Giáo trình Kí sinh trùng

nhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ngnhân bệnh là gì? Quan điểm khoa học về nguyên nhân bệnh? Nguyên nhân bệnh là yếu tố có hại, khi tác động lên cơ thể sẽ quyết định bệnh phát sinh và các đặc điểm phát triển của bệnh. NNB lan rộng theo 3 con đường: (1) Mô bào: lan từ nơi phát bệnh ra xung quanh (2) Thể dịch: chất tiết theo máu và dịch lympho lan rộng đến các cơ quan khác nhau (3) Thần kinh: lan theo giây thần kinh Quan điểm khoa học về NNB: • NNB có vai trò quyết định, điều kiện gây bệnh phát huy tác dụng của NNB • Yếu tố gây bệnh phải đạt tới một cường độ nhất định mới có thể gây bệnh ð Khi có NNB => bệnh sẽ phát ra trong những điều kiện nhất định; đủ ĐKGB mà không có NNB => không thể phát bệnh. • Trong những điều kiện nhất định NNB có thể trở thành ĐKGB (dinh dưỡng kém là NNB của suy dinh dưỡng; thiếu vitamin là NNB của bệnh thiếu vitamin nhưng lại là ĐKGB của các bệnh do suy giảm miễn dịch). Mối quan hệ nhân quả trong nguyên nhân bệnh học: • Mỗi bệnh đều do 1 nguyên nhân gây ra => nguyên nhân có trước hậu quả. Ng

C `Phần thứ ĐẠI CƯƠNG VỀ KÝ SINH TRÙNG THÚ Y Chương HIỆN TƯỢNG KÝ SINH VÀ KÝ SINH TRÙNG HỌC Mục đích Giới thiệu tượng sống ký sinh, ký sinh trùng học, đối tượng, nhiệm vụ ký sinh trùng học thiệt hại ký sinh trùng gây cho động vật người Yêu cầu Nắm chất, định nghĩa tượng sống ký sinh sinh vật, nội dung nghiên cứu, nhiệm vụ môn học, thiệt hại ký sinh trùng gây cho động vật người 1.1 Hiện tượng ký sinh (Parasitos) Nghiên cứu lịch sử phát triển sinh vật cho thấy, buổi đầu sinh vật sống tự Trải qua thời gian dài biến đổi môi trường sống, số bị tiêu diệt, số bị phân hóa, số sống tự do, số dần trở thành sống ký sinh (sống gửi) hoàn toàn phần vào sinh vật khác Xét chất, tượng ký sinh hình thức sinh tồn sinh vật, tượng phổ biến tự nhiên với đặc điểm: thể sinh vật (vật ký sinh) sống thể sinh vật khác (vật chủ) sử dụng vật chủ môi trường sống nguồn thức ăn đồng thời thường xuyên liên hệ với mơi trường bên ngồi thơng qua vật chủ Trong đời sống ký sinh, thức ăn mà ký sinh trùng chiếm đoạt khác thức ăn tiêu hóa, sinh chất máu Hiện tượng ký sinh nhà sinh vật V R Echov định nghĩa sau: Hiện tượng ký sinh là mối quan hệ tương hỗ phức tạp giữa hai sinh vật, đó một sinh vật được gọi là ký sinh trùng, cư trú tạm thời hay vĩnh viễn ở sinh vật khác được gọi là vật chủ, lấy dịch thể, tổ chức của vật chủ làm thức ăn đồng thời gây hại cho vật chủ 1.2 Ký sinh trùng học - Định nghĩa ký sinh trùng Ký sinh trùng những sinh vật chiếm sinh chất của sinh vật khác sống để tồn tại phát triển - Định nghĩa ký sinh trùng học Ký sinh trùng học là môn khoa học nghiên cứu hiện tượng ký sinh, những bệnh ký sinh trùng gây biện pháp phòng trừ chúng 1.3 Lịch sử phát triển ký sinh trùng học a Sơ lược lịch sử phát triển ký sinh trùng học Thế giới Rất khó để khái quát đủ lịch sử phát triển ngành ký sinh trùng Thế giới Theo tài liệu Y văn, lịch sử ngành ký sinh trùng phát triển qua thời kỳ: - Thời kỳ từ kỷ thứ VII trước Ở Hy Lạp, Ấn Độ, Trung Quốc, Ai Cập, tác giả Aristoe, Hypocrate phát mô tả giun đũa, sán dây giun - Thế kỷ thứ VIII đến XI Thời kỳ phát thêm số loại ký sinh trùng Sau khi khoa học mổ tử thi đời, mô tả bệnh học ký sinh trùng kỹ - Thời kỳ từ kỷ XII đến kỷ XIII Các nhà khoa học phát nhiều loài ký sinh trùng, mô tả kỹ phân loại chúng Linnaeus đưa tiêu chuẩn phân loại, Plater mô tả sán dây, Owen định loại giun xoắn, Leeuwenhoek mô tả đơn bào tự do, Busk phân loại sán ruột, Rudolphi phân nhóm giun sán - Thời kỳ đến giữa kỷ XX Thời kỳ ngành ký sinh trùng có nhiều bước tiến xa nghiên cứu sinh lý, sinh thái vòng đời ký sinh trùng - Thời kỳ nửa sau kỷ XX Những thành tựu khoa học siêu cấu trúc, sinh học phân tử, miễn dịch, bệnh lý học, dược lý, dịch tễ, điều trị phòng bệnh khống chế số bệnh ký sinh trùng thời kỳ b Sơ lược lịch sử phát triển của ký sinh trùng học ở Việt Nam Lịch sử nghiên cứu ký sinh trùng Việt Nam phân chia theo hai giai đoạn: - Trước 1955 Các nghiên cứu thuộc giai đoạn Việt Nam tản mạn, lẻ tẻ Phần lớn dựa vào kết nghiên cứu tác giả nước Railliet, Bourger, Cattoin, Evans, Rennie thực hiện, phát sán gan Fassciola spp Giam A Billet A phát sán tuyến tụy Gai de L phát sán gan Opisthorchis felineus Clonorchis sinensis người Barrois Noc phát sán Fascilopsis buski Bauche J Bemard N Tìm thấy giun trịn Oxyspirura mansoni Galliard H Đặng Văn Ngữ công bố sán người động vật nuôi Joyeux C., Baer J Gang J phát sán dây chim bồ câu Blanchard, Carougean, Leger M., Yersin, Bodin, Brau, Levenran, Leger, M & Mathis C, Schein, Lagrangei, Larrousse F., Bergeon P , Borel M., Houdemer E., Jacolot Hồng Tích Trí, Trương Tuấn Ngọc đề cập đến các loài đơn bào họ Trypanosomatidae ký sinh máu gia súc, gia cầm, chim thú hoang, bị sát, lưỡng cư, cá, trùng ve, muỗi, r̀i mịng - Từ 1955 đến Sau đất nước giải phóng (1954), thống (1975), đội ngũ các nhà khoa học nghiên cứu ký sinh trùng đông đảo chủ yếu người Việt Nam với nhiều tác Đặng Văn Ngữ, Đỗ Dương Thái, Trịnh Văn Thịnh, Đoàn Văn Phúc, Bùi Lập, Phạm Văn Khuê, Phan Lục, Phan Địch Lân, Nguyễn Thị Lê, Phan Thế Viêt, Phạm Sĩ Lăng Lương Tố Thu, Lê Thị Mỹ San sau Lê Ngọc Mỹ, Nguyễn Thị Kim Lan, Nguyễn Văn Thọ, Lương Văn Huấn, Nguyễn Hữu Hưng số tác giả khác Trong giai đoạn với kỹ thuật, trang thiết bị đầy đủ đại khống chế nhiều bệnh ký sinh trùng vật nuôi người 1.4 Đối tượng nội dung nghiên cứu ký sinh trùng Trong tự nhiên có nhiều loài ký sinh trùng ký sinh gây bệnh cho thực vật, động vật người Để thuận lợi cho việc nghiên cứu phòng chống, người ta phân chia ký sinh trùng theo đối tượng sau: 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu của ký sinh trùng - Ký sinh trùng thực vật (Phytoparasite) Ký sinh trùng thực vật môn học nghiên cứu ký sinh trùng thuộc giới thực vật bệnh chúng gây cho động vật thực vật vi khuẩn, virus, nấm Bệnh chúng gây gọi bệnh truyền nhiễm - Ký sinh trùng động vật (Zooparasite) Ký sinh trùng động vật môn học nghiên cứu ký sinh trùng thuộc giới động vật bệnh chúng gây động vật thực vật Ký sinh trùng động vật gồm: đơn bào, giun sán, động vật chân đốt ký sinh Bệnh chúng gây gọi bệnh ký sinh trùng (bệnh xâm nhiễm) Ký sinh trùng học động vật lại phân chia thành các lĩnh vực khác nhau: Ký sinh trùng thú y; Ký sinh trùng y học; Ký sinh trùng thuỷ sản; Ký sinh trùng nông nghiệp; Ký sinh trùng lâm nghiệp; Ký sinh trùng thú y nghiên cứu các ký sinh trùng thuộc giới động vật ký sinh vật nuôi, bệnh ký sinh trùng gây biện pháp phịng trừ chúng 1.4.2 Nợi dung nghiên cứu ký sinh trùng Nội dung nghiên cứu ký sinh trùng thú y gờm: - Nghiên cứu hình thái học: Nghiên cứu hình thái học ký sinh trùng nhằm phân loại ký sinh trùng Trước nghiên cứu hình thái học chủ yếu dựa vào hình thể bên ngồi Ngày nghiên cứu hình thể ký sinh trùng phân loại dựa vào yếu tố sâu siêu cấu trúc, nhiễm sắc thể gen học, sinh lý, sinh hóa, bệnh học giúp phân loại ngày xác giải vấn đề trước chưa làm rõ - Nghiên cứu sinh lý, sinh hóa và sinh thái: Những nghiên cứu sinh lý, sinh hóa, sinh thái giúp hiểu rõ thân loài ký sinh trùng tác hại bệnh chúng gây từ đề xuất biện pháp phịng trị bệnh có hiệu - Nghiên cứu miễn dịch học bệnh ký sinh trùng: Trong thập niên gần đây, miễn dịch học phát triển mạnh mẽ, nhiều thành tựu lĩnh vực dược áp dụng vào lĩnh vực ký sinh trùng thu nhiều kết khả quan nghiên cứu kháng nguyên chẩn đoán vacxin phòng bệnh ký sinh trùng như: vacxin cầu trùng, giun phổi vật ni, vaccin phịng bệnh roi trùng đường máu người Nghiên cứu miễn dịch học giúp cho phân loại ký sinh trùng - Nghiên cứu dịch tễ học bệnh ký sinh trùng: Ngày nhiều lĩnh vực dich tễ học áp dụng nghiên cứu bệnh ký sinh trùng như: dịch tễ học mơ tả, dịch tễ học phân tích, dịch tễ học bệnh nghiên cứu yếu tố nguy thiết kế nghiên cứu - Nghiên cứu bệnh học: Hiện thành tựu ngành hóa sinh, sinh học phân tử, miễn dịch, giải phẫu bệnh lý, dược học, chẩn đoán hình ảnh áp dụng phổ biến lĩnh vực ký sinh trùng Nhờ áp dụng tích cực mà nhiều bệnh ký sinh trùng phát nhanh xác - Nghiên cứu điều trị bệnh: Nghiên cứu điều trị bệnh ký sinh trùng tập trung chủ yếu vào điều trị cá thể điều trị cho toàn đàn với việc lựa chọn loại thuốc độc cho vật chủ độc với ký sinh trùng có phổ tác dụng rộng với nhiều loại ký sinh trùng Tích cực tìm khai thác loại thuốc có ng̀n gốc từ động vật thực vật vừa độc cho vật chủ vừa có giá thành thấp - Nghiên cứu phòng bệnh Để phòng bệnh ký sinh trùng có hiệu cần nghiên cứu áp dụng thành tựu khoa học tự nhiên vật lý, hóa học, đất, mơi trường thành tựu thú y y học cổ truyền tích cực nghiên cứu sản xuất vacxin phòng bệnh 1.5 Quan hệ ký sinh trùng với môn học khác Môn học ký sinh trùng thú y có liên quan mật thiết với nhiều mơn học sau: - Động vật học Môn động vật học sở phục vụ cho môn ký sinh trùng, cung cấp kiến thức để nghiên cứu hình thái, tiến hoá định loại ký sinh trùng, tìm hiểu lịch sử phát dục ký sinh trùng - Bệnh lý Nội khoa Môn bệnh lý, nội khoa phục vụ cho việc hiểu biết chế sinh bệnh, chẩn đoán