giao đề) ĐỀ: Câu 1: a/Chép xác phần dịch thơ thơ “Ngắm Trăng” – Hồ Chí Minh? (0.5 điểm) b/Nêu vài nét giá trị nội dung văn “Thuế Máu”? (0.5 điểm) c/ Hãy nêu nhận xét em cách đối xử quyền thực dân Pháp người dân thuộc địa sau bóc lột hết “thuế máu” họ? (2.0 điểm) Câu 2: Đọc kĩ đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “(1) Lão Hạc thổi mồi rơm, châm đóm (2) Tơi thơng điếu bỏ thuốc (3) Tôi mời lão hút trước (4) Nhưng lão không nghe… - (5) Ông giáo hút trước (6) Lão đưa đóm cho tơi… - (7) Tơi xin cụ (8) Và tơi cầm lấy đóm, vo viên điếu (9) Tơi rít xong, thơng điếu đặt vào lòng lão (10) Lão bỏ thuốc, chưa hút vội (11) Lão cầm lấy đóm, gạt tàn, bảo: - (12) Có lẽ tơi bán chó đấy, ơng giáo ạ!” a/ Tìm câu trần thuật có đoạn trích trên? (0.5 điểm) b/Câu “Ơng giáo hút trước đi” thực hành động nói nào? (0.5 điểm) c/ Đoạn văn có lượt lời? (0.5 điểm) d/ Em hiểu vai xã hội nhân vật tham gia thoại trên? (0.5 điểm) TẬP LÀM VĂN: Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “Hịch tướng sĩ”.(5.0 đ) V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN DeThiMau.vn NĂM HỌC 2013 - 2014 THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT I VĂN HỌC: Câu 1:a/ (0.5 điểm) Đáp án: Học sinh chép thơ “Ngắm trăng” – Hồ Chí Minh sau: “Trong tù không rượu không hoa, Cảnh đẹp đêm nay, khó hững hờ; Người ngắm trăng soi ngồi cửa sổ, Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ” b/(0.5 điểm).Nội dung: Chính quyền thực dân biến người dân nghèo khổ xứ thuộc địa thành vật hi sinh để phục vụ cho lợi ích chiến tranh tàn khốc c/ (2.0 điểm).Học sinh nêu nhận xét tùy theo cách diễn đạt em cần đảm bảo theo nội dung sau: - Khi chiến tranh chấm dứt lời tuyên bố “tình tứ” ngài cầm quyền tự dưng im bặt Những người hi sinh xương máu, tâng bốc trước bị đối xử “giống người hèn hạ” - Bộ mặt tráo trở, tàn nhẫn quyền thực dân lại bóc lột trắng trợn tước đoạt hết cải mà người lính thuộc địa mua sắm được, đánh đập họ vô cớ, đối xử tàn tệ với họ Người dân thuộc địa trở với vị trí hèn hạ ban đầu sau bị bóc lột trắng trợn… Câu 2: (0.5 điểm) a/ Các câu trần thuật có đoạn trích: 1,2,3,4,6,7,8,9,11,12 b/(0.5 điểm).Câu thực hành động điều khiển (đề nghị) c/(0.5 điểm).Có lượt lười d/(0.5 điểm).Vai xã hội Lão Hạc ông giáo: - Xét tuổi tác: Lão Hạc vai trên, ông giáo vai - Xét địa vị xã hội, Lão Hạc có địa vị thấp ơng giáo III TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn nghị luận học - Bài văn nghị luận trình bày mạch lạc, rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, sáng, không mắc lỗi tả, ngữ pháp thơng thường, chữ viết cẩn thận, đẹp * Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo bố cục phần theo nội dung sau đây: a/ Mở bài: (1.0 điểm) - Giới thiệu vài nét tác giả Trần Quốc Tuấn - Giới thiệu vài nét hoàn cảnh đời tác phẩm “Hịch Tướng Sĩ” thể hịch - Khẳng định tinh thần yêu nước tác giả thể mãnh liệt tác phẩm b/ Thân bài: (3.0 điểm) Học sinh chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn luận điểm sau: - Trần Quốc Tuấn vị tướng hết lịng dân nước, ơng ln lo cho vận mệnh đất nước : Dẫn chứng: “…nữa đêm vỗ gối….vui lòng” DeThiMau.vn - Thấy nỗi nhục nước: Căm tức giặc ngang ngược, uất ức chúng địi ngọc lụa, bắt nạt nhân dân … Dẫn chứng: “…Sứ giặc nghênh ngang, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ… địi ngọc lụa, thu bạc vàng… vét kho” - Khát khao đánh đuổi quân thù cách mạnh mẽ: Tập hợp binh thư soạn “Binh thư yếu lược” cho tướng sĩ luyện tập; Yêu cầu tưóng sĩ luyện tập cảnh giác… - Phân tích thêm giọng văn: Lúc sục sơi, lúc đau xót, lúc hê, lúc châm biếm để khích lệ tinh thần tướng sĩ tỏ rõ lịng mình… c/ Kết bài: (1.0 điểm).- Khẳng định lại truyền thống đấu tranh quân dân nhà Trần - Bài “Hịch” phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn dân tộc ta kháng chiến chống ngoại xâm, thể qua lòng căm thù giặc, ý chí chiến, thắng kẻ thù xâm lược… -Trừ điểm tối đa viết có nhiều lỗi tả: (Trừ 1.0 điểm) DeThiMau.vn ... vị xã hội, Lão Hạc có địa vị thấp ông giáo III TẬP LÀM VĂN: (5.0 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn nghị luận học - Bài văn nghị luận trình bày mạch lạc, rõ ràng,... hi sinh để phục vụ cho lợi ích chiến tranh tàn khốc c/ (2.0 điểm) .Học sinh nêu nhận xét tùy theo cách diễn đạt em cần đảm bảo theo nội dung sau: - Khi chiến tranh chấm dứt lời tuyên bố “tình tứ”... trợn… Câu 2: (0.5 điểm) a/ Các câu trần thuật có đoạn trích: 1,2,3,4,6,7 ,8, 9,11,12 b/(0.5 điểm).Câu thực hành động điều khiển (đề nghị) c/(0.5 điểm).Có lượt lười d/(0.5 điểm).Vai xã hội Lão Hạc ông