Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi năm học 2015 – 2016 môn: sinh học15230

PHỊNG GD&ĐT HẠ HỊA Đề thức ĐỀ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2015 – 2016 Môn: SINH HỌC Ngày thi: 21 tháng 12 năm 2015 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi có trang) I PHẦN TRẮC NGHIỆM (10,0 điểm): Chọn ghi phương án vào Tờ giấy thi Câu 1: Bố có nhóm máu A, có đứa con, đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Đứa có huyết tương làm ngưng kết hồng cầu bố: A Đứa có nhóm máu A B Đứa có nhóm máu O C Hai câu A, B D Hai câu A, B sai Câu 2: Sự trao đổi khí phối tế bào xảy do: A Sự khuyếch tán từ nơi có áp xuất cao đến nơi có áp xuất thấp B Sự khuyếch tán từ nơi có áp xuất thấp đến nơi có áp xuất cao C Áp xuất CO2 phế nang cao máu nên CO2 ngấm từ máu vào phế nang D Áp xuất O2 phế nang thấp máu nên O2 ngấm từ phế nang vào máu Câu 3: Loại bạch cầu diệt khuẩn cách thực bào: A Bạch cầu ưa a xít B Lim phơ bào B T C Bạch cầu trung tính đại thực bào (bạch cầu đơn nhân) D Bạch cầu ưa kiềm Câu 4: Thể đồng hợp ? A Thể đồng hợp gen tế bào thể giống B Thể đồng hợp hai gen cặp gen tương ứng tế bào sinh dưỡng giống C Thể đồng hợp hầu hết cặp gen tế bào sinh dưỡng giống D Cả A C E Tính trạng trội phải trội hồn tồn Câu 5: u cầu bắt buộc thí nghiệm Menđen là: A Con lai phải ln có hiên tượng đồng tính B Con lai phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng nghiên cứu D Cơ thể chọn lai mang tính trội Câu 6: Cặp nhiễm sắc thể tương đồng A Hai nhiễm sắc thể giống hệt hình dạng, kích thước B Hai nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố từ mẹ C Hai crơmatit giống hệt nhau, dính tâm động D Hai crơmatit có nguồn gốc khác Câu 7: Kết thúc q trình giảm phân, số NST có tế bào là: A Lưỡng bội trạng thái đơn B Đơn bội trạng thái đơn C Lưỡng bội trạng thái kép D Đơn bội trạng thái kép Câu 8: Hàm lượng ADN có giao tử loài người bằng: A 6,6.10-12 gam B 3.3.10-12 gam C 6,6.1012 gam D 3.3.1012 gam Câu 9: Protein thực chức chủ yếu bậc cấu trúc nào? A Cấu trúc bậc C Cấu trúc bậc bậc B Cấu trúc bậc bậc D Cấu trúc bậc bậc ThuVienDeThi.com Câu 10: Gen A bị đột biến thành gen a Gen a dài gen A 3,4 A0 Đột biến gen dạng gì? A Mất cặp Nuclêơtít B Thêm cặp Nuclêơtít C Thay cặp Nuclêơtít D Hai câu b,c Câu 11: Dạng đột biến cấu trúc gây ung thư máu người là: A Mất đoạn NST 21 B Lặp đoạn NST 21 C Đảo đoạn NST 20 D Mất đoạn NST 20 Câu 12: Thế phương pháp nghiên cứu phả hệ: A Là phương pháp theo dõi bệnh, tật di truyền dòng họ qua số hệ B Là phương pháp nghiên cứu đặc điểm di truyền tộc C Là phương pháp theo dõi di truyền tính trạng định người thuộc dòng họ qua nhiều hệ Câu 13: Ở cà chua, tính trạng đỏ ( A ) trội so với vàng (a) Khi lai phân tích thu tồn đỏ Cơ thể mang kiểu hình trội có kiểu gen nào? A Aa ( Quả đỏ) B A A ( Quả đỏ) C a a ( Quả vàng) D Cả Aa aa Câu 14: Phép lai xem phép lai phân tích hai cặp tính trạng? A) P: AaBb x AABB B) P: AaBb x aabb C) P: AaBb x AAbb D) P: AaBb x aaBB Câu 15: Một giống cà chua có gen A quy định thân cao, gen a quy định thân thấp, gen B quy định tròn, gen b quy định bầu dục, gen liên kết hoàn toàn