Đề kiểm tra học kì II Tin học lớp 12 Mã đề 570 Năm học 20162017 Trường THPT Kim Xuyên17307

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2016 - 2017 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TUYÊN QUANG TRƯỜNG THPT KIM XUYÊN Môn: TIN HỌC 12 ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian làm bài: 45 phút Đề kiểm tra có 04 trang (Khơng kể thời gian giao đề) Họ tên Lớp 12C Mã đề thi 570 TỔNG HỢP ĐIỂM BÀI THI Điểm thi lý thuyết: Điểm thi thực hành: Tổng điểm: PHẦN I: LÝ THUYẾT (10 ĐIỂM) Em chọn tơ kín vào có phương án trả lời phiếu trả lời trắc nghiệm sau? 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A B C D 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 20 39 40 A B C D ĐỀ BÀI Câu 1: Trong Access, nhập liệu cho bảng, giá trị field GIOI_TINH True Khi field GIOI_TINH xác định kiểu liệu ? A Boolean B True/False C Yes/No D Date/Time Câu 2: Tìm phương án sai Thao tác xếp ghi: A Có thể thực xếp vài trường với mức ưu tiên khác B Để tổ chức lưu trữ liệu hợp lí C Chỉ thực xếp trường D Không làm thay đổi vị trí lưu ghi đĩa Câu 3: Trong nhập liệu cho bảng, muốn chèn thêm ghi mới, ta thực : Insert  A Record B Rows C New Record D New Rows Câu 4: Khi muốn sửa đổi thiết kế báo cáo, ta chọn báo cáo nháy nút: A B C Câu 5: Để làm việc chế độ thiết kế biểu mẫu, ta thực hiện: A Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút B Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút C Chọn biểu mẫu nháy nút nháy nút D chế độ thiết kế chế độ biểu mẫu chế độ thiết kế D Chọn biểu mẫu nháy nút Câu 6: Danh sách phịng thi gồm có trường : STT, Họ tên học sinh, Số báo danh, phịng thi Ta chọn khố : A Số báo danh B Phòng thi C STT D Họ tên học sinh Trang 1/5 - Mã đề thi 570 ThuVienDeThi.com Câu 7: Để tạo biểu mẫu, trước phải có liệu nguồn từ: A Bảng báo cáo B Bảng mẫu hỏi C Mẫu hỏi biểu mẫu D Mẫu hỏi báo cáo Câu 8: Bảng DIEM có trường MOT_TIET, HOC_KY Trong Mẫu hỏi, biểu thức số học để tạo trường TRUNG_BINH, lệnh sau đúng: A TRUNG_BINH:(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY])/5 B TRUNG_BINH:(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY]):5 C TRUNG_BINH:(2* MOT_TIET + 3*HOC_KY)/5 D TRUNG_BINH=(2* [MOT_TIET] + 3*[HOC_KY])/5 Câu 9: Trong làm việc với cấu trúc bảng, muốn xác định khóa chính, ta thực :  Primary Key A Edit B File C Insert D Tools Câu 10: Bảng DIEM có trường MOT_TIET, HOC_KY Để tìm học sinh có điểm tiết điểm thi học kỳ , dòng Criteria trường HOC_KY, biểu thức điều kiện sau đúng: A MOT_TIET > AND HOC_KY >5 B [MOT_TIET] > "7" AND [HOC_KY]>"5" C [MOT_TIET] > OR [HOC_KY]>5 D [MOT_TIET] > AND [HOC_KY]>5 Câu 11: Để tạo nhanh báo cáo, thường chọn cách cách đây: A Tất sai B Dùng thuật sĩ tạo báo cáo sau sửa đổi thiết kế báo cáo tạo bước C Dùng thuật sĩ tạo báo cáo D Người dùng tự thiết kế Câu 12: Trong lưới QBE cửa sổ mẫu hỏi (mẫu hỏi chế độ thiết kế) hàng Criteria có ý nghĩa gì? A Mơ tả điều kiện để chọn ghi đưa vào mẫu hỏi B Khai báo tên trường chọn C Xác định trường xuất mẫu hỏi D Xác định trường cần xếp Câu 13: Cho thao tác sau : B1: Tạo bảng B2: Đặt tên lưu cấu trúc B3: Chọn khóa cho bảng B4: Tạo liên kết Khi tạo lập CSDL quan hệ ta thực bước sau: A B2-B1-B2-B4 B B1-B2-B3-B4 C B1-B3-B2-B4 D B1-B3-B4-B2 Câu 14: Trong trình tạo cấu trúc bảng, tạo trường, việc sau không thiết phải thực hiện? A Đặt tên, tên trường cần phân biệt B Đặt kích thước C Chọn kiểu liệu D Mô tả nội dung Câu 15: Trước tạo mẫu hỏi để giải tốn liên quan tới nhiều bảng, ta phải thực thao tác nào? A Thực gộp nhóm B Chọn trường muốn thị hàng Show C Liên kết bảng D Nhập điều kiện vào lưới QBE Câu 16: Để nâng cao hiệu việc bảo mật, ta cần phải: A Thường xuyên thay đổi tham số hệ thống bảo vệ B Nhận dạng người dùng mã hoá C Thường xuyên nâng cấp phần cứng, phần mềm D Thường xuyên chép liệu Câu 17: Trong phát biểu sau, phát biểu chức biên hệ thống? A Lưu lại thông tin người truy cập vào hệ thống B Nhận diện người dùng để cung cấp liệu mà họ phân quyền truy cập C Lưu lại yêu cầu tra cứu hệ thống D Lưu lại số lần truy cập vào hệ thống Câu 18: Trong trường THPT có xây dựng CSDL quản lý điểm Học Sinh Người Quản trị CSDL có phân quyền truy cập cho đối tượng truy cập vào CSDL Theo em cách phân quyền hợp lý: A HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xóa; BGH: Xem, Bổ sung B HS: Xem, Xoá; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem, Bổ sung, sửa, xoá Trang 2/5 - Mã đề thi 570 ThuVienDeThi.com C HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung; BGH: Xem, sửa, xoá D HS: Xem; GVBM: Xem, Bổ sung, sửa, xoá; BGH: Xem Câu 19: Các giải pháp cho việc bảo mật CSDL gồm có: A Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hố thơng tin nén liệu, sách ý thức, lưu biên bản, cài đặt mật B Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng; mã hố thơng tin nén liệu; sách ý thức; lưu biên C Phân quyền truy cập, nhận dạng người dùng, mã hố thơng tin nén liệu, lưu biên D Nhận dạng người dùng, mã hố thơng tin nén liệu, sách ý thức, lưu biên Câu 20: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) nên chọn trường SOBH làm khố : A Trường SOBH nhất, trường HOTEN B Trường SOBH trường ngắn C Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số D Trường SOBH đứng trước trường HOTEN Câu 21: Trong Access, ta sử dụng biểu mẫu để : A Tính tốn cho trường tính tốn B Lập báo cáo C Sửa cấu trúc bảng D Xem, nhập sửa liệu Câu 22: Trong bảng sau đây, học sinh có mộ mã số (Mahs) Khố bảng là: A Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Toan} B Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi, Li} C Khố = {HoTen, Ngaysinh, Lop, Diachi} D Khố = {Mahs} Câu 23: Cho thao tác sau: (1) Nháy nút (2) Nháy nút (3) Chọn ô có liệu cần lọc Trình tự thao tác để thực việc lọc theo ô liệu chọn là: A (3)  (2)  (1) B (3)  (1) C (3)  (2) D (3)  (1)  (2) Câu 24: Để tìm kiếm thay liệu bảng ta chọn biểu tượng sau đây? A Biểu tượng B Biểu tượng C Biểu tượng D Biểu tượng Câu 25: Trong tạo cấu trúc bảng, muốn thay đổi kích thước trường, ta xác định giá trị dòng: A Data Type B Field Name C Description D Field Size Câu 26: Bảng hiển thị chế độ trang liệu, với trường chọn, muốn xếp ghi theo thứ tự tăng, thao tác thực lệnh sau đúng? A Insert/New Record B Record/Sort/Sort Descending C Record/Sort/Sort Ascending D Edit/ Sort Ascending Câu 27: Cho bảng sau : - DanhMucSach(MaSach, TenSach, MaLoai) - LoaiSach(MaLoai, LoaiSach) - HoaDon(MaSach, SoLuong, DonGia) Để biết giá sách cần bảng ? A HoaDon B HoaDon, LoaiSach C DanhMucSach, LoaiSach D DanhMucSach, HoaDon Câu 28: Với báo cáo, ta làm