chữa bệnh ký sinh trùng - Sinh hóa Miễn dịch học Trong điều trị bệnh ký sinh trùng phải dùng thuốc hóa học để tác động làm rối loạn q trình sinh hóa ký sinh trùng Mặt khác ký sinh trùng ký sinh vật chủ chúng làm vật chủ sinh kháng thể Vì kiến thức sinh hóa miễn dịch học cần thiết cho chẩn đoán điều trị bệnh ký sinh trùng - Dược lý học Kiến thức môn dược lý học áp dụng để phòng trị bệnh ký sinh trùng thuốc hoá học thuốc thảo mộc (thuốc nam) Xu hướng Thế giới Việt Nam cần khai tốt nguồn thảo dược để điều trị bệnh ký sinh trùng - Dịch tễ Y học Bệnh truyền nhiễm bệnh ký sinh trùng động vật người có đặc điểm giống dịch tễ học, miễn dịch học Hai loại bệnh lại thường ghép với vật thời gian Một số bệnh ký sinh trùng lây truyền từ động vật sang người ngược lại Vì cần phải có kiến thức dịch tễ học y học phịng chống bệnh ký sinh trùng có hiệu 1.6 Thiệt hại ký sinh trùng gây Một số bệnh ký sinh trùng phát sinh có khả lây lan mạnh, lưu hành từng vùng làm vật nuôi cảm nhiễm nhiều, tỷ lệ chết cao non Thí dụ: bệnh lê dạng trùng bò sữa nhập nội, bệnh cầu trùng gà thỏ Phần lớn bệnh ký sinh trùng gây cho gia súc thường âm thầm, dai dẳng, làm vật nuôi chậm sinh trưởng, phát triển, giảm sức đề kháng dễ mắc các bệnh khác Bệnh ký sinh trùng gây tâm lý chủ quan cho người chăn nuôi Những thiệt hại mà ký sinh trùng gây cho vật nuôi thường biểu khía cạnh sau: - Làm giảm khả sinh trưởng và phát triển của vật nuôi: Ký sinh trùng ký sinh đồng nghĩa với vật chủ bị dinh dưỡng sinh chất Mức độ dinh dưỡng sinh chất vật chủ phụ thuộc vào độ lớn, nhỏ ký sinh trùng, số lượng phương thức chiếm đoạt, tuổi thọ ký sinh trùng độc tố ký sinh trùng tiết Những bệnh ký sinh trùng, đặc biệt bệnh giun sán gây thường làm gia súc giảm sinh trưởng phát triển, tiêu tốn nhiều thức ăn Thí dụ: lợn bị nhiễm giun đũa (Ascaris suum) thì còi cọc, giảm tăng trọng đến 30% Lợn nhiễm sán lá ruột (Fasciolopsis buski) giảm 5,8kg 35 ngày so với lợn không nhiễm sán Gà bị bệnh sán dây, bệnh cầu trùng thì chậm lớn, giảm sản lượng trứng Trâu bò bị bệnh trùng roi (Trypanosoma enansi), thì kiệt sức nhanh chóng, chí dễ bị chết - Giảm phẩm chất da, lông của vật nuôi: Cừu mắc bệnh ghẻ Psoroptes spp gây rụng lông, làm giảm sản lượng lông, ảnh hưởng tới ngành công nghiệp dệt len Dòi da Hypoderma bovis thường làm rách, thủng da bò gây thiệt hại cho ngành thuộc da - Giảm sản lượng sữa: Bò bị mắc bệnh dòi da Hypoderma bovis sản lượng sữa giảm từ 10 - 20%, nhiễm sán lá gan (Fasciola spp.) giảm sản lượng sữa tới 40% - Giảm khối lượng sản phẩm khác: Bệnh ký sinh trùng thường làm giảm phẩm chất thịt phải tiêu hủy Thí dụ: thịt lợn, thịt bò nhiễm ấu trùng sán dây (Cysticercus spp) Phủ tạng gia súc nhiễm Echinococcus sp., Fasciola spp phải hủy bỏ Thịt trâu, bò bị nhiễm tiên mao trùng Trypanosoma evansi, thì dai chứa nhiều nước - Giảm sức cầy, kéo: Những gia súc cầy, kéo nhiễm ký sinh trùng giảm khả cầy kéo - Ghép thêm nhiều bệnh khác: Thời kỳ ấu trùng ký sinh trùng di hành, thời kỳ ký sinh trùng