Đề thi học sinh giỏi cấp huyện Sinh học 9 (Có đáp án) Năm học 20132014 Sở GD ĐT Châu Thành15195

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHÂU THÀNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC: 2013- 2014 MÔN: SINH HỌC - LỚP Thời gian: 120 phút (Không kể phát đề) Câu : ( điểm ) a) Giải thích hai ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống ADN mẹ b) Những điểm khác cấu trúc ADN ARN Câu : ( điểm ) Ưu lai ? Cho biết sở di truyền tượng ? Tại không dùng lai F1 để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp ? Câu : ( điểm ) Cho hai dòng lúa chủng thân cao, hạt bầu thân thấp, hạt dài thụ phấn với F1 Cho F1 tiếp tục thụ phấn với nhau, F2 thu 20000 cây, có 1250 thấp, hạt bầu a) Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Xác định số lượng trung bình kiểu hình cịn lại F2 b) Cho F1 lai phân tích tỉ lệ phân li kiểu hình thu phép lai ? Câu : ( điểm ) Một lồi có NST 2n = 20 a) Một nhóm tế bào lồi mang 200 NST dạng sợi mảnh Xác định số tế bào nhóm b) Nhóm tế bào khác lồi mang 400 NST kép Nhóm tế bào kì q trình phân bào ? Với số lượng ? Cho biết diễn biến tế bào nhóm Câu : ( điểm ) Ở loài thực vật, lưỡng bội 24 NST Xác định số lượng NST tế bào số cá thể loài sau biết rằng: a) Quá trình nguyên phân liên tiếp đợt từ tế bào cá thể B lấy từ môi trường nội bào nguyên liệu tạo với 175 NST đơn b) Quá trình nguyên phân liên tiếp đợt từ tế bào cá thể C tạo số tế bào hệ tế bào cuối có 184 NST trạng thái chưa nhân đôi Hết ThuVienDeThi.com PHÒNG GD-ĐT CHÂU THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC: 2013 – 2014 MÔN THI : SINH HỌC – KHỐI O0O - CÂU ĐÁP ÁN a) Q trình tự nhân đơi diễn theo nguyên tắc bổ sung, nguyên tắc khuôn mẫu nguyên tắc giữ lại nửa Đặc biệt hình thành mạch hai ADN dựa mạch khuôn mẹ nên phân tử ADN tạo qua chế nhân đôi lại giống ADN mẹ b) Điểm khác cấu trúc ARN ADN ARN ADN - ARN chuỗi xoắn đơn - ADN chuỗi xoắn kép hai mạch song song - ARN có bốn loại nuclêơtit - ADN có bốn loại nuclêơtit A, U, G, X A, T, G, X - Thuộc đại phân tử kích - Thuộc đại phân tử có kích thước khối lượng nhỏ thước khối lượng lớn đạt đến ADN hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị cacbon Ưu lai tượng lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, tính trạng hình thái suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ Cơ sở di truyền tượng giải thích sau: Về phương diện di truyền, tính trạng số lượng nhiều gen trội quy định Khi lai hai dòng có kiểu gen khác nhau, đặc biệt có gen lặn biểu số đặc điểm xấu, lai F1 có gen trội có lợi biểu hiện, gen trội át gen lặn, đặc tính xấu khơng biểu hiện, lai F1 có nhiều đặc điểm tốt mong muốn Ví dụ: lai dòng mang hai gen trội với dòng mang gen trội lai F1 mang gen trội Sơ đồ: P : AAbbCC x aaBBcc  F1 : AaBbCc Trong hệ sau, qua phân li tỉ lệ gen dị hợp giảm, gen ThuVienDeThi.com BIỂU ĐIỂM (1,5điểm) 0,75 0,75 (1,5điểm) Mỗi ý Trong Cột Đúng 0,25đ (5điểm) 0,5 0,5 0,5 đồng hợp tăng, có gen đồng hợp lặn gen tật bệnh, tiếp tục lai sức sống lai giảm dần qua hệ, gây chết làm ưu lai giảm Muốn trì ưu lai, khắc phục tượng người ta dùng phương pháp nhân giống vơ tính a) Giả sử A – cao; a – thấp; B – hạt dài; b – hạt bầu Sơ đồ lai : P : AAbb x aaBB F1 : AaBb F1 x F1 : AaBb x AaBb : AB : Ab : aB : ab AB : Ab : aB : ab GF 0,5 (2,5điểm) 0,25 0,25 0,25 F2 : AABB : AABb : AaBB : AaBb Aabb : 1Aabb aaBB : aaBb aabb Kiểu hình F2: 11250 cao, hạt dài 3750 cao, hạt bầu 3750 thấp, hạt dài b) Tỉ lệ phân li kiểu hình thu được: Fa : cao, hạt dài : cao, hạt bầu thấp, hạt dài : thấp, hạt bầu a) Nếu NST dạng sợi mảnh kì trung gian (khi chưa tự nhân đơi) số tế bào nhóm là: 200: 20 = 10 tế bào - Nếu NST dạng sợi mảnh kì cuối trước phân chia tế bào chất kết thúc số tế bào nhóm là: 200: 40 = tế bào b) Trong chu kì nguyên phân, NST kép tồn ở: - Kì trung gian sau NST tự nhân đơi - Kì trước, lúc NST kép co ngắn, đóng xoắn - Kì giữa, thời điểm NST kép co ngắn, đóng xoắn cực đại tập trung mặt phẳng xích đạo thoi phân bào Dù kì kì nói số tế bào nhóm là: 400: 20 = 20 tế bào ` a) Gọi y số NST tế bào cá thể B, ta có phương trình: ( 23 – 1) y = 175 NST Suy số NST tế bào cá thể B là: y = 175 : = 25 NST Vậy, tế bào có NST thể ba : 2n + ThuVienDeThi.com 0,25 0,25 0,25 0,25 0,75 (1,5điểm) 0,75 0,75 (2điểm) 1 (2điểm) 0,5 0,5 0,5 0,5 (2điểm) 0,75 0,75 0,5 b) Gọi z số NST tế bào cá thể C, ta có phương trình: 23 z = 184 NST Suy số NST tế bào cá thể C là: z = 184 : = 23 NST Vậy, tế bào có NST thể : 2n – Ghi : Học sinh giải cách khác đạt đủ điểm ThuVienDeThi.com (2điểm) 0,75 0,75 0,5 ...PHÒNG GD- ĐT CHÂU THÀNH HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM HỌC: 2013 – 2014 MÔN THI : SINH HỌC – KHỐI O0O - CÂU ĐÁP ÁN a) Quá trình tự nhân đơi... bào cá thể C là: z = 184 : = 23 NST Vậy, tế bào có NST thể : 2n – Ghi : Học sinh giải cách khác đạt đủ điểm ThuVienDeThi.com (2điểm) 0,75 0,75 0,5 ... tượng lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh, chống chịu tốt, tính trạng hình thái suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ Cơ sở di truyền tượng giải thích sau: