Đề 3 thi chọn học sinh giỏi cấp huyện năm học 2015 2016 môn: sinh học – lớp 915534

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2015 - 2016 Môn: Sinh học – Lớp Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) Ở loài thực vật, tính trạng thân cao, hạt trịn trội hồn tồn so với tính trạng thân thấp, hạt dài Khơng dùng phép lai phân tích, làm để xác định kiểu gen dị hợp tử hai tính trạng nói Viết kiểu gen dị hợp tử Câu (2,0 điểm) Trình bày chế sinh trai, gái người Quan niệm cho sinh trai hay gái phụ nữ có khơng? Giải thích Câu (2,5 điểm) a) Nguyên tắc bổ sung thể cấu trúc chế di truyền cấp độ phân tử? b) Nguồn gốc chung đa dạng sinh giới giải thích sở cấu tạo ADN? Câu (2,5 điểm) a) Ở loài động vật, giả sử có tinh bào bậc chứa hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng Bb Cc giảm phân cho loại tinh trùng? Vì sao? b) Ở lồi động vật khác, giả sử có noãn bào bậc chứa ba cặp nhiễm sắc thể AaBbCc giảm phân cho loại trứng? Vì sao? c) Các tế bào tạo qua nguyên phân khác với tế bào tạo qua giảm phân nào? Câu5 (2,5 điểm) So sánh biến dị tổ hợp biến dị đột biến? Loại đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể thường gây hậu nghiêm trọng cả? Vì sao? Câu (2,0 điểm) Có tế bào thể ruồi giấm tiến hành nguyên phân liên tiếp lần 25% số tế bào tiếp tục giảm phân tạo 128 giao tử Hãy xác định: a Số NST mà môi trường cung cấp cho nguyên phân b Số NST mà môi trường cung cấp cho giảm phân c Giới tính thể Câu (3,0 điểm) Xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng chứa cặp gen dị hợp (Aa), gen dài 4080 Ăngstron Gen trội A có 3120 liên kết hiđrơ; gen lặn a có 3240 liên kết hiđrô a) Số lượng loại nuclêôtit loại giao tử bình thường chứa gen nói bao nhiêu? b) Khi có tượng giảm phân I phân li khơng bình thường có loại giao tử số lượng loại nuclêôtit loại giao tử bao nhiêu? c) Nếu giảm phân I phân li bình thường, giảm phân II phân li khơng bình thường có loại giao tử số lượng loại nuclêôtit loại giao tử bao nhiêu? Câu (3,5 điểm) Ở lồi thực vật gen A quy định tính trạng hạt vàng trội so với gen a: hạt xanh Chọn hạt vàng dị hợp tử tự thụ phấn thu 241 hạt lai F1 a Xác định số lượng tỷ lệ loại kiểu hình F1 Tính trạng màu sắc hạt lai F1 biểu thuộc hệ nào? b Muốn xác định kiểu gen mang tính trạng hạt vàng F1 đồng hợp tử hay dị hợp tử người ta làm nào? c Cho hạt vàng thu F1 giao phấn ngẫu nhiên Xác định tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình F2 Họ thí sinh: Số báo danh: ThuVienDeThi.com PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2015 - 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Nội dung Điểm Câu 2,0 Để xác định kiểu gen thể dị hợp tử, người ta cho thể tự thụ phấn Quy ước gen: A- thân cao, a – thân thấp; B - hạt tròn, b - hạt dài - Nếu hệ lai cho tỷ lệ kiểu hình : 3: 3: gen phân ly độc lập thể có kiểu gen AaBb - Nếu hệ lai cho tỷ lệ kiểu hình : cặp gen di truyền liên kết thể có kiểu gen AB//ab - Nếu hệ lai cho tỷ lệ kiểu hình 1: 2: cặp gen di truyền liên kết thể có kiểu gen Ab//aB 0,25 0,25 0,5 Câu 2,0 0,5 0,5 * Cơ chế sinh trai, gái người: - Ở người, trai có cặp NST giới tính XY, gái có cặp NST giới tính XX 0,5 - Khi giảm phân tạo giao tử, bố cho loại tinh trùng X Y, loại chiếm 50% Mẹ cho loại trứng X 0,5 - Sự thụ tinh tinh trùng mang X với trứng X tạo hợp tử XX phát triển thành 0,5 gái Còn tinh trùng Y thụ tinh với trứng X tạo hợp tử XY phát triển thành trai ( Nếu HS trình bày sơ đồ đầy đủ cho điểm tối đa) * Quan niệm sinh trai, gái phụ nữ không , theo chế NST xác định giới tính việc sinh trai hay gái loại tinh trùng người bố thụ tinh với trứng mẹ định Câu 3: 0,5 2,5 a) Nguyên tắc bổ sung thể cấu trúc vật chất di truyền: - Trong cấu trúc ADN: Phân tử ADN có cấu trúc hai mạch đơn, A mạch liên 0,5 kết với T mạch liên kết hidro, G mạch liên kết với X mạch liên kết hidro ngược lại - Trong cấu trúc ARN: Trên phân tử tARN có số xoắn kép tạm thời theo NTBS ( 0,25 A- U, G-X) a) Nguyên tắc bổ sung thể chế di truyền: 0,25 + Cơ chế nhân đôi ADN : Các nuclêôtit mạch khuôn liên kết với nuclêôtit tự môi trường nội bào theo nguyên tắc bổ sung ( A -T, G - X)… + Cơ chế tổng hợp ARN: Các nuclêôtit mạch khuôn liên kết với Nu tự 0,25 môi trường nội bào theo NTBS (Umt - Amk, Amt - Tmk, Gmt - X mk ngược lại) 0,25 + Cơ chế tổng hợp chuỗi axit amin: Các nuclêôtit ba đối mã (anticôdon ) khớp bổ sung với nuclêôtit ba mã (côđon) mARN ( A -U, G -X) b) - ADN loài sinh vật cấu tạo từ loại Nu khác nhau, 0,5 chứng nguồn gốc thống sinh giới ThuVienDeThi.com - Mỗi phân tử ADN có số lượng, thành phần trình tự xếp Nu xác định tạo 0,5 nên tính đa dạng đặc thù, tính đa dạng đặc thù ADN tạo nên tính đa dạng đặc thù loài sinh vật Câu 2,5 a) Cho hai loại tinh trùng: BC bc Bc bC Vì phân li độc lập tổ hợp tự kết thúc GP tinh bào bậc có hai khả tổ hợp NST kép: (BB) (CC), (bb) (cc) (BB) (cc), (bb) (CC) b) Cho loại trứng: ABC,ABc,AbC,Abc,aBC,aBc,abC,abc Vì tế bào sinh trứng cho trứng c) Sự khác nhau: Các tế bào tạo qua Các tế bào tạo qua giảm phân nguyên phân - Mang NST lưỡng bội 2n - Mang NST đơn bội n - Bộ NST tế bào - Bộ NST giao tử khác giống hệt giống hệt tế nguồn gốc chất lượng bào mẹ Câu a Điểm giống nhau: - Đều biến dị có liên quan đến vật chất di truyền ( tái tổ hợp biến đổi) - Đều biến dị cá biệt, di truyền không xác định - Đều làm xuất biến dị chưa có bố mẹ tổ tiên b Điểm khác nhau: BiÕn dÞ tổ hợp Biến dị đột biến V c ch phỏt sinh: - Do chế phân ly tổ hợp tự - Do tác động môi trường NST giảm phân thể ngoại cảnh làm thay đổi cấu trúc số lượng vật chất di truyền trình thụ tinh ( đột biến gen hay số lượng, cấu trúc NST ) Về tính chất biểu hiện: - BDTH dựa chế tái tổ hợp - BD ĐB thể cách đột ngột, gen vố có bố mẹ tổ tiên, ngẫu nhiên, phần lớn đột biến xuất xuất tính trạng vốn đột biến lặn, có hại hồn tồn có chưa có hệ trước chưa có hệ trước 0,5 0,25 0,5 0,25 0.5 0.5 2,5 0,5 1,5 - Trong dạng đột biến cấu trúc NST dạng đột biến đoạn NST gây hậu 0,5 nghiêm trọng làm vật chất di truyền nên thường gây chết giảm sức sống sinh vật Câu 2,0 a Số NST mà môi trường cung cấp cho nguyên phân: 0,5 x x ( 26 – 1) = 1008 NST b – Số tế bào giảm phân: 25% x x 26 = 32 tế bào - Số NST mà môi