trưởng thành gây tổn thương cho nhiều khí quan thể vật chủ, mở đường cho các bệnh khác phát sinh Khi gia súc mắc bệnh ký sinh trùng sức đề kháng giảm, tạo điều kiện cho các bệnh truyền nhiễm vi khuẩn, virus có hội xâm nhập gây bệnh - Lây truyền bệnh sang người: Nhiều bệnh ký sinh trùng từ gia súc lây truyền sang người như: bệnh sán lá gan trâu bò Fasciola spp., bệnh sán lá gan nhỏ chó, mèo Chlonorchis sinensis, bệnh sán phổi lợn, chó Paragonimus spp., bệnh giun đầu gai lợn Macracanthorhyncus hyrudinaceus, bệnh gạo lợn, gạo bò, bệnh giun xoắn, số bệnh giun móc chó Ancylostoma caninum, giun đũa chó Toxocara canis Do phịng chống bệnh ký sinh trùng gia súc bảo vệ sức khoẻ cho người CÂU HỎI ÔN TẬP Bản chất định nghĩa tượng ký sinh? Định nghĩa ký sinh trùng ký sinh trùng học? Đối tượng nội dung nghiên cứu ký sinh trùng gì? Ký sinh trùng gây thiệt hại cho vật nuôi nào? Chương CƠ SỞ SINH HỌC CỦA KÝ SINH TRÙNG Mục đích Mơ tả đời sống sinh vật tự nhiên, hình thành đời sống ký sinh, nguyên lý ký sinh trùng học Yêu cầu Nắm vững nguồn gốc ký sinh trùng, đặc điểm ký sinh trùng mối quan hệ ký sinh trùng với vật chủ 2.1 Quan hệ thể sống tự nhiên Trong tự nhiên, các sinh vật quan hệ mật thiết với qua các mối quan hệ phức tạp bao gồm các hình thức sau: a Sống tự Hiện tượng sống tự có đặc điểm cá thể sinh vật có khả lấy thức ăn cho mình từ mơi trường bên ngồi b Sớng chung - Sớng chung lưỡng lợi: hiện tượng hai thể sinh vật khác loài chung sống với và cả hai cùng có lợi Thí dụ: mối Tesmit roi trùng Hypermastigina cộng sinh với nhau, roi trùng sống ruột mối có men tiêu hóa chất xơ, nhờ mà mối hấp thu dinh dưỡng Mặt khác mối thường xuyên lấy chất xơ vào thể giúp roi trùng ln có thức ăn để sống Như mối quan hệ mối roi trùng có lợi - Sớng chung phiếm lợi (Hợi sinh): sớng chung phiếm lợi là hiện tượng chung sống giữa hai sinh vật, ở đó mợt sinh vật được lợi cịn sinh vật khơng bị tởn hại Thí dụ: mao trùng (Ciliata) bắt buộc phải sống lấy thức ăn ruột già ngựa không làm hại gì cho ngựa, mao trùng khỏi ruột ngựa bị chết Ngược lại, ngựa mang mao trùng khơng bị ảnh hưởng - Sớng chung nhà trọ (Cộng cư): mối quan hệ giữa hai sinh vật, đó sinh vật này lợi dụng sinh vật làm nơi ẩn nấp Thí dụ: cá chép đẻ trứng vỏ hến, vỏ hến bảo vệ cá nở - Sống chung ăn thừa: hiện tượng thể sinh vật này lợi dụng thức ăn thừa và chất cặn bã của sinh vât để nuôi sống bản thân Thí dụ: trích trùng thường bám xung quanh hậu môn cá để ăn phân cá c Sống chung thù địch - Hiện tượng ăn thịt: Mối quan hệ được hình thành giữa mợt sinh vật là vật ăn mời và sinh vật là mồi Trong mối quan hệ này, vật ăn mồi thường to khỏe mồi - Hiện tượng ký sinh: Mối quan hệ giữa hai sinh vâ�ều dài chiều rộng dài ngực Rận hút máu cừu Linognathus vituli: đầu thân dài, hút máu bê Linognathus setosus: hút máu chó, cáo, chờn, người Linognathus stenopsis: hút máu dê Hình 222 Hình thái số lồi rận họ Linognathiae A - Linognathus ovilus, B - Linognathus vituli, C - Solenopoles capillatus, D - Linognathus