1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 9 trung học cơ sở năm học 20112012 môn thi: sinh học17383

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 117,03 KB

Nội dung

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH Đề thức ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP TRUNG HỌC CƠ SỞ Năm học 2011-2012 - Môn thi: SINH HỌC Thời gian : 150 phút (không kể phát đề) Câu (6 điểm) 1.1 Biến dị tổ hợp gì? Nó xuất hình thức sinh sản nào? 1.2 Khi cho lai chuột lông đen, dài với chuột lông trắng, ngắn Người ta thu hệ đồng loạt chuột lông đen, ngắn Biết hai dòng xuất phát chủng, cặp gen di truyền độc lập tác động riêng lẻ a) Có thể rút kết luận từ kết này? b) Cho chuột thu (F1) giao phối với nhau, phân li thống kê tính trạng đời sau nào? c) Làm để xác định chuột lông đen, ngắn thuộc dịng thuần? Ví dụ minh hoạ Câu (2 điểm) Tại nói phân bào giảm phân giảm phân I thực phân bào giảm nhiễm, lần phân bào II phân bào nguyên nhiễm? Câu (3,5 điểm) Trình bày điểm khác cấu trúc ARN với cấu trúc ADN ? Câu (3 điểm) Có tế bào mầm đực phân bào số đợt Tổng số tế bào sinh tinh tế bào sinh trứng 160 Số NST tinh trùng nhiều so với trứng 18720 NST a) Xác định số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng Cho biết NST 2n = 78 (gà) b) Số đợt phân bào tế bào mầm đực bao nhiêu? Câu (5,5 điểm) Một gen bình thường có chiều dài 0,255 micrơmet, bị đột biến làm cặp nuclêôtit thứ 10, 11, 12 gen a) Đột biến làm ba mã hoá thứ gen b) Prôtêin gen đột biến tổng hợp axit amin thứ chuỗi axit amin gen bình thường tổng hợp c) Xác định số nuclêôtit loại gen đột biến Biết gen bình thường, ađenin (A) chiếm 30% tổng số nuclêơtit gen - HẾT - ThuVienDeThi.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp THCS Năm học 2011-2012 Đề thức NỘI DUNG TRẢ LỜI 1.1 Trong phân li độc lập cặp tính trạng diễn tổ hợp lại tính trạng P làm xuất kiểu hình khác P, kiểu hình gọi biến dị tổ hợp - Loại biến dị tổ hợp phong phú lồi sinh vật có hình thức sinh sản hữu tính 1.2 a) Rút kết luận: - Lơng đen tính trạng trội; lơng trắng tính trạng lặn - Lơng ngắn tính trạng trội; lơng dài tính trạng lặn b) Qui ước gen: Gen A: Lông đen ; gen a: Lông trắng Gen B: Lông ngắn ; gen b: Lông dài Sơ đồ lai: P: Đen, dài x trắng, ngắn AAbb aaBB Gp: Ab aB F1: AaBb (đen, ngắn) F1 x F1 AaBb x AaBb GF1: AB, Ab, aB, ab AB, Ab, aB, ab Câu F2: 1AABB, 2AaBB, 2AABb, 4AaBb, 1AAbb, 2Aabb, (6đ) 1aaBB, 2aaBb, 1aabb => Tỉ lệ kiểu hình: đen, ngắn : đen, dài : trắng, ngắn : trắng, dài c) Cho chuột lông đen, ngắn lai phân tích - Nếu hệ đồng tính => chuột lơng đen, ngắn chủng Sơ đồ lai kiểm chứng P: AABB x aabb - Nếu hệ phân tính => chuột lơng đen, ngắn không chủng + Nếu hệ phân tính có chuột lơng đen, chuột lơng trắng chuột lơng đen muốn tìm có kiểu gen dị hợp + Nếu hệ phân tính có chuột lơng ngắn, chuột lơng dài chuột lơng ngắn muốn tìm có kiểu gen dị hợp Có sơ đồ kiểm chứng: - Sơ đồ 1: P: AABb x aabb - Sơ đồ 2: P: AaBB x aabb - Sơ đồ 3: P: AaBb x aabb CÂU ThuVienDeThi.com ĐIỂM 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,25 đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ Câu (2đ) Câu (3,5đ) Câu (3đ) Câu (5,5đ) - Trong phân bào giảm phân giảm phân I thực phân bào giảm nhiễm kết thúc lần giảm phân NST tế bào giảm nửa nguồn gốc NST so với tế bào ban đầu - Còn lần phân