Câu 2 5,5 điểm: Chứng minh tinh thần yêu nước của Trần Quốc Tuấn qua văn bản “Hịch tướng sỹ”.... PHÒNG GD & ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS THẠCH KHOÁN.[r]
(1)PHÒNG GD & ĐT THANH SƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS THẠCH KHOÁN N¨m häc: 2011 - 2012 M«n: Ng÷ v¨n Thời gian: 90 phút THIẾT KẾ MA TRẬN Các mức độ cần đạt Phạm vi kiến thức Nhận biết TN Thể loại Tác phẩm Văn Phong trào Tác giả Tiếng Việt Tập làm văn Cộng TN TL TN Cộng TL 0,25 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 1 0,25 0,25 Hội thoại Các kiểu câu Văn tường trình Văn nghị luận TL Vận dụng Nghệ thuật Thời gian sáng tác Thông hiểu 0,25 0,25 0,5 1,5 0,25 0,25 0,5 5,5 1,75 14 1,75 Lop8.net 6đ 10 (2) PHÒNG GD & ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS THẠCH KHOÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II N¨m häc: 2011 - 2012 M«n: Ng÷ v¨n Thời gian: 90 phút Phần trắc nghiệm (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đầu ý đúng Câu 1: Các văn “Hịch tướng sĩ”, “Nước Đại Việt ta”, “Chiếu dời đô”, “Bàn luận phép học” chương trình Ngữ văn 8được viết cùng thể loại A Đúng B Sai Câu 2: Câu “Ngọc không mài, không thành đồ vật; người không học, không biết rõ đạo” trích từ văn bản: A Chiếu dời đô B Hịch tướng sĩ C Bàn luận phép học D Nước Đại Việt ta Câu 3: Tác phẩm không thuộc phong trào thơ là: A Đập đá Côn Lôn C Nhớ rừng B Quê hương D Ông đồ Câu 4: Giọng điệu chủ đạo câu: "Ấy mà chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ, thì họ biến thành đứa "con yêu" người "bạn hiền" các quan cai trị phụ mẫu nhân hậu, chí các quan toàn quyền lớn, toàn quyền bé nữa" là: A Lạnh lùng, cay độc C Mỉa mai, châm biếm B Đay nghiến, cay nghiệt D Thân tình, suồng sã Câu 5: Trong các tác phẩm sau, tác đời muộn là: A Quê hương C Tức cảnh Pác Bó B Khi tu hú D Đi đường Câu 6: Mô-li-e là nhà viết kịch tiếng giới là người nước: A Đan Mạch B Trung Quốc C Tây Ban Nha D Pháp Câu 7: Chọn từ nào để điền vào chỗ trống câu sau: " Trong hội thoại, nói Mỗi lần có người tham gia hội thoại nói gọi là …" A Lời nói B Câu nói C Lượt lời D Lần nói Lop8.net (3) Câu 8: Câu nghi vấn dùng theo lối gián tiếp là câu: A Không cậu làm thì làm vào đây ? B Ai làm việc này vậy? C Mai cậu có tham quan không? D Gia đình cậu có bao nhiêu người? Câu 9: Nối kiểu câu cột A với câu phù hợp cột B A Nối B Câu nghi vấn 1a Hôm tôi buồn vì bị cô giáo cho điểm Câu cảm thán 2b Cậu cho mình mượn sách nhé! Câu phủ định 3c Tôi đã nói với bạn bao nhiêu lần chứ? Câu trần thuật 4d Tôi yêu mái trường này biết chừng nào! Câu cầu khiến 5Câu 10: Yếu tố biểu cảm giúp cho văn nghị luận có hiệu thuyết phục lớn vì: A Nó giúp người viết văn có cảm xúc trước điều mình viết B Nó khiến bài văn dùng nhiều từ ngữ, câu văn truyền cảm C Nó tác động mạnh đến tình cảm người đọc, (người nghe) D Không phá vỡ mạch văn nghị luận bài viết Câu 11: Luận điểm là: A Là ý chính bài văn nghị luận B Là tư tưởng, quan điểm, chủ trương mà người viết(nói) nêu bài văn nghị luận C Là vấn đề trình bày bài văn nghị luận D Là hệ thống dẫn chứng bài văn nghị luận Câu 12: Mục cần có văn tường trình mà không cần có văn thông báo là: A Quốc hiệu, tiêu ngữ B địa điểm, thời gian làm văn C Tên văn D Lời cam đoan người viết Phần tự luận (7 điểm) Câu (1,5 điểm): a Thế nào là câu phủ định? b Tìm ví dụ thơ ca có sử dụng câu phủ định Câu (5,5 điểm): Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “Hịch tướng sỹ” Lop8.net (4) PHÒNG GD & ĐT THANH SƠN TRƯỜNG THCS THẠCH KHOÁN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KỲ II Năm học: 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn Thời gian: 90 phút Hướng dẫn chấm Thang điểm Phần trắc nghiệm Câu điểm 10 11 12 Mỗi câu đúng 1-c Đáp án B C A C D D C A 2-d 4-a C B D 0,25 điểm 5-b Phần tự luận Câu a Thế nào là câu phủ định? b Tìm ví dụ thơ ca dao có sử dụng câu phủ định a Khái niệm câu phủ định Là câu dùng để thông báo, xác nhận không có vật, việc, tính 1,0 điểm chất, quan hệ nào đó phản bác ý kiến, nhận định b Tìm ví dụ thơ ca có sử dụng câu phủ định Chẳng hạn: + “Đầu trò tiếp khách trầu không có Bác đến chơi đây ta với ta “ (Bạn đến chơi nhà-Nguyễn Khuyến) + “Cảnh khuya vẽ người chưa ngủ Chưa ngủ vì lo nước nhà ” (Cảnh khuya- Hồ Chí Minh) …………………… Câu Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn qua văn “Hịch tướng sĩ” Lop8.net 0,5 điểm (5) Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo bố cục phần theo nội dung sau đây: Mở bài: - Giới thiệu vài nét tác giả Trần Quốc Tuấn, vài nét hoàn cảnh 0,75 điểm đời tác phẩm “Hịch Tướng Sĩ” và thể hịch, khẳng định tinh thần yêu nước tác giả thể mãnh liệt tác phẩm này Thân bài Chứng minh tinh thần yêu nước Trần Quốc Tuấn các luận điểm sau: - Thấy nỗi nhục nước: Căm tức vì giặc ngang ngược, uất ức điểm vì chúng đòi ngọc lụa, bắt nạt nhân dân … Dẫn chứng: “…Sứ giặc nghênh ngang, uốn lưỡi cú diều mà sỉ mắng triều đình, đem thân dê chó mà bắt nạt tể phụ… đòi ngọc lụa, thu bạc vàng… vét kho” - Trần Quốc Tuấn là vị tướng hết lòng vì dân vì nước, ông điểm luôn lo cho vận mệnh đất nước: Dẫn chứng: “…nửa đêm vỗ gối….vui lòng” - Khát khao đánh đuổi quân thù cách mạnh mẽ: Tập hợp binh điểm thư soạn “Binh thư yếu lược” cho các tướng sĩ luyện tập; Yêu cầu các tưóng sĩ cùng luyện tập và cảnh giác… - Phân tích giọng văn: Lúc thì sục sôi, lúc thì đau xót, lúc thì điểm hê, lúc thì châm biếm để khích lệ tinh thần các tướng sĩ và tỏ rõ lòng mình… Kết bài - Bài “Hịch” phản ánh tinh thần yêu nước nồng nàn dân tộc ta kháng chiến chống ngoại xâm, thể qua lòng căm thù giặc, ý chí chiến, thắng kẻ thù xâm lược… Lop8.net 0,75 điểm (6) Lop8.net (7)