Stenopsis: - Con cái, - Con đực 4.4 Bộ rận ăn lông (Mallophaga) 4.4.1 Đặc điểm hình thái Rận ăn lơng khơng hút máu, chúng ăn cặn bẩn da vật chủ, phần lớn ký sinh chim gặp lồi có vú Đầu rận hình tam giác có góc trịn, râu có đốt, mắt phát triển Phần phụ miệng kiều nghiền, hàm có nhiều lơng nhỏ Ngực ln hẹp đầu Bụng có - 10 đốt Bàn chân lồi ký sinh chim có móng, thú có móng 4.4.2 Vịng đời Rận cái đẻ trứng, trứng dính vào lơng tơ, lơng vũ da nhờ chất nhờn tử cung Trứng màu trắng, hình bầu dục, đầu có nắp thường có móc phụ 289 Hình 222 Vịng đời rận ăn lông (Mallophaga) a - Rận trưởng thành, b - Trứng, c - Ấu trùng, d - Thiếu trùng 1, e - Thiếu trùng (https://www.google.com.vn/search?tbm=isch&q=Mallophaga+life+cycle#imgrc=) Rận sinh sản nhanh, sau - 12 ngày, trứng nở thành ấu trùng Sau lần lột xác, qua 12 - 16 ngày, ấu trùng thành dạng trưởng thành Có thể có vài loài ký sinh ký chủ phần định thể Chúng lây lan nhanh điều kiện nuôi nhốt gia cầm, gia súc chật, qua dụng cụ chăn nuôi qua tiếp xúc vật 4.4.3 Phân loại Bộ rận ăn lông chia phụ Isehnocera Amblycera 4.4.3.1 Bợ phụ Isehnocera Hình 223 Hình thái số lồi rận phụ Isehnocera A - Goniocotes gallinae, b - Liperus caponis, c - Damalinia bovis, d - Colola columbae, e - Trichodectes canis Đầu rận rộng, râu hình sợi có - đốt nằm hai bên đầu Các đốt bụng 2, 10 dính liền nhau, đốt 11 khơng thấy Lồi ký sinh thú chim Lipeurus caponis: thân dài, ký sinh gà gà lôi Goniodes gigas: thân rộng, đực dài 3,2 mm, dài 5mm, ký sinh thân lông gà Goniocotes gallinae: ký sinh gốc lông tơ gà, gà lôi chim bồ câu Rận nhỏ, đực dài 1mm, dài 1,6mm thân rộng, đầu ngắn rộng Columbicola cohembae: thường ký sinh chim bồ câu nhà bồ câu rừng Anticola crassicornis Anticola anseris ký sinh vịt 290 Damalinia bovis ký sinh bò, D equi ký sinh ngựa, D ovis ký sinh cừu, D capra ký sinh dê, Trichodectes canis ký sinh chó 4.4.3.2 Bợ phụ Amblycera Râu nằm rãnh hai bên đầu, có đốt, đốt thứ dính vào đốt thứ Xúc biện có thì đốt, đốt thứ khơng có thân Đầu rộng, góc đỉnh tròn rộng Rận thuộc phụ ký sinh chim thú Rận ký sinh chim có loài: Menopon gallinae: màu vàng nhạt, rận đực dài 1,71mm, rận dài 2,04mm Mặt lưng đốt ngực bụng có vịng lơng cứng Chúng di chyển nhanh, ký sinh gà, gà chim bồ câu Rận đẻ trứng thành từng đám lông vật chủ Trinoton auserinum ký sinh vịt thiên nga Rận ký sinh thú có lồi: Helerodexus spiniger: ký sinh chủ yếu chó vùng nhiệt đới Gyropus ovalis Gliricola poreelli: ký sinh chuột lang Hình 224 Hình thái Menopon gallinae 4.4.4 Vai trò của rận thú y Rận bò da lơng, kích thích các đầu mút thần kinh làm ký chủ ngứa, không yên tĩnh Gia súc, gia cầm có nhiều rận giảm ăn, chậm lớn, chậm béo, giảm đẻ, gia cầm rỉa lông, rút lông mổ da Vết đốt rận gây viêm biểu bì nặng hay viêm bao lơng, làm rụng lơng lỗ chỗ, khơng rụng tồn Rận cịn vật môi giới truyền số bệnh truyền nhiễm ký chủ trung gian số ký sinh trùng khác gia súc, gia cầm Rận ăn lông mang ấu trùng sán dây Dipylidium spp 4.4.5 Chẩn đoán Quan sát