Phép lai cho tỉ lệ kiểu gen : : A Ab/aB x Ab/aB C AB/ab x Ab/aB B Ab/aB x Ab/ab D AB/ab x Ab/ab Câu 16: Phép lai sau cho tỉ lệ kiểu hình : : : 1? A AB ab  ab ab B aB Ab  ab ab C Ab ab  aB ab D Ab Ab  aB aB C©u 17: Ở người 2n = 46 Một tế bào người kỳ sau nguyên phân Số nhiễm sắc thể (NST) tế bào trường hợp sau: A 23 B 46 C 92 D 16 C©u 18: Ở ruồi giấm, 2n= Xét tế bào sinh dục sơ khai vùng sinh sản nguyên phân liên tiếp đợt, sau 1,5625% tế bào trải qua giảm phân Số giao tử sinh ra, số NST đơn môi trường cung cấp cho giảm phân bao nhiêu? A 24 192 B 69 384 C 96 192 D 24 248 C©u 19: Gen D có 900 cặp nuclêơtít, mã lần liên tiếp tổng số ribơnuclêơtít tự mà môi trường nội bào cần cung cấp là? A 900 ribơnuclêơtít B 1800 ribơnuclêơtít C 3600 ribơnuclêơtít D 900 cặp ribơnuclêơtít Câu 20: Một gen có 2700 nucleotit có hiệu số A G 10% số nucleotit gen Số lượng loại nucleotit gen bao nhiêu? A A = T = 810 nucleotit G = X = 540 nucleotit; B A = T = 405 nucleotit G = X = 270 nucleotit; C.A = T = 1620 nucleotit G = X = 1080 nucleotit; D A = T = 1215 nucleotit G = X = 810 nucleotit ThuVienDeThi.com II PHẦN TỰ LUẬN (10,0 điểm): Câu (2,0 điểm): a) Nêu kết thí nghiệm, nội dung quy luật phân li quy luật phân li độc lập b) Cho P tự thụ phấn thu đời F1 có tỉ lệ kiểu gen 1: 2: Quy luật di truyền chi phối phép lai Lấy ví dụ viết sơ đồ lai cho quy luật (biết gen quy định tính trạng) Câu (1,5 điểm): a) ADN có đặc điểm mà đảm bảo cho giữ thơng tin di truyền b) Nêu chất hóa học chức gen Câu (1,5 điểm): Thường biến gì? Phân biệt thường biến đột biến? Câu (1,0 điểm): a) Em nêu sở di truyền học tượng ưu lai? b) Ở quần thể ngô hệ xuất phát 100% dị hợp cặp gen, tự thụ phấn bắt buộc qua hệ liên tiếp tỷ lệ dị hợp cặp gen hệ F5 bao nhiêu? (Biết cặp gen nằm cặp NST thường, phân ly độc lập với nhau) Câu (2,0 điểm): Khối lượng đoạn ADN 9.105 đv.C Đoạn ADN gồm gen cấu trúc Gen thứ dài gen thứ hai 0,102 µm Cho biết khối lượng phân tử trung bình nuclêơtit 300 đv.C a) Xác định chiều dài gen b) Tính số axit amin phân tử prôtêin tổng hợp từ gen Câu (2,0 điểm): Cho lai giống cà chua chủng với F1, cho F1 tiếp tục tự thụ phấn với F2 gồm 9600 có 600 hoa vàng, bầu dục Biết tính trạng gen quy định, tính trạng tương phản với hoa vàng, bầu dục hoa đỏ, tròn Biện luận xác định kiểu gen, kiểu hình P; viết sơ đồ lai từ P đến F2 -HẾT Họ tên thí sinh:……………………………Số báo danh:…………………… ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT HẠ HỊA Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn: SINH HỌC Ngày thi: 21 tháng 12 năm 2015 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) (HDC có trang) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (10 điểm) Mỗi câu trả lời 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu B A C B C A B Câu 11 Câu 12 Câu 13 Câu 14 Câu 15 Câu 16 Câu 17 A C B B A B C lập Câu Câu B D Câu Câu 18 19 A B C Câu 10 B Câu 20 A II Phần tự luận (10 điểm): Câu (2,0 điểm): a) Nêu kết thí nghiệm, nội dung quy luật phân li quy luật phân li độc b) Cho P tự thụ phấn thu đời F1 có tỉ lệ kiểu gen 1: 2: Quy luật di truyền chi phối phép lai Lấy ví dụ viết sơ đồ lai cho quy luật (biết gen quy định tính trạng) a) - Quy luật phân li: + Kết quả: Khi lai hai bố mẹ khác cặp tính trạng chủng tương phản F1 đồng tính tính trạng bố mẹ, cịn F2 có phân li tính trạng theo tỷ lệ trung bình trội : lặn + Nội dung: Trong trình phát sinh giao tử, nhân tố di truyền cặp nhân tố di truyền phân li giao tử giữ nguyên chất thể chủng P - Quy luật phân li độc lập: + Kết quả: Khi lai cặp bố mẹ khác hai cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với nhau, F2 có tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành + Nội dung: Các cặp nhân tố di truyền (cặp gen) phân li độc lập trình phát sinh giao tử b) Quy luật di truyền chi phối phép lai trên: - Quy luật phân li: VD: P: AA (hoa đỏ) x aa (hoa trắng) GP : A a F1 : Aa ( 100% hoa đỏ) F1 x F1 : Aa ( hoa đỏ) x Aa ( hoa đỏ) ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 GF1 : A, a A, a F2 : : AA : Aa : aa - Quy luật di truyền liên kết: VD: P: AB hạt trơn có tua x ab GP : AB, ab F1 : AB AB AB ab 0,25 hạt trơn có tua 0,25 AB, ab : AB ab ab : ab Câu (1,5 điểm): a) ADN có đặc điểm mà đảm bảo cho giữ thơng tin di truyền b) Nêu chất hóa học chức gen a Những đặc điểm phân tử ADN để đảm bảo cho giữ thơng tin di truyền là: - Trên mạch đơn ADN, nucleotit liên kết với liên kết cộng hóa trị bền vững - Trên mạch kép nucleotit liên kết với liên kết hidro cặp bazơnitric theo nguyên tắc bổ xung Liên kết hidro liên kết bền số liên kết hidro nhiều đảm bảo cho cấu trúc không gian ADN ổn định - Nhờ cặp nucleotit liên kết với theo nguyên tắc bổ xung tạo cho chiều rộng ADN ổn định, vòng xoắn ADN dễ liên kết với protein tạo cho cấu trúc ADN ổn định, thông tin di truyền điều hòa - Từ loại nuclotit cách xếp nucleotit khác tạo nên tính đặc trưng đa dạng phân tử ADN lồi SV b Bản chất hóa học chức gen: - Bản chất hóa học gen ADN, gen cấu trúc đoạn mạch phân tử ADN , lưu giữ thông tin quy định cấu trúc loại protein - ADN có hai chức quan trọng lưu giữ truyền đạt thông tin di truyền 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (1,5 điểm): Thường biến gì? Phân biệt thường biến đột biến? * Khái niệm thường biến: Là biến đổi kiểu hình kiểu gen 0,5 phát sinh đời sống cá thể ảnh hưởng trực tiếp môi trường sống * Phân biệt thường biến đột biến: Thường biến Đột biến 0,25 - Do môi trường sống thay đổi - Do tác nhân gây đột biến - Biến đổi kiểu hình, khơngliên quan - Làm biến đổi kiểu gen, Di truyền 0,25 đến biến đổi kiểu gen, không di truyền được - Biến đổi đồng loạt, có định hướng - Xảy đột ngột, gián đoạn, riêng lẻ, 0,25 khơng định hướng - Có lợi cho sinh vật, có ý nghĩa giúp - Phần lớn có hại cho SV, số có 0,25 sinh vật thích nghi với MTS lợi Là nguyên liệu chọn giống Câu (1,0 điểm): a) Em nêu sở di truyền học tượng ưu lai? b) Ở quần thể ngô hệ xuất phát 100% dị hợp cặp gen, tự thụ phấn bắt buộc qua hệ liên tiếp tỷ lệ dị hợp cặp gen hệ F5 bao nhiêu? (Biết cặp gen nằm cặp NST thường, phân ly độc lập với nhau) ThuVienDeThi.com a) Cơ sở di truyền tượng ưu lai giải thích sau: + Về phương diện di truyền, tính trạng số lượng nhiều gen trội qui định + Khi lai hai dịng có kiểu gen khác nhau, đặc biệt có gen lặn