trường cung cấp cho giảm phân: 32 x = 256 NST ThuVienDeThi.com 0,5 0,5 c Theo câu b số tế bào giảm phân 32, số giao tử sinh 128 Có 32 tế bào 0,5 giảm phân tạo 128 giao tử → Giới tính đực Câu a) Tổng số Nu Gen A = Gen a = - Ở gen A: 4080 x = 2400 nuclêôtit 3, 3,0 0,25 0,25 2A + 3G = 3120 2A + 2G = 2400 0,25 Giải ta có: A=T = 480; G=X= 720 - Ở gen a: 2A + 3G = 3240 0,25 2A + 2G = 2400 Giải ta có: A=T = 360; G=X= 840 0,25 Khi giảm phân bình thường, loại giao tử tạo : A a 0,25 - Giao tử mang gen A có : A=T = 480; G=X= 720 - Giao tử mang gen a có : A=T = 360; G=X= 840 b) Cặp Aa giảm phân khơng bình thường giảm phân I cho loại giao tử: Aa 0,25 0,25 - Giao tử Aa có: A = T = 480 + 360 = 840 nuclêôtit G = X = 720 + 840 = 1560 nuclêôtit - Giao tử có: A = T = G = X = nuclêôtit c) - Cặp Aa giảm phân I bình thường, giảm phân II khơng bình thường cho loại giao tử: AA; aa; 0,25 0,25 - Giao tử AA có: A =T = 480 x = 960 Nucleotit; G = X = 720 x = 1440 Nu 0,25 - Giao tử aa có: A = T = 360 x 2= 720 Nu; G = X = 840 x = 1680 Nu 0,25 - Giao tử có: A = T = G = X = Nu Câu a) *Số lượng tỉ lệ loại kiểu hình F1 Theo ta có sơ đồ lai: P: 0,25 Aa (vàng) X Aa (Vàng) GP: ½ A : ½ a F1: 3,5 ẵA :ẵa ẳ AA : ẵ Aa : ẳ aa T l KH: ắ A- : ẳ aa Hạt vàng: 241 x ¾  180 hạt Hạt xanh:  60 hạt * Màu sắc hạt lai F1 biểu hệ P b) Để xác định kiểu gen mang tính trạng hạt vàng F1 đồng hợp tử hay dị hợp tử dùng cách sau: ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 - Thực phép lai phân tích: Cho hạt vàng lai với mang tính trạng hạt 0,25 xanh 0,25 + Nếu kết phép lai đồng tính tính trạng trội đem lai chủng (AA) Sơ 0,25 đồ minh hoạ: AA x aa → Aa + Nếu kết phép lai phân tính tính trạng trội đem lai không chủng (Aa) Sơ đồ minh hoạ: Aa x aa → 1Aa : aa - Có thể cho thể mang tính trạng hạt vàng tự thụ phấn: 0,25 0,25 + Nếu kết phép lai đồng tính tính trạng trội cần kiểm tra chủng (AA) Sơ đồ minh hoạ: AA x AA → AA 0,25 + Nếu kết phép lai phân tính theo tỉ lệ 3: tính trạng trội cần kiểm tra dị hợp (Aa) Sơ đồ minh hoạ: Aa x Aa → 1AA :2Aa : 1aa 0,25 c F1 thu tỷ lệ: 1AA : Aa : 1aa Cho F1 có tỷ lệ 1/3AA : 2/3 Aa giao phấn ngẫu nhiên, xảy trường hợp sau: 0,25 1/3.1/3 ( AA x AA) = 1/9 AA 0,25 2.1/3.2/3 ( AA x Aa) = 4/9 ( 1/2AA : 1/2Aa) 0,25 2/3.2/3(Aa x Aa) = 4/9 ( 1/4 AA : 2/4Aa : 1/4 aa) Thống kê kết thu F2: 0,25 TLKG: 8/9 A- : 1/9 aa TLKH: hạt vàng : hạt xanh Lưu ý: Học sinh có cách làm khác, cho điểm đáp án ThuVienDeThi.com ...PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TĨNH GIA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học 2015 - 2016 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC Nội dung Điểm Câu 2,0 Để xác định kiểu gen thể dị hợp... sinh vật Câu 2,0 a Số NST mà môi trường cung cấp cho nguyên phân: 0,5 x x ( 26 – 1) = 1008 NST b – Số tế bào giảm phân: 25% x x 26 = 32 tế bào - Số NST mà môi trường cung cấp cho giảm phân: 32 ... 4080 x = 2400 nuclêôtit 3, 3, 0 0,25 0,25 2A + 3G = 31 20 2A + 2G = 2400 0,25 Giải ta có: A=T = 480; G=X= 720 - Ở gen a: 2A + 3G = 32 40 0,25 2A + 2G = 2400 Giải ta có: A=T = 36 0; G=X= 840 0,25 Khi