lông thấy rận trứng rận Để tránh nhầm với bệnh ghẻ, cần xét nghiệm bệnh phẩm kiểm tra chất nhầy da qua kính hiển vi 4.4.6 Điều trị phòng trừ Diệt rận thể gia súc, gia cầm chế phẩm hóa học dạng bột, dung dịch hun khói Thuốc nước xoa tay hay tắm bể tắm Thuốc bột rắc tay hay bơm thuốc ngược chiều lơng Ở gia cầm tắm khơ tự thùng gỗ chứa cát trộn thuốc diệt rận Hiện dùng Neocidol 0,05%; Takitic 0,05% để phun tắm, xoa sát lên lông, da vật 291 Chuồng nuôi phải khô sạch, thoáng mát rộng Gia súc, gia cầm nhập đàn cần cách ly khoảng nửa tháng Định kỳ kiểm tra rận cho gia súc gia cầm tháng lần để phát rận Khi diệt rận thể vật chủ cần tiêu độc chuồng nuôi, dụng cụ sân chơi 4.5 Bộ bọ chét (Siphonaptera) 4.5.1 Đặc điểm hình thái Bọ chét có thân rộng theo chiều hông, vỏ kitin tương đối cứng, màu vàng, nâu đen, thân phủ nhiều lơng cứng, hướng phía sau Bọ chét khơng có cánh, thể chia thành đầu, ngực bụng Đầu nhỏ, trịn hay gãy góc, có mắt kép lớn, râu đốt, hẹp ẩn hốc Mặt đầu có hàng gai đen gọi lược Phần phụ miệng kiểu chích hút Ngực có đốt rõ, đốt mang đơi chân Trên các đốt ngực trước có hàng gai cứng gọi lược ngực Đôi chân thứ ba phát triển dùng để nhảy Bụng có 10 đốt, đốt thứ dính với mang phận sinh dục Đốt 10 chứa hậu môn quan cảm giác Một vài đốt bụng mang lược giống lược ngực lược má Hình 225 Hình thái các giai đoạn Siphonaptera A – Trưởng thành: – Mắt, – Lược ngực, – Lược miệng B - Ấu trùng, C – Nhộng, d – Trứng (theo https://www.google.com.vn/search?q=Ctenocephalus+spp&tbm=isch&tbs=rimg) 4.5.2 Sinh học Bọ chét ký sinh tạm thời chim thú Con vài loài ký sinh vĩnh viễn Chúng chuyển từ ký sinh tạm thời sang vĩnh viễn, ký sinh rộng nhiều loài vật chủ Cùng lồi bọ chét gặp nhiều lồi chim, thú Ngược lại lồi thú gặp nhiều lồi bọ chét Bọ chét có kích thước nhỏ, bước nhảy xa nên chúng dễ dàng chuyển từ vật chủ sang vật chủ khác Bọ chét đực cái hút máu vật chủ Nếu nhiệt độ thích hợp, chúng hút máu nhiều no Ấu trùng ăn vẩy da vật chủ phân khô bố mẹ chúng phân cịn nhiều hemoglobin, loại thức ăn tốt Ở Việt Nam, thời gian bọ chét phát triển từ tháng 10 đến tháng thời gian độ ẩm thích hợp với chúng Trường hợp bọ chét khơng có vật chủ, chúng tiêu hóa máu chậm lại để dự trữ thức ăn Trường hợp vật chủ chết, chúng nhanh chóng tìm vật chủ Bọ chét thường ký sinh chó, mèo, chuột người 4.5.3 Vịng đời Bọ chét phát triển qua giai đoạn trứng, ấu trùng, nhộng trưởng thành 292 ... đốt ký sinh Bệnh chúng gây gọi bệnh ký sinh trùng (bệnh xâm nhiễm) Ký sinh trùng học động vật lại phân chia thành các lĩnh vực khác nhau: Ký sinh trùng thú y; Ký sinh trùng y học; Ký sinh trùng. .. trùng thuỷ sản; Ký sinh trùng nông nghiệp; Ký sinh trùng lâm nghiệp; Ký sinh trùng thú y nghiên cứu các ký sinh trùng thuộc giới động vật ký sinh vật nuôi, bệnh ký sinh trùng gây biện pháp... bệnh ký sinh trùng phải dùng thuốc hóa học để tác động làm rối loạn q trình sinh hóa ký sinh trùng Mặt khác ký sinh trùng ký sinh vật chủ chúng làm vật chủ sinh kháng thể Vì kiến thức sinh hóa