biểu số đặc điểm xấu, lai F1 có gen trội có lợi biểu hiện, gen trội át gen lặn, đặc tính xấu khơng biểu hiện, lai F1 có nhiều đặc điểm có lợi b)- Tỷ lệ dị hợp cặp gen đời F5 = (1/2)5 = 1/32 - Tỷ lệ dị hợp cặp gen đời F5 = 1/32.1/32 = 1/1024 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu ( 2,0 điểm): Khối lượng đoạn ADN 9.105 đv.C Đoạn ADN gồm gen cấu trúc Gen thứ dài gen thứ hai 0,102 µm Cho biết khối lượng phân tử trung bình nuclêơtit 300 đv.C a) Xác định chiều dài gen b) Tính số axit amin phân tử prôtêin tổng hợp từ gen a Xác định chiều dài gen - Số lượng nclêôtit đoạn ADN: - Chiều dài đoạn ADN: 3000 ´ 9.10 = 3000 (nu) 3.10 1,0 3,4 Å = 5100 Å - 0,102µm = 1020 Å - Chiều dài gen thứ hai: 5100 - 1020 = 2040 Å - Chiều dài gen thứ nhất: 2040 + 1020 = 3060 Å b Tính số axit amin phân tử prôtêin tổng hợp từ gen - Số nuclêơtit mạch mã gốc gen thứ nhất: 3060 = 900 (nuclêôtit) 3,4 0,5 - Số axit amin phân tử prôtêin gen thứ điều khiển tổng hợp: 900 - = 298 (axit amin) - Số nuclêôtit mạch mã gốc gen thứ hai: 2040 = 600 (nuclêôtit) 3,4 0,5 - Số axit amin phân tử prôtêin gen thứ điều khiển tổng hợp: 600 - = 198 (axit amin) Câu (2,0 điểm): Cho lai giống cà chua chủng với F1, cho F1 tiếp tục tự thụ phấn với F2 gồm 9600 có 600 hoa vàng, bầu dục Biết tính trạng gen quy định, tính trạng tương phản với hoa vàng, bầu dục hoa đỏ, tròn Biện luận xác định kiểu gen, kiểu hình P; viết sơ đồ lai từ P đến F2 * Xét kết phép lai ta thấy: - Đời F2 có 600 tổng số 9600 kiểu hình hoa vàng, bầu dục tương 0,25 ứng với tỉ lệ = 16 - Mà tính trạng gen quy định, tính trạng tương phản với hoa vàng, 0,25 bầu dục hoa đỏ, tròn -> F2 16 kiểu tổ hợp tính trạng hoa vàng, bầu dục tính trạng lặn; tính trạng hoa đỏ, trịn tính trạng trội; ThuVienDeThi.com cặp tính trạng di truyền theo quy luật phân li độc lập - Đời F2 có 16 kiểu tổ hợp = loại giao tử đực x loại giao tử -> Các cá thể F1 có kiểu gen dị hợp cặp gen - Quy ước gen: A: quy định hoa đỏ; a quy định hoa vàng B: quy định tròn; b: quy định bầu dục -> Kiểu gen cá thể F1 AaBb (hoa đỏ - trịn) -> P chủng có kiểu gen sau: - Trường hợp 1: P : AABB (hoa đỏ - tròn) x aabb (hoa vàng - bầu dục) -> F1 : AaBb - Trường hợp 2: P : AAbb (hoa đỏ - bầu dục) x aaBB (hoa vàng - tròn) -> F1 : AaBb ->Sơ đồ lai từ F1 -> F2: F1: AaBb x AaBb G: AB; Ab; aB; ab AB; Ab; aB; ab F2: 9A-B: 3A-bb : 3aaB: 1aabb (9 đỏ - tròn) : (3 đỏ-bầu dục) : (3 vàng-tròn) : (1 vàng - bầu dục) Lưu ý: Câu 5,6 HS có cách giải khác cho điểm tối đa ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 ... thí sinh: ……………………………Số báo danh:…………………… ThuVienDeThi.com PHỊNG GD&ĐT HẠ HỊA Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC: 2015 – 2016 Môn: SINH HỌC Ngày thi: 21 tháng 12 năm 2015. .. hướng - Có lợi cho sinh vật, có ý nghĩa giúp - Phần lớn có hại cho SV, số có 0,25 sinh vật thích nghi với MTS lợi Là nguyên liệu chọn giống Câu (1,0 điểm): a) Em nêu sở di truyền học tượng ưu lai?... 92 D 16 C©u 18: Ở ruồi giấm, 2n= Xét tế bào sinh dục sơ khai vùng sinh sản nguyên phân liên tiếp đợt, sau 1,5625% tế bào trải qua giảm phân Số giao tử sinh ra, số NST đơn môi trường cung cấp cho