bào II phân bào nguyên nhiễm lần phân bào xảy phân chia crômatit NST đơn dạng kép cực tế bào Nguồn gốc NST tế bào không thay đổi, giống kết thúc lần phân bào I Lần phân bào giống nguyên phân Cấu trúc ADN Cấu trúc ARN - Có chiều dài khối lượng - Có chiều dài khối lượng phân tử lớn phân tử bé - Là mạch kép (trừ số sinh - Là mạch đơn (trừ tARN có vật nhân sơ) số đoạn có cấu tạo mạch kép tạm thời) - Nguyên liệu xây dựng - Nguyên liệu xây dựng nuclêôtit: A, T, G, X ribônuclêôtit:A, U, G, X - Trong nuclêotit đường - Trong ribônuclêôtit đường đêôxiribôzơ C5H10O4 ribôzơ C5H10O5 - Trong ADN có chứa timin - Trong ARN chứa uraxin - Liên kết hóa trị mạch đơn - Liên kết hóa trị mạch mối liên kết hóa trị ARN mối liên kết hóa trị đường C5H10O4 nuclêôtit đường C5H10O5 với phân tử H3PO4 ribônuclêôitit với phân tử nuclêôtit bên cạnh, liên H3PO4 ribơnuclêơtit bên kết bền vững cạnh, liên kết bền vững a) Xác định số tế bào sinh tinh số tế bào sinh trứng: Gọi x số tế bào sinh tinh y số tế bào sinh trứng Ta có: x + y = 160 (1) 39 (4x – y) = 18720 (2) Từ (1) (2), ta có:  x = 128 ; y = 32 Vậy có 128 tế bào sinh tinh 32 số tế bào sinh trứng b) Số đợt phân bào tế mầm đực cái: Gọi k số đợt phân bào tế bào mầm đực - Số tế bào sinh tinh = 2k = 128 = 27 => Vậy có đợt phân bào tế bào mầm đực Gọi t số đợt phân bào tế bào mầm - Số tế bào sinh trứng = 2t = 32 = 25 => Vậy có đợt phân bào tế bào mầm a) Đột biến làm ba mã hoá thứ gen b) So với chuỗi axit amin gen bình thường tổng hợp chuỗi axit amin phân tử prơtêin gen đột biến tổng hợp axit amin thứ ThuVienDeThi.com 1đ 1đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 1đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ c) Số lượng nuclêôtit loại gen bình thường : 0,255 micrơmet = 2550 A0 Ta có : L = N/2 x 3,4A0 => N = L/3,4 x = 2550/3,4 x N= 1500 nu Theo đề bài: A = 30% N  A + G = 50% N => G = 20% N Theo NTBS: A = T = 1500/100 x 30 = 450 nu G = X = 1500/100 x 20 = 300 nu Số lượng nuclêôtit loại gen đột biến: + Trường hợp 1: Mất cặp A – T A = T = 450 – = 447 nu G = X = 300 nu + Trường hợp 2: Mất cặp G – X A = T = 450 nu G = X = 300 – = 297 nu + Trường hợp 3: Mất cặp A – T cặp G – X A = T = 450 – = 449 nu G = X = 300 – = 298 nu + Trường hợp : Mất cặp A – T cặp G - X A = T = 450 – = 448 nu G = X = 300 – = 299 nu - HẾT - ThuVienDeThi.com 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ ...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp THCS Năm học 2011-2012 Đề thức NỘI DUNG TRẢ LỜI 1.1 Trong phân li... bào sinh tinh số tế bào sinh trứng: Gọi x số tế bào sinh tinh y số tế bào sinh trứng Ta có: x + y = 160 (1) 39 (4x – y) = 18720 (2) Từ (1) (2), ta có:  x = 128 ; y = 32 Vậy có 128 tế bào sinh. .. 300 – = 297 nu + Trường hợp 3: Mất cặp A – T cặp G – X A = T = 450 – = 4 49 nu G = X = 300 – = 298 nu + Trường hợp : Mất cặp A – T cặp G - X A = T = 450 – = 448 nu G = X = 300 – = 299 nu - HẾT

Ngày đăng: 25/03/2022, 09:42

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

=> Tỉ lệ kiểu hình: 9 đen, ngắn :3 đen, dài :3 trắng, ngắn :1 trắng, dài - Đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyện lớp 9 trung học cơ sở năm học 20112012  môn thi: sinh học17383
gt ; Tỉ lệ kiểu hình: 9 đen, ngắn :3 đen, dài :3 trắng, ngắn :1 trắng, dài (Trang 2)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w