việc việc sau đây? A Bố trí báo cáo chọn kiểu trình bày B Gộp nhóm liệu C Lọc ghi thỏa mãn điều kiện Trang 3/5 - Mã đề thi 570 ThuVienDeThi.com D Chọn trường đưa vào báo cáo Câu 29: Bảng phân quyền cho phép : A Giúp người quản lí xem đối tượng truy cập hệ thống B Đếm số lượng người truy cập hệ thống C Phân quyền truy cập người dùng D Giúp người dùng xem thông tin CSDL Câu 30: Trong Access, muốn tạo biểu mẫu theo cách dùng thuật sĩ, ta chọn: A Create form by using Wizard B Create form in using Wizard C Create form with using Wizard D Create form for using Wizard Câu 31: Hai bảng CSDL quan hệ liên kết với thơng qua : A Thuộc tính trường chọn (khơng thiết phải khóa) B Thuộc tính khóa C Địa bảng D Tên trường Câu 32: Trình tự thao tác để tạo mẫu hỏi cách tự thiết kế, biết: (1) Chọn bảng mẫu hỏi khác làm liệu nguồn (2) Nháy nút (3) Nháy đúp vào Create query in Design view (4) Chọn trường cần thiết liệu nguồn để đưa vào mẫu hỏi (5) Mô tả điều kiện mẫu hỏi lưới QBE A (3) -> (1) -> (4) -> (5) ->(2) B (3) -> (1) -> (5) -> (4) ->(2) C (1) -> (3) -> (4) -> (5) ->(2) D (3) -> (4) -> (5) -> (1) ->(2) Câu 33: Giả sử bảng HOCSINH gồm có trường MAHS, HOTEN, DIEM LOP Muốn hiển thị thông tin điểm cao lớp để sử dụng lâu dài, Access ta sử dụng đối tượng đối tượng sau? A Tables B Queries C Forms D Reports Câu 34: Chức biểu mẫu (Form) là: A Tạo báo cáo thống kê số liệu B Hiển thị cập nhật liệu C Thực thao tác thông qua nút lệnh D Tạo truy vấn lọc liệu Câu 35: Cho thao tác sau: Mở cửa sổ CSDL, chọn đối tượng Table bảng chọn đối tượng Trong cửa sổ Table: gõ tên trường, chọn kiểu liệu, mơ tả, định tính chất trường Tạo cấu trúc theo chế độ thiết kế Đặt tên lưu cấu trúc bảng Chỉ định khóa Để tạo cấu trúc bảng CSDL, ta thực thao tác: A 1, 2, 3, 4, B 1, 3, 2, 5, C 3, 4, 2, 1, D 2, 3, 1, 5, Câu 36: Trong Access, muốn xem lại trang liệu trước in, ta thực : A View – Print Preview B Windows – Print Preview C Tools – Print Preview D File – Print Preview Câu 37: Khi cần in liệu theo mẫu cho trước, cần sử dụng đối tượng: A Bảng B Mẫu hỏi C Báo cáo D Biểu mẫu Câu 38: Khi chọn kiểu liệu cho trường THÀNH_TIỀN (bắt buộc kèm theo đơn vị tiền tệ), phải chọn loại nào? A Text B Currency C Number D Date/time Câu 39: Truy vấn sở liệu gì? A Là dạng lọc;có khả thu thập thông tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ B Là đối tượng có khả thu thập thông tin từ nhiều bảng CSDL quan hệ C Là yêu cầu máy thực lệnh D Là dạng lọc Câu 40: Để làm việc chế độ biểu mẫu, ta không thực thao tác sau đây? A Chọn biểu mẫu nháy nút C Nháy nút , chế độ thiết kế B Nháy đúp chuột lên tên biểu mẫu D Nháy nút , chế độ thiết kế - Trang 4/5 - Mã đề thi 570 ThuVienDeThi.com ... chọn trường SOBH làm khố : A Trường SOBH nhất, trường HOTEN B Trường SOBH trường ngắn C Trường SOBH kiểu số, trường HOTEN khơng phải kiểu số D Trường SOBH đứng trước trường HOTEN Câu 21: Trong... dùng, mã hố thơng tin nén liệu, lưu biên D Nhận dạng người dùng, mã hố thơng tin nén liệu, sách ý thức, lưu biên Câu 20: Giả sử bảng có trường SOBH (số bảo hiểm) HOTEN (họ tên) nên chọn trường. .. trí báo cáo chọn kiểu trình bày B Gộp nhóm liệu C Lọc ghi thỏa mãn điều kiện Trang 3/5 - Mã đề thi 570 ThuVienDeThi.com D Chọn trường đưa vào báo cáo Câu 29: Bảng phân quyền cho phép : A Giúp